看校服
150字
二年级
日记
XX年08月04日 星期四 天气:晴
今天晚上,吃完晚饭,我和爸爸妈妈兴高采烈地去国商看校服样子。我们走到公园里面看到有一个大大的舞台。舞台上,有很多小朋友在玩耍,有的在台上打滚。有的在眺舞。还有的在做游戏。我也上去玩了一会儿,妈妈就来叫我:"快点我们还要去国商呢!'’我说:"来了!'’我们到了国商三楼,找到了那个柜台。可是却没有能看到校服的样子,我们失望地回家了。
爱
200字
二年级
散文
爱是什么,也许只有受够伤害的人才懂吧,有时候看着自已喜欢的人,却不知道该怎么办,想说出口,伤得太深,却不忍吵醒自已。宁可让自已沉迷其中。
爱是什么,太多的可能令自已迷茫,到底该选择什么,怎么做。这是一种最深的伤害,无言的伤痛,令自已想逃避,当见到她,却又无言以对,人生的痛苦也许这一次是最深的吧。
爱是无悔的付出,不一定要她知道,只要她开心就好。
爱是无私的占有,不让自已失去,却又不担心别人的侵入,让她生活在众多朋友之中,在欢乐中活着。
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校服今天上午第二节课,我们班排着整齐的队伍来到操场,准备领那具有“绅士”“淑女”的新校服。到了操场,还没有开始发新校服,我就到处东张西望的开始了“扫描”,眼球一下子扫到了校黑板报那儿,上面几行醒目的大字提醒了我,对啊!今天是个使世界震惊的特殊日子——汶川大地震。这场天降的大灾难于2008。5。12日14时28分46秒突袭人间,使许多的小孩去了天堂,使许多的爸爸妈妈忍受着失去孩子的痛苦,多么令人悲哀呀!开始发新校服了,我一领到新校服,马上忘记了所有的悲痛,变得异常的兴奋。200字 二年级 读后感
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校服今天中午快放学的时候,老师说要发校服了,同学们都很开心.老师发完校服后,有的同学把校服穿上了,看大小合不合适,有的同学把校服直接放到桌子里面去了,还有的同学在那儿大声说话,吵吵闹闹,一点都不乖.过了一会就放学了,我把校服带回家给妈妈看,妈妈看了看,让我试穿一下,妈咪说还行,大小合适,比以前的那些校服做得要合身一些.我很想穿新衣服哟,妈妈说新衣服要洗过后才可以穿的.现在是夏天,我们发的校服是短装的,这个季节穿着正好呢.200字 二年级 叙事
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换校服今天学校里发校服,徐浩东的校服又小又瘦,老师让他去老师的办公室去换校服。等了很久都不见人影,老师就派杜泽平去看看,徐浩东说穿好了,可是等了很久,徐浩东穿着自己的裤子,手里拿着校服裤子来了,老师说让徐浩东穿校服来。徐浩东又拿着校服去了老师的办公室。左等右等,徐浩东还没来,老师又派了两名同学去叫他,徐浩东穿着校服来了,他穿的校服歪歪扭扭,老师给他整了整裤子,老师觉得裤子还合适,就让徐浩东回去换自己的衣服。徐浩东去老师的办公室换裤子,换好了之后又回来了,刚进教室门,同学们就大笑起来:“徐—浩—东—你—后—面—长—尾—巴了!”原来徐浩东把老师的套袖给夹在裤子里了。250字 二年级
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发校服星期二的下午,老师给我们发校服,校服是白色、蓝色、红色组成的,有半袖,短裤。半袖白色最多,短裤蓝色最多。穿上去很舒服。我觉得戴上红领巾会更好看!50字 二年级 记叙文
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校服在中学已经待了一年的我,渐渐熟悉了这个小小的校园。我开始和同学谈天说地,说说笑笑,这个校园也开始成为我心中一个温暖的地方。可也像传说中豌豆公主厚厚床垫下的那粒让人无法安宁的豌豆一样,学校的校服成为了我生活中那粒令人生厌的豌豆。我们的校服永远是那样宽松肥大,颜色又每每与白色搭上了关系。这样说吧,夏天的校服就像一块大薄饼,秋冬季校服则是一张不小心掉在地上的厚米糕。我讨厌它永远不合身的尺寸,还厌恶学校里每人都一样的装扮,这样一来,男生女生间竟然连一点分别都没有了。在这个年纪,我们都有了小小的自尊心,开始注重打扮,渴望赢得他人的注意。面对校服,大家一定都受到了很大的打击。