我要自由！
400字
四年级
状物
星星依然在天空眨着眼睛，小时候的日子好像还是在昨天，我好怀念昨天的日子啊！小时候或一二年级，我可以不用担心爸爸妈妈的责怪，我可以想像一只小小鸟一样翱翔，放学后，我可以和几个同学走在路上，我请她，她请我，边吃边聊天，晚回家之后，可以跟妈妈解释，妈妈爸爸根本就不会骂我，周末还能跟伙伴出去玩，跟爸爸妈妈出去逛街，多么的快乐啊！
时间是个过客，来的快，去的也快，谁又能赶的上她，光阴似箭，一分一秒的过去，现在，我已经是一名四年级的学生了，不能在像小时候一样撒娇了，没有自由，没有快乐，每逢星期日或星期六我只能在家里做作业，看书，就像一只被锁住的小鸟。星期天，阳光是多么晴朗啊，我本来想个同学比赛骑自行车，洗梳完毕，我准备去开门，而门却被妈妈锁了，（妈妈不让我出去，也为了我安全）我傻了眼，只好垂头丧气的回去做作业，我做完后，边上电脑边聊ＱＱ，妈妈回来说：“天天就会上电脑，还不做作业，我布置的卷子做完了吗？”我只好回房间去做作业。
我好想在回到小时候啊，做梦都想着跟伙伴们骑自行车出去玩。我要自由！
长大与童年
500字
四年级
抒情
长大与童年，两者并存的话，你会选择哪个呢？会很难选择吧？
长大了，少了原有的天真烂漫，少了很多自由的时间，却多了很多责任，很多烦恼。
长大了，少了很多睡觉的时间，要面对很多选择，要有很多压力，也有很多竞争，有时候甚至把自己弄得筋疲力尽，却还是没有如愿。
长大了，成熟了，却也郁闷了，感伤了。
小时候的我什么也不懂，每天都很开心。累了倒头就睡；饿了抓起零食就吃；难受、委屈了就大哭一场，不用顾及什么，竞争什么，随心所欲，只要快乐、平安，就一切都好。
可是长大了呢？要顾及成绩，每次到考试就奋笔疾书，不敢有丝毫的松懈，上课更加认真的听讲，生怕老师讲的什么重点被自己错过，为了考卷上能获得让自己满意的分数，虽然不想这么累，却不得不逼自己努力，因为不努力就会被赶超。
不见了小时候的欢声笑语，天真烂漫，但却多了份成熟感、责任感。
我长大了，不再是那个需要人整天接送的小学生了，我长大了，感觉肩上的任务也慢慢得加重了，不仅仅是吃喝玩乐和学习知识，更重要的是懂得了怎么去回报父母和孝敬父母。我长大了，也懂得帮父母分忧解劳了。
每个人都在经历着长大。我们从一个懵懂的小孩成长为懂事乖巧的孩子。在我们走过的路上，布满了点点滴滴的雨水、汗水。我们也在雨水、阳光的滋润下长大。
如果说童真是无瑕的美，那么长大就更是一道亮丽的美。我学着享受其中，酸、甜、苦、辣，同样萦绕着长大的我。
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状物
400字
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我要自由大家知道谁最缺乏自由吗？谁最辛苦吗？不是老师，不是司机，不是父母，而是我们想也想不到的小学生。那你知道为什么小学生变成了最辛苦、最缺乏自由的人吗？让我来告诉你吧！因为现在要考初中了，同学们的父母把他们报上语文、数学、外语各科的补习班，甚至报上了4个数学补习班，2个语文补习班，3个英语补习班呢！同学们在暑假里可能很多都是不停的上课，中间只有吃饭的时间和去另外一个补习班的时间，上完一天的课，脑袋是晕的，眼睛是花的，一回到家累得往床上一扑，睡着了。所以小学生也非常累的。下面，我们一起来看一看国外的小学生，他们的生活跟我们中国的小学生有哪些不一样。首先，他们国外的老师的教学方法非常独特，教英语的老师布置的作业是每天阅读书籍，数学老师布置的作业是看数学书还布置一点点书写作业，其余的时间都在玩，每天只要不到一小时的时间都能做完作业，每天的四分之一都用在玩上。他们学的东西没我们多，玩的时间却比我们多，最后，他们从玩中学到了很多东西，有的玩出点名堂，还有的人从玩具的启发下，自己发明了东西。后面，我们的智慧和他们一样，他们的科技比我们高超60年。向我们这样拼死学习的还等于他们那种自由自在的，真是不可思议！如果说小学生是小鸟，那么国外的小朋友则是飞在蓝天的小鸟，而中国的孩子还是一只困在笼子里大声叫：“我要自由！”的小鸟。500字 四年级 抒情散文
