“向日葵”一样的女生“天然盆景”
700字
六年级
叙事
上帝送我一朵“向日葵”，一朵美丽的“向日葵”；一朵勇敢的“向日葵”；一朵乐观向上，打不垮的“向日葵”。
介绍这朵“向日葵”——
相信大家都认识“天然盆景”，她是一个男生模样的女生，表面看上去气势汹汹的，可她本人很好，非常活跃，很可爱，是一位爱运动的女生，学校的排球队、足球队、篮球队、田径队……都参加，可以说是体育方面的“花样少女”。
记得那次排球比赛，对方很厉害，每次球都能发过来，而我们呢？接都接不住，更别说发球了，当时只有两个人能发过去，两个人敢接球，这可怎么办啊？哎！我们就只有一条路可走了！那就是把希望寄托在彭璟与我身上了！一场比赛下来，彭璟的手竟然出血了，从指甲里流出了鲜红色的血，一直往外流，止也止不住，彭璟用另一只手按住流血的手，眉头紧锁的望着那出血的地方，肉已经成俩半了，我立马拿出一张餐巾纸帮彭璟包上并问：“疼吗？”“你，开什么玩笑？不就是流血了嘛！！”彭璟挥着那只受伤的手满不在乎的说道，我惊呆了，难道不痛吗？肉已经俩半了呀！“喂！望什么呆呀？”“你真的没事吗？？”“我能有什么事啊？别担心啦！”彭璟笑着说，我又看了看彭璟的手，刚才还白色的纸，一下变成了红色，“实小与共小比赛”裁判宣布，有一场比赛开始了，我真担心彭璟那受伤的手，但每次彭璟发球，他都毫不犹豫的发过去，你要知道，发球的力量绝对能让伤口越撕越大，我站在前面，只要接不到的球，只有彭璟接，百分之50是我接球，另一半则是彭璟，后面俩个人根本接不到球，看着就急呀！彭璟总是在后面左跳跳右跳跳的拦球在用尽力发过去，比赛后14比15,“艾！就差一分！”彭璟嘟嚷到，彭璟手上的纸呢？呀！血已经流满整个手掌了，而彭璟却没叫一次疼，看着她那双手，我心疼极了，都能哭出来，而她却满不在乎疼痛，直到回学校的路上，彭璟任然有着那灿烂的笑容。
她，有着一张阳光般的笑容，乐观向上；她，有着“向日葵”般的微笑，快乐向上；她，勇敢，打不垮，值得我去学习，无论生活中有多少坎坷，也要笑着活下去！
“向日葵”谢谢你的微笑，教会了我生活的道理，我要对你说：“我爱你，亲爱的´向日葵´!”
用心去阅读
500字
五年级
叙事
春天有桃花朵朵开，夏天有莲花出淤泥，秋天有桂花香飘逸，冬天有梅花凌风怒放。所有的花朵都会有凋零的时候，而书香永远不会散去……
用心去阅读，品味“四大名着”中英雄豪迈的气场；用心去阅读，去感受人与大自然的密切关系；用心去阅读，去回味书中人物情感……夜幕降临，月光照在河流上，“高山流水”鸣于耳畔；月圆之时，让我想起嫦娥奔月；七夕将至，我为牛郎和织女的重逢喜悦。
拿上借书卡，到图书馆遨游，指尖聚集了智慧，轻播书页吮吸知识的“日光浴”。心灵跑进了那个充满知识的世界，“啃”着一个又一个的神奇汉字。主人公的伤感，使我为他同情；匹诺曹的谎言，让我担心自己是否会有“长鼻子”；贫困家庭的孩子对于知识的渴望，让我觉得现在是多么的幸福。用心去阅读，我已经和童话故事里的人物交上了朋友，和爱读书的成功人士交流问题，一起探讨新科技。书上对于星空的描写，让我已经感受到了星空的奥秘，我将要带上我从书里交到的好朋友，一起去探索星空的奥秘。
我不像有些人，看完一本书，就丢弃了他的“好朋友”。回到家，我就会跑到一本书面前去仔细阅读，每当我有难题，我的朋友总会带我去遨游书中的一切，去解答难题。
在流金岁月中，只有书香才能陪伴你走到最后，人生中的友谊有时没有保障，但只有你从书里交到的朋友才能一直帮助你，就像项羽教我打仗，贝多芬教我练钢琴……书，是一杯好茶，只有仔细品味才能品出它的醇香。
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叙事
