剪窗花
读者们可能会说,呀,这么早就剪窗花了,这么快就准备过年呀,是不是抄的?我敢保证绝不是抄的,其他问题的解答就在下面。今天,又下雨了,我和老妈正在讨论数学题目,有一题我做错了,就是因为没有亲手做过。于是,妈妈就让我动手做做。订正完了题目,我的脑海里就突然闪过一个好玩的游戏。
“老妈,我们来剪窗花比赛吧。”我顿了顿说,“剪好后让外婆来评价评价,谁做的窗花最好看,好吗?”“好的。”妈妈也跃跃欲试地说出自己的意见。我和妈妈立刻动手剪起来。我把报纸撕成两半,把其中的一半张报纸剪成正方形,再折成一个三角形,对折三次,变成一个小三角形,这样纸就折好了。最主要的怎样剪了。我想了想,就在三角形的一条边上剪一个半圆,再在另一边见许多的小半圆,从小到大。这时,妈妈已经剪好了,对我说:“你怎么好没剪好,快点儿,在时间上我已经赢你了。”我听了不停地安慰自己:“不求快,只求好;不着急,慢慢来。或许老妈妈剪好得不怎么样呢?我相信,只要我得有创意,不就是我赢了吗?”于是我说服自己,自信心又回来了,又认真地剪起来。对了,在三角形的顶边剪一个大三角形,然后在这个三角形的左右两边建一个长方形和一个圆形,最后对折剪一个三角形。我平摊在桌上一看,和妈妈的一比,妈妈的风格是优雅的,而我的是华俏的,两张各有其美。
评委请过来了,他不知道哪张是谁的。她看了看,却说那张窗花更漂亮!我大声地告诉外婆:“那是我的。”外婆一个劲地夸我真是巧手。
我最喜欢的声音
安徽怀宁县金拱镇王山小学三年级 程海童
我最喜欢的声音是歌声。
我喜欢《歌唱二小放牛郎》乐曲。因为这首歌让我联想到了战争时代,那句“四下里响起了乒乒乓乓的枪炮声,敌人才知道是受了骗。”表示王二小非常勇敢,他牺牲自己保护千万老乡。每当我听到这首歌,我就会崇拜王二小,还为他感到悲愤。
我还喜欢《蜗牛和黄莺》。因为这首歌让大人回到了童年时代的春天。当我唱起这首歌,就会哈哈大笑,特别是那句“阿黄阿黄鹂儿不要笑,等我爬上它就成熟了”,蜗牛爬得好慢呀!
所有的歌声都可以解除烦恼。
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剪窗花传统文化剪窗花快要过年了,妈妈去买年货,爷爷写完春联,而我和奶奶就来剪窗花。我拿出窗花集,和奶奶一起挑了一个最好看的窗花,是两条鱼,旁边一个“福”字的窗花。我对奶奶说:“这是什么意思?”奶奶对我说:“这是连年有余,代表幸福吉祥。”我说:“我们来做吧!”奶奶说:“好”。奶奶只看了几眼,“咔嚓、咔嚓”几下就剪好了,不愧是剪窗花高手啊!而我,看了一遍又一遍,才小心翼翼剪了一刀。没事,我就大胆的剪了起来。剪好了以后,我展开,像条鱼,越看越不像,像个“福”字,倒像一个弯弯曲曲的“国”字,总之,就是什么也不像。我还是剪不好,我想放弃了。奶奶说:“我们一起剪吧!”我说:“好吧。”在奶奶的帮助下,我终于剪好了,我把剪好的窗花贴到窗户上。最后,我们开开心心的笑了。指导教师崔梅茹300字 三年级 写人
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剪窗花周六下午,妈妈送我去萧山日报社一楼食堂参加小记者跟着非遗传承人裘老师学剪纸活动。我从小就非常喜欢剪纸这类手工活动,所以十分期待这次活动,早早地到了食堂,等待活动开始。签到后,沸羊羊哥哥和裘老师分别给我们每位小记者发了五张红纸和一把小剪刀,然后沸羊羊哥哥给我们介绍了裘老师,他可厉害了,是杭州市级非遗项目“昭东剪纸”的传承人,瓜沥明德学校的裘一锋老师。裘老师一上来,就先给我们作示范。只见他拿着一把剪刀在一张折好的红纸上轻轻几剪,然后打开,出现在我们眼前的就是一张漂亮的窗花了,简直像变魔术一样!