留住童年
550字
六年级
叙事
童年好似彩色的画板，宛如纯朴的歌曲，仿佛缤纷的万画筒，它是人生中最为耀眼的一颗星。但是谁又能留住它，抓住它，使它不随风散去呢？
夜晚，面对一大叠堆积如山的作业，心情烦躁的我，总感到彷徨。轻轻推开窗户，清凉的风吹散我的发梢，小学时光就是这么美好。向远方眺望，高高低低的楼房，闪烁着刺眼的光芒。向上仰望，漆黑的幕布，镶着璀灿的“宝石”。就像我们童年一样。
想起老家那条清撤的小溪，那里盛满了我童年的回忆。与小伙伴们一起捉泥鳅，打水仗，摸鱼的那段时光真的很美好。我忆起小溪旁的那条羊肠小路，一到春天，路边就长满了雪白的蒲公英，当风儿轻抚它们的脸庞时，天上便飘满了小巧玲珑的“降落伞”。那时，我追着蒲公英，快乐地飞翔，我的心也早已随着那摇拽的蒲公英，愈飘愈远……
今夜，望着远处的小木屋，我的记忆仿佛又拉回了从前，奶奶就经常在小木屋里给我讲每个星座的传说。可以说，每颗星星都记载我的童年……
它轻轻的从我身旁走过，又悄悄地离去，仿佛它从未来过，童年的时光总是大人们所向往的。一位姑娘轻轻摆了摆她的衣裙，从我窗前走过，她带动风铃，让风铃为她伴奏。风铃？我走到那串风铃前……我仿佛听到我那银铃般的笑声，不愿去幼儿园的哭闹声……
如今，我快步入初中，与我的童年就此告别了，虽然童年并不时时快了，但心底的那一份不舍还是隐隐触动着我的心。童年，多美好的一个词啊！但是童年离我越来越远，我拽住它的裙摆，恳请它不要走。可它挣脱我的双手……谁能留住它，留住那即将逝去的童年！
六年级:赵涵
爱那一抹淡蓝
550字
六年级
散文
有人喜欢粉色，因为它浪漫；有人喜欢紫色，因为它高雅；有人喜欢黄色，因为它富有激情？而我，却深深地爱着那一抹充满宁静色彩的蓝。
记得那一年暑假，爸妈带我来到了青岛，我站在栈桥上，眼前满是蓝色，它像一股宁静的风，钻入我小小的心房，海风吹过带着淡淡的腥味儿，那是蓝的味道！海浪抚摸着我的脚丫，那是蓝的安详！
有蔚蓝的大海，就必然有那拥有着宝石般清澈的蓝的天空衬着，躺在柔软的沙滩上，悠闲地望着天空，让那一片广阔的蓝，钻进我的眼帘，它，总能让我的心平静下来。蓝，如同一把有魔力的梳子，总能理清我的生活，让我的每一天都过得井井有条。
蓝色，是心灵的颜色，我是个容易伤感的女孩，蓝色对我而言，总带着丝丝忧伤，我爱看小说，爱小说里那些令人忧伤的故事它们总是被我穿上一件淡蓝的衣裳。每当我拉开书柜，那一抹抹淡淡的蓝，总是倏地渗入我的心房，一个个地向我讲述着不同的忧伤的故事？
我要感谢蓝，是它让我懂得了珍惜时光，每当夜幕降临，浓浓的深蓝色便笼罩了这个世界，夜之神降临了，她用一把神奇的刷子，将天空由宝石蓝，刷成了蓝黑，只有那一段时光。我才能清晰地感受到时光的流逝，那一抹深深的蓝，仿佛在冥冥之中无声地问我：“又有一天要结束了，今天，你干了什么？”每每黑夜降临，我都会问自己，今天，我做了什么？又有没有价值？我努力地抓紧时间，不敢浪费了一点，一滴？
蓝色，带给我宁静；蓝色，带给我舒畅；蓝色，带给我优伤；蓝色，让我懂得珍惜？
所以，我爱蓝
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留住童年童年是美好的，珍贵的。每个人的童年都是独一无二，都有不一样的光彩；但我觉得自己的童年是最幸福的。我保存了一些照片。有一张是海滩上的照片；八岁时的我，和弟弟拎着水桶、抓着铲子，把妈妈埋了起来；接着，我们套上泳圈就往海里冲，不时溅起片片水花；我们又打起水仗，泼来泼去。妈妈抓起时机，用相机拍下这张照片，记录下了那快乐的一刻。还有一张，给我印象比较深，那时弟弟一周岁的生日时拍的。爸爸在酒店招待客人时，弟弟哭了。我想止住他的哭声，就做滑稽动作逗弟弟笑；弟弟真的就哈哈大笑起来，露出他那刚刚长出的小门牙。爸爸见了连忙用手机拍下我的“战果”。但给我留下最深印象的，还是我九周岁生日派对拍下的那张。那是快乐的一天，我邀请一些朋友来我家玩。当我吹灭蜡烛时，朋友们纷纷向我手里塞礼物，有笔记本，有水杯，有食品……。看着同学们送的礼物，我流下了眼泪。我想：同学们送的不是物品，而是友谊。“是不是我们的礼物不好？”“是不是……？”妈妈这时拍下了照片。这场景一直记在我的心头。童年是一首歌，美妙而动听，也许我们留不住那流逝的时光，但我们可以常常回想，珍惜童年那份纯真、真诚，她就还在我们心里。450字 六年级
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留住童年童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑，我好想留住童年。镜头一：太阳刚从大地的怀抱里露出脸颊。一个三四岁的小女孩坐在草地上，一头青丝随意的散在肩上，女孩姣好的面容分明带着微笑，纤柔的小手与泥土亲密接触。堆起了公主居住的城堡，捏出美丽可爱的公主，旁边当然少不了帅气的王子。你看到了没，阳光照耀下，女孩的公主梦闪闪发光……画外音：儿童喜欢尘土，他们的整个身心像花朵一样渴求阳光。卢梭说：童年时理智的睡眠期。而我要说：童年是梦的活跃期。我们可以在梦里做一个真实的自己，并在梦里拥有真实简单的快乐。镜头二：太阳高高的挂在蓝天上。一个十三四岁的女生来到儿时玩耍的那块草地，留着短短的寸头，脸上看不出是什么表情，有些迷茫。看着熟悉的草地，再不敢像儿时那样玩泥土，连坐在草地上也要犹豫一会铺上手帕，才慢慢地坐下去。很想再多呼吸几口清新的空气，但已不敢将时间浪费在这里，还要复习呢！女孩问自己，还能像儿时那样不顾一切的玩耍吗？自己也不知道答案。女孩的心随着太阳的西落而低落……画外音：青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。但在这时也会有些无法言表的愁藏在里面。随着年龄的增长，越来越不了解自己的心，也找不到童年的那份简单的快乐了。童年是那样纯真简单，我好想留住童年！500字 六年级 记叙文
