玩雪
今天早上,我早早的起了床,因为昨天晚上下了一场大雪,而我又有很久没有看见大雪了。我兴冲冲地走到阳台上,一幅美丽的“画”映入我的眼帘:地上铺了厚厚的一层白色“地毯”,树上,房子上都盖上了毛绒绒的雪被,好一个雪的世界!我想:这么多雪,我们为什么不去玩雪呢?于是,我叫来妈妈和姐姐,准备玩雪!地点:我家后山。
我们戴上手套,走向后山。“哇!真美这是百年难得一遇的雪呀!后山都成雪山了!”我们兴奋极了,在雪地上玩起了跑步比赛。松软洁白的雪在脚下快活地“吱吱”吟唱,雪地上留下我们不太整齐的大大小小的脚印,也洒下了一路欢声笑语。不多时,我们便冲上了山顶,来到了心中向往已久的乐园——山顶平地。真正的游戏开始了:我和姐姐一组,妈妈一个人一组,打雪仗!我们各占了一个位置,飞快地抓了把雪,揉好,投向对方,都没有打中。妈妈不知道怎么回事,一个劲的向姐姐发起“进攻”,让姐姐没有还手的机会。我抓住机会,拼命的用雪球扔妈妈,一个雪球扔过去,唉,没有命中!终于,一个偷袭的雪球击中了妈妈,我高兴得手舞足蹈起来。由于敌方太强,我和姐姐把地点移到了高处的大石头旁。妈妈不时探出脑袋来寻找我们,我趁机打中了妈妈好几次。冰凉的雪顽皮地钻进妈妈的脖子领口,冻得妈妈直哆嗦,乐得我哈哈直笑。很不幸姐姐也被妈妈打中了很多次,于是姐姐躲在了我后面,趁我不备,妈妈抓了一个雪球向我甩来,我急忙把身子一蹲,雪球从我头上“呼”地“飞”了过去,不偏不倚正好打中了姐姐,妈妈乐得眼睛都眯成了一条缝,恍然间,我觉得她也成了一个快乐的小孩。飞散的雪球落进了旁边的林子里,惊起了一群失措的小鸟,清脆的叫声伴着轻巧的身影,雪山里呈现出好一派热闹非凡的景象。比赛结束了,我和妈妈精神抖擞,再看看姐姐,都快成一个雪人了。
接下来是堆雪人。我先把雪人的身子做好,再做了一个圆圆的头,“安装”在雪人的身子上,然后找来几颗圆溜溜的石子做眼睛和扣子,最后揉两个比较长的雪条装在雪人的身子两侧做手,一个白胖可爱的小雪人就诞生了!妈妈做了一只大大的“白乌龟”,我不禁想起了我家那只大乌龟,此刻它正在家里它的温暖的“房子”里睡大觉呢!
玩累了,我们我们一行人慢慢向山下移。我们在山腰上一片洁净的雪地上躺了下来,印了三个四仰八叉的人模。然后把脸埋进凉丝丝的雪地里,把我们的小手,小脚印在路边每一片平整的雪地里,把冬天印在了我们欢快的记忆里。
好遗憾,地上厚厚的积雪没隔几天就消融了,但玩雪的欢乐,却永久地留在了我们的心里。
校园四季
校园的四季是五彩缤纷的,校园的四季是生机勃勃的……
春天的校园是生机勃勃的。小鸟时不时地飞到雪松“战士”的身上,鸟瞰校园的美丽。大白鸽也被春天的校园所陶醉,不停地发出“咕噜,咕噜”的声音,好像在说:“这里可真美啊!以后就在这里安家吧。”柳树姑娘,正在梳理着它那嫩绿的头发呢!在花坛里,玉兰花的花苞绽开了它那灿烂的笑脸,给校园增添了话多生气
夏天的校园更加美丽、热闹。快乐的课间,同学们都和平时一样来到了操场上,并没有因为炎热而当“缩头王八”,躲在“壳”—教室中。有的头、同学为了凉爽,就做了几个水泡弹,来了一次“水弹大乱斗”,结果个个都成了“落汤鸡”,站在边上的同学见了立即哄堂大笑,池塘里,鱼儿青蛙在水中玩耍,时不时的让水上出了一圈又一圈的螺旋纹,当小鸟来到池边喝水,小青蛙就会给小鸟来一个“突然袭击”,让小鸟全身湿透。
秋天的校园是金灿灿的,柳树姑娘又要换头发啦!小鸟儿又要飞走了,它们要暂时告别迷人的校园,飞向南方,可它还有依依不舍,因为这儿太美了!许许多多的大雁出现在了学校的上空。树上挂满了金色的叶子,风一吹,便纷纷如彩蝶般飘了下来。同学们将落叶捡起来,做出了许许多多的艺术品!
