令我感动的小动物
750字
初一
我没养过猫，不知道它们的习性如何，只知道母猫是极爱护自己的孩子的。
我家楼下来了一只流浪猫，毛色是黑黄的，黑黑的眼睛炯炯有神，小小的耳朵总是立着，尾巴也精神地竖在身后。爸爸说它原是有主人的，与人接触的多，不怕人了。它每天在楼门前守着，一见到人，就像橡皮糖一样黏着那人，一会儿拽拽人家的裤腿，一会儿假装要用尖锐的爪子抓人的脚。不论多忙，大家都会陪它玩一会儿。
时间久了，大家出门时都会拿东西喂它，它的肚子变得越来越大，仿佛要垂到地上，跑动起来像一个毛球在滚。突然有一天，我发现它不见了，两天后才又见到它。它的肚子小了不少，毛色也不如之前那么亮，尾巴没精打彩的耷拉在身后，见到人们也不那么兴奋，还经常警觉地看着人们。
一天，我在楼下玩，突然听到有轻微的小猫的叫声，我循着叫声找到了一个破门板，破门板与墙角形成一个三角形的小洞。我轻轻扒开门板，发现有一群出生没几天的小猫正喵喵地叫着，毛色跟那只母猫一样，我这才恍然大悟，原来是母猫生小猫了！
爸爸说刚生完小猫的母猫很凶，不能当着它的面接近小猫，不然它就会认为人们要伤害它的孩子，会跟人拼命。于是，我只在母猫出去后才出看小猫。后来，小猫不见了，我也没在意，因为我听人说，母猫在孩子们被发现时会转移“家”的位置，是一种保护小猫的做法。
一天，我上学的时候，发现那只母猫和一只小猫趴在路上，守着一块类似肉的东西，旁边围了一圈人，我连忙挤过去打听。原来，母猫今天正带着小猫出来散步，突然有一辆汽车冲出来，撞死了一只没来得及躲开的小猫，车子停也没停地开走了，也许那个开车的人根本不知道自己在无意中残害了这么一条可怜无辜的小生命吧！
人们三三两两地散了，大家都有事要忙，没有那闲功夫来管这些与自己无关的事情。只有那只母猫和小猫还在那里守着，风又刮了几片树叶下来，它们一动不动，像是寒风中的两座雕像，守着它们死去的亲人……
是我人生路上的一盏灯
700字
初二
诗词是我人生路上的一盏灯
枕上诗书闲处好。
——题记
诗词是我人生路上的一盏灯，为我照亮黑暗的人生。如果没有诗词，我无法想象我的人生是怎样的。
初读唐诗，是两岁那年。也许是我太笨了，一岁半时还不会说话。爷爷总是戴着老花镜，拿着一本《唐诗三百首》，揽着我读诗。一开始只是听着玩的，可真正被吸引时，竟是那么入迷。印象极深的是那句“东风不与周郎便”，爷爷念完后，我竟“咿咿呀呀”地背了出来。记得那天，全家欣喜若狂。看着他们笑，我也跟着笑。从此，我开始识字了，也更喜欢听爷爷念诗了。
稍长，我便有选择的读诗了。我喜欢润物细无声的春雨，喜欢红掌拨清波的白鹅；仰慕不破楼兰终不还的豪情，仰慕人生自古谁无死的壮志。我读出了“国破山河在”的忧愁，读出了“君埋泉下泥销骨”的孤独，读出了“一将功成万骨枯”的无奈，读出了“悔教夫婿觅封侯”的哀怨，读出了“烟波江上使人愁”的乡愁……我的人生不再黑暗，而是充满希望的未来！
到了五年级，我开始读词了。我多么想穿越回古代，拭去李清照的相思泪，保李煜的一条性命；与辛弃疾一齐到吹角连营，与纳兰容若一齐走向榆关；同小儿一起卧剥莲蓬，同苏轼一起咏叹赤壁……可惜，我只是书外人。
六年级时，我突然迷上了仓央嘉措的诗。我为他的命运而悲叹，从一个王沦为一个流浪者。他本是转世活佛，在布达拉宫，他便是雪域最大的王；他流浪在拉萨街头，亦是人间最美的情郎。我闭上眼睛，仿佛看见一位身穿青衫，手握缰绳，坐在马上的诗人，两唇上下张合。我仿佛听见，他的声音铿锵有力道：“世间安得两全法，不负如来不负卿。”我的心间一片明亮，对未来有了期盼。
诗词是我人生路上的一盏灯，使我从幼稚一步步走向未来。我不再惧怕黑暗，因为，这盏灯会一直陪伴我，为我照亮前方的未知道路。
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初一
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他令我感动如果一个人身体健全但却不思进取、依赖别人，他只能得到人们的冷眼相待；如果一个人身有残疾但却自暴自弃，他只能得到人们的同情；如果一个人身体残疾但却自给自足、顽强乐观、有着进取精神，这个人将会得到人们的敬佩，令人感动。一天我在逛街时路过一个路口，看见前方有人围观，爱看热闹的我顿时挤了过去。呀！眼前的人把我吓了一跳。这还是人吗？典型的“怪物”啊！他的半边脸呈咖啡色，布满了疤痕。嘴唇厚得出奇，几乎整个右臂都变形了，疤痕到处都是……真令人看不下去。他的身旁有一个箱子，里面放着各色各样的橡皮泥，上面还插着一枝枝亭亭玉立的橡皮泥玫瑰花。他的身前摆放着一张纸，上面写道：“人人都说黄连苦，我比黄连还要苦，二十四岁那一年，煤气爆炸一身伤……”围观的人们看着，叹息着，摇头着，纷纷掏钱买支玫瑰。而他则小心翼翼地将玫瑰花双手奉上。我心里产生了怀疑，他一个残疾人，怎么可能做的出那么漂亮的玫瑰花呢？太不可思议了。我将五元钱放在小盒子里，买了朵黄色玫瑰，静静地站在一旁看他用烧伤的手艰难地制作这“完美的艺术品”。他从箱中取出一块橡皮泥，放在掌心用力地柔，用力的搓，再用几乎变形的手指认真而小心地捏出玫瑰的造型。他的每一个举动都好像要花尽自己全部的力气似的，那么艰难，那么缓慢。但他却是那么专注，那么认真。忽然间，我产生了一种错觉，不知是他融入了玫瑰，还是玫瑰融化了他。我心里隐隐发酸，我被他所打动了。他身残但志不残，凭借自己的本领赚钱来养活自己。他的行为难道不令我们这些健全人所感动吗？难道不值得我们所学习吗？他的那种自给自足、顽强乐观的进取精神令我深深感动。我迫不及待地想接过玫瑰，他示意再等等。他细心地给玫瑰花加上了两片嫩绿的叶子，还套上一层漂亮的塑料纸，恭恭敬敬地递给了我，轻声说了句谢谢。那玫瑰花瓣层层叠叠，栩栩如生，那绿色的叶子衬托着娇嫩的花朵。阳光下的玫瑰仿佛有了生命，发出异样的光芒，绽放出了最美的花朵。我拿着这朵玫瑰，觉得沉甸甸的，这时，我脑海里浮现出了纸上的最后两句话：您的恩情我无力回报，只能呈上一支玫瑰，祝您一生平安。温暖的阳光撒在了他的身上。我惊奇地发现，在阳光下，他身上的疤痕开出了一朵又一朵代表着顽强、乐观、进取、感恩的花朵。这花朵不仅开在了大家的心里，也开在了我的心里。他令我感动。上海市洪山中学初一：周怡帆900字 初一 抒情散文
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