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留住童年我不想长大,长大后一片彩色,却是一片苍白,蔚蓝的天空,是一片混浊……童年,是一个五彩斑斓的万花筒,是一架有趣的照相机;童年,是彩色的帆船,悄悄地飘向远方,带着幼稚和发呆……回忆童年,真的,我不想长大.我不想长大,怀念家乡的那条小河,清脆的水流声伴随着我成长.曾经,我和小伙伴们下河嬉戏,捞鱼虾,打水仗,扎猛子,捉迷藏……那时,欢快的身影在河中跳跃,溅起一朵朵晶莹的浪花.那浑身光亮的鱼儿,也跟着我们游来游去,好奇地转动着眼珠子,似乎在问:“你们在干什么呢?你们也是一条快活的鱼儿?怎么没见过?”水我交融,鱼儿相伴,浪花里飞出欢乐的歌,所以,我真的不想长大.记得,有一次,我上幼儿园,我哭着、闹着,死活不愿去.是母亲,把我抱在怀里,一个劲儿地哄着我,为我准备好多好吃的,还答应我星期天去公园、游乐场,我这才进了幼儿园.那时,我绝对是“小皇帝”,唯我独尊的时光悄悄远去,多想时光倒流,所以,我真的不想长大.不想长大,怀念妈妈用小车推着我,把我推到东推到西,让我痛痛快快地玩了一回,过年时,无数张压岁钱丢在我身旁,我乐极了,可妈妈却笑脸相迎地把钱还给人家,我朝妈妈瞪了瞪眼,妈妈乖乖地把钱拿了回来,所以,我真的不想长大.我不想,我不想,我不想长大,长大后的世界就没有花,好想好想留住童年,不想不想长大.450字 初一 散文
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留住童年童年的生活是五彩缤纷的.萧伯纳曾经说过:“童年时代是生命在不断再生过程中的一个阶段,人类就是在这种不断地再生过程中永远生存下去的.”我很赞赏这句话,我觉得生活赋予我们每一个人一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是童年,他充满着期待,充满着信心与希望.每个人都拥有自己美好的童年,它带给我们的是美好的期盼,纯洁的心灵,使我们微笑着走过这个阶段.然而,我们并不能忘记自己的童年,只有长大成人并保持一颗童心的人,才是真正的人……童年是一个纯真的时代.“童年呵／是梦中的真／真中的梦／是回忆时含泪的微笑”童年时代的我们拥有着时代的真情,这才是真正的自我.做人不能总是舍近求远,我们应该对未来充满希望,但是我们有时也要停住脚步回过头来看看自己的过去,毕竟我们走过那一段路.童年,年轻活跃,有着激流般的热情和无边无际的梦想,像白雪一般的纯洁,童年确实可以说是人生的花朵,无价的珠宝.童年往往是短暂的,我们应该珍惜,最重要的是我们要永远保持一颗童心.我们要把童年的特征都装在心里,刻在心上,时时刻刻都记住,记住自己的童年,真实的自我!童心能使自己用最纯洁的一面去看待大千世界,又不失那份活泼与自由;童心能使自己乐观向上地与大家和谐地融为一体,又不失那份稳重与成熟……但是我所讲的保持一颗童心,并不是肆无忌惮无知的一面,而是童年时代积极向上的特征,只有在这种特征的基础上,建立更加完善的自己,才能真正算一个拥有童心的人.要把自己对童年的认识统一起来,留住自己的童年做一个真正的人!550字 初一 散文
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留住童年凝望着美丽如画的岁月,脚踏着驰骋的征程,梦幻着玫瑰所寄托的梦境,期盼着岁月带来的祝福,遐想着未来人生的蓝图,赞叹着往日热闹的舞台,想着已经过去四千多个日日夜夜,猛然发觉,童年时代的纯真与梦想.随着时间的小船,消消地远航,消消地飘流,随着到波浪式的人生海洋,离我而去……童年是梦中的真,真中的梦,总是那样美好,不知几时,我们会迎来了青春,小时候总是盼望快点长大,现在……蓦然回首,确实有些好笑,为什么要长大,童年--不是很好吗?回首过去,忘不了喃喃学语的我的那份天真和可爱,忘不了蹒跚学步的我的那份执着,忘不了第一次迈进幼儿园时的那份好奇,忘不了刚入学时的那份热望,忘不了第一次系上红领巾时的那份激动,忘不了每一次升旗仪式的那份庄重,忘不了第一次坐在课堂的那份认真,忘不了第一次名列前茅的那喜悦,忘不了每一次当小演员的那份自豪,忘不了第一次竞选时的那份紧张,忘不了在草坪上奔跑,在山间欢跳,举头仰望蓝天,日光远送鸟儿飞向远方,低头俯视山下,将美景尽收眼底,远望各地,寻找美丽景色,自己投到大自然的怀抱中,多么美好!而现在的我,只有渴望与期盼,当我第一次看到放置在桌子上的一个坏了的芭比娃娃时,我才意识到,童年已与我不辞而别.出笼鸟,郊外马的生活已是昔日的精彩,而我更希望,尽力地留住童年.曾记得刚上学时,第一次有了知心的朋友的那份甜蜜,曾记得第一次拾金不昧的那份光荣,曾记得第一次开运动会时的那分喝彩,曾记得第一次被人称赞的那份开心,曾记得第一次得奖的那份自豪,曾记得第一次拔河时的那份团结,曾记得第一次摔跤时的那份疼痛,曾记得第一次在郊外追蝴蝶的无忧无虑,曾记得第一次抽出时间,约同学一起去爬山,在山顶俯视眼前的美景.童年是我们来过,现在再来景色依旧,可童年走了!是啊!我不知同样感叹过多少次,眺望山河,听鸟鸣歌,看花争艳,嗅土芬芳,抚树柔枝,等到失去了,才明白要珍惜,有告别童年,有回忆童年,可是,现在我要做的是留住童年.在山顶,我们揣测童年,童年毕竟是短暂的,或者是在其他年代,孔明不长久的.在《唐诗宋词》之前,在《声律启蒙》之前,在大禹治水之前,一头幼鹿猛然感到青草的鲜嫩,一个顽童猛然察觉游戏的愉悦,一颗幼草猛然察觉春天的美丽,人们便给这段快乐的日子起了一个响亮的名字----童年.我向往扬起理想的风帆时的那份奋斗与拼搏,我向往题海中遨游时的那份乐趣,我想留住童年,留住这拈花一笑的了然,留住童年,留住郊外野马的生活,留住童年,留住心中无知的童年.无情的岁月带走了美好的童年,洁白的人格留下天真的童心,让我们永远记住美好的童年,永远拥有一颗纯洁的童心.1000字 初一 散文