冬天的校园是银色的世界,屋顶、花坛、操场……随处可见白皑皑的雪。同学们朗朗的读书声和课间玩雪时欢乐的呼喊声,好像要把冰雪给融化了呢!
我们的校园美吧?你们的校园也美吗?
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玩雪今天下午,我们迎接了2012年的第一场大雪。雪花从昨天晚上就降临了。今天早上,我听见了哗哗哗的声音,打开窗户一看,外面下雪了。房上像铺了一层银瓦,大树像穿上了厚厚的棉袄。今天下午,我睡觉起来去玩雪了。我和邹同学、张同学比谁的雪球大。我在推雪球的过程中,看见有些人在用雪球打别人,别人也用雪球反击。我建议我们互相监督,发现有人扔雪球及时制止。后来,我尝了一下雪,雪没有味道。这次我玩雪手太冷,失去了知觉,我下一次玩雪会带手套的。200字 四年级 记叙文
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玩雪下了一夜的大雪,到了早上我从窗户往外一看,四周白茫茫的一片,在阳光照射到的地方的雪银光闪闪,美丽极了!我连忙打电话给玲玲和坚坚,说好了再三大门口的小坡上见面,一起去玩雪的。到了一起,不只是谁提议到大操场去打雪仗。不一会操场上就起来了三个大雪堆,我一手拿一个雪球向她俩打去,玲玲从地上一滚躲过了,但她全身都是雪,像个大雪人;坚坚呢?她大叫了一声,结果雪球直接飞进她的嘴里,她吃了一嘴的雪。这下她们俩开始反击了。坚坚的瞄准还不错,可惜瞄错人了,把玲玲的脸上除了鼻头别的地方都用雪盖住了。她眨巴眨巴眼睛,眼睛就出来了。玲玲拿起一个雪球就向我打来,我被她打得措手不及,我的头被她击中。雪顺着头,慢慢地滑到了脖子里,凉丝丝的。我们就这样一直打来打去,直到我们一个个都被打成雪人了才回的家。因为太冷的缘故,我一回家就贴在暖气片上了。暖和一点了之后,我便向窗外看去。突然我发现了延河冰面上写的几个字,仔细一看,哦,原来是“曾经沧海难为水,除去巫山不是云。”啊。我开始回忆在外面时的景象了,想着想着我就睡着了。当我醒来时,雪已经化了,我等待着下一场雪的到来!450字 五年级
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玩雪冬天悄悄地来了,雪也跟着走进了我的家乡。小时侯,在家乡玩雪的情景始终难以让我忘怀。跟乡下的朋友玩就一个字“爽”。一人拿一个陀螺,看谁打得久,看谁把雪转地深。我熟练地拿起鞭子用力的打起了陀螺。再用钉鞋在雪上漂移。漂了几十米远,再回来打一下陀螺一下。漂移也是要有技术,要不,摔个屁股开花。平衡、快速是最重要的,可以适当地用上一些花招,钉子磨擦多了,会有火花。说起打学仗,我可是高手。每天下午,一定要跟几个朋友打起雪仗来。我不用穿太厚,因为根本不会被人打着。方法:把一小点雪压成小雪球,一定要硬。把它往雪地里滚。为了逃避攻击,顺便漂移起来。雪球越滚越大,停下漂移,拿着球,身子滚一圈,对准目标,一个雪球飞过去,不是中头奖就是中体奖。堆雪人,挺有趣。在奶奶买菜时,我总会让奶奶买两条红萝卜和几个肉丸。堆雪人可不是那麽简单,和几个小伙子也需一小时。我们都是“心有灵犀一点通”的合作起来特顺利。