于是我们也只能在课间的时候拿出新买的杂志,看看扉页上浓妆艳抹的模特,做出各种评价,就像菜市场里谈论着家长里短的大妈们那样,我觉得这时的我们是何等的八卦啊,似乎只有这样的举动才能够满足一下我们小小的爱美之心了。秋天的时候,我们又得套上那件比夏季校服更加肥大的外套了,可平常那些闲置在衣柜里的花衬衫就一点都放不住了,于是每个人都穿上自己喜爱的衣服,把罩在外面的校服拉链拉得低点、再低点。每次做课间操的时候,都可以看到学校里三千多人全都穿上校服的那种壮观场面了,每个人又都因为晚上睡眠不足而随意摆动着身体,似乎没有人去理会广播里那个声音哄亮无比的女声。如果从我们的教室看去,整个操场上的人和操场边的树、草汇在一起,应该也能算是一种风景吧。忙碌了一个学期,终于盼到了放假,我们如愿以偿地脱下校服,穿上自己喜欢的衣服,演绎“我穿我喜欢”的风格。其实,校服或许遭遇我们的嫌弃,但它代表了我们响亮的身份——中学生!正是因为大家都身穿校服,才没有促就攀比之风;正是因为大家都身穿校服,才能让我们在青春的道路上奋力奔跑!我渐渐发现,自己竟不怎么讨厌它了!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。800字 初一 日记
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校服作文我叫NBA-BAY。之所以起这个名字是因为我非常喜欢篮球,我平时最喜欢穿休闲装,反之则是最厌烦校服了。可是,最近学校为了整顿校容校纪,规定到校期间必须穿校服,否则不得入内。在万般无奈的情况下,只好穿上校服。刚开始的时候我只是认为:校服的颜色太单调,整个校园里都是一样的色彩,想寻找某位同学一定很困难-----后来才知道有这种想法的同学还挺多的,因此不穿校服的事情也屡有发生。我们的班主任李老师看到这种情况在班会上就《学生是否应该着校服到校》这一话题展开讨论。同学们讨论的很激烈,有的说:统一着装,整齐有序,有利于提高学校的精神面貌;有的说:那我们平时买的衣服都没有时间穿,整天都是校服太单调;还有的同学说:为什么要这么严格的规定衣着呢?到学校只要把学习学好不就OK了吗?何必在如何穿衣服上大做文章呢?老师听了同学们的议论后说:大家能把自己的认识踊跃的说出来,这一点很好,我只想补充一点,学校认为统一着装首先是有利于提高学校精神面貌的提高,其次是可以很好的抑制学生中互相攀比的风气蔓延,有利于同学们对学习专注程度的提高,希望你们能否思考一下呢?老师的话让教室里鸦雀无声。从那以后,我班再也没有发生过不穿校服的事情了,而且对于校服我们都渐渐的觉得她很亲切-----就象自己的好朋友。所以我在这里呼吁广大的中学生从小树立朴素、整洁的思想品德是很重要的。校服作文550字550字 日记
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校服杂记小引自从我们上了学,校服就成了我们的“好朋友”。今天穿,明天穿,后天还得穿。随着年级的升高,我对这位亲密无间,陪伴我走过近6个春夏秋冬的“好朋友”的认识也在不断地变化。低年级:“新鲜”的校服刚迈入学堂的大门,我们每个人的身上就都穿上了校服。典雅的深绿和洁净的纯白适当地交错,好看极了。我们都觉得兴奋,很爱惜自己的校服,做事都小心翼翼的,生怕弄脏了它。“新鲜”,是我们这些幼稚的孩子对校服的第一种认识。中年级:“烦恼”的校服当我们渐渐地熟悉了这所学校,熟悉了这身校服,刚入学时的那种好奇的感觉就烟消云散了,取而代之的是苦恼。尽管我们又换了黑白相间的新校服,可时间一长,我们对新校服就又厌倦了。这时的我们都有着强烈的逆反心理,学校三令五申要我们穿校服,我们偏不穿;我们要的是多变,是时尚,对什么事物都只有“三分钟热度”,而这“三分钟”,就是我们的低年级。“烦恼”,自然是我们这些长大的孩子对校服的第二种认识。高年级:“眷恋”的校服迎着毕业的钟声,我们都意识到留在这所学校的时间不多了,对学校的一切都珍惜起来。我们尽量每天都穿上校服,自豪地告诉别人我们是这里的学生。我们对校服的态度又变了,这黑白相间的校服对我们已不再是一种负担,相反,我们觉得它很美观。我们这些成熟的孩子对校服的第三种认识就是“眷恋”。小结对于校服,我有太多的认识,有太多的感慨,就写下了这篇《校服杂记》,来纪念我的校服……500字 六年级 日记
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