最后一课
250字
五年级
叙事
虎王将山林治理的井井有条。为了懂得更多的知识,它还把狼邀来做它的老师。
“今天我们来学习如何造句天。”山林外隐约传来刹车声,虎王认为没事,抬手示意狼接着讲下去。狼接着说:“造句就是用指定的一个或几个词写一句话,并在着个句子中用上这个词。”
虎王点头表示听懂了。
“好,接下来我们来做些练习。”狼推了推眼镜“请大王用‘狼吞虎咽’来造个句子......”“别让它们跑了,把它们关进笼子里!哈哈,今晚又能享口服了......”浪个壮汉互视着,狞笑着。
于是狼和虎被拖进了饭馆,摆上了餐桌,人们贪婪地开始海吃海喝。
狼的灵魂对虎的灵魂说:“大王,您想好了怎麽造句了吗?”虎王点点头说:“人们正在‘狼吞虎咽’般的吞‘狼’咽‘虎’。”
我是一朵花……
150字
四年级
状物
我是一朵花,
春天把我降生。
我在春风中冒出嫩芽,
在春雨中含苞欲放。
我是一朵花,
夏天把我抚养。
我在阳光中茁壮成长,
在微风中芳香四溢。
我是一朵花,
秋天催我入眠。
我在秋风中瑟瑟发抖,
在秋雨中慢慢叶落茎枯。
我是一朵花,
冬天让我沉睡,
我在雪被下孕育着新的生命,
在风雪中做着快乐地梦。
我是大地的女儿,
春、夏、秋、冬,
是我的一生。
我的一生虽然短暂,
但是,
我把最美好的留在了人间。
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最后一课抚开那一层灰尘,看看那一颗颗洁白无瑕的“珍珠“。当我打开那本毕业册,与同学们相处的一幕幕又浮现在眼前。窗外,风儿拂过杨柳,雨滴滴落在嫩绿的叶子上。我和你们坐在教室中,却不知道那是我们在一起的最后一节课。这节课本是科学课的,可往日深沉的皮鞋声在今天却换成了清脆的高跟鞋音,本来笑容满面的我们,慢慢开始收敛起笑容来。年轻的女老师披着一头秀发走进来,我皱皱眉头,“不是吧!又是语文课。“近期期末有老师抢课都是家常便饭。”同学们出来排队。”我一愣,顿时心花怒放,赶忙出去排好队。老师将我们带到操场长吸一口气。“这节课同学们可以在学校中自由活动,不允许到教室去。解散!”我心里一紧,为什么啊?突然一双再熟悉不过的手拍了怕我的肩膀上。“走啦,浪去啦!”回头一看是小A。他笑着,把我从疑虑中扯回现实。我们来到篮球场打比赛。我用力把球一抛,正中篮球网。可是没想到球落地时打到了我的队友。我赶忙过去扶他,“没事吧?”一声哨响,比赛又开始了,队友用力把我推开,说:“我没事,你去比赛,不用管我。”我一怔,心里涌起一股暖流。望着他一拐一拐的背影,我“笑”了。时间到了,要回去了。我跑回教室,老师们不在那儿。我小心翼翼地溜回座位。看到每一张课桌上都有一封信与一个小盒子。打开盒子,一本精美的小册子安详地躺在里面。合上毕业册,仰望夜空,星星还亮着,只是月亮好像更洁白了些……550字 六年级
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最后一课两年的时间是长还是短呢?两年前我在这里上第一课,而现在呢?却是最后一课了。我想起上第一节课的情形,特别是入泮仪式的时候,我很不开心,觉得紧张、不适应,可能是习惯了其它补课班的轻松和宽松,我不能马上适应书院的严格要求。现在竟是最后一节课了!所有的紧张、不适应通通消散。我也不知是从什么时候开始,特别重视“最后一次”这个词。一想到今天,是最后一次学美文,最后一次抄主题思想,最后一次学阅读,最后一次写作文……就觉得好不可思议。原来以前那么不在意的环节,到了“最后一次”这个地步时就会变得像黄金、珠宝一样宝贵。