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留住童年的纯真摘下一颗童星，收藏童年的快乐，回忆童年的纯真，留给生命最灿烂的时刻。人生道路上的荆棘，给了我知识与勇气，打开我童年的心窗，我还想尽情地玩耍，我还是想嬉戏狂打，童年好似绵绵细雨，童年好似肥沃的土，寻找童年的足迹，留住童年的纯真！湖北襄樊老河口市张集小学六年级:潘梦迪100字 六年级 散文
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留住青春16到25岁是人生最美好的时光，这段时间称为青春期。进入青春期，预示着一个人即将脱离父母的怀抱，走向社会。人们在青春期应该奋发图强，学会自立。可是，有些富家子弟却在这大好时光中吃喝玩乐、自暴自弃，白白的浪费了宝贵的时间。殊不知，有些人正在努力向上，将自己的生活变的更好呢。这一群不知道努力的人，终究会沦落为街头乞丐；而那些勤奋的人呢，最后就会过上富足的生活。“少壮不努力老大徒伤悲”就是讲的这个道理。我看过一部电视剧，叫《北京青年》，讲的是何家堂兄四个和他们的女朋友重走青春的故事，其中大哥为此还放弃了月薪8000的工作。它们从北京到烟台，又到了深圳，最后回北京。这一路上，他们把一个在路上遇见的神经病患者给治好了，还加深了他们四个和他们女朋友的感情，回到北京就结了婚。他们就是为了找回他们年轻时的那种感觉才重走青春的。现在我们应该珍惜这段美好时光，好好努力，为以后的生活打下坚实的基础。青春，像一盏明灯，照亮我们前行的方向；青春，像一条路，指引我们前行；青春，像一把火，燃烧我们的花样年华。让我们抓住这既宝贵又短暂的青春时光，好好利用它，不能浪费它。因为，青春可以决定我们的一生！450字 六年级
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留住冬天冬天到了，天气渐渐寒冷起来。清晨，西北风呼呼地刮个不停，打在脸上，像刀子削过那么生疼！街道两旁的樟树却跳起了欢快热烈的舞蹈，迎接冬的来临。临街有一间小吃店，门是半开着的，热腾腾的雾气和明晃晃的灯光，充满暖意，连寒风也挤进室内凑热闹，打着转，直往人脖子里、袖子里钻了。这时，下起了雨，路上的行人来去匆匆。我背着书包，戴着口罩，围起围巾，打着伞去上学。雨点连续敲打着伞布，在耳边发出“砰砰砰”有节奏的乐声。因为刚吃过早饭，身体暖和和的，倒也不觉得冷。其实，一到冬天，我们孩子都十分渴望能下一场大雪，一场纷纷扬扬的大雪。记得我在上小学四年级的那个冬天，就下了一场很大的雪，无声无息的雪在我们上课时就开始飘落，当我们放学时，走出校门，已经是白茫茫的一片雪的世界了。小伙伴们欢呼着，在雪地里奔跑着，呼朋唤友地喊着：“打雪仗了！打雪仗呀！快来打雪仗啦！”很快就聚集了几个小伙伴，大家分成了两组，每组六人。我们先选好一块空地，作为战场，然后两组分别占据战场的一边作为自己的阵地。各组的小伙伴分工去搬雪、做雪球、向对方扔雪球，被雪球砸中的人就淘汰出局。战斗开始了，我手里紧紧攥着一个大雪球，低着头，瞄着对方的阵地，寻找目标。这时，对面有一个人伸出头来，说时迟那时快，我手中的雪球呼啸而去，正中他的脑袋，顺利地淘汰了对方一人。正在这时，一个雪球向我方扔来，我立即卧倒，雪球擦身而过，打中了后面的一个伙伴。我见“牺牲”了一个队员，便报“仇”心切，将手中的雪球使劲砸向对方，哎呀，没想到雪球没捏结实，居然在空中解体了，一分为二，无力地向地面散落。对方两个小伙伴见状仰头哈哈大笑，却忘记躲闪，正好被落下的雪球击中，他们这是乐极生悲啊！我们最后以三比一取得胜利。“战斗”在伙伴们的笑声中结束了，美好的回忆却永远留下了。对于我们孩子来说，冬天虽然寒冷，却是乐趣无穷。我想留住冬天，在冬天里快乐地玩耍！750字 六年级
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留住美好一个人，一根线，一件衣，一片情，五者相融，亲情四溢，甚是美好！夜深之时，手握一卷书，手捧一壶茶，于月色朦胧下，于迷蒙雾气间，惬意地斜倚阑干，任凭思绪随风飘荡，忆起母亲为我缝补衣裳的情形，一针、一线、一穿、一按、一提，每一个动作都如此温暖，融入了美好。那是一个夜晚。一切都显得如此寂静，唯有那盏小屋的灯亮着，昏黄的灯光摇曳着，勾勒出身影。那人便是我母亲，正借着微弱的灯光，为我缝补衣服。在微弱的灯光下，一遍又一遍地抿着线头，穿过那小小的针眼，可不知为什么，母亲始终穿不进去。时间流逝着，不易察觉的汗水从她头上冒出。我发现，母亲曾经那纤细的手如今变得略有粗糙。屋外月光行走，透过窗帘的缝隙，悠然地洒落进家中，桌面上银光点点，拼凑出美丽的图案。月光继续移动着，洒落在母亲那慈祥的脸上，亦洒落在她聚精会神的眼中。只见母亲用针穿进衣服里，再迅速地一按，然后将针提上来，就这样，穿、按、提地来来回回。忽然间，我看见几根白发浅浅地晃动在母亲的黑发丝中，跌落在我零碎的年华里……母亲依旧补着衣服，穿、按、提，动作是那么熟练，却又那么谨慎，一针一线间，补的不仅是衣物，更是对女儿的关心与爱……“补好了！”妈妈一边笑着说，一边将衣服递给我。我接过这饱含母爱的衣服，心里阵阵暖流往上涌。一个人，一根线，一件衣，一片情，五者相融，亲情四溢，甚是美好！550字 六年级