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我要自由人生是短暂的，如同一场梦，时而好时而坏。在我的人生中有两种人：第一种是自由的人，第二种是被限制的人。你属于哪类？我属第二类。在爸爸妈妈身边我永远只能是被限制的。周杰伦的“稻香”有怎么一句歌词：“所谓的那快乐赤脚在田里追蜻蜓追到累了 偷摘水果被蜜蜂叮到怕了 谁在偷笑呢 我靠着稻草人吹着风唱着歌睡着了。”这句歌词的理解意思我都是认为在家乡过的那般自由自在、无忧无虑的天堂生活。镜头一：“不行，不吃怎么能长大呢！”在我的食谱里我最讨厌的就是葱炒鸡蛋。一口吃下去就会有点反胃，但是我并没有跟妈妈说明情况。因为我怕妈妈说我所言的都是假话。到时，吃到的恐怕不是葱炒鸡蛋，而是口水。镜头二：“在这干嘛呢？我允许你玩了吗！赶紧给我做我给你买的同步练习。”我只好依依不舍地放下手中的漫画书，去做同步练习。“做完后还要把语文要背的内容背一遍”妈妈又给我下命令了。……妈妈我要的是自己的自由，不是被限制；妈妈我要的是自己的选择权，不是被限制……350字 四年级 记叙文
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我想要自由现在的生活条件变好了，生活自然就幸福了，但是我却一点也不幸福。我不能像农村孩子那样，在田野里一边玩耍，一边享受丰收的喜悦；我不能像海边的孩子那样，在沙滩上拾贝壳，让海浪尽情拍打我的小脚丫；我也不能像山里孩子那样，每天在山上嬉戏，无忧无虑，自由自在……我就像一只被关在笼子里的小鸟，不能在天空中翱翔，不能在树枝上欢唱，不能在草地里捉虫……对于我来说，没有自由，就没有了一切。我渴望自由，希望明天的我不是笼里的小鸟，而是一只快活、自由的小鸟！200字 四年级 状物
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我也要自由我本是一个活泼开朗的女孩子！但这几天却变得很伤心，因为这几天考试考不到好成绩，妈给我下达了命令--不准我上网。看电视。出去玩。说真的，每当我听见我妈骂我，我有时真的好伤心啊！明天本来我有一个好朋友生日，但但我已经觉得是不能出去了啊！我也是人，我也有自由啊！为什么他们就不能给我少少自由呢？有一次，我和同学在谈话，他们都说自己是多么自由自在啊！他们家的家长都是每个周末陪他们玩。每当听到这个话题，我的心就象是被一个石头所压住，还有时忍不住趴在桌上大哭一场，为什么别家的孩子都是那么好啊！我真的好羡慕他们啊！自从小到大，每一天我都会被骂一次。为什么，为什么老天就不给我一个美好的童年呢？为什么呢？我要自由啊！250字 四年级 叙事
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我想要的自由唉，老妈你什么时候能体会下我啦！我真的真的不会学坏，为什么那么不相信你的女儿嘞？每次，你都在我的同学面前毫不留情的给我一顿骂！是啊，你当然不知道我多难受，不理解我的你，每次都抓着我的“小辫子”不放。为什么啊。为什么每次都要逼我？自由对一个合格的“人”来说多么重要，现在……走到哪跟到哪，不让我到同学家，又不让同学来咱家，您想怎么样我并不是不知道呢，妈妈！我是您女儿，没有比我更了解你的了，是的，一个可爱，文静乖巧的女儿谁不想要？但是这些的代价并不是一定要在家闷着！你总说把学习排第一，行！满分120分？让我考满分吗？从小我就数学不好，您总是说我不认真学，不好好学，可是，妈妈你不给我解释的机会，从来不给“妈妈，我真的尽力了呢……”老妈你知道吗？我现在对你是彻底无语了！真的，我特别想要自由！您知道自由对一个12岁的女孩多么重要吗？您不知道我在学校多么的倔强，我就像一株仙人掌呢！可是，您也不知道，仙人掌的身体了，是水啊……我这株仙人掌，伤人三分……自伤——七分啊！400字 四年级
