种蒜苗
为了写好观察日记,妈妈让我种蒜苗。我和妈妈一起包蒜,然后把其中白白胖胖的选出来,洗干净,晾干。妈妈找来一个又大又深的盘子,把蒜用线穿在一起,围在盘子里面,又倒入清水,最后把它们放在了阳台上。
第二天早晨。我一起床就直奔阳台,看到它们没有任何变化,
第三天也是,第四天也是,我烦了,再也不理它们了。
第七天的时候,我突然发现每个蒜瓣儿的顶端都变成了米粒大小的黄色。
第十天,我惊讶的看到蒜的顶端打开了,从里面钻出了嫩绿的小苗,很可爱。
第十五天,蒜苗都已经长到十厘米长了,根根挺拔向上,像碧绿的春葱一样惹人喜爱,同时蒜的底部长出了很多须根,随着蒜苗的生长也不断变长。远处看去,一盘葱茏绿色,恍惚间好似一盘水仙,使整个阳台都显得春意盎然,让人感觉春天马上就要来临。我要经常换水,让它们喝的干净清爽,让我的蒜苗和我一样,健康快乐地成长。
论读书
古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”这话没错。读书是一种享受,我爱读书。
书,它的本意是一种能给予人知识的物品。拆开这个字来看,它是两个台阶,过了两个台阶就到了顶峰。书是一个神奇的东西,它能悄无声息地将你带进知识的殿堂。
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读书,不仅仅是要“读”,更要“记”、“背”。只死读书是远远不够的。从前有个书呆子,认为“读书”只需要“读”,于是每天发奋“读”书,但却弄不懂其中的意思,所以后来呢,当然就名落孙山了。
记得有两个成语是“凿壁偷光、悬梁刺股”,凿壁偷光说的是主人公为了学习不惜将墙壁凿开,让邻居家的光从缝隙中透过来以便自己读书。
而悬梁刺股呢,说的是两个主人公怕自己因为学习太过劳累而打瞌睡,于是其中一个就在头发上绑了根绳子,再将绳子绑到头顶的一根柱子上,自己想睡觉的时候绳子就会扯头发,他感到疼痛就会立马继续读书。
而另一个主人公呢,在自己想要睡觉的时候就会拿针来扎自己的大腿,勉励自己读书。与他们相比较,我们今天的人,可是要懒惰多了吧。
其实书是有灵性的,不是有句话叫“读书破万卷,下笔如有神”嘛,你关心它,时常去照看它,它自然也会用一份优异的成绩来回报你。
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种蒜苗今天妈妈在做饭的时候,发现了一个小蒜苗,妈妈说让我种。我对着妈妈说:“这小蒜苗圆滚滚的,让我怎么种呀?”妈妈说:“你找一个杯子,里面放点土,然后把小蒜苗放进去就可以了。”我找到了一个塑料瓶,把它剪成两半,在里面了了一点泥土,然后把小蒜苗种了进去。之后,我又叫了一点水,对这个正在熟睡的小蒜苗说:“你要快点长大,要不然等寒冬来临,你就被冻死了。”看到自己的所作所为,我高兴的露出了甜蜜的笑脸。过了三天,我放学后急急忙忙的跑回家,看我种的小蒜苗。令我惊讶的是,小蒜苗竟然长出了一厘米多的小芽儿,那又绿又嫩的芽儿像刚出生的小宝宝一样,可爱极了!我又给它浇了点水,一边浇水一边对它说:“你如果快快长大,我就能带你去你想去的地方!”又过了五天,我回家看了看我的小蒜苗,发现它又长大了,十一个兄弟紧紧抱在一起,有说有笑的,看起来很亲密的样子。这十一个兄弟可真可爱,也很好玩,有大有小的。小蒜苗长大了,我也了解它了!400字 四年级 叙事
