流泪的故事
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500字
五年级
记叙文
每个人都流过泪，有感动的泪、有激动的泪、有伤心的泪，也有痛苦的泪，我也曾流过泪，那是冤枉的泪。
一次，我到同学家去玩，一进门就看见了椅子上的悠悠球，那悠悠球可漂亮啦！银色的外壳，蝶形的外形，洁白的球绳，让人一件就生爱慕之心。经过他同意后，我将其拿在手中爱不释手地玩了起来，我一会儿来个“海底捞月”一会儿来个“天外银龙”一会儿又来个“指上飞碟”每个姿态都是那样洒脱，每一个动作都那样令人心满意足。
玩了一阵子后，我该回家了，我依依不舍地把悠悠球放在他床上就走了。可出人意料的是，我一出门，他就把我叫住了，连声说：“我那悠悠球呢？”，“我放在床上了。”说完我有打算走了。他见了，一个箭步上前，把我拉到屋里，对我怒吼到：“床上没有，你自己睁大眼睛看。”“奇了怪了，我明明放在你床上的，怎么回没有呢？”我纳闷的自言自语道。“找不到就赔！”“我为什么要赔！又不是我弄丢的。”“我说赔你就得赔，还想赖帐！”“我没有，就不赔！”“算了吧！从一开始我就觉得你看中我那个悠悠球。”“告诉你，没有就没有，不信你搜。如果你真想要钱，我倒有，给。”说着，我把钱向他面前一扔，说：“给你，算了，对折吧，50元就算了。”我就这样回了家。回家后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈一听，说：“这事你有百分之五十的责任，为什么不把东西还到他手里呢？”我听了抱头痛哭。
这件事到现在也没有结果。但它使我懂得了，千万不要随便借别人东西玩。
脚印
400字
初三
散文
脚印是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印；秦始皇因为统一中原、连接长城而留下“华夏第一君”的脚印；唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印……
脚印是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的脚印；牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的脚印；爱迪生因为不畏挫折，不惧失败而留下了“电灯”的脚印……
脚印是一片片真爱——梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的脚印；焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的脚印；罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的脚印……
因为有了人生的脚印，我们能体会到前人的伟大和今人的奋发；因为有了人生的脚印，我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来；因为有了人生的脚印，我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。
对于我们来说，成长之路上也布满了脚印。我们不求每一个脚印写下的都是甜蜜与欢乐，但求无悔于每一个脚印；我们不求每一个脚印留下的都是幸福与微笑，但求无愧于每一个脚印；我们不求每一个脚印记下的都是美好和痛快，但求无憾于每一个脚印……
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相似题目