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留住绿色留住绿色蓝蓝的天空上飘着几朵白云，清澈的溪水在悄悄地流着，几多鲜艳的小花，几棵葱郁的小树，还有一片生机勃勃的小草，这是一个多么美丽的自然景象呀！可是，现在这些自然的景象已经越来越少了。我们在疲劳时，举目?望，一片大楼和大厦。街道上，奔驰着大同小异的汽车……现在，在街到上汽车排出的尾气，建筑工地所产生的沙石，都已经严重影响了我们的生活和周围的环境。有些商家为了自己的利益，而砍伐树木，要在那里修建高楼大厦。有些小区的开发商为了减少建筑成本，而要把小区里面的花园“铲除”，修建停车场，减少小区里唯一的绿地。还有些人私自砍伐树木，拿来当柴烧。这些都是令我们气愤的。我相信，我们都希望在疲劳时看到葱郁的绿色，而不是大同小异的楼房;在我们去“寻春”时，都希望看到小草、小花、树木，在悄悄地萌芽，而不是在原先的绿地上又一座楼房地建起；在我们想放松时，都希望呼吸到植物带给我们的新鲜空气，而不是那些汽车尾气……高楼大厦一座又一座的建起，确实能代表城市突飞猛进的变化，汽车一辆又一辆的增多，也却实能体现出这个时代的进步。但是，如今只有绿色，在坚定地守护我们的城市；如今只有绿色，在装点着我们的家园；如今只有绿色，在忠心耿耿地当我们的“空气净化器”……蓝蓝的天空上飘着几朵白云，清澈的溪水在悄悄地流着，几朵鲜艳的小花，几棵葱郁的小树，还有一片生机勃勃的小草，这是一个多么美丽和谐的自然景象啊！让我们尽可能多得保护它们，让它们装点我们的家园吧！550字 六年级 议论文
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留住年轮爬上西墙，盖住了那一道道彩笔留下的线条，似是在遮盖它心头的伤。再没有一个小小的孩子执笔描绘它的美了。西墙，不要责怪那个虎头蛇尾的孩子，因为童年走了。而她却想留住童心，寻找着那枝彩笔······烈日催人眩晕，再没有一片绿色的瓜地任我遮蔽。也没有一块鲜红的西瓜，任甘甜的瓜汁滑落我的嘴角，染红我的白裙，淌进我的心房。只是浓浓的光线，纯粹地炙烤着，空虚地填满我的夏天。“你得去游泳了！”妈妈催促我。是那么不容置疑，就像夏天必定拥有烈日一样。我多么想到那个天然的水池，像小时候一般，看同伴们追逐小鸭子，然后在阳光下，慢慢地融化我的视线，成了一群的鸭子，任水流包围我的全身，似有一种空灵的熟悉感。“快点！你跟阿姨去游泳池，那儿有专业的教练。马上就到中考了，到时候同学们都能过关，可能就剩你一个了！”我听着妈妈的催促，有一种可悲的恍然大悟，原来是因为这个！也就没有说出心中的幻想。童年走了，我竭力地想留住童心！如果说终有一天，竞争闯进了童心的世界，就像侵略战一样，我定能用留住的童心融合两支军队，会像一位出色的司令，在童真的世界中，顶着夜色努力，指挥并运用这两股力量。我有一种梦想，能看一辈子的动画片，既简单又复杂。看着屏幕中走动的造型各异的小人，演绎着和生活一样的故事。它告诉我，生活不过如此，就像一集一集的片子，匆匆播放而过，再不回放。“你在干什么？又在看动画片！有时间为什么不去看书！”妈妈探过好奇的脑袋，就在这时，少儿频道的动画片时间结束了。我盯着书上的几何题发呆，时间在我心中的几何题和动画片的争斗中偷笑着流过······“孩子，你得去补课了！不要问我为什么，现在学生都在补课，我怕你跟不上别人的节拍。”我紧咬着嘴唇，也许学习就是这样吧！把思绪放心地托付给一位老师，然后那位老师再放心地把你交给另一位老师，于是你变得渊博了。把玩着手中的香袋，香气变得若有若无，在空气中化为游丝，我看不见，也嗅不到香味了。童年走了，我竭力想留住童心！学习的压力是破坏不了童心的，幼稚也并不是一个贬义词。在童心的世界里，它们像一根风筝线，细细的，却绝不可缺。一疏忽，线断了，摔碎了一颗完整的心，起风了，留住的童心飞在天边，是最美的风筝。也许我紧紧地握着童心，就像夸父追日那么执着，我就会留住它。留住童心，我就又能打造出一个童年，我就会变得乐观，把游泳池当作天然池；把几何题当作动画片；把补课当作结识更多的老师和伙伴，我就会拥有更多的乐趣，就能寻找更多的欢乐，童心就会陪我一起长大。星光照着少年的心，每一个少年都是值得敬佩的，他们踌躇在留住童心中，他们努力着。在繁忙的学业，巨大的压力中，我们怀着对童年的不舍，奋斗中，天边显露出一道道鱼肚白，枝头闪耀着一点点星光······少年是人生中最踌躇的阶段，你说谁舍得失去童年呢？谁又赶得及在失去的阴影，亲人的催促中匆匆锁住童心呢？有一天，当我变成一位老顽童时，我握着那枝彩笔，画出一道圈，像孙悟空画的圈一样，只是每个人都能进来，我会告诉他们如何留住童心····1200字 高三 叙事
