看见别人的长处
哲学教授向动物们传授知识时说:“所有建筑都必须从底层做起。”当他被一只青蛙质疑的时候,瞧不起他,最后被青蛙反驳得哑口无言。动物们纷纷夸奖青蛙的独特见解。
教授为什么会被一只青蛙反击得哑口无言呢?知识没有青蛙丰富吗?当然不是,因为井底之蛙比谁都了解井底,因此有了它的独特见解——打井不需要从底层做起。教授则没有意识到这一点,没有看到井底之蛙的长处。
许多人自恃学富五车,认为自己总是对的,所以容不下他人质疑。其眼界之高自然也看不到别人的长处。这种看不进别人长处的心态总有一天会出问题,就像教授被青蛙所扳倒看似偶然,但偶然中自有必然的东西,谁让他看不起别人呢?高傲自然不是做学问之人应该有的,是社会的浮躁造就了众多的傲慢。我们还是得多让心静下一点,多谦虚一点,即使井底之蛙也有可学之处。
社会的浮躁使我们看不到别人的长处,而我们传扬几千年的优良传统则是“取人之长,补己之短”孔子就说:“三人行,必有我师焉。”古之圣人们提倡的无疑是要看到别人的长处。而今之众人们却是与其背道而驰,而且却走越远了所以我们要放低心态,才能看到别人的长处,才能不像教授一样被动物们孤立取笑。试想教授如果是乐于解答动物们的疑惑,谦虚一点,听听青蛙的见解,也不会被所有的动物所取笑啊。
不轻视别人的同时,我们也不能轻视自己,连井底之蛙在面对教授时都能勇敢地提出自己的意见,何况是我们呢?诸葛亮亦能被三个臭皮匠赛过,皮匠虽然智慧不及诸葛亮,但在某一方面上却有自己的见解,是连诸葛亮也比不上的。可见人人都有其所长,是其他人怎么也赶不上的,每个人能提出自己的意见,才会使这个世界更加精彩,这也是我们存在的价值之一,不轻视自己的话,一定会有意想不到的结果。
多看看别人的“独特见解”,别人的长处,才是一个善于做学问之人应有的态度。
读《那个重燃我们内心火焰的人》有感
读了《那个重燃我们内心火焰的人》这篇文章后,我的心头思绪万千。
这篇文章通过记叙作者演讲过程及结果,来告诉人们:“有时候,我们心中的火焰熄灭了。但是,当我们遇到某个人时,他又会再次燃烧起来。我们每个人都应当对这个重燃我们内心火焰的人心怀最深的感激。”
文章中最令我难以忘怀的片段是约翰与他的老师寄信、回信得过程。约翰给作者打电话,约翰在电话里不停地抽泣。他说:“每一次同学聚会,我们总会说起她。她是我们最喜欢的老师,我们爱她!可是没有一个人告诉她……直到她收到我的信。”
我们生活在物质丰富的年代,馈赠礼品表达感激,是世界通行的做法。然而,巧克力很快就会被吃掉,连珠宝首饰也可能被弄丢或摔坏,唯有感激的话是永恒不变的。
把感激的话语当成礼物送给那个曾经触动过你生命的人吧,就在今天!
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看见夏日,艳阳。在等车的焦急与寂寞里,忽见一个小男孩对我微笑。我仔细端详着他,一对大眼睛炯炯有神,胖嘟嘟的脸,显得十分可爱,看起来,他大概只有6,7岁的样子。看到他对我微笑,我感到很奇怪,我不认识他,他也不认识我,他为什么会对我微笑呢?我带着疑惑的心情走去对他说:“小朋友,你有什么事吗?”他笑了笑回答说:“我想知道你的名字,在哪个学校上学。”我听了他的话,一一回答了他。在回答过程中,我发现他很幽默,风趣,于是我们相互讲述着自己的趣事……74路车到了,周围的人立刻像炸开了的锅一样,推推搡搡,生怕自己挤不上车似的。忽然,从远处跑来一位老爷爷,他穿着破烂不堪,浑身散发着臭气,瘦骨嶙峋。由于跑得太快,被重重地摔在了地上,尝试了几次,但都没从地上爬起来。从他身边路过的人都绕道而行,生怕自己被传染上什么似的,没有一个人把他从地上扶起来。当然,我也不例外。只有他,他飞快地跑去,把老爷爷从地上扶起来,并把自己的零花钱都给了这位可怜的老爷爷,只留下两块钱给自己坐公交车用。他用奶声奶气的声音对着那些你拥我挤的人们喊道:“麻烦大家让一让,让这位老爷爷先上车!”于是大家纷纷让路,老爷爷平安地上了公交车并坐在了车上。他如释重负地从公交车上跳下来,脸上露出满是灿烂的笑容,那笑容如同刚绽开花朵般娇嫩,又如同一泓清泉,给人以清凉的感觉。想着他刚才的行为,我真的感到自愧不如。他,一个平凡的人,却做着不平凡的事。41路公交来了,他一蹦一跳地上了公交车,依依不舍地和我挥手告别,我望着公交车渐行渐远,直至它消失在路口的拐角处。650字 初二