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流泪的故事人生是一个五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。从小到大，每一个人都会因为激动，感动，委屈，后悔而流泪。我酷爱读书，在我的书橱上全都是书。书，是人类进步的阶梯，每一本好书都会令我感动不已。你见过用电车做的教室吗？这个奇特的想法只会在《窗外的小豆豆》里找到。“山的味道，海的味道”，郊游、韵律操……都令我惊奇，小豆豆的生活与受到的教育都十分惊奇，用感情做事，小泰明死了，小豆豆为失去一个好友而悲伤；那只小狗洛基死了，小豆豆也是十分伤心。结尾写到了战争爆发了，巴学园被烧毁，小豆豆与小林校长也分手了。我第一次那么痛恨战争，它使人民遭受了多大的磨难呀！合上书的最后一页，我的眼睛里噙满了泪水，因为结局并不完美，天感动着我的心，因为小豆豆失去亲友后，又因为战争而与慈爱的小林校长分别了，分手时，小林校长对小豆豆说：“你是一个好孩子！”我第一次见到那么理解孩子，了解孩子心意的校长。这个情节一直感动我，它使我的眼泪像断了线的珠子一般落下来。每次读这种感人的文章、书籍都会使我流泪，这些文章、书籍都让我见到了人间的真情，人世间的感动。更让我知道了一些只有读出，悟出的道理，这就是我流泪的故事，所以，我是个易感动的女孩，我看到了真情冷暖，温暖的一面，冷酷的一面。流泪的故事，说不完的感动故事！450字 初三 记叙文
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流泪的故事或许，这就是生存，或许这就是命运。我想帮它却无能为力。那是一个没有雾的早上，我站在窗口向外张望，清醒头脑为了迎接新一天的到来。可是，突然一只鸟撞到了窗上。真是奇怪，他没躲开！四处看看，啊，外面有几个拿着弹弓的高中生，原来是被逼的啊!我真想把它藏起来哪！可那个高中生似乎发现了鸟，悄悄地逼近它。我实在害怕他们，只好假装关窗，把鸟惊飞。望着它慌张的身影，我只能为他默默的祝福。过了几天，我在外面发现了一只小鸟的尸体，它的头被打中了！看来，那可怜的小鸟还是没能逃过这劫啊。从小鸟的眼睛中我看到了太多无奈，和恐惧。于是，我仔细地观察周围。发现小鸟越来越少了。我猛然间想起了，我在电视上看见的一个报道，说现在的动物越来越少。还放了一个录像，说一个大象由于妈妈被猎人杀死，跑到了城里发疯，被警察无奈的击毙了。是啊，现在动物和人的关系越来越差，会不会有一天动物造反呢。别看动物不会流泪，其实心中装满了悲伤，装满了自己流泪的故事啊。350字 初一 记叙文
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流泪人们常常认为流泪是软弱，是胆小怕事的表现，而我却不那么认为。我觉得泪也有它的价值所在。四年级的时候，我们班在足球赛场上一路过关斩将，杀到了决赛。此时，正是激烈的比赛中，我们班暂时领先一分。我们越战越勇，把五班的进攻压得死死的，但每一脚射门都显得毫无办法。我带着球来到中场，然而上天却似乎要阻挡我们前进的步伐，一只脚突然横飞过来，不偏不倚，正好砸到了我的鼻梁上。“啊！”的一声，我重重的往后摔倒在了地上，两行鼻血从鼻子里滚滚而出。这时，我感觉到了队员们围上来的脚步声，听到了队员们那真诚的安慰和叫我下场休息一下的声音。我猛然睁开双眼，按住了鼻血说：“我还能坚持住，请让我继续上场吧！”说完我便爬了起来，继续投入到了足球场上去。过了一会儿，足球又传到了我的脚下，此时我的耳边突然安静了，除了“梁业伟，加油”！这句话一直回响在我的耳旁，抱着对人们对我的期望和同学们对我的信任，我开始带起球来，往左路快速的突破两个人的防守，然后直奔球门。到了禁区附近突然往中间一带，接着一脚往门里踢进，足球直奔死角而去，我终于没有辜负球员和同学们对我的信任，射进了关键一球。比赛结束后我和队员们抱在一起，流下了晶莹的泪水。流泪告诉了我胜利来之不易，而失败却时时发生，但人生的路绝对不会一帆风顺的。五年级的时候，我们第一场比赛就在点球大战中失利，而被淘汰。我们又留下了晶莹的泪珠，流泪告诉了我，人生总会经历一些挫折，一些痛苦。流泪不止是软弱的表现，它在成功中告诉我们成功来之不易，在挫折中又安慰我，失败乃成功之母，流泪之后总会有新收获。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。700字 五年级 叙事