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种蒜苗(一)今天,老师布置了一个特殊的作业—— 种蒜苗。我一回家,便迫不及待的剥了三瓣蒜,又找了个大瓶子,把蒜瓣小心翼翼的放到瓶子里。它们一个紧挨一个,缩在那里,仿佛三个小朋友紧挨在一起,害怕着凉。紧接着,我又往里面放了一些水。我边放边想:以前爸爸栽花都是用土栽培,可这次种蒜苗老师要求用水泡,这样“无土栽培 ”能长出蒜苗来吗?(二)二天过去了,蒜苗还是没有变化,直到今天晚上才有了变化。蒜苗长出来了,大约5毫米。那浅色的小芽就像小鸡刚从蛋壳里伸出来的小尖嘴。不只是这些,蒜的尾部还长出了一些嫩白的根,远远望去,就像老爷爷那花白的胡子。(三)我的小蒜苗长大了,开始分裂了。看上去就像一片竹林,枝叶的数目不可计数。再看看根部,那嫩白的根变长了,变弯了,纵横交错,如果你的手指不费一点劲儿,休想扯下它的根。可是,蒜苗长高了,蒜却变得干巴巴的,像个老太婆。其中,有一瓣蒜的蒜苗长得很高,非常引人注目,它可以理当荣英“蒜中国王”了。(四)蒜苗已有半尺来高了,可以入食了。吃着自己亲手种的蒜苗,心里美滋滋的。(五)种蒜苗真有趣!指导教师:马晓娟450字 四年级
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种蒜苗上个礼拜天,爸爸叫我和他在自家的阳台上的花盆里种蒜苗.首先我们把大蒜分成一瓣一瓣的.然后爸爸用小锄头在花盆里打上小窝子,间隙大约6厘米.然后我把种子一个.一个的放在挖好的小坑里.爸爸覆上土,再浇上水我们就完成了对蒜苗的播种.过了几天爸爸忽然对我说.小杰快来看我们种的蒜苗发芽了.啊.真的很神奇,两瓣绿绿的嫩叶忽然从土里蹦了出来,整齐的排列在花盆里.好像在向我招手呢......重庆市.巫溪县城厢小学.2年级.3班.张文杰[7岁]150字 二年级 写人
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种蒜苗在饭桌上,听到妈妈说要种蒜苗,我狼吞虎咽地把饭扒进肚里,近不急待地跑进厨房,正在剥蒜时,妈妈笑着走来对我说:“要使你学习也这么积极的话,那可就皆大欢喜了。”我催促道:“快点快点。”妈妈笑盈盈地拿来一个碗,把我剥好的蒜放进碗里,住碗里倒了一点点水,给我端到阳台上,拉上窗帘对我说;‘‘等着吧,明天它会有很大变化”。第二天,天蒙蒙亮,我一骨碌从床上爬起来,跑到阳台上,拉开窗帘,发现蒜苗已经发芽了,我高兴的大叫,它发芽它发芽了,我连忙叫来妈妈,妈妈看了之后对我说:“真棒!它应该很快就会长大的。”我真高兴,我真希望它赶快长大,也钦佩蒜苗割了一茬又长一茬,无私无畏,为人类贡献的精神,我在向它一样,努力学习,早日成为对国家有用的人。也体会到一个小小的蒜苗的成长过程也是如此的艰难,体会到爸爸妈妈平常扶养我们成长是多么的辛苦,我们要多体谅他们,做一个孝顺的子女。(五四班:何甜)350字 五年级 记叙文
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种蒜苗在某年某月的一个周一,冀老师叫我们蒜苗.那我想:”种就种吧,反正我种过一次.冀老师又说:”然后做蒜苗炒鸡蛋.”我惨了,我还没做过饭哪!不做又会挨骂,冀老师还要向家长查询,还要做记录,三天一次!我的妈呀!!!!!!!一回家,我就把蒜苗种了下来,突然感觉很怀旧.到了昨天,蒜苗已经30厘米了,于是我下厨了.首先,把蒜苗拔下来,去掉黄色部分.然后用菜刀将蒜苗切成一小段一小段.放进锅里之前放一点油,开小火把蒜苗炒一下,再将鸡蛋打破后放入盐,鸡蛋充分搅拌后到入锅中,炒一下就好了.(鸡蛋要事先准备好.)为什么我栽了个跟头呢?其实是盐没搅匀,一边比海水还咸,一边比白开水还淡,下次注意点就好.其实做菜看着难,但实际上很简单,祝大家新年快乐,龙年大吉!300字 小学 叙事