我也是自从来到这里,才特别喜欢历史、古诗词什么的。每次讲到李白、杜甫等历史人物时,我都觉得好有趣。一是我心中喜欢这种历史,二是王老师讲得十分好笑,令人忍俊不禁。就在这种欢乐下,我们讲了一遍又一遍的李白、杜甫、白居易、苏轼……但我今天却突然想起:今天是最后一次讲苏轼了,也是最后一节课了。以前的事总是忍不住回想:在博雅书屋读书,在椅子上坐着看电视,一起背课文,排练每次结业式上的节目……但这次是真的结业了,真的要离开书院了……我想起我刚到这里上课时,还艰难地盼着快点毕业,还想“时间太慢了”,其实时间太快了。我舍不得书院认识的好朋友,舍不得书院的老师们。其中,我们最熟悉却又敬畏的非王老师莫属。虽然王老师平时挺和蔼,但是一旦火山爆发,挡都挡不住,有一种河东狮吼的感觉。我特别害怕这种场面。但如今一想,这是最后一次听到“河东狮吼”了,竟然连这种画面也成了我心中的不舍。唉!时间总是太快!要和王老师分别了,以前对王老师害怕的情感,也消失了。我想对王老师说:“希望您仍旧能讲出这样棒棒的课,让中国古代文学永远、永远地传承下去吧!”天下没有不散的筵席。“兰亭已矣,梓泽丘墟”。课程也有结束的时候。现在能把握住的,只有最后一次交上作文本,并说一句“老师再见”!750字 初一
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最后一课听说,这是孩子们的最后一节法语课,我一定要去听听。我两手空空地走出家门,总觉得少了什么。是书!我又跑回家,翻箱倒柜的找课本。课本是在一个角落找到的,上面落满了灰尘,我当时是多么讨厌读书啊!我带着那本有点破的初级课本走进了教室,真是太安静了,孩子们都不像往常一样嬉戏打闹。唉!看来他们也知道今天是最后一节法语课。我翻开书,准备预习这课的内容,还真是既熟悉又陌生啊!熟悉的是这本书,陌生的是书中的知识。我当初为什么不好好学习呢?我边叹气边摇头。咦?这个位置怎么空了?这儿坐的是谁呢?脚步声响起,我一看:哦!原来是小弗朗士。这个孩子最淘气,平日里他总逃课找鸟窝,溜冰,还打碎了我家的一个花瓶……可是,这都不重要了,这孩子直到现在还迟到,应该会是不知道这是他上的最后一节法语课吧!可怜的孩子啊!我跟他是多么相似,小时候,我总逃课,现在……算了,不想了。开始上课了,韩麦尔先生的声音是那么悦耳动听,书里的知识原来是那么简单有趣。坐在教室里读书是那么开心。我当初为什么就不能好好听课呢?不过,最可怜的是这群孩子们,这么小就被剥夺了学习母语的权力。老师津津有味地讲着,我们聚精会神地听着,一节课,就这么过去了,最后一节课就这么结束了。我迈着沉重的步伐走出了教室。再见了,法语。500字 初一
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最后一课那天早晨,由于得知之后不能再用我那还没学会的法语了,为了不让自己留下太多的遗憾,郝叟老头决定重返小时候他最不喜欢的地方——课堂。于是郝叟老头早早地起了床,准备学习用品去学习最后一节课。“唉,这么早你去哪啊老头?”郝叟的妻子不解地问道。“去上课!”郝叟老头坚定的回答“拜拜。”天气是那么的暖和、晴朗;空气是那么的清新、甜润;鸟鸣是那么的婉转、动听,一切都是那么的美好,可是一阵突兀的操练声打破了这美好和谐的画面,郝叟老头气愤的扭头看向着发出如此噪音的“恶魔”——令人讨厌的普鲁士兵。很快,老头郝叟又重新调整好心情,继续前往上学的路。