印度飞饼
350字
六年级
记叙文
去酒店吃完饭，出去逛逛，到旁边的麦香土菜馆去看一番。
在门口，就闻到了阵阵烤全羊的味道，东西还没见到，就让我口水直流，一直等到看见一只只洗过的、已经被杀死羊被穿在铁叉上，慢慢地，烤全羊的颜色越变越深，直到烤熟为止，附近浓烟滚滚，眼睛总感觉要流眼泪，我不想在这久留，便走进了那家土菜馆。
刚走进去，凉气袭袭，富有农间的风趣。再看旁边，一位正宗的印度人在做印度飞饼，我们坐在一旁观看，终于看懂了，先把面团揉得非常透，再保存起来，再那起昨天做的面团弄成面饼，有人要买印度飞饼。我要点一份香蕉飞饼，那印度人，拿起一个面饼，再甩几下，那面饼突然一下子变大了，不过饼薄了，饼越来越大，直到有一张课桌那么大，再用去了皮的香蕉用刀一片一片的切到薄薄的饼上，又把饼覆盖起来，放到煎板上煎一会就好了。那个印度厨师又把饼麻利的切成一块一块的，共10多块，香蕉飞饼做好了，又可以饱餐一顿。
哇！真好吃，我期盼着下一次的到来。
印章
150字
二年级
状物
今天，妈妈送给我一盒圆形印章。我迫不及待地从妈妈手里拿过来，我爱不释手地抱着它。
一个精美的长方形盒子里整齐地住着六个圆形印章。有两个橙色的“非常优秀”、有紫色的“爱读书”、有绿色的“第一名”、有枚红色的“你真棒”、有金色的“已检查”，非常精致！
当我跳绳跳得好时，妈妈就印一个“你真棒”；当我读书读的好时，妈妈就奖我一个“爱读书”……
这些精美的圆形印章，激励着我好好学习，陪伴着我成长。
二年级:李力诚
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六年级
记叙文
350字
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好吃的印度飞饼“恩，真不错，太好吃了！……”在“大丰收”饭店里，我禁不住发出了这样的赞叹。要说道印度飞饼，大丰收里的飞饼绝对好吃。飞饼的表面是金黄色的，中间夹着菠萝，一端上桌子，香味就扑鼻而来，拿起一片放到嘴里感觉脆脆的又软软的，十分有嚼劲，那种味道简直美得说不出来。现在，就让我们到“大丰收”饭店里，去看看现场制作印度飞饼的过程吧。首先那个印度师傅先拿出了一大盘的面团，将面团分成了一个又一个的小圆团，接着又将这一个又一个的小圆团给压成了一个个的小圆形，像一个个笑脸一样，可爱极了。然后，他又把这些可爱的小圆形，全都给放进了另一个长方形的大盘子里，又再上面盖了一层厚厚的保鲜膜。这是制作印度飞饼的一个准备过程。快看，要开始做了。只见，师傅先从保鲜膜下面拿出了一个“可爱的小圆形面团”，用他那魔术师般的手掌将它压了压，可爱的小圆形面团变得越来越大，突然，师傅“唰”的一声把“大圆形面团”给撩了起来，面团像一个天使一样飞了起来，但它好像是刚学会飞得天使，很快又回到了桌子上，师傅又在一次把它给撩了起来，只听“唰唰”的两声，那团面团在空中跳了一次优美的舞蹈，每跳一次，我们可爱的面团舞蹈家就变大一次，跳了五六次以后，我们的面团舞蹈家就由原来那又肥又小的身材变成了一个又瘦又高的美女了。这时，师傅把它平铺在桌面上，用手一遍又一遍的压了压，又把飞饼的边边角角给拉直了。接着，师傅抓起了一点白糖平均地撒到了飞饼的各个地方，白糖像雨点一样，均匀的落在飞饼上，接着，他又抓了一点甜甜的菠萝（因为我点的是菠萝口味的印度飞饼），均匀的撒到飞饼上，白色的糖、飞饼，黄色的菠萝，交相呼应，十分好看，真是让人垂涎三尺啊！然后，师傅像包春卷一样把飞饼给叠成了一个正方形。他将这个“正方形”放到锅上开始煎，师傅先用铲子加了一些黄油，没过一会儿，飞饼的一面就煎完了，紧接着，师傅又将飞饼翻过去煎了。很快，香喷喷的印度飞饼就新鲜出炉了，我闻着这香味，直流口水！这时，师傅将“正方形”用刀切成了一个又一个的小印度飞饼。一道美味的印度飞饼就完成了。接着，服务员阿姨就将印度飞饼端到了我们的餐桌上了。我用右手轻轻地拿起一块印度飞饼，慢慢地品尝着，慢慢地嚼着……这时候，我仿佛到了一个糖果的世界，天上的云是糖果做的，路旁的高楼大厦也是糖果做的，就连我们身上穿的衣服也是糖果做的，真是甜得不得了啊；一会儿，我又感觉到了一个饼干的世界，脚下的地板是饼干，全都被我踩得“吱嘎吱嘎”地响，我差点就要掉下去了呢；突然，我又来到了一个口香糖的世界，吃得可全都是有嚼劲的东西，我往上一跳，一下子就跳得跟三层楼一样高了……啊，这种感觉真是太美妙了！啊，印度飞饼，“你”真是太好吃了啊！1000字 六年级 记叙文