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留住时光留住爱作文我是幸运的，在大多数同龄孩子中，我是有一个幸运家庭的孩子，因为我有祖父母和外祖父母，而其他人呢，总是在失去亲人的痛苦中生活。我的祖父母和外祖父母都还在健在，他们也都十分宠爱我，所以我可是有着“四大天王”的守护。在他们当中，年纪最大的是我的奶奶，奶奶已经有85岁了吧，因为老人不喜欢提起自己的年龄，所以我很少过问。因为奶奶的年龄最大，所以她也最唠叨。我一去奶奶家，奶奶就问我吃这吃那，唠叨个不停，我知道，她是太爱我了，却不知如何表达。记得有一次，我打电话给奶奶，告诉她我们要去她家，她听了后高兴得合不拢嘴，我可以清楚地听到她在电话那边孩子般天真的笑声。大约二十分钟的车程，我们一家三口驶到了奶奶家。奶奶住在三楼，对于我们这些年轻力壮的来说，爬楼是轻而易举的事，可是对奶奶来说，却是一道巨大的坎儿，她毕竟年老，腿脚又不灵，平时又很少下楼，在平路上走都很困难，更不用说爬楼了。可是，在我们面前的，是她用那颤巍巍的手扶着墙，弓着背，用那已经浑浊不清的双眼向我们张望的情景。看到我们来了，她舒心的叹了口气，露出了慈祥的微笑。看到此情此景，我的心都颤抖了。刚到楼上，她都不等喘一口气儿，就费力的弯下腰，从抽屉里拿出她所谓的“好东西”。“欣欣，快来，来。看，这都是好吃的。”奶奶笑吟吟地叫我坐下，“快尝尝这山楂片，你三姑买来的，精心给你留的，好吃着呢。”我接过来，低头一看，那上面分明沾满了尘土！真不知道奶奶为我留了多久不舍得吃。我的鼻子酸了。我用手摩挲着那片山楂，和着泪，一起咽下肚，咽下奶奶对我的爱。直到现在，奶奶家的纸箱中还留有几只熟透了的梨和皮儿干皱的橘子，我知道，那是奶奶给我留的。我知道，即使奶奶离开了我，她对我的爱依然存在。我永远都不会忘记那几片山楂带给我的浓浓的爱的感觉。沧海桑田，海枯石烂，时光飞逝，我多想留住这段时光，留住奶奶，留住这份质朴无私的爱。奶奶，愿您身体健康，希望您永远做“四大天王”中的一员，永远守护着我。初三:stranger800字 初三 叙事
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留住作文流鼻血作文字说起“血”这一个字，有许多的人这一生中肯定多多少少都流过血，而一生当中我觉得流血最多次的一定是鼻血了。下面我们来了解一鼻血流出的原因。鼻血的发生是因为毛细血管破裂而引起的，有的人毛细血管薄，有的人毛细血管厚，薄的人容易出血。流鼻血可以塞一小团医用棉花或是餐巾纸在鼻子里，然后再低头捏紧鼻翼两侧。有一次我在打乒乓球的时候流鼻血了，就因为流鼻血让我输了那场比赛。当时，我拿出餐巾纸塞进了一个鼻子里，我想：这应该只会让我流一点点血吧。但，万万没有想到的是当我拿出餐巾纸时，鼻血也跟了出来，把地面和我的衣服弄得全身都是。教练看到了马上把我扶进厕所里，帮我把身上的血洗干净，然后给我纸巾，让我塞进鼻子里，继续止血。回到球室，我本想继续打球，可教练说：“快点去坐在沙发上休息。”休息了一段时间，我感觉好了点儿，就走进场地去打球，可教练还是不放心，还是让我继续坐在沙发上休息。直到我第三次走进球场，教练才终于让我打球了。当我回到场地时，发现地上的血迹已经不见了，原来是教练把球场清理干净了。当天训练结束后，教练表扬了我，说我很勇敢，我的心里美滋滋的。但其实，我更想对教练说：“吴教练，谢谢你对我的关心和爱护，谢谢。”留住作文字墙角的寒梅，虽然经受了暴风雨的洗礼，却依旧散发着清幽的香气。而爷爷，他对我的爱和对我的教育，如同那阵香气，永远留在我的心田。儿时，爸妈外出打工，便把年幼的我放在了爷爷家，那时的爷爷，头发花白，皱纹也爬上了他的脸。爷爷是个修理工，有一个小小的修理铺，每每爷爷从修理铺回来，就抱起我，让我坐在他的脖子上，我们的欢声笑语，在整个院子里回荡。我在慢慢长大，而爷爷也在渐渐老去，头发已从花白变为了满头白发，爷爷的牙齿也掉了几颗，笑起来像缺少门的院子，空洞。爷爷再也没有让我可以坐上骑马的坚实的背了，他的背在渐渐驼了。而我也进入了小学的校园。每当放学后，我都会到爷爷的修理铺去玩。爷爷给别人修东西，而我则在一旁，手里拿着破闹钟，用爷爷的工具把它拆开。拆了半个小时之后，我失去了耐心，说不想再拆了，而爷爷却对我说：“孩子，做事要有耐心要坚持，不能轻易说放弃。我相信我孙女儿一定能把它拆开的。”在爷爷的鼓励下，我又坚持拆了下去，终于把它拆完了。在成功的喜悦中，我明白了坚持是什么。进入中学以后，爸妈也从外地回来了，我们有了共同的家，我便要从爷爷的家搬出来了。或许是由于处在青春期，也或许是因为学习上的压力，我有很多烦恼，而爷爷则是我最好的倾听者。那天，我走进了爷爷的工匠铺，一切都没有改变。熟悉的味道，这里是我童年成长的乐园。我看到爷爷在修自行车，便走了过去。我向爷爷诉说着我的烦恼，我觉得自己并没有什么作用，这个地球即使缺少了我，也没有什么问题。爷爷在自行车上取下了一颗螺钉，对我说：“看，这颗螺钉很小，但它却关系到自行车能否正常行。”听完爷爷说的话，我顿悟。爷爷还是没等我到成人，就走了。临走前，他拉着我的手，对我说：“孩子，加油，别放弃，爷爷为你骄傲。”说完，便安详的走了。爷爷虽然离开了，可爷爷对我说的话，对我的爱，对我的教育，却一直留住在我的心间。我，没齿难忘。留住作文字手握着桌上的沙漏，想要时间停止，想要留住您。再次回到老家，没有看到您，看到的只是一张放大的黑白照片，抬眼望去，想要找到您，找到您的痕迹，找到的却是您留下的记忆。那张吱呀吱呀的老藤椅留住了您对我的爱。伸手触摸，那刺手的疼痛撩拨着我的记忆。小时候，我总是和您共躺在那张老藤椅上，听着老藤椅的吱呀声，听着您给我讲的故事。您会给我讲美丽动人的白雪公主，灵巧的拇指姑娘，可人的豌豆公主，我入迷地听着，你会伸出手，宠溺地刮刮我的鼻子，说我是您的小公主。我便放声的笑着，你也会和我一起笑。那笑声伴着吱呀吱呀的声音传得很远很远，传到了现在的我的耳朵里，泪眼朦胧回忆着老藤留下的记忆，留住您的爱。那个破旧的毛线筐留住了您给我的爱，看着那弯曲的毛衣针，回忆起了你。