致我们逝去的六年级致青春
“大家站好了,三,二,一,茄子!好,再来一张。”烈日炎炎太阳像一个大火炉,烧着每一个人的皮肤,但它仿佛并不是这里最恐怖的东西……。
回到教室,凉爽的空气也没有驱散紧张的氛围,反而让它更冰冷了,如果时光能倒流,我们更想回到一年前。
我们班的同学最大的特点就是团结。记得上次的篮球比赛,烈日当空,运动员在操场尽情挥洒汗水,汗水渗透了他们的衣服,那敏捷的身影,我现在仍然历历在目,尽管我班没有拿到第一,但是我们都拧成一股绳。
漫步在校园,仿佛依然能听到评委那粗重的声音,仿佛依然能够听观众到那清脆的呐喊。但我们知道,不能了。
也不知道多久以前的一次班级橡皮泥大赛,大家揉出了各种各样小动物,当时,同学们的心就像橡皮泥一样,五彩缤纷,可是那一节课很快就过去了,并且再也没有了。
暑假在捏橡皮泥的,我再也找不回那一次的感觉了,取而代之的是一种酸酸的感觉,昔日的小鸟已经长成健壮的雄鹰飞翔在更广阔的天空,盘旋在蓝天之上。
如果多年以后我们举行一场同学会有的同学可能考上了一所着名的大学,也有的同学可能一事无成,那时候大家的眼神会有多么沧桑,有人能记得我们往日的模样吗?可能有人记得,没有人知道。说话之间再也没有了昔日的豪言壮语取代它的的拘束,不,不会的!
仿佛毕业永远只在昨天,可是现实却往往不如人意,尽管我们曾经幻想过有朝一日要分开,但是我们还是不舍。
尽管一路上有很多艰辛和坎坷,但一路走来我们不后悔。虽然没有时光机,但是我们还是很想写一封信给过去的自己,标题就叫做致我们逝去的六年级致青春
点评:从字里行间能体会到小作者对六年级逝去时光的感伤之情。全文层次清晰,语句流畅。语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
美中不足的是:文章只是作者自顾自的回忆并且伤感,内容并不丰富完整。
作者可以加入六年级时同学,好友,老师之间学习,生活的故事,使文章更具可读性。
我家的后花园
在一条绿柳环绕的小河边,假山林立,旁边有着一条蜿蜒曲折的石子小道,小道旁盛开着一朵朵五颜六色的花,就像一个个俏丽的小姑娘。在这花丛中,草地上,长着各种各样的小树,不同的季节别样的景致,这就是我家后面的花园——陆家河花园。
在春天的时候,万物复苏,一派生机勃勃的景象,小草探出了绿绿脑袋,柳树姑娘也披上了绿色的外衣,树木长的也越来越茂盛了,每当清晨醒来,就能听见鸟儿的欢叫声,它们好像在对着我打招呼:“早上好、早上好”。每当我走到窗户边,就能看见晨练的人伴随着悦耳的旋律在亭子里打太极。夏天,天气渐热,漫步走在这鸟语花香的花园里,蝉鸣声编织成了一片交响乐,一群小鸭子聚集在湖面的树荫下乘凉、嬉水。当夜晚来临总能听见青蛙“呱呱”的叫声,让人心旷神怡。秋天的时候,红色的枫叶飘落下来,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,有时还会看见遛狗的人,带着自己家的狗从这里走过。冬天来临时,特别是下雪的时候,假山、树木上都穿上了银装,别有一番景象,我约上几个小朋友,一起去后院堆雪人、打雪仗,开心极了。
这就是我家的后花园,一年四季它都在用自己的方式诉说着它的美丽。我爱我家美丽的后花园。
巢湖东风路小学四(4)班祖杨天
(指导老师:张艳)
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