先用稻草做个雪人的支架,把雪慢慢地搭上,最后用红萝卜和肉丸装在脸上。在打雪仗时,可用来防守。做雪堡,最大的可进4个人。那可是不容易,一天做到晚,才能完成。有时到最后,忽然塌了,那可伤心极了。搭成后,用竹子支撑住,第二天再用雪加工,就可以稳住一个星期。我们都般上椅子在里面坐,有时突然塌下,那可冰住你了。冬天悄悄地来了,雪也跟着走进了我的家乡,快乐也悄悄地来了。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。650字 四年级 记叙文
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玩雪玩雪今年的雪可谓百年难遇,我国南方受灾十分严重!但是也占了点便宜,仙女山上的雪弥漫到了路上,不用进仙女山就可以堆雪人、打雪仗,玩得不亦乐乎,这不昨天我就去痛痛快快地玩了一番!那天,熊伟叔叔的女儿从来没有见过雪,于是幺爸奉命带着他一家去仙女山玩,我、刘力维(维维)、刘序林就死缠烂打地吵着去,幺爸只好束手就擒。离仙女山还远得很的时候,就已经冰天雪地了。我们找了一个很宽敞的大坝玩了起来。才开始,我和维维打算堆一个雪人,但是雪球太难滚了,我们叠成了一个三角形。“哥哥,算了嘛,我手好冰哦!”维维吹着小手说。我看了看她,回答道:“就是就是,好冷哦,冷得刺骨,就算了吧,玩去了!”这时,我看见了一个沙堆已经被冰雪完全覆盖住了,我小心翼翼地往上走着,突然踩了个空,我一下子扑到雪面上,十分狼狈。维维看了嘻嘻哈哈的,刘序林看了笑的前仰后合!我生气了,怀着满腔怒火,我一步一个深脚印地走到了顶端。我本想看看刘序林的笑话,可谁知他顺着我的脚印,轻而易举的走了上了,我气得火冒三丈!“照相了!”阿姨喊道。我和刘序林相互扶着肩,一、二、三,“茄子!”只听“咔嚓”一声,一道白光闪过,我们的合影存在了相机里。“刘一煇,来,给你单独照几张。”阿姨又说。我往后一倒,后背靠在了沙堆的雪面上。“咔嚓”,又是一张。紧接着,我来了一个凌空翻,然后左脚跟狠狠地锤在了地上,由于又雪,一点都不疼,但是我左脚打在地上的时候,膝关节涌来一股疼痛,我觉得是抽筋了,然后勉强一笑,第三张又OK了!又玩了许久,我们该走了。这时,幺爸提议拿些雪放在车上带回去,于是我们大家总动员,齐心协力,把车顶弄好了。但是我一想:“不行啊,车顶没有阻挡风力吹袭的物体,一下子就会掉啊!”后来,我们又在车后箱顶上又摆了一堆雪,并使劲拍打,凝成一团了。出发了,除了开车的幺爸,其他的人都在里面搓着手。这时,维维通过反光镜看见后面的雪没了,我又透过后面的窗户看了看,果真掉了!随后我想起刚才那里又一个上坡,哎——!路面的雪渐渐的变少了,幺爸随之加快了速度,结果对面开来一辆车,那里路又比较窄,幺爸急忙减速。只听“哐当”一声,车顶的雪一下子跨到了前面,完了,我们辛辛苦苦堆的雪就这样垮了!耍雪是很有趣的哦,你们不妨去试试!900字 六年级