小时候您总会给我织毛衣，然后拿起毛衣在我身上比划着，您总说要做大一些，再大一些，我说，等我长大了再做也不晚，你眼神一黯，却又笑着拍拍我的头，继续织着。毛线团在筐里欢快地旋转着，跳跃着，而今毛线筐里已布满了尘土，没有了您巧手的滋润，也脏乱起来。看着那破旧的毛线筐，回忆着您留给我的记忆，留下的爱。那座破旧的老屋留住了您给我的爱，走进老屋，院里已长满了大片的杂草，葡萄架上的葡萄已经干枯，这些撩拨着我的记忆，小时候放学回家，您听到我的声音，总会站在厨房喊，洗洗手，吃饭了，只是那声声呼唤由大变小，最后竟然消失在尘埃里。那座老屋留住了爱的记忆，静静地坐落在尘埃里。回到家中，想着您带给我的点点滴滴，回忆着您的音容笑貌。奶奶，谢谢您，是你无私的奉献，让我的童年充满了欢声笑语。握着沙漏的手松开了，沙漏闻声落地，沙子散落，时间就停止在这一秒，而我的记忆也定格在这一刻，成为永远。留住作文字沙漏般的记忆，握在手里越紧，流失的越快。可我偏要留住你，留住你的记忆……——题记老头老了。瘦了，话少了，记忆模糊了，可笑容却多了。穿白大褂的人说老头脑袋里多了个东西，压迫到了记忆神经。每次去老头家的时候，他总会从堂屋穿过院子，一直迎到门外，不停的张望并笑呵呵地期待着。还没等我们窜到他身边，他早就用右手从衬衣左胸前口袋里，摸出一块冰糖，喜滋滋地送到我们嘴里。只要我的一句：“嗯，真甜！”老头的嘴角就会上升到一个新的弧度。我知道，老头只要看到我们甜甜的，他就会高兴。可能冰糖是老头那个时代遥不可及的甜食吧。但生吞冰糖真的很……前几次看到弟弟当面拒绝老头时，老头的表情僵了一下之后又默默将冰糖放入自己口中的镜头后，就再也不忍心有拒绝老头的想法了。因为这样一个刚吃完饭就不知道自己刚才吃了什么的老人，能记得给我吃冰糖已太不容易。我突然明白了，老头好像在竭尽全力的留住什么。在那一瞬间，我产生了一个想法：在岁之前和老头做件有意义的事儿。因为我想留住老头的记忆。真的想！我们一起在院子里晒太阳，老头很虔诚地接受太阳给予的温暖。我们聊天儿。聊老头的曾经。可聊着聊着，断了。聊着聊着，又断了。老头似乎总也想不起来任何事情。只是摸着麦茬似的灰白色脑袋。还是呵呵地笑。之后的好多件事情，经过我辛苦的提醒，老头开了窍似的能想起来好些。感动，是潜伏在人体另类孤独的智慧。老头笑了，我也笑了。我被感动了。因为我和老头都想留住的东西终究还是快成功了。我很快乐，很满足，因为我知道外公想留住什么，我又想留住什么。这份爱，是我成长中最动人的沉默。1200字以上 叙事
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留住作文笔下生花，墨转流连。随着时间的推移，那一个个我想留住的地方，留有我儿时美好回忆的地方，都渐渐地消失了……我想留住一间油条店。那是我幼儿园时候最常去的地方，虽然没有会宾楼早茶店的装修华丽，但是那特色豆腐脑腾起的热气卷起了太多的温情。那时候，我的爷爷总会每天一早带 我去这家油条店，“老板，一碗豆腐脑一根油条！”这句话，每天早上爷爷都会重复一遍。每当老板捧着热腾腾的豆腐脑过来的时候，总是微笑着，像变戏法儿似得从那破了无数小洞的围裙里拿出一个果冻或者一颗奶糖放在我的手心上。我吃着那鲜香十足的豆腐脑，每次都对比着别人的碗，心里总是想为什么我碗里堆满了虾皮；为什么老板每次都给我好吃的；为什么每次还没有看到糖果，心里就开始甜甜的，真想一直留住这种甜甜感觉……我想留住一条小狗。它是我刚上小学，妈妈送给我的玩伴。每天放学，我都会迫不及待地跑去找它，抓住它的耳朵把玩着，和它诉说一天学校的趣事。而它每次都会安静地趴在地上，大眼睛圆溜溜地向上翻着，傻傻地看着我，总是安静地倾听，永远那样地忠诚，面对它，不用有任何掩饰，只需要真实地表达自己。每当和它玩耍地时候，我总是想这种快乐地感觉永远留住就好了。我想留住一个游乐园。从有记忆到小学三年级，每个周末我都会骑在外公地肩膀上，啃着棉花糖或者一个冰激凌，和外婆一起到公园里那个游乐园。每一次都坐一个旋转木马，钓一次小鱼，做一个贴画…..就像任务一样，每次都一一再玩一遍。外公还不停地帮我拍很多很多照片。每个阳光普照地周末，我们都会躺在公园地草地上，沐浴着午后地阳光。每当这个时候，我总是想，这就是幸福吧，真想永远留住这幸福的感觉。时间地流逝，那件油条店地店主离开了，他的儿子也把那家店转让了；那条小狗由于种种原因，也被妈妈送到亲戚家了；而那个游乐园，因为公园改造，也被拆除了。回首，深思。时间的脚步匆匆，停不住，变不了。而油条店被转让给另一个老板，同样做了特色地早茶；每当放假，我依然可以去见到儿时地小狗伙伴；公园改造后，重建了设施更加全地大型游乐场！……时光变迁，生活总是往美好地方向前进，而我想留住的，都深深地刻在了心中，留在了自己地脑海里。所以，只有珍惜现在地每一分每一秒，认真地过好每一天，那些美好地事物和记忆，才能真正地被留住……900字 初中 叙事