郝叟老头穿着出去跨进了教室,旧课桌、大窗户、略微生锈的讲台……这些熟悉的景物让他应接不暇,不知是看了太久还是太激动了,郝叟用手指抹去了略红的眼眶中溢出的泪珠。他现在真的很后悔当初一直在浑浑噩噩的过日子——无心学习。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”现在他的学习能力已经不如当初了,他只好戴上老花镜,记着歪歪扭扭的笔迹,他真希望自己能够把那段难学的,分词用法从头到尾说出来,声音响亮,口齿清晰,又没有一点错误,如果可以那么他愿意拿出任何代价,来实现,可惜在他心中默读,刚一念便给弄糊涂了之后更努力地在心中不停地重念着,这怎么学都学不会的句子心里十分的难受,都这么大了,连国语都不会念。他只好耐心地听着老师耐心的讲解,从小到大,他这是第一次那么认真的听课,但也很快会是最后一次了。仿佛才一会没到黑板上就出现了“法兰西万岁”。这几个大字意味着最后一节课的结束。他的心里酸酸的,苦苦的,十分难受,依依不舍地离开了课堂。650字 初一
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最后一课杰森生命中的第十七个夏天,在他的期待与不安下来临了.一个烈日炎炎的正午,杰森的父亲擦着额头上滚滚的汗珠,喘息着将杰森叫到面前:"亲爱的儿子,你现在已经十七岁了,已经快步入成年了,供你读书....你看,我们现在的景况...''杰森的父亲无奈的摇着头.杰森很早就明白了,自己不可能也不能顺利的完成自己的学业.他难受的抬起头,看见父亲头晌破烂的帽子,褴褛的衣衫及脚上拖着的早已经磨烂了的草鞋,他了解父亲的辛苦:早出晚归,面朝黄土背朝天,才过而立之年的父亲连上已经略步皱纹了,那皱褶中还有湿了汗水的泥土,这张慈爱的脸几乎狼狈的看不清往日的英俊.杰森的眼睛里噙着泪水,自己敬爱的父亲,倔强地送自己去学校念书,将他的汗水钱几乎一分不落得投入对自己的教育了.抬头含回泪水,却又看到了那家中唯一的电器:早已熏黄了的灯泡.这一切的一切,都在告诫自己,不能再让景况如此薄弱,父亲已经被这一起压得喘不过气,身为他至爱的儿子,此刻无论如何也该分担起这重梁!踌躇许久,杰森终于开口说话了:"爸爸...我...我不读了,我回..回家来做事,不能....在让您这样辛苦了.''他有些啜泣了"但是...能让我再上最后一节颗吗?''他的父亲叹息着点了点头.这一天,杰森去的很早,校园里除了不停叫的蝉,几乎再没有一个人了,走在绿林道上,伸手摸摸这熟悉的树木和芬芳的花草,闭着眼睛聆听鸟儿的啼叫,那一双双水汪汪的小眼睛总盯着他,似乎也舍不得他的离开.站在国旗下,青春那随风飘荡的旗帜,仿佛正跟他挥手告别,踏着教学楼的楼梯,认真地听着对面穿来的回声,好象比钢琴曲更好听...缓缓地向教室走去,吃了一惊,他竟然从窗口看到教室里早已经坐满了同学,老师微笑的站在讲台上,他有些迟疑的走进去,离上课时间还早,可老师却已经开始上课了,没有人不满,没有人抱怨,教室里一片寂静.老师似乎比以往更加认真,眼神总是汇聚在杰森的眼睛上...杰森认真严肃的将这一切刻在脑海最深处,决心好好珍藏.铃声响过几遍后,老师不得不宣布下课,同学们纷纷围住杰森,献上自己的一片片爱心,老师一向轻快的步伐,今天突然沉重起来,向杰森告别,并赠给他一句话,一句让他充满斗志,奋发向上,永不言弃的话:知识改变命运杰森在烈日的炙烤下,结束了最后一课,也开始了新的课程..._________后记在杰森辛劳工作之后,并不急于躺下,而是拿起他用偷偷攒起的钱买的书本,继续学习,一分耕耘一分收获.他用知识结束了他与父亲艰辛的生活,进入了一家公司,几年后,顺利成为了总经理,生活无限美好.而他仍然记得那句话:知识改变命运!1000字 初二 议论文