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玩雪相信南方的朋友们很少见到雪吧?你们那里四季如春,应该很少见或是说没见过雪!作为北方的我,虽说常见到雪,但每次都是一点小雪。所以,我总是期盼着下一场大雪,玩个痛快!这个周末放学,我回家,零下几度的严寒,出奇的冷,终于迎来了我想要的第一场大雪。我躺在温暖的被窝中,听着窗外呼啸的北风,心里想着明天会不会下雪。我盼望着,没过多久,不知不觉我睡着了。第二天早晨醒来,外面的天好像特别的亮,我赶紧起床,推开窗一看,呀!白茫茫的一片,大地好像水晶宫一样,洁净透明。我大声叫到:“呀!是雪,下雪了!下雪了!”爸爸妈妈,哥哥都被我的叫喊声吵醒了,问我:“你叫什么呢!”我激动地说:“下雪了,好大的雪。你们快起来看呀!”爸爸、妈妈、哥哥听我一喊,都起了床,迫不及待想看雪了。我们都看着那一望无际的水晶宫。都被眼前的雪景给迷住了。我看着皑皑白雪,突然灵光一闪,说:“要不我们来做一条雪龙吧!”没想到爸爸妈妈、哥哥都赞同我的意见,兴趣十足,都想来试一试,好好地嗨一场雪。我们的“雪龙工程”正式开始了,我当指挥长,爸爸铲雪,妈妈堆雪,哥哥做出框架结构,我来将雪龙进行细节刻画。我举起铁锹,大声叫道:“开工!”大家都兴致勃勃地开始了自己的工作,但是,干什么都不可能一帆风顺,我们遇到了重重困难,铲雪铲不动,爸爸拿着大铁锹,去铲那厚厚的雪,可没想到,雪底结了冰,变成了硬块。堆雪堆不好,妈妈抱着雪表面那层薄薄的,软软的雪花,准备将它们堆好,可怎么也堆不起来,雪花太柔软了,一堆上去,雪花又会滑下来。模型做不出,哥哥做出雪龙模型,可雪龙模型不好做,要么是雪龙歪了,要么是雪龙断了,不过,这些困难都没有难倒我们。经过我们的集体智慧和克服困难的勇气,所有困难被我们一一克服了,大家忙得热火朝天,一点儿也感受不到严寒。功夫不负有心人,大半天的时间努力,一条生动形象的雪龙呈现在我们眼前。可我发现还是有些不对劲,总是觉得这条雪龙还缺些什么,原来是龙头还没做好呢!我们又找来树枝作龙角,找来扣子做眼睛,找来葱叶当胡须,再一看,哇!真是一条栩栩如生的雪龙呢!我们都十分开心,也十分兴奋,妈妈还拍照发了朋友圈呢!这场雪是我见过最大的一场雪,也是我见过的最美丽的一场雪,更是我们玩的最嗨的一场雪!真是回味无穷呀!900字 初二
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玩雪我生活在有着2500多年悠久历史的古镇——木渎。因为这里是南方,很少才能下雪,所以我特别喜欢雪,特别喜欢玩雪。今天早上,我一起来,睁眼一看,哇!窗外白雪皑皑,花草、树木、楼房都披上了一件件雪白的衣裳。一切都像是在有着王子公主浪漫故事的童话世界,美极了!上午第二节课,金老师要带我们去操场上玩雪。同学们得知后,欣喜若狂,一个个手舞足蹈。第一节课一下课,大家都像放出笼子的鸟儿一样飞到了操场上。今天的操场银装素裹,地上有一层厚厚的积雪,像是盖上了一层白色的毛毯,一步一个脚印,有趣极了。我和几个要好的女同学从地上捡起了几根树枝,在雪地上画画,体验画家的浪漫;在雪地上写字,体会书法家的豪情。咦,大家快瞧段蓉晖!她正在树下专心致志地玩着积雪。一阵风吹来,树上的积雪“啪”的一声落在了她的头上。刹那间,她就变成了一位满头银发的老奶奶。大家都笑了起来,连她自己也忍不住的笑了起来。笑着笑着,突然,我感觉后脑勺被猛烈一击,好疼呀!回头一看,原来是我的同桌冤家——邓居旺。哼,真是讨厌!我连忙从地上抓起一把雪向他砸去,可惜他一闪,砸到了无辜的旁观者张志凯同学。