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留住时间There’s people who have money and people who are rich.[有些人很有钱，而有些人很富有]——Coco Chanel 拥有回忆的人是富有的，拥有失败与成功的人是富有的，拥有充实的灵魂的人是真正富有的……我很赞同这句话，并不是因为这句话出自一个名字缩写是两个背向相扣的“c”的人，而是这句话仿佛将我的心置于一个X光机上，让我看到心中那单纯的得透明的渴望——我想留住时间。它使我明白，我想留住时间，因为我想留住我的童年，留住那段无忧无虑的时间，留住那些带给我无限欢笑和无限憧憬的时间，留住那段使我灵魂富有的时间……春天的清晨，桃花清爽迷人的香味随着柔软的春风扑进鼻腔，身体中涌出一股神清气爽之感，和小伙伴们共同采撷桃花瓣，玩起了春天的“打雪仗”；夏天的清晨，我们早早的爬起来，在阵阵凉爽的晨风中，摇起了浆，乘一叶扁舟，泛舟于碧绿的荷塘之中，采集清晨甘美的荷露，为长辈泡一壶茶；秋天的下午，和伙伴们穿梭在金黄的麦田之中，风阵阵地吹，稻子也随之左右舞蹈，头沉沉地低了下去，似乎在含羞地等待着明年的重生，田中玩耍的我们也与大人们同享着丰收的喜悦；冬天的晚上，一家人一起围着火炉取暖，欣赏着窗外纷飞的大雪，谈论着这场大雪是否能“瑞雪兆丰年”，心中因亲情的无间和温暖而生出的暖意，满满地溢了出来，笑声和暖意荡漾在整个家中……在学业越加繁忙的现在，我多么渴望能够留住童年那无忧无虑、自由快乐的日子，那段快乐的时间是唯独我自己才能拥有的富有。它使我明白，我想留住时间，因为我想留住我所有失败和成功时的瞬间，那些使我成长的时间……考试失利，学习不近人意，没有达到父母期望，没有达到自己的目标，参加活动出洋相……我多么想留住这些失败的瞬间，因为每每我失败，就能发现自己的一个新的缺点和弱项：考试失利，是自己太粗心马虎；学习不近人意，是自己不够有毅力；没有达到自己目标，是自己不了解自己的能力大小而乱定不切实际的目标亦或者自己中途放弃……我多么渴望能留住这些时间，让我能更好地反省、总结，让我能更好地将自己改变得更好……成绩名列前茅，竞赛金榜题名，活动上一展风采……我多么想留住这些成功的瞬间，因为每每我获得成功，我都会因而获得一份动力，使自己加倍努力地朝着成功的方向加足马力，全速前进。我多么渴望能够留住这些时间，让我能好好地蓄满动力，让我拥有更好的心情和更多的信心，让我能更快获得下一次成功……它使我明白，我想留住时间，我渴望留住和爸爸妈妈或者其他亲人在一起的温馨瞬间。能够留住和朋友在一起的快乐瞬间。能够留住遇到困难时受到帮助的感动瞬间……我不能左右天气，但我可以改变心情；我不能预知明天，但我可以把握今天；我不能样样顺心，但我可以事事尽力；我不能决定生命的长度，但我可以拓展生命的宽度；我不能留住过去的时间，但我能把握未来的时间。时间不会因我而停留，也不会因我而跑得更快。所以，虽然我想留住这些时间，但是我更需要的是把握现在和未来的时间。Coco Chanel还说过一句话：“世界上也许有好些个威兹明斯特公爵，但只有一个Chanel。”是的，世界上也许有无数个别人，但只有一个我自己，所以在渴望留住那些使我富有的过去的时间的同时，我也更需要用现在的时间来充实自己，使自己成为一个真正富有的人，活出一个独特又富有的人生，来充实自己的灵魂，做CocoChanel口中那个富有的人！复旦大学第二附属中学初二:季文馨1200字以上 初二 叙事
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留住夏天轻柔的春风还没站住脚，夏季风便不迭地赶了来，比春风吹得更加温润，更起劲。云的步子移得更快，天的脸也说变就变。你别看刚才白云朵朵，一会便可能乌云密布，风雨凋零。于是有了诗人笔下的“夜澜卧听风吹雨”，词人口中的“昨夜雨疏风骤”，今晨“绿肥红瘦”这些珠玑妙语。城里乡下，老老少少，都脱下了身上厚厚的着装，换上了飘逸潇洒的轻装。人们轻轻的伸伸胳膊，踢踢腿，走进了一个崭新的季节。大街上，五颜六色的服装流淌成一条多姿多彩的河流。南腔北调的吆喝，样式各异的小吃，还有那夏日下的阳光熠熠闪光的高大建筑，一起书写着城市的富庶、繁华与美丽。夏没有春的柔弱、秋的老辣，但她有的是满腔的炽热与真诚。她是春的延伸，秋的前奏，是孕育成熟的黄金时代。她紧握着春与秋的手，和他们一起哼唱对冬的问候。花园里的花儿开得正艳，四处散发着沁人心肺的清香。蝴蝶们“寻香而来”，围着花儿上下翻飞。草儿好像在和同伴比赛，也在急着疯长。比起别的季节来，夏天的阳光更耀眼、更有力量。人们在夏天这个季节里和往常一样，依然脚步匆匆。因为他们深深懂得时间就是金钱、时间就是效益的道理。特别是对年轻人来说，他们更懂得要在这人生的夏季里去拼搏。当然，在美丽的夏天，还有许多有趣的事值得我们去回忆，我想写也写不完，这里只能撷取几朵小花，权且当作是对这个给我们带来很多快乐的、韵味十足的季节的赞誉。550字 初三
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留住春天春，乃四季之首；春，代表着苏醒，春，又是最美丽的季节。每年的春天一到，万物都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。大树舞动它那婀娜多姿的身体，伸了伸懒腰，说了声：“春天真美啊！”小草又在整理它的发型，一边梳一边说：“我喜欢春天！”花朵早已起床，看！它正在与蜜蜂、蝴蝶在嬉戏，真像一位少女，一句话也不说。我和伙伴去草地上，鸟儿在歌唱，泉水惜细流，燕子在晨练，噢！各位都到齐了呀！再看看山底下的树木；桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你都开满了花赶趟儿，红的像火，粉的像霞，白得像雪！在这美丽的画卷上点缀着五彩缤纷的钻石，闪闪发光，红的映你的手，粉的照你的衣，青的也逼你的眼。闭上眼，让这美丽的画卷印入我的脑海，拿起笔，描绘这美好的一刻。我们又向前走，首先映入眼帘的是高大的瀑布，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天！”不错的，瀑布打在水面上，激起一朵又一朵的浪花，使我看的头晕目眩；在瀑布的角上有一处小溪；我蹲下来，双手捧起清凉又甘甜的泉水，我不由自主的喝了一口，顿时，我立刻感觉神清气爽。就在这时，我又看到小溪前面有一座高山，我们爬上山顶，仰望蓝天、白云以及刺眼的阳光；我们坐下来，就成了海洋，成为山峰与小溪之间的海洋；我们站起来，就成了雄鹰，成为山峰与白云对话的雄鹰。我们玩的疲倦了，回到树荫下，小鸟在我们周围飞来飞去，蝴蝶落在我的手心，让我欣赏它那美丽的身体，骄傲的卖弄它的舞姿。春，是四季的起始点，一开始就引领我们走进美好的花园里，就让我们留住春天，留住这美好的画卷。550字 初二 记叙文
