倾听眼泪
450字
初三
散文
轻触琴键，那熟悉的旋律又响起来了。依然是那种淡淡的忧伤，依然是那种淡淡的忧愁，丝丝缕缕萦绕在耳畔。这，就是那首《眼泪》。
在一个春季的雨天，点点雨丝轻轻柔柔地飘了下来，就像是云朵儿的眼泪。落在池塘，泛起一圈圈涟漪；落在叶上，给叶子戴上了晶莹的头饰；落在地上，溅起的点点水花。满世界都是雨，耳畔边灌满了雨的悲歌。我被陶醉了，一股神奇的力量充满在我的指尖，决计把这份哀愁演绎在琴键上。
黑白琴键跳起了美妙的华尔兹……
当春雨不逸余力地将自己任意泼洒在人间大地时，天空发生了微妙的变化。一点一点灿烂的金光从密布的乌云中渗透出来，让忧伤的雨点心情好了不少。那只金色的大手，拨开了乌云，为每一颗晶亮的雨点抹上了一层金粉。
带有金光的雨点像一串串闪烁的眼泪，活力四射。泥土滋润了，花儿芬芳了，小草苏醒了，鸟儿欢唱了。此时此刻，绚丽的七彩虹桥若隐若现，云雾缭绕，呈现出一幅“山色空蒙雨亦奇”的景象。琴声就像顽皮的小孩子，蹦蹦跳跳的。
此时，曲已终，余音却袅袅。我仿佛还看到了多愁伤感的小雨点，看见绚丽多姿的彩虹，看见飞溅的水花，看见那丝丝缕缕的云雾，看见云朵的眼泪，看见那仍在跳跃奔跑的音符……
倾听秋雨声
550字
初三
散文
“秋风秋雨夜，最是相思时”。每次听到雨声，总是莫名的高兴，那就是人世间的天籁之音。
午后听雨，听的是意境。
一个美美的午后，一杯清茶，一本爱书，一张椅子，一块阳台。窗外飘洒着柔柔的雨丝，打在玻璃上的斜线绘织成一幅优美的图画，而打在窗子上发出的声音，给这幅图画增添了不少的活力，恰似一部有声有色的风景宣传片。
品一杯香茶，听窗外雨声，赏书中美文，观雨中美景，全身心地与这块净土交融，心灵得到的是净化！
夜半听雨，听的是寂静。
最美的雨声在夜半时分。整个世界都已沉睡，惟有她还在唱着动听柔美的摇篮曲，像母亲安抚着孩子入睡。听那滴滴答答的雨声，越听越痴迷，以至于痴迷到自己融入到这歌声的世界中。想像到每个雨点都是一个跳动的音符，随风飘扬，宛如在演奏着一首优美的曲子，而自己也正是其中一个音符，为这首美丽的曲子增添一个不可缺少的音节。
夜半的雨声显得有些寂静，也正是这份寂静给夜半的雨声增添了一份独特的魅力。
清晨听雨，听的是梦境。
“一日之计在于晨”。清晨出门，一阵雨声，一方沁人心脾的空气，总能让我感觉到这是童话世界里的场景。与空气来一个拥抱，和雨声一起唱和，共同勾勒出这一天的梦，这一生的梦！
有梦就有远方，这早晨的雨声正是那梦想的闹钟！
秋雨的声音是有生命的，秋雨的声音是有灵性的。用心倾听，用心感受，你会倾听到属于秋雨的内心，你会感受到属于自己的世界！
最爱秋雨，最爱秋雨声，那是天地之间心灵的沟通！
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散文
450字
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倾听我是失乐园里有缺憾的孩子，我听不到时间纷纷扰扰的喧嚣，但我能够用心倾听，用心感受倾听的魅力。——题记每次大人们用手语询问我什么的时候，我都会看得到他们眼里深深的同情与怜悯。他们说我听不到任何声音，所以连倾听都不会，我每次都是微笑熙和地应着，心里却极不满地跺脚。我才是最懂得倾听的嘛。起码我能听到他们永远听不到的声音。暮春午后的花园里，你听到了吗?紫鸢尾舒展着自己的花瓣唱着不知名的小调;天蓝色的矢车菊阖了眼祈祷生活的安康;向日葵对旁边矮小的灌木诉说着向往太阳的豪言壮语;玫瑰害羞地低下头歌唱着爱情的美好;而那种被我命名为倒挂金钟的花朵，骄傲地告诉我，她看到的彩虹，就想一个巨大的微笑。我这样告诉着大人们，然而他们只是敷衍着笑着摇头，听到天方夜谭一样“听”到我的话。那么下雨天的时候，你又听到了么?我喜欢把窗子打得大开，然后听吹过耳旁的风是柔和舒缓的连弓行板;树叶不住地扇动转圈是清脆的打击乐队;急急落下的雨点是连贯的十六分音符。