秋天的校园900字

秋天的校园

900字 初一

九月,秋缓步而来,新学期紧随其后。

开学前一天,我来到了新学校。虽已立了秋,但那份夏日所残留的炎热还未散去。学校里的路是我喜爱的。在它的四周矗立着青葱而又高大的树,夏的那份炎热在此便消散如烟。

也许青葱的树出现在秋天会使你疑惑,但在早秋,这便是夏日所赠的最后的礼物。树的枝干低而细长,经过时,必须低头躬身而过,它们仿佛在伸出手臂向我问好。

当我还在奇怪秋在哪儿时,一阵风吹来,沙沙声在我的耳畔响起。我下意识低下头,掉落的树叶已被风吹到了我的脚旁,簇拥在我脚下,似乎比那树的枝干还要热情,奏起了夏寓于秋天的乐章。

走在去教学楼的路上,我无意间瞥见了行政楼后的一座富有特色的小凉亭。它陷在一片绿里,显得格外突出。我没想到学校里竟还会有如此精致的风景。因为有事,我没能走到小凉亭的近处去看一看,但我却能想像出:开了学后,那小凉亭上坐满了学生,有的在大声背书,有的在那番和谐的风景里嘻戏打闹的场景。秋风秋景配凉亭,好生惬意;绿草绿树映衬人,好生快活。秋,是美丽的!

秋是丰收的季节。农民们忙着收割庄稼,而我们在新学期最先收获的,便是与一位位辛勤传授我们知识的老师的相识。

提前一天来到学校的我,听说班主任朱老师一直在教室做准备工作,便想与他先见上一面。我很快找到了自己的班级,透过窗户向里面望去:教室里桌椅摆放整齐,地面清扫干净,黑板擦得锃亮,只是——没人!我感到一丝失落。妈妈给朱老师打了个电话,一问才知,老师布置好教室刚刚回家吃午饭。我有些诧异,看了看手表,已是下午4点半!朱老师一直忙到下午四点半才吃午饭,只是为了给我们一个崭新的开始!

农民们在秋天因庄稼丰收而露出灿烂的微笑,我在新的学期因遇见这样一位老师而倍感欣慰,中考的失落情绪便一扫而光。秋,是满怀希望的!

秋天,不止有丰收,还有新陈替换。陈叶慢慢落去,新叶等待着春天的重生。就如同我们的曾经,虽已逝去,迎接我们的是崭新的明天;就如同我们曾经的朋友,暂时分别,只是为了它日更美好的遇见!我们总会熬过我们的秋冬,我们总会再见新叶。我们要学会与过去说再见,对将来说你好。秋,是新生的!

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。秋,是有感情的。

我走在学校的林荫小道,出了神。突然,“哗”一声,一片叶子从我的眼前掉落,掉在了我的脚前。

就将它当作新生活的起跑线吧!我心里想着,一脚跨过……

我们一起走过

800字 初二

当我第一次打开那银白色的笛盒,将你从红色的锦袋里拿出时,你我就注定结伴而行。

你很美,修长笔直的身躯被雕琢得没有一丝的棱角。紫红色的肌肤在光照下放出夺人心魄的华彩,两边是晶莹牛角,古朴而优雅,两行金色的文字,就像古代仕女头上的金钗一样给整个竹笛添上了几分华丽,嗅着那淡淡的漆香。如同水墨画中走出的女子,让人不敢直视。

自从与你相识,我们就紧紧联系在了一起,饭后吹你。作业完成后吹你,假期中吹你,一盏灯下,一人一笛,画面永远定格在我的心里。

从最基本的站姿到简单的音阶,到一两行的短曲,再到一首完整的乐曲,时间在不知不觉中已流逝了几年,它陪着我,在取得小小的成绩欢笑,在遇到难题时叹气,在不断突破和进取中度过了笛音悠然的多个春秋。

吹起你,幽雅的低音像江南水乡的碧波一样,随着气息的沿续而荡漾着。手指在笛身上跳跃,华丽的音符像花海中受惊地一群彩蝶翩然起舞,旋律时而欢快,是北方大地上马蹄踏地的快意,时而和缓,是水乡中乌篷船转过竹林的恬静。那一首首乐章,是引领我与自然、与古人对话的桥梁,透过那些音符,我看到了这世界上最美的风景。

八级升十级,长达八九页的练习曲让我开始焦虑,一段段的背,一遍遍吹,总是达不到预期的要求,家长的催促,老师的指责,让我感到前所未有的慌乱。你在一边看着我,眼神中掩盖不住焦急。我曾数次想把你放弃,但总是在那断断续续的声音中磕磕绊绊的前行。

终于我来到了最后的竞技场,在主考官威严目光的注视下将你取出,紧握着端详你,你还是那样的美丽,一如你我第一次相遇,但不一样地是你有了灵魂,在我耳边悄悄说“别紧张,我陪你”,乐章终止,那本已练习了无数遍地乐曲竟被我吹出了一种畅快淋漓的感觉。

我释然了,人生不也一样吗?天道酬勤,水到渠成,一路相伴走过,那昔日的成就固然是阳光,那些经历地痛苦也是于路上最美丽的珍珠,脚踏实地就是最美丽的自己。

又一次打开笛盒,轻轻吹起你,在往昔走过的路上,你向我微笑着。这一路有你,足矣。

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