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留住谎言“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。”看着那一只落满尘的风筝，心中有一种无以言表的痛蔓延开来，浅浅的。算一算，你离开已经六年了吧。但为什么，你那句谎言，我却依旧记得清晰？记得，年幼的我向往着的是一只只在浅蓝色的天空下绚丽着的风筝。疼我的你，总是拉着我的手陪我去放风筝。“哇，外公你好厉害！”那时候，欢乐的音符在空气中飘荡着，飘得好高好高，好远好远……“我的身体还好着呢！”忽然，你冒出这样一句话。而我，还沉浸在游戏中，居然没有发现这句话是谎言。那时的我，好傻好傻，好笨好笨……记得，在我搬离老家后的某一天，母亲说你病了，还记得，母亲把这句话吐得好慢好慢。“那我打个电话给外公吧！”在拿起电话的那一刻，我却不知所措了，外公在生病，我会不会打扰他？犹豫了几秒，我拿着电话的手终于又放下了。可是，后来我才知道，母亲的话，来得好迟好迟……“晴，外公打电话来了。”两天后，母亲接到了你的电话。“呵呵，孙女，外公的身体还很硬朗。不要奔波回来看我了。”你的声音，像一只断了线茫然在空中飘落的风筝。你那时已经不能下床了，你是怕你听话的孙女伤心，对吧？你说的这个谎言，好大好大……周日，外婆家，面对哪一张黑白照，我才知道，自己错过了，好多好多……“孙女，外公的身体还很硬朗呢！”言犹在耳，为什么，现在却“物是人非事事休，欲语泪先流。”滚落的泪水，好圆好圆，好亮好亮……你一直在说谎呢，外公。不过，把那一句句的谎言编成中国结，挂在心上，那么，我是不是就不会遗忘你？外公，还记得那些谎言吗？我留住谎言，因为，不想忘记你，外公，我好想好想你……550字 初二 记叙文
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留住记忆你是否还记得你呀呀学语时父母激动的心情？你是否还记得第一次上学时与老师的对话？你是否还记得你与父母发生的第一次争吵？你是否还记得儿时最要好的玩伴？你大概都不曾记得了吧？那些让人紧张、兴奋、哭泣、幸福的美好记忆，亦大概像一只只无帆的小舟随着时光之流，汇入无边无际的大海，向着落日前行，你亦可能尝试留下他们，但都像试图用手留住从身旁轻抚过的微风一样，划过指尖，只留下一丝的清凉与感触，留下的只有遗憾与无奈。有人说镜头可以记录一切，让你可以随时随地去观看、去回忆，可是人们却感受不到原来的亲切与真实感。大概是想留住的并不是那一幕幕催人泪下，感人肺腑的画面，真正想留下的却是记忆所带来的体验与当时对自己想法的反思以及对以前的事件、人物、感情的回味。可能是小时与朋友比赛胜利的喜悦，对某些问题反思中的疑惑，老师对学生无微不至的关心……人们常用许多时间来回忆，回味那些触动心弦的画面与声音，但因为工作、学习、家庭的压力，却使想极力回首的我们只能前行，离那些人们想触及的事物愈来愈远，最终消失，从我们的大脑中永远消失。如果你还有些空闲，你大可不必坐在电视前无聊地换台，可以闭上双眼，去脑海中搜寻那些被遗落的记忆碎片，让你那劳累的身心在无际的海洋里得到修复与整理。.有些记忆是留不住的，可是我们不能忘记回忆。当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。你应该知道时间不因你而停止，如果你仍在回忆中迷茫时，你应去努力奋斗，不要让今天成为明天的遗憾。550字 初二 散文
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留住时间我有一个透明的玻璃瓶，里面有几颗幸运星，我不曾为自己祈祷，却装满了对一个微笑的记忆。没有浪漫的日期，没有三生石上刻下的名字，更不曾有过雨天、伞下的温馨，只是空空的仿佛前世的擦肩。也许前世真的有过千百次的回眸罢，所以今生我将用全部的眼泪来报答你的眷眷之情。相遇、相识，那么自然，那么平凡，好像那年秋天的两片落叶，被一阵无心的风一同吹到世界的某个角落。此后，你再也走不出我的视线，不管是模糊的背影还是清晰的笑脸，你总挂在我眉前，忧伤、喜悦，没有终点。我故意放慢脚步，故意把时间调到过去，一遍遍的回忆就像是不断上演的同一场悲剧。你是主角，我只是个观众，我似乎迷上了闪光灯下的面具，迷上了来自另一时空的穿透灵魂的绵绵之音，迷失了自己。替别人哭过笑过，经历了几个世纪的变迁，我不知该踏上哪个时间列车，也不知来的方向。如果我勇敢地喝下那杯忘情水，是否真的能够把铭心的记忆变成空白，是否再也不会出现关于你的梦魇。如果我在清溪濯足的刹那没被你遇见，如果我们之间没有太多的渊源，是不是所有的一切都停在那“一面之缘”。如果当时我不笑得那么灿烂，你也许就打马而过，不会卷入这场纷繁错乱的尘缘。无心挑起的琴弦，哪知恰好落在你的耳畔。那一段小心吹奏的箫曲，还是惊了如花容颜。日后阴差阳错的刁难，谁想却成了天作的姻缘。那旷野燃起的七色花灯，那积郁已久的愤怒终于融了茫茫夜空。两颗向着光明的心，一直依偎到天亮。550字 初二 散文