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种蒜苗一天,妈妈新买了一些大蒜,我看到有很多,就问妈妈,大蒜都有哪些吃法,妈妈说了很多,我最感兴趣的就是大蒜可以种出蒜苗。于是,我和妈妈说我想种蒜苗,妈妈高兴的告诉了我方法,但没有帮我种,而是让我自己亲自动手,好的,那么我就自己种。第一步:我先找了一个可以盛水的盘子,就是家里装菜用的。第二步:挑了几头外观饱满,蒜皮没有破损的大蒜,头朝上,直接一瓣瓣的,密密地排在盘子里。第三步:往盘子里面浇水,没过蒜头高度就可以,要让蒜瓣一半在水中,一半能接触到空气。第四步:把盘子放在家中朝阳的地方,每天观察一下,如果发现水少了,就再适量加点水。所有的准备工作都完成了,剩下的就是等待了。每天放学后,我回到家第一件事就是直奔向我种的蒜苗,看看长的什么样子了。两天过后,我终于看到了,蒜的底部已尼长出了白花花的根须,就象老爷爷的胡须一样,并且在每头蒜瓣上都长出细嫩的小绿芽,妈妈告诉我说蒜苗开始发芽生长了。我用手轻轻的触摸着看那已经探出头的嫩芽,如同坚硬的笔尖在刺着我的手心,生命的力量真是强大啊。过了几天,蒜苗已经从嫩芽长成绿芽了,可是有的高有的矮,有的胖有的瘦。我问妈妈为什么会是这个样了?妈妈告诉了我原因。原来在成长的过程中,阳光,营养和水分都是必不可少的,而盘子里的蒜苗,靠向阳光的一侧的自然光照时间就长,长的就好,而背面的,光照时间短,长的就会慢,在蒜苗的成长过程中,还要给蒜苗续水和换水,也就是给蒜苗增加新的营养,我只是简单的续水,并没有换水。于是我立刻把盘子里原来的水倒掉了,给我的蒜苗换上了新水,并把原来背向太阳的一方转向了太阳。我希望我的蒜苗能够茁壮的成长。就这样,在我的期待和照顾下,蒜苗终于开始慢慢长大,它们长的高高胖胖的,妈妈说长到大约十五厘米左右就可以吃啦。我用尺子量了一下,呀!都快二十厘米了。“妈妈,妈妈,我们今天就可以吃啦”我高兴的和妈妈说。于是,在晚上的餐桌上,多了一份我亲手种的菜,蒜苗炒肉,吃起来的味道格外的香甜。800字 五年级
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种蒜苗蒜苗含有丰富的维生素、核黄素、胡萝卜素等营养成分,对心脑血管和肝脏有一定的保护作用。蒜苗做菜也是美味可口,素的有蒜苗炒豆腐,荤的有蒜苗红烧肉。为了吃到新鲜的蒜苗,妈妈帮我找出家里原来种水仙用的花盆,挑了二十多头饱满的大蒜,泡在了花盆儿里。第一天,没什么动静。第二天,还是没有变化。我心里暗暗着急,怎么还不发芽呢?第三天的中午,大蒜终于发芽了。只见大蒜的顶端冒出了一个个嫩嫩的黄绿色的小芽,大蒜的底部也长出了细细的根。我每天都细心地照看着它们,水少了加点水,水变质了换点水,每天还会让它们晒晒太阳。小蒜苗在我精心的照顾下,一天天的长大。一厘米,二厘米,三厘米。十几天的时间,蒜苗就长到了二十多厘米,叶子越来越绿,雪白的根也越来越多,越来越粗壮。