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课桌上的最后一滴泪让我们坚受那一次约定,最后的一滴泪,为你而流`——题记李婷走的那一个夜晚,天上就只挂着一轮皎洁而清冷的月儿,清冷的月光洒向大地,似乎给它批上了一层纱衣,显得那么冷,隐约中仿佛还透着一股淡淡的哀愁`月光透过玻璃窗,洒到了床边,李婷和我就坐在床的边缘,我们依旧是无话不谈的goodfriend,我们就这样聊着,聊着。突然,婷转移了话题,说道:“我就要去别处读书了,我走后,你会想我吗?我真担心你交了新朋友就忘了我这个旧友,会吗?”“不太清楚,要等那时再看看。”我几乎是没经过大脑的思考就说出了这一句让我至今后悔的话。那一个,婷的目光中显然多了一丝忧伤。月光照在她的脸上,那黯淡的目光变得朦胧,我们都沉默了。许久,我先发了话:“不如我们轮流着唱歌,好吗?好久都没听你唱歌了,现在真想听听看,好吗?”终于,这尴尬的局面打破了`时间就这样一分一秒地流逝了,天已经完全暗了下来,婷说:“都已经这么晚了,我要回去了!Bye-bye!”“那,好吧,再见!”走之前,婷拿起了桌上的一支笔,在乱糟的书桌上找了一张纸,在上面写些什么,我也没太注意,直到我送她回来整理书桌时,才发现那张纸,同时也看到了上面的一行字:“立君,我走后你要坚强些,不要再因为一些事而流泪,好吗?答应我,女儿有泪也不轻弹!”刹那间,只觉得眼睛湿湿的,好想哭,好想,好想`扑到床上,想起了从前`初一时,一次期中考试,我的成绩不怎么好,拿着卷子,泪水就声然落下,一颗一颗泪,浸湿了卷子,也浸透了课桌。不知怎么的,泪水越来越多,都止不住,就这样哭了好久,婷发现了,她就过来安慰我,告诉我,要坚强,还有好多人考得比我差,下次再努力就行了,不要让自己伤心难过,做人就是要乐观,人生只有一次,不要让自己活在悔恨和悲伤之中,要happyeveryday!`就这样,婷不知劝了我多久,终于,我止住了哭泣,她看了我的卷子,严肃地对我说:“你错的都是简单的地方,太粗心了,下次改改就能考高分了,记住,要对自己有信心!”我就在一边傻傻地点头,她看着我的样子也笑了起来。笑声传遍了教室,那一刻,我真的很开心,真的`好多好多的回忆都浮现在我的眼前,婷的笑脸,抹不去的回忆,甜的,苦的,像是打翻了五味瓶,什么味道都有,无尽的回忆,充满着她的声音,她的脸`后悔,后悔自己的那句话,婷那失望的表情,在脑海中久久不能抹去`我们的约定,我会坚守,不再轻易流泪。曾经与你相遇的某一天,又狠心把你抛弃在岁月的路上。独自一人,背着希望的行囊,去寻找另一方天空`拔山涉水,找到那一方天空。蓦然回首,想重新捡拾失落的东西,却再也找不回你`告诉你——在岁月的过滤中,你以沉淀在我的心底`你永远是我的goodfriend,不会忘记你,永远不会!——后记1000字 五年级 叙事