在我们的一片惊叹声中,裘老师告诉我们这就是最简单的团花剪纸。接着,他在黑板上给我们画出了具体的剪法,大家跟着他一起动手,仅仅四剪,我们就剪出了一张窗花,只是我剪得不太漂亮,有几位手巧的小朋友受到了表扬,我也不气馁,仔细观察发现是我剪得弧度太小了,于是我又重新剪了一张,这次剪得很成功。可神奇的事情还在后面,裘老师又教我们用二剪,剪出了一张铜钱窗花,用一剪,剪出了一只小天鹅!真是想不到,只用一剪喔!我学会后一连剪了好几只小天鹅,我想开学后带去送给班上同学作礼物,我还要剪给同学们看。活动结束后,我妈妈和另一位小记者的妈妈看到桌上地上都是纸屑,就主动留下来和沸羊羊哥哥一起打扫食堂,我也一起帮忙捡纸屑,受到了沸羊羊哥哥的表扬,于是裘老师送给我了一张他剪的公鸡窗花,真是太精美了!我高兴地捧着这个礼物回家了,我要把它贴到我家的窗户上,让我家变得更有年味儿!600字 四年级 叙事
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剪窗花在暑假期间我学会了剪窗花剪窗花是我的妈妈教我的我就会在以后特别的高兴。剪窗花是我学会的最简单的一种,只需要一把小刀几张红纸还有一瓶胶水就可以了,不是特别的复杂,所以我学起来很快。有一天,我在小表妹的房间里和她一起剪窗花。因为小表妹太小不会剪,所以我就让她看着我剪,我拿了一根细细的小木棍,还有六张纸。我先用剪刀剪出几朵花儿,再用小刀把红纸轻轻地割破,小刀割好了,然后再用胶水贴在窗子上,看起来真漂亮啊,还特别的喜庆。小表妹高兴的蹦了起来,我先想我一定要再多加练习剪窗花,以后剪出来更好看的送给小表妹。250字 二年级 日记
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剪窗花“咔嚓、咔嚓”伴随着剪刀的声音,一片片美丽的小纸片也纷纷落地,紧接着,一个个漂亮的窗花也“新鲜出炉”了!春节期间,到处都呈现出一片喜气洋洋的景象,火红的灯笼、火红的对联、火红的花炮,当然还有火红的窗花。过年的时候,保险公司送给妈妈一幅对联,里面还有两张窗花,圆圆的,上面刻着大大的福字,周围还有几只神气的小老虎,我越看越喜欢,把它贴到我的床头,心想,再多送几张就好了。老妈妈看透了我的心思,对我说:“这不难,不用他们送,干脆咱们自己剪吧!”“行吗?”“我看行,说不定比他们的还有创意呢!”说干就干,巧手妈妈的工具还真全,一会儿功夫就找出彩纸、剪刀、双面胶等一大堆工具。可真要剪时怨了愁,不知从哪里入手,正拿着剪刀无从下手呢,人家老妈就已经剪好了一个,她剪的是一张深紫色的窗花,放到白纸上面,好漂亮啊!我嚷着要剪一个妈妈那样儿的,可妈妈说不能着急,要从叠纸开始。原来剪纸之前要先把纸折几下,那样才能剪出对称的图形,在老妈的指导下,我学会了二、四、五、六、八瓣的折法,很难哟,特别是五瓣和六瓣的最难折,要好多步骤呢。下一步就可以在折好的纸上画图样了,画的图形可随意发挥,就象小雪花一样,只要改变一点,就会出来不同的图形。我最喜欢八瓣图形,就开始从它开始剪吧,可没想到一开始就遇到难题,原来纸叠的层太多了,我根本剪不动,更别说镂空花了,妈妈建议我从二层开始剪,可我觉得那太单调,不好看,可妈妈说,做事情要一步一步来,循序渐进,由浅入深,只有这样才能真正学到和掌握手艺。我觉得老妈就得有道理,好吧,就从两层开始剪,我选了一个心形的图案,没有镂空花,也很薄。剪的时候,我才发现看着简单,可做起来却很难,剪刀在我手里一点了不听指挥,剪出来的边也不光滑,没多大功夫,我的头上冒出了汗珠、手被剪刀磨得很疼,可看前我剪的窗花已经有了心的形状,我就更有信心了。终于,我的窗花剪好了,我迫不及待地打开放到衬纸上,还不错,连老爸老妈都啧啧称赞,我顾不上手疼,我连续剪了好几个呢。今天和妈妈一起剪窗花非常开心,一方面能和妈妈一起做手工,另一方面还能够锻炼自己的动手能力,我非常喜欢,同学们,怎么样,也来加入吧!800字 六年级 叙事