一天,我放学回家又去给蒜苗换水。咦!怎么回事?花盆里的蒜瓣就像刚理过发一样,蒜苗不见了。忽然,我闻到了蒜苗红烧肉的味道。我急忙跑向厨房,看到蒜苗和五花肉正在锅里欢快地跳舞呢。原来,妈妈把蒜苗剪下来给我做了美味的蒜苗红烧肉。兴奋的心情一闪而过,我呆呆地看着剩下的蒜瓣,它们失去了伙伴,显的是那么孤独。妈妈走过来说:“别难过,孩子。蒜苗还会长的,要不了几天,我们就又有蒜苗吃了。”“真的吗?别骗我。”看到我半信半疑的样子,妈妈笑了笑说:“放心,我不会骗你。你看蒜瓣还很饱满没有干瘪,这说明它还有养份,那么蒜苗就还会生长,啥时候蒜瓣烂了,那时就不会再在长蒜苗了。”妈妈果然没有骗我。两天后,娇嫩的蒜苗又长了出来,我还像以前一样细心地照顾它们。半个多月过去了,蒜苗又能吃了,这一次我要吃蒜苗炒豆腐。650字 五年级
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种蒜苗种蒜苗本以为种蒜苗是一件很容易的事,但做起来才知是一件很不容易做的事······寒假里,我和妈妈种蒜苗,我们先把蒜皮包开,包开的蒜像一个个白白胖胖的小娃娃一样,可爱极了!接着把又大又白的蒜用线穿起来,然后拿一个小盘放上清水把穿好的蒜苗放在那个小盘子里,最后把它们放在窗台上。第二天早上,我一睡醒,第一件事就是看一看我种的蒜苗有没有变化。第三天和第四天也是。第五天,我突然发现每个蒜瓣儿的顶端都变成了米粒大小的黄色。第十天,可爱的蒜长出了嫩绿色的小苗。第二十天,蒜苗都已经长到十二厘米长了,根根挺拔向上,像碧绿的春葱一样惹人喜爱,同时蒜苗的底部长出了很多须根,随着蒜苗的生长也不断变长。从远处望去一盘茂密的蒜苗好似一盘水仙,使整个窗台都显得春意盎然,让人感到春天马上就要来临。以后我要经常换水,让它们喝的干净清爽,让我的蒜苗和我一样,永远健康快乐的成长。350字 五年级 叙事
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种蒜苗上个周,语文老师让我们种几颗蒜苗,并仔细观察,把蒜苗生长的过程记录下来。我一回到家,就迫不及待地剥了三颗蒜,又赶忙找来一个纸杯,然后把里面放上土,小心翼翼地把蒜种到了里边,最后浇上水,不一会儿,它就把水喝的干干净净,一滴也不留,我看着这可爱的蒜,说:“祝你快快成长。”过了几天,我发现第一颗小蒜苗已经长高了大约一厘米,我十分高兴,给小蒜苗交了些水,看着小蒜苗大口大口喝水的样子,我真是有说不出的幸福和快乐。不几天,第二颗蒜苗也发出了芽,长的比第一颗蒜苗还要高,我看到这一幕,真是无比激动,拿出了照相机,照下了这高兴的一幕。又过了一段时间,我发现蒜苗的根部长出了“白胡子”身体逐渐变成黄色,看上去十分饱满,只剩下一颗蒜没有长出茎了,我鼓励它说:“你要加油啊,不然会落后其它蒜苗的。”它似乎听懂了我的话,在一阵微风下点了点头。那颗蒜苗果然没有辜负我对它的期望,不但发出了芽,而且成为那盆蒜苗里最高的一颗,我开心地对那颗小蒜苗说:“小蒜苗,你真棒!今天,所有的蒜苗都已经长出了芽,我拿出尺子一测量——每颗蒜苗竟然都不低于十厘米!我即高兴又惊讶。对它们说“可爱的蒜苗们,我祝你快快成长,芝麻开花——节节高!”三年级:杨长霖作文网专稿 未经允许不得转载500字 三年级 状物
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