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我要自由我们在小时候就是被老师管，长大了吧又要被自己的老总管，回到家又要被自己的爸爸，妈妈管，如今我发现我们这些人没有了自由，可是又有谁能理解我们这一群人得心情。我们在某些时候都是被人管的，我真想让爸爸，妈妈们来过一过我们这一些人得生活，于是今天早上我早早的起了床，我走到爸爸，妈妈的床边我就对她/他说“：妈妈今天我们来做一个游戏由我来做回家长，你们来做一回我怎么样啊？”妈妈毫不犹豫的答应了我的请求！爸爸又问：“那这样做有什么目的呢？”我说：“这样可以让你们理解理解我的心情啊！”200字 六年级 状物
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要自由的鹌鹑（推荐者：蒋宁贤）有一群鹌鹑在草地上觅食，猎人过来了，他很麻利地用网捕获了鹌鹑，把鹌鹑装入笼中。猎人往笼中伸出手臂，摸了摸鹌鹑，皱起眉头，说道：“太瘦了！“于是他就给鹌鹑撒了些谷物，这些鹌鹑见状，立刻围上去，不顾一切地啄食，只有一只站在角落里的小鹌鹑不为所动。猎人每天要巡视一遍，他依然要摸一摸鹌鹑，并且撒一些谷物。一天，他说：“可以出售了。”他找出了站在角落里的小鹌鹑，“瘦得只剩下骨头了！”猎人边说边把它提出来，不经意间，这只鹌鹑轻轻地飞到人所够不着的树枝上。另一只仍在鸟笼里的鹌鹑见此情景咕咕的叫到：“为什么你能飞出笼子？”飞出去的鹌鹑有力无气地回答道：“你吃了猎人的食物，你将为此付出代价；而我因为拒绝食用，所以我重新有了自由。”说完它就飞走了。300字 六年级 状物
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自由你的泪划过我的心，很痛很痛…………多数的人会为了生活为了这样那样的理由放弃很多本性最真的东西，但是当他累了倦了的时侯，他便会忆起一种叫自由的感觉，便会怀念一种纯朴而真实的悠闲的自然状态。于是我爱上了孤单，所以我有了飞一般的自由，因为我自由，所以我快乐，因为我快乐于是我便如一条闲散的鱼儿般游来游去。有一种美叫自由，自由如梦如幻般美好，却只如倏如忽般短暂。150字 六年级 状物
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自由每一天，水花姐妹都在大海里快乐的奔跑着。有一天，她们跑着跑着，水花妹妹看见了一条小河。水花妹妹想：在海里真不自由，小河里肯定很好玩。于是她趁姐妹们不注意的时候，悄悄地溜向了小河。姐妹发现了都喊：“妹妹快回来啊！那里很危险的。”水花妹妹不听，继续往前走。她一边走一边看小河两岸的风景。转眼间中午到了，太阳公公火辣辣的照到了水花妹妹的身上。水花妹妹开始后悔了，心想：我要是当初听姐妹的话就不会像今天这样了。水花妹妹一边向姐妹们呼救，一边向回奔跑。可是一切都晚了！水花妹妹在即将回到大海的时候被蒸发掉了。这就是一个爱自由但不听劝告的水花妹妹。250字 四年级 状物
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我渴望自由我渴望自由蔡晓盼一天，我从睡梦中觉醒过来，只听见妈妈说：“我可爱的小公主，你醒了，还困不困？困了咱就再睡会儿，反正今天是礼拜六。”我忽然为老妈的七十二变感到纳闷，心中暗想：“妈妈葫芦里到底卖的是什么药？今儿不让我去上辅导班，难道又是想要我在家做多少份卷子？”我边思考问题的答案边洗手，做好了吃饭的准备。来到客厅却不见饭菜。爸爸连忙不好意思地说：“小公主，实在是抱歉。饭菜凉了，因此我就急忙叫你妈咪放微波炉里热了，请公主稍等片刻。”