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剪窗花一天,我和好朋友何雨哲在家里剪窗花。我先拿一张长方形的纸,对折三次。我又轻轻对折一下,在折的边上画上半把剑,然后,我就剪起来,心中充满了憧憬和希望。半把剑剪好之后,打开一看,就是完整的一把剑了。我又在那把剑上面的两边画上两个盾牌,接着,我就剪了起来,盾牌非常难剪,比剑难剪多了,我艰难地剪着,咔嚓,我一不小心把纸剪了一个大口子,虽然我继续剪着,可心中的难过和失望已经让我垂头丧气。盾牌剪好了,我看了一下,剪得还不错,我满怀信心地又在剑下面的左边画了一栋房子,在右边画了一个火红的太阳,随后,我又剪起来,房子和太阳都比那把剑好剪。终于,我漂亮地剪完了最后一刀,大声喊道:“完工喽!”旁边的何雨哲看了我剪的窗花,禁不住拍手叫好:“剪得真好!剪得真好……”我喜欢剪窗花!剪窗花300字 一年级
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剪窗花一个风和日丽的午后,我站在窗前看风景。突然,对面窗户上几张红色的窗花吸引了我的目光。这些窗花形态各异:有的是几尾活蹦乱跳的鲤鱼围着一朵含苞欲放的莲花,应该是蕴含着连年有余的美好愿望;有的是一些随风摆动的稻穗攒聚在一起,大概是代表着五谷丰登的祝福;还有的由一个个大小不一的圆形组成,饱含着人们希望团团圆圆的心愿……看着看着,我不由得回过头来,看向自己家的窗户,可是上面空空如也,什么也没有。“对呀,我何不自己动手来制作一些窗花,为我们家增添一道亮丽的风景线呢!”我灵光一闪,蹦出一个好主意。说干就干,我立刻拿出彩纸、剪刀等工具,开始了剪窗花的“创作之旅”。我拿起一张大红色的彩纸,小心翼翼地将它对折、对折、再对折,然后拿起早已准备好的铅笔,仔细地在上面画出由许多细线条组成的图案,最后又沿着画好的线条轻轻地用剪刀把多余部分剪掉。大功告成,我迫不及待地将彩纸打开,但是令我大失所望的是,窗花居然“散架”了!那散落一地的红色碎纸片,闪着莹莹的红光,似乎在嘲笑我的无能。那一刻,一种莫名的挫败感悄悄爬上我的心头。“算了,还是放弃吧!这种技术含量这么高的活儿,看来我是干不了了!”“不行!这么一点失败,怎么能磨灭我的斗志,让我轻言放弃呢?”“只要找到失败的原因,就一定有成功的可能!”终于,好强战胜了沮丧,我拿起散架的“窗花”,研究起失败的原因。哦,原来是我把折叠后纸的边剪掉了,连接的边没有了,剪过的纸自然就分开了。只要把边留下来不剪掉,就可以做出一张完整的窗花了!找到了失败的原因,我赶紧重新拿起纸,再一次卖力地剪了起来。果然,我剪出了一张又完整又美丽的窗花,往窗户上一贴,真漂亮!看着自己亲手剪出的窗花,我的心里开出了美丽的花朵。700字 五年级
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剪窗花春节就要到了,大家都忙着贴春联,剪窗花,家家户户都呈现出一幅喜气洋洋,热热闹闹的景象。在商店里看到琳琅满目,各式各样的窗花,我想,这么多漂亮的窗花,自己剪的才有意义,一定更漂亮,幼儿园学过那么多剪纸,这个应该难不倒我吧。我在家准备好彩纸和剪刀,准备开始。剪什么呢?我想,既然是春节,那就先剪一个春字试试看吧!我在网上搜到春字的剪法,哈哈,看起来挺简单的,难不倒我的!我按照上面的步骤,先折成上面的形状。可是,刚正式开始的时候就给了我一个下马威:图片上明明是这样放的,但我如果这样放,再剪那是个春字不就分开了吗?