有趣的米粒
上午放学的时候,任老师说下午让我们带一点熟米,一点生米,我虽然不知道要干什么,但我还是照任老师的话做了。
下午上课时,我们都疑惑不解。我们先观察生米粒,生米粒像一只小蚂蚁,还像一颗沙子,它的上方有一个土黄色的东西,很像米粒的嘴巴,米粒的中间还有一条直线,是白色的,白色里面还有一点儿乳白色,特别硬,你一捏,指头就会凹下去一块。我不小心把米粒吃到肚子里了,它的味道有点苦,有一股麦香味。
看着熟大米了,我们直流口水,可是不行,待会儿还得观察呢。开始观察了,硬大米变软了,原来被煮熟的大米里面有了水分,变软了,变粘了,小“嘴巴”和直线都没了,颜色也从纯白、乳白变成了雪白。
这次让我大吃一惊的是米还有这么多的奥妙,我们身边就有许多的奥妙值得我们去探索。
泥土和百合
在一个富贵人家的花园里,住着许多美丽的花和可爱的草,比如,有高贵的玫瑰、典雅的水仙、称职的猪笼草……可是,在一夜之晚,这些全消失了。
那是一个风雪交加的晚上,主人一家马上要去郊游了,在走之前,这个主人舍不得他的花园,就跑去搭棚。“走了!”女主人叫了一声,“马上!”男主人还是舍不得他的花园,待一会儿,女主人等得不赖烦了,“快走了!火车要开了!”男主人实在忍不住了,就用塑料口袋搭在上面,转身就跑。谁知,几小时的功夫,大雨大风来了,塑料口袋一下子被吹走了。风雨吹倒了不计其数的小花和小草,似乎是老天爷在恶作剧,当把所有植物吹倒时,雨不下了、风不刮了。所有植物都奄奄一息地躺在地上。因为它们的盆子都碎了,没了泥土,生长不了。在这其中,有一株幸运的百合,她的盆子只是有些裂痕,并没碎。百合看见原来养自己的居然是一堆脏兮兮的黑东西,嫌弃地说:“哟哟,原来养我的是一对丑八怪啊!我真为自己感到害羞!我宁愿去死!也不愿跟你在一起!”百合说着,不屑一顾的瞥了泥土一眼。泥土却一点儿不生气,并为百合讲道理:“百合,不是这样的,因为我们里面有丰富的营养……”“够了!”泥土的话还没说完,就被百合打断了。“我倒要看看,没了你我活不活的下去!”说着,便把花盆奔碎了。一分钟后,她也变得奄奄一息了。
主人回来后,目睹了真相,心疼地叫到:“我的花儿呀!”
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有趣的米粒上午放学的时候,任老师说下午让我们带一点熟米,一点生米,我虽然不知道要干什么,但我还是照任老师的话做了。下午上课时,我们都疑惑不解。我们先观察生米粒,生米粒像一只小蚂蚁,还像一颗沙子,它的上方有一个土黄色的东西,很像米粒的嘴巴,米粒的中间还有一条直线,是白色的,白色里面还有一点儿乳白色,特别硬,你一捏,指头就会凹下去一块。我不小心把米粒吃到肚子里了,它的味道有点苦,有一股麦香味。看着熟大米了,我们直流口水,可是不行,待会儿还得观察呢。开始观察了,硬大米变软了,原来被煮熟的大米里面有了水分,变软了,变粘了,小“嘴巴”和直线都没了,颜色也从纯白、乳白变成了雪白。这次让我大吃一惊的是米还有这么多的奥妙,我们身边就有许多的奥妙值得我们去探索。老师点评:你对生米观察细致,写得具体。注意:1、熟米粒写得不够清楚;2、前后语句衔接要紧密呀!郑重声明:本文系作者独家授权,版权归作者及作文网所有,任何媒体未经许可不得转载!400字 三年级 状物
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有趣的米粒上午放学的时候,任老师说下午让我们带一点熟米,一点生米,我虽然不知道要干什么,但我还是照任老师的话做了。下午上课时,我们都疑惑不解。我们先观察生米粒,生米粒像一只小蚂蚁,还像一颗沙子,它的上方有一个土黄色的东西,很像米粒的嘴巴,米粒的中间还有一条直线,是白色的,白色里面还有一点儿乳白色,特别硬,你一捏,指头就会凹下去一块。我不小心把米粒吃到肚子里了,它的味道有点苦,有一股麦香味。看着熟大米了,我们直流口水,可是不行,待会儿还得观察呢。开始观察了,硬大米变软了,原来被煮熟的大米里面有了水分,变软了,变粘了,小“嘴巴”和直线都没了,颜色也从纯白、乳白变成了雪白。这次让我大吃一惊的是米还有这么多的奥妙,我们身边就有许多的奥妙值得我们去探索。老师点评:你对生米观察细致,写得具体。注意:1、熟米粒写得不够清楚;2、前后语句衔接要紧密呀!350字 三年级 状物
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