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看见做一个愚蠢的人,站在诗人的位置,将苦难看作浪漫;做一个聪慧的人,站在哲学的位置,将得到看作失去。(一)诗人所见凉凉的雨,凉凉的风,一如这凉凉的贬谪之路。我看见苏轼在这路上踽踽独行。昔日的浩荡皇思已荡然无存,取而代之的,是小人的谗言、讥讽的言辞、亲友的怯懦。这些共同演奏出一曲贬谪路上声势浩大的交响乐,个个音符都是锥心的痛,个个唱腔都是难言的情。感性的人,先看见开始再看见结局;豁达的人,先看见结局再看见开始。对每一个受贬谪的人来说,结局已经注定,无非是老于忧郁,死于荒野。而苏轼的开始是平淡的,甚至带有一丝欢喜。失了高官俸禄,他看不见,失了亲朋好友,他不在乎,他只当自己实现了避世的心愿。“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”从此以锄为笔,将诗心散遍东坡,开花结果。不复存在意味着曾经存在,带着一颗诗者的心,看见当年美景。(二)哲人所见百家争鸣,大道轮回。老子是道家始祖,主张避世,不念身外之物。他的思想看似消极,实则蕴含着更积极力量,它要求我们看见生命本质,抛开王权富贵,使心灵更加空旷、清澈。陶渊明深受道家思想影响,他曾任县令,当时上下官吏迂腐不堪,要求他身着官服去见一个大贪官,这时,他看见的是人格上的侮辱,于是他解下官印,完成了道家使命的升华,回归山野,静沐自然。而大多数人的贪欲是无法抑制的,中饱私囊是他们一生的追求。他们一辈子都在寻找,得到的都不是自己需要的;还有些人从不寻找,得到的都是自己想要的。谁都有过好月圆的时候,却更需要看见自己一无所有的模样。我处在心灵的原乡,看见诗人与哲学家的思想传遍一个个春暖花开的彼岸。雨,连成线,为我的视野却更加开阔清晰。650字 初二
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看见一花有一世界,一叶也有一菩提。在这平凡的人间里,在那细微处,你可否看见?看见善意苍天变脸,乌云翻涌,厚重而深沉,似乎想要将天空压得崩坍。果然,在放学时,大雨夹风,倾盆而至。我一边抱怨着鬼天气一边后悔没带伞,咬了咬牙,裹紧衣服,戴紧帽子,正欲拔腿冲进瓢泼大雨中。突然一只手探上我的肩头,我警惕地转过头——这是谁?我看见她羞涩地笑着,干净的脸庞被风吹得红彤彤的,搭载了两个可爱的酒窝,“我是隔壁班的同学,如果你没有带伞的话,我们一起走吧。”嘴角翘起好看的弧度,眉眼应着弯起,她清亮的瞳孔中闪着柔和的光、浅浅的笑意中投射着关爱之情。寒风呼啸,我却心中一暖。在那个雨天,我看见的,不只是冰冷的雨滴,还有一个笑得明媚的女孩。我看见的是一份善意,一如冬日的明媚阳光。看见生命乌云密布,狂风大作,电闪雷鸣,暴雨来袭,就连粗壮的大树也被强劲的风刮得不知所措。然而却在那残破的矮墙一角,几丛渺小的野草正欲破土而出。面对这疾风骤雨,却见他们俨然如斗士一般,牢牢地抓住泥土,昂着头,挺着胸,与狂风较着劲……他们顽强地在风中挣扎却不为屈服,自始自终不忘本土,甚至感谢狂风的磨练,为此相互挽着手臂在风中欢呼奏乐。他们卑微却不轻易放弃生命,在狂轰滥炸的雨点中,尽管被压得很低很低,却从不匍匐,他们生来微小也生来坚强,借着雨水洗褪一身尘埃,更显鲜亮、翠绿、生机勃勃。我看见了一丛在逆境中不屈不挠愈挫愈勇的顽强生命。在平凡的雨中邂逅温暖人心的善意,微小的边角野草也蕴藏着生命的不屈与顽强。生活中不缺乏美,只是缺乏发现的眼睛。用心去感受,世间的草木行人,平凡中亦有不平凡。650字 初三
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