那该怎么办?哎,不管了,先剪下来看看。我琢磨着图片上图形,仔仔细细的在纸上画出来。画好了以后,我沿着刚刚画了的线条,自信的“咔嚓”“咔嚓”剪下。我想看看这两下剪了以后会变成什么样,就把纸展开。不料,不看不知道,一看吓一跳!我第一下剪下去,就在纸的中间剪了四个洞,不是应该是在四边的吗?按这样剪下去,不知道会剪成一个什么字。唉,算了,还是再换一张纸吧。因为没有经验,第一次剪春字的尝试就以失败而告终。第二次尝试,有了上次的教训,我把只翻来去的看,和图片上的比较,终于弄清了方向后,在按照图片上的,把春字先画了下来。这次我剪的时候格外小心,生怕再把它剪坏。把画好的全部剪下来,终于能看出春字的一半的样子了。这次不会再剪不好了吧!我一边想,一边小心翼翼的把纸张开。先打开了一个面,一个春字就呈现在我眼前。把所有面都展开,四个连着的春字便出现了。哈哈,我成功了!就说难不倒我吧!我高兴的端详着我的作品,心中得意极了。急忙把它贴到了窗户上,就是比买的好看呀!600字 五年级 记叙文
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剪窗花作文窗花是我国的民间艺术之一,它反映着劳动人民独特的生活情趣,包含着丰富深刻的社会历史信息,代表着民众的审美理想。我十分喜爱我们国家的民间艺术,比如面人,皮影,剪纸,中国结,年画什么的,尤其是窗花,因为在过节时,把窗花贴在窗户上,能增添不少节日气氛,就算现在没到过节,把窗花贴在自己房间的窗户上,也能让人赏心悦目。在这周六,我在一本书上看到了许许多多美丽的窗花图案,它就如同万花筒里的图案一般,怎么也不会让人看腻,总是那么千变万化。于是,我决定把书中美丽窗花“变”到我家的窗户上。首先,我要去找与书上窗花图案颜色的纸,找来找去,我在上学期美术书中夹着的一张用剩下的红纸拿了出来,在照着书上的步骤开始做。要做成窗花,一共要有四个步骤:折,画,剪,拆,只有找着这四个顺序来做,剪出来的窗花才能好看.美观,让人赏心悦目。制作开始了,首先,我把这张正方形的红纸对折,变成了一个三角形,然后,把这个三角形再次对折两次,它就变成了一个小三角形。紧接着拿铅笔在这个三角形上画图案,照着书上的图案小心翼翼的画着,再拿剪刀沿着线的边缘小心谨慎的剪,最后,把它拆开。就这样,一张精美的窗花就被我剪出来了。剪窗花的的确确是一件有趣的事儿,它不仅可以美化自己的房间,还可以变废为宝呢!500字 五年级 叙事
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窗花窗花在去年冬天的一个早晨,我还赖在暖和的被窝里,只听妈妈在阳台上叫着:“多美的图案呀!我说小姐,你再不起来,可就看不到了。”我急忙从床上爬起来,三下五除二的穿好衣服,到阳台上一看。啊,原来阳台窗户的玻璃上布满了千姿百态的窗花。这些窗花,有的像绽开的牡丹,有的像含苞欲放的茉莉,有的像挺拔的松柏,有的像孔雀开屏,还有一只展翅高飞的雄鹰呢……此时我激动不已。妈妈说,由于室外温度低,室内温度高,两种温度交汇在窗玻璃上时,冷热呼应,便形成了“窗花”。太阳慢慢的升高了,阳光照到了窗户上。啊,“牡丹”消失了,“茉莉”和“松柏”也先消失了。接着,“孔雀”和“雄鹰”也慢慢消失了,整个窗户都恢复到原来的样子。“多可惜呀!”我真为那消失的窗花感到惋惜。妈妈在旁边听了说:“别着急,他是大自然的杰作,到了明天的早晨、后天的早晨,还会有更美丽更奇异的窗花出现呢!只要你每天坚持早早起床,他们就会高高兴兴的迎接你的。”我的心情又高兴了起来,心想:妈妈是不是想借助此事来“骗”我起床呢?呵呵o(∩_∩)o!400字 五年级