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天然大盆景---华蓥山我的相册里，放着一张精致又美丽的我在华蓥山的照片，那是我记忆中最深刻的，看见了这张照片，我毫不犹豫的走进了大脑的时空隧道`````，来到了当时。我们一家人来到了华蓥山，那儿空气可好了，葱绿的树木给雄伟的山峰披上了一件大衣。我们来到华蓥山上的一个景点---石林。这里的石头千奇百怪，奇形怪状，有：夫妻石，牙石，千年石``````，石头的名字很奇怪吧？特别是一种上面有一串串贝壳化石的，原来，在很久很久以前这里是奇妙的海底世界。山上树的种类还不少呢！松树，杨树还有橡树，很多很多。“那棵树怎么长在大石头上？”我疑惑的问导游。“哈！那个就是天然大盆景呀！”导游笑咪咪地说。我们边走边欣赏风景，“咦！这是自然形成的石门还是人工制作的呢？”我又向导游提出了问题。“这是天然形成的”导游认真的说。我小心翼翼的走过小石门，“啊！这可是拍照的好地方呀！”原来，我看见一根悬空的树藤，这根树藤像一只大蛇，在树林里窜来窜去，我张大嘴：“爸爸、爸爸，给我拍张照吧！”“呵呵！好啊，没问题！”我右脚登上了树藤，“哇！哇！哇！”我一不注意往后仰，幸好姐姐在后面扶着我。我心惊胆战地爬了上去，小心地站起来，虽然我心惊胆战，但我战胜了自己，我用右手紧紧的抱住身旁的树，左手做成V字形，表示我胜利啦！脸上泛出一股甜甜的笑容，只听“咔嚓”一声，那美丽的景色留在我的脑海里。“咕咕”我饿坏了！“爸爸、妈妈，我们什么时候下山呀？”“我们要坐索道下山！”“太好了！”“快到了！看！就在前面！”我们跑了过来，买了票，工作人员给我们穿上了一件厚厚的衣服，“呼！”我滑了下去，没过多久，我们就到山下啦！我们吃了晚饭，开心的一天过去了，可这是个特别的一天，这次旅游真好玩呀！650字 六年级 叙事
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盆景今天，天气晴朗我和妈妈一起去大街上散步我们走过桥前时我们被一盆盆盆景给迷住了。我蹲到盆景前拿起这个摸摸，又拿起那个瞧瞧我的心里高兴极了恨不得全都把它们搬回家去呢！这时候妈妈拿起一盆兰花问摊主：“这应该是兰花吧，蛮漂亮的，多少钱。”摊主回答：“这都是自家种的也不卖贵就10元一盆。”所以妈妈就买了两盆。我拿起这两盆花极了。这时候我也看中了两盆很小的盆景，一盆是长着毛的仙人球和一盆我也不知道叫什么的植物，反正就是特别好看。但是我最喜欢的是那盆长着毛的仙人球。装它的容器是一个长像一口碗的陶瓷，但是碗高了一点，表面还雕着树叶壮的图案，再看看里面那个长着毛的仙人球好看极了。你们一定会说：“仙人球怎么会没刺呢？”刚开始我也以为它是没有刺的，但我用手去摸了一下，“哎哟。”我轻轻叫了一下。原来它的刺在白色毛的掩护下让人的眼球很难被人发现，所以这样也不会让人放眼望去一看就是刺了，真是柔中带刚啊！而且这些白毛虽然不多但排的很密只在空系中透一点绿。在仙人球的一边是一棵在田地里随地可见的一株野草，但在这样的搭配让人觉得讨厌的野草也变不让人了。这是多好的搭配啊！将这两盆盆景摆在窗前好看极了！我一定要好好养这两盆盆景。500字 六年级
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盆景我的书桌上有一盆绿色小植物－－盆景发财树。它大约高25厘米，有粗粗的树杆，又大又绿的叶子，漂亮的花盆，我非常喜欢它。种发财树的花盆是一个淡绿色，带有花边的小盆，它的外形像朵盛开的郁金香，淡绿色的底色上还带有深绿色的香草形花纹，浓淡相配，漂亮极了。盆景的样子像棵大树，其实它只能称作一盆迷你小树，它虽然小，但是树叶很大，有的直，有的弯，有的像刀片，有的像小船，还有的像月牙。看起来层层叠叠，非常茂盛。在书桌上摆放一盆绿色植物不但美观，还可以让空气更清新，因为植物会吸收二氧化碳，吐出氧气，这样在我做作业时，头脑就会更清醒，思路就会更清晰。我爱我的盆景－－发财树，我会好好照顾它，让它的枝叶更加茂盛，更加生机勃勃。300字 六年级 叙事
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盆景一个夏天的午后，下了一场牛毛细雨，我家那三盆盆景变得可美了。那两盆葱葱尖上挂着几颗晶莹的水珠，沿着笔直的葱杆滑下来，掉进泥土里就无影无踪了。葱也更挺拔了。再说说另一盆盆景——万年青。万年青长出了新的嫩芽，在雨中显得更加娇嫩了。万年青旁边有一棵小树，大约有万年青三倍那么高，树杆只有铅笔那么粗，不过小树的枝叶却很多，这棵小树是自己长出来的，一直在万年青盆里慢慢地长着，好像是万年青的保护神一样。小树的叶子上有许多许多的水珠，被绿叶托了起来。小树随风摇摆，就好像穿上了珍珠舞衣，在风雨中跳着美丽的舞蹈。仔细一看，小树底下有根弯弯的狗尾巴草，活像一只小狗在小树底下躲雨。雨停了，葱尖上还挂着几颗来不及滑下去的水珠，可爱极了！万年青叶子上的水珠慢慢滑下去，好像“水宝宝”在滑滑梯，可有趣了。小树停止了“舞蹈”，浑“身”上下都有水珠在叶子上滚来滚去的，楚楚动人。我站在盆景旁，感受到了清新的空气，觉得夏天的细雨来得真妙啊！细雨装扮后的盆景真美！400字 五年级 叙事