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最后一课殷老师是抚顺知名作家。2014年3月19日,殷老师创作的短篇小说《白狼》,夺全国网络短片小说一等奖。记得那天上课,同学们为殷老师鼓掌庆贺!时间荏苒,同学们不希望来的一天,终于来了。由于诸多原因,殷老师不再教我们了。2014年7月23日,是我们跟殷老师学习的最后一课。这天上午,我们学习了西晋王朝结束的历史,学习了古文观止中,司马迁写的《孔子世家赞》。同时写了殷老师教我们的最后一篇作文《最后一课》。我在殷老师作文班学习近四年了,马上就要和和蔼可亲的殷老师分别了,我的心里挺不是滋味的。和当初一起来学习的谢文、王嘉明、佟达……实在舍不得分开。记得我们刚来殷老师作文班时,我们中间“廋小枯干”的居多,如今我们一个个长得像大小伙子似的,个个身体棒棒的。和殷老师上课,如何做人,是殷老师的“口头禅”。殷老师经常告诫我们,作为我们作文班的学生,道德素养要比别人都强。“人品不好,是写不出好文章的”。常听这句话,感到殷老师的话很有哲理,几年来,我们深深地体验着殷老师的良苦用心。每次上课时,殷老师都用他那生动的语言,丰厚的文学和历史知识,滋润着我们。在殷老师的熏陶下,我由原来的淘气鬼,变得逐渐喜欢起作文来,我和作文结下了情缘。现在,提起作文,我们中的其中几个,也可以算是“小荷才露尖尖角”了吧。我和刘柏辰在参加抚顺市“小哥白尼”杯征文大赛中,分别获得一、三等奖,这是对我们的学习成果的一次检阅。随着理解能力的增强,殷老师让我们及时地升到阅读班,这让我知道了自己只是井底之蛙而已。殷老师常常激励我们的话,让我更加努力地学习。学古文,翻译的时候,我第一个抢在前面发言,阅读时我踊跃举手回答问题,就这样,我学习古文和历史都有很大的进步。在学校班级里,我能和同学们一起交谈历史,讨论作文,我很骄傲自己在同学中有了“话语权”。在殷老师作文班里学习的四年中,我的道德素养有了飞跃的提高,历史文化知识不断地丰厚。殷老师,您辛苦了!您在我人生中给了很大的帮助。您渊博的文学和历史知识使我受益匪浅,我要向您鞠躬敬礼!再见了,殷老师!再见了,作文班!六年级:李昊洋800字 六年级 叙事
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最后一课我轻轻擦去课本上的灰尘,缓缓的将课本一本一本的塞进书包。想到明天就再也不能上法语课了,想到韩麦尔先生再也不能教自己了,我的眼眶不禁湿润了。但当我看到韩麦尔先生高大的背影时,似乎又听到了韩麦尔先生铿锵有力的声音:“法兰西人是最有骨气的,我们一定能取得最后的胜利!”我顿时坚强起来,忍住泪水,抓起书包冲出了教室。当我走到大街上的时候,镇上的铁匠华希特这时正和他的徒弟在收拾行李,准备逃离这座魔爪下的城市。铁匠华希特边收拾着行李,边对徒弟们说:“我们已经成了亡国奴了,说实在的,离开这儿是对的,指不定哪天又发生战争了呢!”听到这儿,我抽了一下鼻子,心中酸酸的。那块不吉祥的东西——布告牌,还站在原地,但是看它的人却渐渐地走光了,大概不想沾上它的晦气吧!此时的天暗了下来,下起了小雨,仿佛是上帝也在为阿尔萨斯哭泣。画眉依旧是蹲在早晨的那棵大树上,但它的心情看起来似乎是糟透了。它的叫声变得凄惨起来,似乎也在诉说着失去国土的伤感。它瞪大双眼,望着路上的每一个行人,也许它是想从行人群中找出那个使大家都不愉悦的罪魁祸首。这眼神,在正义的人们眼里看来,它代表了大家的心里话;但如果是在像强盗那样邪恶的人的眼里的话,就会变成恐怖的、可怕的,还有点令人毛骨悚然。普鲁士兵依旧“一二一二”地齐步走着,他们昂着头,得意地掠夺来的土地重重地踏在脚下,一副盛气凌人的样子。我也不避让,瞪着仇视的眼睛看着这群流氓高一:长藤挂铜铃550字 高一 叙事