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剪窗花-星期四下午最后一节是美术课,陈老师教我们剪窗花。老师让我们各拿出一张卡纸,正方形的,对角折三次,画上喜欢的图案,接下来,老师说:“再剪出你们画的图案,”我们按老师说的做,再轻轻地打开,太美丽了!虽然和老师做的差别很大,但是,两个做的都一样好看。别的同学连续做了几十个,我也做了二,三十窗花,真好看!怎么样?我是不是很厉害呢?在课内学到了剪窗花,我感到很开心,所以,我打算在课外剪更多更美丽的窗花。送给爸爸,妈妈,表姐,外婆……还打算贴在门上,墙上,窗户上,冰箱上……我喜欢剪窗花,让我们中华传统文化艺术之花继续永开不败。250字 二年级 叙事
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剪窗花冬季的雨天,让房间的气温变得更低,我的情绪也随之低落。一边写作业一边不停地搓手,以此来驱赶寒冷。当我还在跟寒冷斗争的时候,弟弟跑来告诉我,他上午要做窗花和灯笼给过年增添节日的气氛。我一听,马上来劲了,体温一下子升高了好几度,小手也变得暖和了,我很快地就写完了作业。来到阿姨家,只见阿姨和弟弟小心翼翼地画着剪着。剪了各种各样的窗花,红色的、黄色的、蓝色的、绿色的,色彩不一,五彩缤纷的好看极了。弟弟还给我剪了兔子和老虎,它们栩栩如生可爱极了,这是弟弟送给我的生日礼物,因为它俩是我的属相。紧接着弟弟又开始做灯笼了,我还没缓过神来,他已经做好了一个灯笼,那速度都可以申请吉尼斯记录了。弟弟的巧手让我佩服得五体投地。红红的灯笼下面写着:新年快乐!牛气冲天!八个大字。弟弟做的红灯笼可真是牛!牛!牛!吃过午饭,我们就开始贴窗花,挂灯笼,家里瞬间多了几分节日的气氛!350字 三年级 叙事
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剪窗花剪纸是我国传统民间工艺的一种。今天,我就要动手剪一剪。我先慢慢地把纸对折,再把纸折成六等份,接着用手掌把纸的边缘重重地压平,最后再剪掉多余的部分,纸就折好了。紧接着我沿着中心轴画了许多复杂的图案:有的像分枝的鹿角,有的像锋利的宝剑,还有的像从地底下窜出来的水晶。我想:展开后一定很好看。终于,开始剪了。我一手拿起剪刀,一手捏着纸,小心翼翼地剪了起来。哇,好硬啊!没想到几分钟前还软软的纸,对折几次后居然变得这么硬。我费了九牛二虎之力才剪了一点点。怎么办?放弃吗?不行啊!我只好卯足了劲不停地剪。剪啊,剪啊……终于剪完了。我的手指都被剪刀压得凹了进去,痛得没有了知觉。啊!终于要展开了。我怀着既忐忑又激动的心情轻轻地打开了一条缝,接着小心翼翼地全部打开,生怕弄坏我的劳动成果。天哪!一片惨不忍睹的雪花映入我的眼帘,我的心情瞬间跌入了万丈深渊。我的雪花六个瓣都不一样,这是为什么呢?一问老师才知道,原来没剪掉多余的部分。这件事让我知道,窗花虽然美丽,但剪起来却十分麻烦,难怪剪纸能成为我国传统民间工艺的一种。四年级:陈映东作文网专稿 未经允许不得转载450字 四年级 叙事
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剪窗花剪窗花西安海红轴承总厂子弟校三年级一班/薛越我的老家在陕北,每到过年过节,家家户户都要剪窗花。家乡的人心灵手巧,很多人都会剪窗花。去年我回老家过年,看到家家户户的窗户上贴满了各式各样的窗花,有人、有花、有牛、有鱼……个个活灵活现,好看极了。窗花的每一种图案代表一个意思。我家的窗户上也贴上了大公鸡和大鲤鱼。听妈妈说,过年的时候贴这些,是为了在新的一年里万事如意,接财接福。大鲤鱼表示年年有余(鱼),大公鸡表示吉祥如意。我看到门上倒贴着一个福字,就问妈妈什么意思,为什么要这样贴?