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流泪那时，我好想流泪。在2004年，徐本禹从繁华的城市，他走进了大山深处，用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷与孤独，扛起了本来不属于他的责任。他的家乡在山东农村，家庭贫困，弟弟初中还没毕业就辍学了，他是全家唯一的希望。他刚刚考取研究生却弃学不上，但他不能不去那里。他与贵州省大方线猫场镇狗吊村有一段不解之缘。2002年暑假，他曾经去那里支教，返校前，孩子们擦拭着眼睛，不停的问：徐老师，你还会回来吗？孩子上学的确太难了，他心头一热对他们做出了承诺：我还会回来的。我知道也许一个人的力量还不够让孩子们眼睛铺满阳光，爱，被期待着，徐本禹点亮了这把火，刺痛了我们的眼睛，我为他的行为而感动得流泪，我多希望世上有多些这样的好人啊！愿他好人有好报。那时，我好想流泪。2005的春节晚会当中，由中国残疾人艺术团表演的《千手观音》成为无可争议的亮点。21名聋哑舞蹈演员身着金闪闪的服饰，在优美的音乐声中，动作完美统一，神态优雅，虽然这个节目长达6分钟之久，但几乎秒秒精彩的瞬间博得了全国观众的赞美。近乎完美的演出不能忽视幕后的英雄4个身穿白衣的手语老师。而最让我感动得想流泪的是：舞蹈结束后，手语老师们的那句手语爱是我们的共同语言！是一个多么神圣的语言啊！面对英雄，面对徐本禹，面对神圣的语言，那时，我真的好想流泪。550字 五年级
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流泪那次的风是暖暖的，轻轻的。让人感觉时间很漫长。所给予的不止是寂寞，还有悲伤。岚小心翼翼地把皮草衣放进包中，要问为什么，这还要从前天说起。岚的父亲是个大老板，母亲是位受人尊敬的教师。岚所就读的是艾尔迪亚小学，校长是位见钱眼开的女士。大家都在学校寄读。这一天，全校学生都穿戴整齐，漂亮。知道吗？今天可是做礼拜，最漂亮的可做排头。不用说，肯定又是岚了。不错，岚身着粉红皮草，脚上蹬着一双靴子，看起来美丽极了。岚可是这所学校的风云人物，老师的得力助手哩！回到家后，岚听到了妈妈的哭声，来不急换上羊毛拖鞋，跑进了卧室。妈妈跪在床前，则床上躺着的人是？岚不禁失声叫起来：“哦，不，那上面的人是谁？”“是你爸爸”妈妈无力的说出来，“你爸爸买下了钻石山，但是因为炎热导致死亡。”校长冷冰冰地甩给岚一个白眼……并把那次给她的生日礼物给没收。妈妈为了还债而把房子卖了，劳波在外。那一次，她流泪了，不是为了别的，是为了……400字 五年级
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流泪_______前言当泪独自滑落我的脸,我知道,眼前那晶莹的水珠是我再次受伤的证据.我又流泪了,我违反了他或她给我立下的规定:不许我再流一滴眼泪,开心得过完每一天.多好的愿望,每错,那只是我们美好的愿望,它是那样的遥不可及,只给我们留下它神秘的背影.每次挣扎着站起来,每次失望而归,一次又一次的跌到,让我身心疲惫,我不想在"奋斗".好累,好累,我因为那条规定而弄得身受重伤,面目全非.放弃?不放弃?我究竟何去何从?人生为何如此多愁?让我在无数个风浪中安营扎寨,每日承受风吹雨打,日晒雨淋?完美的梦,不完美的人......PS:即兴发挥,别嘲笑我哦!250字 五年级 叙事
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流泪听老师说，流泪是好的，可以清除眼中的垃圾和体内的毒素。但我不是一个爱哭的女孩子，有什么伤心事都咽在肚子里，强忍着泪水，不让它往下流。同学们都说我是一个爱作戏，装坚强的人，随他吧。那一天，太阳懒懒的，风轻轻抚摩着每一个人的脸，这使我感到十分舒服，还有一个原因是T开始理我，T整天都在对我微笑！这不仅使我十分的开心，因为我XHT。我已经和T无话不谈时，终于，有一天掉下了泪。我感到一种从未有过的释放，我好高兴，虽然T拒绝了我，一个你HX的人突然拒绝了你，你会怎么办？T对我说了一声：对不起。然后擦起我脸颊的泪水，我看着T，想抱紧T，但是我不是具有勇气的人。我俩在一起，许久没有说话。“我送你回家吧。”T终于说道。我点了点头，拉起T的手，一直沉默着......转眼间，已经3年了，大学生活也要结束了。我正在收拾书包，从里面掉出一个信封，打开：对不起，我不敢对你说我Love你，因为我得了......泪水再一次掉落，MYH我想要对你说：“wxhn！”400字 初一 抒情