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第一课,最后一课三天后的中考带给本来就不怎么活跃的地理课一种更加严肃和庄重的气氛,课堂上的书掩住了同学们的面颊,所有人都拼命地想把像斯堪的纳维亚半岛和符拉迪沃斯托克这样长的名字装进不怎么大的脑袋里。“同学们,这是我们本学期的最后一节地理课。”讲台上的女老师已经年近半百,慈祥和蔼,和有些凶悍的语文老师以及幽默的数学老师比起来,普通的不像话,和我们相处了几个学期,我连她的名字都不记得,“今天我要感谢一些人,”陆续有几个成绩好的同学放下书本,似乎“表扬”这个词生来就是为他们而设计的,他们得意洋洋地仰着头,期待着老师即将出口的表扬。“我在这个年级里,要教六个班,每个班都有很多学生,我不可能记住所有学生的名字,所以,首先我要感谢的,是我们班上我能叫上名字的一部分同学,这些同学成绩虽然不出众,但是在课堂上的一些表现还是让我记住了你们。”很明显说的是上课爱调皮捣蛋惹人注目的捣蛋鬼们,捣蛋鬼们放下书,听老师讲,班上还是有些成绩中等的同学埋头看书,不理会学习之外的事情,老师并不在意这些同学有没有认真听,“如果没有你们,地理课会枯燥无味。其次,我要感谢一些我叫不上名字的同学,”那些成绩中等的同学也终于放下了书,听老师讲,“你们成绩不差,上课又听话,所以平时我很省心地忽略了你们,也正是感谢你们的让人省心,不然老师可真是要累死了,”班上几个捣蛋鬼拖长了腔调怪怪地笑了几声,“你们成绩不差,如果一个班级的整体成绩要提高,你们才是主要的大军,所以,虽然老师平时不怎么注重你们,但是你们一直是老师心中的好孩子。”成绩好的同学眉头越皱越深,似乎在猜测老师葫芦里卖的什么药,居然最后才表扬一个班里成绩最出众,最优秀的学生,“最后,我要表扬的是班上成绩好的一些同学,正是由于你们,一个班才有好的氛围,好的环境,那些成绩不怎么出众的同学和平均分的差距也必须由你们的分数来补齐。”老师顿了顿,环顾全班,几乎每个人都在抬头认真地听老师说话,“今天老师说这些,只是想告诉大家,一个集体里,所有的人都是重要的,没有重要与不重要之分,没有成绩不好的同学,成绩好的同学的成绩也体现不出来,没有成绩中等的同学,一个班都要老师操心,没有成绩好的同学,这个班的整体分数就上不去。将来走入社会,大家会明白,一个社会是一个集体,每个人都是不可或缺的一部分,他们就像一个机器上的小零件一样,看似不起眼的零件如果缺失,也会造成不可估量的损失。一些同学会因为自己不出众而自怨自艾,其实每个人都是重要的。一些人觉得自己十分重要,其实有时候缺了他也不会怎么样,地球会自转,太阳会东升西落,六大板块会继续运动,今天我跟大家说这些,是要大家能更好的认识自己,明白自己的价值,不要高估自己,更不要低估自己,找准自己的位置,才能在这个位置上更好的发挥自己的潜能。”最后环顾全班,所有人都聚精会神地听着这次讲话,下课铃响了,老师在全班的注目礼下,缓缓走出教室。这是初中的最后一节地理课,却是我们人生的第一课!1200字 初二 叙事
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最后一节课今天下午最后一节课是语文课,谁先写完作业就可以看课外书。我从来写作业非常快,眨眼功夫就写完了。我看到有的同学已经从图书柜里拿出书来看了,我也赶紧从里面挑了一本《十万个为什么》。我翻开书,里面都是关于武器的知识。哇,可真不少,有大炮、坦克、防空车、潜水艇,还有电磁炮,都非常厉害、强大。我最喜欢幻影坦克了,它的特点有两个,一个是可以迷惑人,坦克可以变成一棵粗壮的树,当人们不注意它的时候,它可以攻击;二是它的威力非常大,可以把人烧成灰烬。当然它也有缺点,就是很怕辐射。这一节课太有意思了,我通过读课外书认识了许多没有见过的武器。250字 四年级 叙事