妈妈告诉我,福倒就是福到,意思是说福到我们家来了。看着家里吃的、喝的、穿的什么都有,心里高兴极了,福真的到我们家来了!我很好奇,也想试一试,就请妈妈教我剪窗花。妈妈拿出一张大红纸,七折八叠,再用剪刀在中间和边上剪了一圈。然后打开剪好的窗花,我一看,原来她剪的是春暖花开,燕子飞蝴蝶舞的窗花。我照样学样,也模仿妈妈的样子剪了一张春暖花开的窗花,妈妈说:“剪得好,像个样子。春天来了,你要好好学习,不要辜负这大好时光。”我记着妈妈的话,努力学习,有空的时候,也剪了一些燕子、蝴蝶,贴在我的小卧室的窗户上。我爱窗花,更爱我的家乡!点评:语言通顺,描写真实细腻,生活气息浓郁,表达了小作者热爱家乡,热爱传统文化的思想。辅导教师:孙录银500字 二年级 写人
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剪窗花作文星期天的上午,我看见柜子里有卡纸,我就拿了一张出来问妈妈:“妈妈,有没有折纸大全呀?”妈妈说:“没有。”我就想起曾经看过的《我爱数学》里面有剪窗花的内容,就到书堆里找到了那本书。我翻到剪窗花的那一页,就开始折起来。第一步,先对折,我会做;第二步,用量角器量出三十六度的角,我不会量,就乱折;第三步,我不知道怎么剪,就去请教妈妈。妈妈把我折好的纸拆开,重新折了一遍。第二步,她用量角器和直尺量出了36度的角。接着,她用剪刀把纸头剪了下来。打开一看,却不是书上那样的五角星。我数了数,竟然有九个角。我又去拿来一张纸,说:“妈妈,再帮我折一下,我自己来剪。”我们试了又试,还是不能剪出五角星的形状。我想了想,又去拿了一张纸。我改变了剪法,不再从两边斜着往中间剪,而是从右边斜着往左边剪。我打开一看,啊,成功了!一个五角星出来了!我高兴得又叫又跳。我直接拿起剪刀,剪了一些不一样的图案。展开一看,哇,真是漂亮极了!我兴冲冲地拿到妈妈的面前:“看,妈妈,我的窗花剪好了!”妈妈笑着说:“我也来试试。”妈妈拿出开始剪错了的那张纸,按照我的剪法,果然剪出了五角星。我在妈妈剪的五角星上添加了一些图案。妈妈打开一看,兴奋地叫起来:“哈哈,我也做成功了!原来做什么事情,真的要去多试一试呀!”500字 小学 记叙文
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第一次剪窗花“卖窗花喽,来瞧一瞧了啊。”响亮的叫卖声,姿态各异的窗花伴随我漫步在集市上。这热闹的情景仿佛让我回到了另一个世界。那是我7岁那年年底的事儿了,不过我至今仍记忆犹新。临近过年,按照习俗每家每户都要贴对联、剪窗花。对联是现成的,所以剪窗花这个重任就交给了我和爷爷。爷爷拿来窗花的材料,边忙活边对我说:“这窗花呐,代表的是过年的喜庆,所以咱俩关键要剪出这欢快、喜庆,才有味儿。”我带着满腹的疑问与好奇,边看边学习窗花的折法、剪法及一些细节问题。不一会儿,一只栩栩如生的新年吉祥物—小金猪“诞生了”。我迫不及待地想品尝窗花中的趣味,于是不停地催爷爷。一直忙活的爷爷终于发话了:“轮廓图呢我都给你画好了,你只要把打“×”的地方剪去就行了。”我按照爷爷的话一步步地认真仔细地“创造”着一个“新生命”。终于,剪落下帷幕,一只活泼可爱的小兔子“出世”了。我欣喜若狂地拿着我第一个作品炫耀个不停,恨不得让全世界的人都欣赏一下,爷爷也被我传染了,欢喜地自言自语道:“不错,不错”。在爷爷的悉心教导和我的努力下,一幅幅满载着爱的窗花诞生。大年三十那天,窗上的小金猪也好像和我们一起庆祝着新年的喜庆,品析着过年的快乐。刚劲有力的叫卖声把我从回忆带到了现实。我向着卖窗花原料的地方跑去,不是为了省钱,只为能够再次体验那充满着无限乐趣的第一次。500字 初一 叙事