邓居旺在一旁“咯咯”地笑了起来。张志凯愤怒极了,要报复我。眼看情势不妙,怎么办?呵呵,“三十六计,走为上策!”我开溜,再者说,“小女子报仇,十年不晚”嘛哈哈~那边人多,不知道在干什么,我溜去那边看看。哦,原来是金老师正带着大家堆雪人呢!我也来帮帮忙。只见张建辉推着一个“巨型”雪球 ,向这边走来,看来是雪人的身体。许诺他们也推了个稍微小一点的雪球,从那边走来,不用说,一定是雪人的头喽!两个雪球一组合,哇,一个雪人的大致轮廓就完成了。接着就是点缀它了,因为是在草地上滚的,所以上面有很多泥土、叶子,脏得要命。我们大家给它镀上了一层白雪,马上就好看多了。赵艺为它安上了两颗纽扣眼睛;高宇给它装上了一只胡萝卜鼻子;我帮它做了一张树叶嘴巴;付火龙贡献了他自己的花格子围巾;杜卓又找来两根树枝,做雪人的两只手;方灵又贡献了她自己的黑白猪手套。大功告成!一个漂亮的雪人展现在我们的眼前。大家都很开心,围着大雪人唱起了“洁白的雪花飞满天,白雪覆盖我的校园,漫步走在这小路上,留下脚印一串串。”银铃般的歌声在操场的上空回荡,天空中飘起了小雪花,虽然我们浑身上下都湿透了,但心里却是热乎乎的。我喜欢美丽的冬天,更喜欢在美丽的冬天里玩雪。900字 六年级 记叙文
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玩雪记“昨天下了第一场雪,我和余朵朵在一起高兴地玩……”。上星期六,我和余朵朵约定要去她家做电子刊物,正巧碰上下雪,于是,做完刊物,我和她一起到她家小区的花园里玩雪。刚要下楼,我的脑子里便浮现出一个想法:为什么不带一些工具去玩,使玩雪更方便、更爽呢?我马上把想法告诉了余朵朵,她也点头称赞,我们马上转身去拿工具:几块硬纸板用来铲雪,几个不同形状的罐子或盒子,定型或存雪用,两双鞋套,使鞋子不怕进水,准备好工具,我们就高高兴兴地下楼了。一到楼下,我们马上被眼前的景色惊呆了:白雪姑娘挥动着她银白的衣袖,使整个世界都变成了白茫茫一片,淘气的小雪花们落在了树上、房顶上、车子上,整个世界都被雪姑娘覆盖了,多么美啊!不过,除了看雪景,我们还要尽情地玩雪。我们商量首先堆一个大雪人,说干就干,我们分头行动,拿了硬纸板和盒子铲雪,因为是刚刚开始,所以我们的心情就特别激动!手一触到雪,马上缩了回来,“好冷好冰呀”,我在心里说,可是想到马上要开工堆雪人,我的心里又热起来了。我们在地上、车顶上、屋顶上找最白、最干净的雪,铲够雪后,我们就开始真正地堆雪人了。首先,我们开始做地基,要把地基做牢固,否则,雪人堆起来也是一项豆腐渣工程。经过思考,我们准备做一个高10厘米左右的长方形地基,不一会,我们用盒子压雪的方法很快就做成一个非常牢固、漂亮的地基,我们的心里高兴得不得了!做完地基,下一步就要做两个大圆球,这下可把我们难倒了,这么大的雪球,怎么堆起来呀?就算堆起来了,又怎么弄圆呢?经过反复思考,我们准备用最“笨”的方法:先做一个大致的形状,再一块一块地来补。我们先用长方形的盒子压雪,堆成一个差不多正方形的形状,再用塑料板刮去每一个角,一会儿底下的那个大球就被我们做好了,我们看着半成品,既高兴又泄气,高兴是因为我们的大雪人马上就做完了,泄气是因为我们两人的手都已经通红通红了,都快冻住了,巴不得马上戴上手套,围上围巾,钻到被窝里去暖和。