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流泪每一个中国人都不会忘记老祖宗的训导：“男儿有泪不轻弹！”但那泪，怎就不自觉的流了下来呢？相传大禹治水“三过家门而不入”的豪情是伴随着泪的，泪水流下与汗水汇合，人们看到的是豪迈，看不到的是禹心底最脆弱的情感，但我想，他是无悔的，他为中华的子民而“战”，他的泪注定是那么的不平凡！每一个中国人都会为中国流下他们最真挚的泪。曾经，大唐子民们高呼：“盛唐万岁！国泰民安！”眼角的泪为中华繁盛而流，是激动、自豪的泪！曾经，青岛沦陷，巴黎和会打碎了正义的面庞，“山东亡矣！胶州亡矣！国不国矣！”国破家亡，泪，是痛苦而悲愤的泪！曾经，三年困难时期，人民难以生存，吃树皮、草根，孩子们哭着说：“妈妈饿死了，我要妈妈！”天灾人祸的泪，总是令人痛彻心扉。就在不久前中国南方经历特大雪灾，归客滞留车站，无法与家人团圆。温总理赶去许多车站，向人们道歉，向人们拜年。许多人感动了，觉得眼角有了一丝温热，在这寒冷的冬季，这就是最大的温暖吧！每一个中国人的命运总是自觉的与他的祖国连在一起，正如他们为国留下的泪，诠释着那份爱国心的膨湃！奥运圣火伦敦传递时，一位中国女孩感动了人们，她举着一面中国奥运旗，尽自己最大的能力高呼“祖国万岁”，“中国加油！”她是中国千万留学生之一，他们用自己的行动撼卫着祖国的尊严，镜头中的他们流泪了，我很难用一个词语来概括这样的感情，但她的最高境界一定是爱国！曾看过一个视频，其中的一句话让我思考良久。“感谢CNN等一系列造假媒体，它们的言论将教育整整一代年轻的中国人！”我想，至少我和我的朋友受到教育了，我有一位朋友在英国留学，他也参与了许多迎接圣火的活动，事后他觉得当时的他已经不是他了，不再慵懒，满不在乎，而是觉得自己“活”过来了！“活”过来了！多么妙的比喻！“你流泪了吗？”我问他。“看见外国人不理解的目光，我会让泪在心里流，而展现给他们一个坚强，坚持正义的中国人形象！”泪为中国流，我为中国生！800字 高一 写人
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流泪昨夜的大雨摧残了无数野花野草，仅剩下的几株小草在雨后的凉风中摇摇欲坠，草上挂着几滴露珠，仿佛草们的泪水。树木们觉得人类真是不可思议，每当来到一个地方旅游，总会有讨厌的人拿出尖锐的物品在树干上刻字，“他们不知道疼吗？”树木们总是这样想。划破树皮后流出的树汁，是树们心里的泪。小溪原本清澈见底，人们经常在溪里嬉戏，洗衣服，小溪也享受着帮助人们的快乐。可是不知从何时开始，河里开始堆积垃圾，小溪从心底里讨厌垃圾，但水的愤怒与无奈只能在水质里表现出来。水的眼泪使原本清澈的小溪变得浑浊，依水而居的人们只能离开。人们望着以前常伴着他们的小溪，他们记忆中家乡清澈的溪水，如今已经成为了臭水沟。依水而居的人们要搬家了，他们看着自己造成的的后果，对这里十分留恋与不舍，留下了发自内心的泪水。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。400字 三年级 叙事