听!楼下一群孩子的踩水声，像是俏皮的小鼓。听!大树一点点生长向上的心跳声，像是雄浑的低音贝斯。听!雨水溅落下一片涟漪的声音，则是最最轻柔的管乐。只是大人们摸摸我的额头，他们不以为然的微笑告诉我他们认为这有多么荒唐。你去过教堂么?那里的声音是最美好的了。我听到皱纹温暖、笑容慈祥的老牧师对人们讲授着原罪与哎。我听到十字架前那个浅麦色头发的外国女孩静静闭上色彩复杂的眼睛默默地祈祷，祈祷家人在远方的国度能够幸福平安。我听到唱诗班孩子们清澈透明的歌声，吟诵着令人平静下来的美好事情。我还听到教堂敲钟时众生如亘古的洪流一般流过卡塔尔袁野，流畅而沉静。可惜大人们从来不相信，不相信我能倾听的事实，不相信我倾听到的那个与安徒生笔下的世界一样祥和美好的地方。是的，世界上任何一个人都唤不醒我的耳朵，但上天赐予了我一颗能够倾听的心。所以啊，请让耳朵继续沉睡，唤醒自己的心，去用力地感知这世界上一切一切用耳朵听不到的，美好的事情。所以让我们一起去听听今年第一棵睡醒的花，听听她的梦里，都有怎样的故事吧。800字 初三 抒情
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眼泪眼泪是我最好的朋友，从我出生以来一直伴随着我到现在。我难过时它总是的一个跑出来从眼球至下巴不停地亲吻着我。当我犯错时，是眼泪替我道歉解说着我的悔过。眼泪是我的孤单伴侣：刚生入初中，面对着新环境，新老师和新同学。然而我的心却还停留在我的小学六年级。在那里我生活了四年，那里有我最熟悉的一草一木；那里有我最敬爱的老师；那里有我最可爱的同学。如今，面对着眼前的一张张陌生的面孔让我感到前所未有的害怕和孤独。我的思绪，我的心跳，我的呼吸一直停留在我的小学。在这种陌生的环境中我感到窒息，眼泪儿悄悄地伴随着我。眼泪是我的忧伤：‘是不是你干的，你这丫头！’妈妈的河东狮吼把我吓得泣不成声。‘没有’，我含着泪说到。可是她手中的长鞭还在不停的挥舞着，那一道道伤疤连同着我的心灵创伤深深地刻在我的身上。那一次，眼泪伴随了我一夜。眼泪是我的教师：遇到了不顺心的事我就会哭，出至烦恼；摔倒了我会哭，出至皮肉；受委屈了我也会哭，出至内心。哭吧！哭一次我可能就会明白了很多，懂得了很多。漫漫的，我习惯把眼泪当作自己防身的武器了，用哭来证明我的无辜，用哭来证明我的忧伤，用哭来证明我的孤独。那就让我们一起放声大哭吧！那就让我们用哭来发泄我们心中的不愉快。哭吧，哭了也许会好受一些！450字 初三 书信
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眼泪五月花下，我们撒下一片沉思，它将永远散播在这片土地上，像花一样，开花结果，然后在这个最美丽季节里绽放，我们的目光，聚集在同一片热土上，--四川汶川!哀悼日时间临近了，警报拉响，响彻天空，窗外国旗低垂，全体起立，默哀三分钟，闭上眼，眼角不满了感动，然后在笔记本上写下重重叠叠的声音。闭上眼，我似乎感受到了废墟下掩埋的温暖，压力正无情的敲击着那些苦难中坚强而又脆弱的生命。孩子们！还好吗，在天堂，你们也要微笑呵，我相信你们都会一直好好的。不要哭，或许想哭就哭出来，因为哭泣是另外一种坚强，不是吗？我们都会陪你哭泣到天明，好吗？我们都要学会坚强啊！四川--我要向你祈祷，为你拭干眼泪，我相信奇迹，风雨中，带着六级余震，我们续写了生命的童话，雨水夹着苦涩的泪水冲刷了血浆，并融入这山川盆地上，在这里，等待它们发芽，等到五月花开，即使我们泪流满面，我们都要用心挖出一线希望。废墟下的人们啊！我也要向你们祝福，用心来庇护你们并虔诚的祈祷，用纯粹的心--为死去的人默哀，天堂路上一路携手走好--为幸存的人祝福，让真情烘托出一片蓝天--为遇难的人祈祷，安琪儿能够飞翔。潘多拉还有希望为四川人们加油，带去我三分钟的哀思和祝愿在新闻联播中呐喊声中哭泣。450字 初三 书信