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印度“回去吧”回忆我们的中华民族有5千年的历史，同时也经历了很多沧桑。改革前大大小小战役在我国发生了很多，所以我们国家也懂得了和平的珍贵，我们中国也坚持维护者和平和珍惜和平所以我们国家和他国也算是和睦相处的但是人算不如天算。就在几天前我国的各大媒体上纷纷爆出——印度在我国和印度的交界处阻挠我国道路的正常施工还侵占土地，我们国家也毫不退缩的坚定了我国的立场劝印度老老实实的回去！不要再抱有侥幸的心理！我看到这个有点震惊但同时也为我国的立场感到赞同因为这本来就是我们国家的土地“自己的东西保管好”而且印度也要看清事实现在的世界不是你耍赖就可以的得到的，现在的各国的领土已经规划好了的。你有时间在我国的边界耍赖还不如到你的国家治理治理而且你的领土也不小呀！至少比人家日本的大吧！你不要吃着碗里的望着锅里的呀！是你的终究是你的使我们中国的终究是我们中国的呀！而且我也不知道你为什么要抢咱这个土地你是觉得这样你的国家就可以繁荣昌盛吗？这并不是看谁的领土的大谁就厉害，这是要让你的国家发达起来让你的国家团结起来这样才可以实现强国梦！并不是大小的问题。而且您强占我们的领土是不对的呀！所以请您回去吧，不要再浪费时间啦时间不等人！500字 六年级
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《窥视印度》读后感你知道吗？在印度吃饼干时黑饼干会变白，因为饼干上全是苍蝇。虽然是一个笑话，但由此看来印度很脏。你知道印度的双层巴士什么样吗？你知道在印度最“奢侈”、最豪华、最高级、最舒适的宾馆住一晚多少钱吗？答案就在这本书里。这本书叫《窥视印度》，作者是日本的妹尾河童，妈妈说河童是海怪的意思。这本书介绍了印度的宗教、文化和印度人的生活。印度人除了没钱的、自杀的和五岁以下的小孩子，死后尸体都扔进恒河外，其他的人都举行火葬，然后将骨灰撒进“圣河”恒河里。这样是为了让死者拥有更好的来世。印度平均每两个人就有一头牛，在那里牛被称为圣牛。走在大街上，时不时会有牛慢悠悠地走过来。你如果打了它或杀了它，甚至说一句“吃牛肉”都会“遭天谴”。但印度的饭店和高级餐厅都吃得到牛肉，没有问题。街上也多的是卖牛皮制品的超市。印度出口的牛皮制品比例相当大，因为印度有一部分的异教徒，他们屠杀了很多只牛。因此1967年印度发起了“反对屠杀圣牛运动”，包围国会抗议示威的活动，与警察发生了激烈冲突，造成数百人死伤。当我在书中看到有印度人用撒过骨灰、颜色和奶茶一样的恒河水洗澡甚至洗脸漱口来洗清自己的罪恶时，惊讶地张大了嘴巴。而当我看到作者幽默的语言时，不禁哈哈大笑起来。印度奇特的生活方式让我更加好奇了，现在的印度是什么样子呢？作者说的那些事情现在还在发生吗？下一次旅行我一定要去印度看一看。印度的交通状况很差，有的公共汽车顶上莫名其录的凹了下去，大多数公共汽车是歪着开的，据说是人们都扒在车门外把车压歪了的。当我看到作者精美的素描，不由发出“他怎么能画得那么好”的感叹而产生了“自己也想试着画一画”的欲望。我就在我自己的日记本上学着作者的样子也画了好几幅图。作者是一个很天真、很幽默的人。仔细看他的书会知道，他画的插图活页孔都错开重画，后记中作者写他这样做是为了不让自己觉得太没意思。他用他的文字和精彩的图画图文并茂地展现了一个他眼中的印度，带给我一种极大的视觉上的享受和快乐。双榆树中心小学六年级：金睿祺点评教师：谭川老师800字 六年级 读后感
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