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流泪那时，我好想流泪。董存瑞托起炸药包，猛然拉动了导火线索；黄继光挺起胸膛，毅然扑向敌人枪口；徐洪刚面对穷凶极恶的歹徒，发出正义的怒喝；邓世昌怒视敌舰，下令“撞沉它”邱少云咬紧牙关，在烈火中丝毫不动；苏宁一把推开战友，扑向冒着白烟的手留弹，我的泪水在我的眼眶游荡着，它告诉我：英雄的生命，也许是短暂的，但是它留给我们的，却是炫目的辉煌！那时，我好想流泪。在2004年，徐本禹从繁华的城市，他走进了大山深处，用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷与孤独，扛起了本来不属于他的责任。他的家乡在山东农村，家庭贫困，弟弟初中还没毕业就辍学了，他是全家唯一的希望。他刚刚考取研究生却弃学不上，但他不能不去那里。他与贵州省大方线猫场镇狗吊村有一段不解之缘。2002年暑假，他曾经去那里支教，返校前，孩子们擦拭着眼睛，不停的问：“徐老师，你还会回来吗？”孩子上学的确太难了，他心头一热对他们做出了承诺：“我还会回来的。”我知道也许一个人的力量还不够让孩子们眼睛铺满阳光，爱，被期待着，徐本禹点亮了这把火，刺痛了我们的眼睛，我为他的行为而感动得流泪，我多希望世上有多些这样的好人啊！愿他好人有好报。那时，我好想流泪。2005的春节晚会当中，由中国残疾人艺术团表演的《千手观音》成为无可争议的亮点。21名聋哑舞蹈演员身着金闪闪的服饰，在优美的音乐声中，动作完美统一，神态优雅，虽然这个节目长达6分钟之久，但几乎秒秒精彩的瞬间博得了全国观众的赞美。近乎完美的演出不能忽视幕后的英雄——4个身穿白衣的手语老师。而最让我感动得想流泪的是：舞蹈结束后，手语老师们的那句手语——爱是我们的共同语言！是一个多么神圣的语言啊！面对英雄，面对徐本禹，面对神圣的语言，那时，我真的好想流泪。700字 高一 记叙文
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流泪随着课业的增加，永不停止的试卷和考试，这一次，我再一次忍不住自己的眼泪，面对家长和老师的施压，自己给自己施压，对未来的日子的迷茫，这一切都让我几乎情绪崩溃。面对各种困难，面对各种挫折，数不清的试题和考试，这些都捆得让我无法呼吸，我要怎么办?我一次又一次的警告自己：要不时的微笑。但是一次又一次的失败和打击，我的泪水总是止不住流出来，直到今天我才真正的明白，其实有时候哭比笑更能让自己放松，有时候哭出来比笑要更好。哭泣不一定就是软弱的表现;微笑也不一定就是快乐的标志。所以，不要掩饰我们内心的真正情绪，想哭就哭;想笑就笑;难受就难受;开心就开心。流自己的泪，让别人说去吧!流泪是一种幸福，因为流泪宣泄了心中的不快，让心灵重获阳光!学会流泪，对自己，何必太过苛刻。让自己或微笑，或流泪。随心而动，那样会让我们更加的成熟，快乐。泪水流在属于自己的天空中，快乐把握在自己的手中!雨过天晴，天会更蓝;泪水过后，心情会更舒畅。泪如雨丝，让它滋养这颗易感的心吧!有泪在的日子，我感到很精彩!400字 高中 记叙文
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流泪一路走来，见过很多人流泪，有的是嚎啕大哭，有的是独自神伤，有的是泣不成声……泪水是心灵的表达，有时压抑了许久，实在难以发泄时，便会想到了泪水。曾经看到过一个父亲的泪水。冰天雪地的，他一个人裹着破旧的棉衣，穿着泛白的棉鞋，曲蹲在看守所的门边，看着过往的行人，他突然老泪众横。吧嗒吧嗒的眼泪，仿佛震地有声，那是一种心疼而又无奈的泪。含辛茹苦养育一个儿子，到头来却要在看守所度过下半辈子。这泪都无法表达他此刻的心情，那泪里的爱太重了。曾经看到过一个母亲的泪水。大过年的，大家都还在走亲访友，她却狠心的离开自己的女儿，踏上了南下的列车。看着在站头越来越渺小的女儿，她再也控制不了自己的情绪，任由眼泪划过脸颊。她是家里的顶梁柱，怎能不出来奋斗？这泪何止是不舍，更是浓浓的无法化解的爱。曾经看到过一个高考生的泪。那日，她拿到了自己的成绩单，考了自己如意的分数，就在大家都为她开心的时候，她却一个人在那里嚎啕大哭起来。那哭声，透过心肺传出来，深深的刺痛了我的心。那是压抑多久的发泄，那泪纵横交错都无法表达此刻的喜悦。还有很多有关流泪的回忆，每一次都是那么难忘，流的泪何止承受着我们眼前所见，它还蕴含着更深的东西，那是爱。500字 高三 记叙文
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