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男生女生不一样人人都说“男生女生不一样”，的确如此，男生女生在对许多事情的态度上的确不一样，这使得男生女生有许多优势和劣势。比如说在胆量方面，男生就占优势了。也许是因为男生比较“野”吧，男生的胆子实在有些大，什么事都干得出来。记得在三年级的时候，有一天上课，教室里有只大蜘蛛，老师让我们不管它，可是那蜘蛛爬来爬去，突然掉了下来，掉在一张课桌上，附近的女生立即发出高分贝的尖叫，甚至有几个女生站到了课桌外，这时，几个男生立即冲上去，三下五除二就把蜘蛛踩成了“肉泥。”这充分证明男生的胆子很大，但是有些同学把胆子用错了地方，比如不遵守纪律，破坏公物，甚至是吸烟等不良行为，这些都是不好的。又比如说在学习的细心方面，男生就处于劣势了。男生做什么事也都草草了事，一般都不检查，而女生呢，做什么事都是三思而行，做作业恨不得连一加一也要用计算器检查。因此，女生的成绩一般是中上。其实，男生只要在学习上加点耐心，细心，成绩绝不比女生差。只是男生都比较贪玩，又是被动地学习，把学习当成是枯燥无味的，既没时间又没兴趣，成绩当然比较差。再说说性格方面，男生性格大胆，调皮，活泼，较害怕文科，喜欢时尚，一般喜欢黑，白，灰等颜色，一般都比女生随便，较不爱打扮，但喜欢装酷，喜欢羽毛球，篮球，足球等需要体力的运动，而女生性格胆小，文静，较害怕理科，喜欢漂亮衣物头饰等，喜欢红，黄等鲜艳的衣物，爱面子，爱美到极点，视别人说她不漂亮为耻，一般不喜欢运动。指导教师：刘余王祥增山东省沂源县悦庄镇青龙山完小五年级：liuyusdyy550字 五年级 叙事
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向日葵去往河北坝上草原的路上，一车人都很兴奋，车里充满了欢声笑语，而我却一点也高兴不起来，沉浸在期末考试失利的阴霾中，觉得生活失去了方向，失去了希望。一下车，眼前就是一片金黄，像一条金色的河，从远方的山丘上奔腾而下，一泻千里，把我淹没在了其中，原来是一片盛开的油菜花，我放眼望去，想把这美景尽收眼底，却被一株向日葵挡住了视线。我一点也不喜欢向日葵，它那硕大的花朵顶在细窄的茎上，显得头重脚轻，十分呆板，要不是过不去，我真想将这碍事的向日葵连根拔起。也许是老天爷心情也不好，刚才还晴空万里，现在已是乌云密布、闪电交加了。不一会儿天上便下起了大雨，我赶忙钻进车里，天上竟下起了豆大的冰雹，砸得车窗乒乓直响。再去看刚才那片油菜花，已被冰雹打得东倒西歪，狼狈不堪，完全没了刚才的生气。这时，我注意到了那株向日葵，不管冰雹怎么击打它，打落了叶子，打掉了花瓣，它的花始终向着一个方向，仿佛在等待着什么。我嘲笑着，看看这株傻向日葵能坚持多久。一块非常大的冰雹砸下来，正好砸在向日葵的花上，向日葵剧烈地晃了一下，我以为它会放弃努力，低下它的头。可我错了，它非但没有低头，反而把头昂得更高，我不明白，是什么让向日葵如此向往呢？我抬头看天，除了滚滚的乌云，什么也没有。可是突然，天上裂开了一条缝，太阳！是太阳！太阳向大地射下几缕阳光，照在了向日葵身上。虽然只有几缕，还不足以照亮大地，但向日葵却像看见希望似的，被打得残缺不全的它，像注入了无限生机，傲然挺立在那里，全身焕然一新，熠熠放彩。一瞬间，我明白了，向日葵之所以在冰雹中巍然伫立，向着一个方向，是因为它在等待太阳。而它向着的方向，正是太阳穿云而出的方向。看到这，敬仰之情由然而生，是啊，乌云之后就是灿烂的阳光，只要挺过风雨，走出黑暗，就能看见明媚的阳光。不经历风雨怎能见彩虹，我要走出考试失利的阴影，曙光就在前方。此时，向日葵依然挺立在那里，却成了我心中最美的一道风景。700字 初二 记叙文
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