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读《哲学家的最后一课》有感一个哲学家带领他的学生游历世界后,坐在一片杂草上。哲学家问:“好了,同学们,你们都以是饱读经书的人了,现在我们来上最后一课。谁知道用什么办法能除去这里的杂草?”有的人说用铲子铲,有的说用火烧,有的说撒石灰,有的说斩草除根。哲学家并没有回答,只是让他们按照自己的方法去做,一年后再在这里相聚。一年后,大家都来了,看到的却是一片长满谷子的庄稼地。同学们都坐下,等待哲学家得到来。可哲学家始终没有来,那是因为他去世了。后来,哲学家的同学们在整理哲学家的理论时发现了这样一章:要想除旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种上庄稼。我从中得到的感受是:要想铲除灵魂里的杂草,惟一的方法就是用美德去占据它。250字 六年级 诗歌
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最后一夜当晨曦再度出现时,世界就会毁灭。在诸多情绪的影响下,这个夜晚显得格外冰冷。人们一个个都垂头丧气,叹息着生命不该这么早早结束。但在某个公寓的某个住户看来,今天依然美好。妈妈在织毛衣,爸爸在喝咖啡,大点的女儿在倒咖啡,小点的孩子在玩着积木。谁会想到这是世界末日的前夜呢?一家人像往常一样温馨。夜深了,该睡觉了,但人们似乎都睡不着,怕遗失了最后的一点时间。他们却不是。母女俩互道晚安,孩子们在床上进入了梦乡。准备安睡的妻子忽然想起厨房的水没关上,又急忙下楼去。回来时,丈夫说世界马上就要毁灭了,你还那么在意啊。说完两人都笑了,进入梦乡。世界,就在梦中毁灭了。在最后一刻,他们依然找到自己最想要的——家庭。250字 初一 抒情散文
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最后一页高考最后的铃声高昂我的心开始摇晃有人放声高唱我的眼泪在心中起浪想起曾经的跌宕谁在耳边把警钟敲响当初掠过的轻狂谁把它们隐藏成长的脚步沉重我总想着飞翔都市的霓虹从不曾为我绽放光芒喧闹的大街上熟悉的叫卖声昏暗的视野里充斥着让人恐惧的安详高三的日子心潮澎湃地张望未来是否辉煌谁还在胡思乱想哭泣着的断桥残雪我用心偷看的女孩你在为谁轻唱可曾留意我的目光不提那些青春的过往有缘分谁也不用彷徨今日痛彻心扉的感想昔日多少次的迷茫亲人朋友的期望在我的失败中退场那些沉默的脸庞成了我永久的心伤250字 二年级 诗歌
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最后一战今天,我坐在考场上,奋笔疾书。我的思绪在试卷上驰骋,一道道难题,我能都解决了吗?忽然想起妈妈的嘱咐,老师的期待,同学的鼓励。于是我问自己:这一战,你能输吗?不,不能,我更不允许自己输,承载了那么多期待的目光我又怎敢懈怠?我要让梦想在六月绽放!三年的青春啊,我的苦与泪,我所有的努力,要在今日有一个交代。可曾记得,晨曦中我们的朗朗书声,日暮下我们轻轻翻动书页,灯光里我们奋笔疾书?我经历了那么多次考试了,有过成功的喜悦,也有那失败的苦涩,这一次,会是什么?三年砺剑今日秣马闯难关,一朝试锋六月扬眉凯歌旋。这三年初中的最后一战,我不能输,我,要赢。250字 初三 应用文