可是,当我们看到这马上就要完成的杰作时,心里好像就有了热量。我们回到草坪上,用前面的方法再做一个圆球,并且吸取了前面的经验,做得非常成功。两个圆球堆好后,我们做了适当的修剪,使小雪人看起来更加的匀称可爱。我们还在草丛中找了几根草,当作雪人的头发,几颗红果子当作雪人的鼻子和嘴巴。后来,我们还做了许多小雪人和一座浪漫的城堡。看着我们的杰作,我们的心里比吃了蜜还甜。同时,通过今天的玩雪,我明白了一个道理:坚持就是胜利!十七小六年级:吴大琴900字 六年级 叙事
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玩雪记大雪下了一夜还不过瘾,早晨起来后发现它还在下。吃完早饭后,我和姐姐就商量着去玩雪。走出楼栋,我们马上被眼前的景色惊呆了。首先映入我眼帘的是一个漂亮的白色世界。屋顶上,栏杆上,停着的汽车上都披着白雪,周围的花草树木也换上了银色的盛装,连平时行走的道路上也铺上了一层洁白的地毯,雪花飘飘,漫天飞舞。我们仿佛不是在往日的小区里,而是在琳琅满目的美术馆,正在欣赏一幅美丽的“飞雪迎春”图,多么美啊!不过,除了看雪景,我们还要尽情地玩雪。我和姐姐商量着先堆一个大雪人,说干就干,我们分头行动,我拿了楼道里的大铲子铲一片堆雪人的空地出来,姐姐则去找最白最干净的雪。可能因为是刚刚开始,所以我们的心情就特别的激动!但是我们的手一触到雪,却都又马上缩了回来。“好冷好凉呀。”我和姐姐异口同声地说到,但是想到马上要开工堆雪人了,所以我们的心里又热起来了。当我铲出一片空地后,姐姐也找到了雪白的干净的足够了的雪,准备工作完成后,我们就开始真正地堆雪人了。我们首先开始做地基,一定要把地基做牢固,否则,雪人堆起来也不好看。经过思考,我们准备做一个高10厘米左右的长方形地基,不一会,我们用盒子压雪的方法很快就做成一个非常牢固、漂亮的地基,我们的心里高兴得不得了!做完地基,下一步就要做两个大圆球,这下可把我们难倒了,这么大的雪球,怎么堆起来呀?就算堆起来了,又怎么弄圆呢?经过反复思考,我们准备用最“笨”的方法:先做一个大致的形状,再一块一块地来补。我们先用长方形的盒子压雪,堆成一个差不多正方形的形状,再用塑料板刮去每一个角,一会儿底下的那个大球就被我们做好了,我们看着半成品,既高兴又泄气,高兴是因为我们的大雪人马上就做完了,泄气是因为我们两人的手都已经通红通红了,都快冻住了,巴不得马上戴上手套,围上围巾,回到屋里的暖气旁去暖和。可是,当我们看到这马上就要完成的杰作时,心里好像就有了热量。不久,我们就用前面的方法又做一个圆球,并且吸取了前面的经验,做得非常成功。两个圆球堆好后,我们做了适当的修剪,使大雪人看起来更加的匀称。我们在草丛中找了几根枯了的草,当作雪人的头发;几颗红果子当作雪人的鼻子和嘴巴;又找了两根树枝当作雪人的手臂。后来,我们还做了许多小雪人。看着我们的杰作,我们的心里比吃了蜜还甜。同时,通过今天的玩雪,我明白了一个道理:坚持就是胜利!900字 四年级 记叙文
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