我也顾不上那么多，连忙顺水推舟地说：“那还不快点去催催，难道想让本公主挨饿不成！”妈妈将热好的饭菜端上来，说：“真对不起，让宝贝久等了。”我一看，全是我的最爱。爸爸又问：“宝贝，今儿是去动物园还是去世纪欢乐园？”“当然要去世纪欢乐园。动物园宝贝都去那么多回了，换换口味也无妨。是不是，宝贝？”妈妈抢着说。“盼盼宝贝，车已在外候着啦！我们几时启程？”爸爸说。忽然，只感觉一只大手像老鹰捉小鸡一样向我扑来。“哎呦！”随着耳痛，我立刻从床上蹦起来。妈妈严厉地说：“快给我爬起来！都几点了，还睡懒觉！”我说：“敢揪本公主的耳朵，还不快快跪地求饶。”妈妈火冒三丈，说：“快给我起来，先写作业去。写完再跟你算总账！”我马上明白，刚才那天堂般的生活原来只是场梦而已，我不得不坐在书桌前写作文。我看见作文题目是《我渴望……》。是呀，我渴望的是什么？我思考许久，想到我不正渴望自由吗？要不然我怎么会做自由自在生活的梦呢？在别人的眼里自由或许就是小鸟在蓝天中飞翔；或许是鱼儿在大海中游泳；还可能就是云彩在空中嬉戏……而我对自由的印象却是白茫茫的一片。因为我没有自由，我没懂自由。爸爸，妈妈我需要自由！请你们还我自由吧！自由要我，我要自由！650字 四年级 状物
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我想要自由我像一只被囚禁的小鸟，不能像其他小鸟一样自由自在地在天空翱翔。而此时此刻的我，仍在继续努力地学会飞翔……每个人都想要自由。但，什么是自由？这两个字眼非常陌生……自由，是无拘无束想干什么就干什么；自由，是有私人空间；自由，是一种免于恐惧、免于奴役、免于伤害和满足自身欲望、实现自我价值一种舒适和谐的心理状态。“生命诚可贵，友情价更高，若为自由故，两者皆可抛！”这诗使我发起对自由的深思。从出生开始，我就成为父母希望的寄托，我只能不停地学习。如果那一天我从高处滑落，我所面临的就可能是一场上不完的数学课。长辈们看到的永远只是我的成绩和笑容，但又有多少人知道我独自一人在床角流下的泪……放假对我来说与平常并无区别，说得直白一点，就是换个地方写作业。暑假，补习班是在所难免的，这一点，我无从抗拒。但我只祈求，每天给我一点放松的时间，我还只是个孩子，我也需要一个美好的青春时光让我怀念。我也只是个孩子，我渴望自由，也需要自由。我不想再做笼中之鸟，我只渴望拥有一个无忧无虑的青春年华……400字 五年级
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妈妈，我要自由“自由“，一提起这个词语，我就会难过，因为在我的字典里，“自由“这个词语已经被妈妈擦的差不多了。在我的字典里，只有“努力学习““勤奋学习““拼命学习”这样的词！除了学习还是学习！我快被这些词语压得喘不过气来了！连自己的一点点空间都没有！我简直就是个囚牢里的囚犯，对！“囚犯“这个词语用在我身上真是在合适不过了！！有一次，几个同学特地在我家找我，想和我一起去逛街。于是我对妈妈说：“妈，我想和同学去。““不行！“还没等我说完，妈妈就马上发起攻势了！“你作业做好了吗？英语磁带听了吗？还有。那练习做了吗？？还有还有。““哎呀！好了！够了！我不去还不行吗！！“我听的不耐烦了，只能上楼去了。下午我在干些什么，相比是可想而知的了。我当然在“囚牢“里“受邢“了！还有一次，因为“12。9“文艺汇演的事，一个男生给我打了个电话，正好是妈妈接的。等我打完后，妈妈像审犯人一样问我：“那个男生是谁？他找你什么事？你在学校怎么这么多事情啊！。“问题一串接着一串，好象我犯了什么滔天大罪似的。哎--如果我天天活在梦里该多好啊！在梦里，就没人可以管我了！我想干什么，就可以干什么了！如果要对妈妈说一句发自内心的话，我想说：“妈妈，我要自由！“400字 初三 议论文
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