叶问
500字
五年级
叙事
这次寒假，爸爸带我看了一部电影，名叫叶问?这部电影让我体验到了什么叫’’中国功夫’’,也感受到了一个中国人伟大的爱国情操。
当我看完这部电影后，我被叶问的爱国精神所打动，也为他那高强的武艺而惊叹。做为一个中国人我为他而自豪.,是他帮中国人重新找回了尊严和面子.不管敌人怎么恐吓,不管敌人怎么利诱,叶问始终都是抬着头支持自己的祖国,
正如拿破仑所说“中国并不软弱，他只不过是睡眠中的狮子，已今天看来连苍蝇都敢在它的头上叫几声。中国一旦被惊醒世界会为之震惊”.如今,这句话以被验证,中国现在以是一头强壮的狮子,在这个世上也有了立足之地。
在抗日战争时期,也有一些只顾自己利益不顾祖国人民的混蛋,他们卖国求荣,以中国的军事情报,来换取日本鬼子施舍的“荣誉”
。这些人就好比电影里面的“金山找”，金山找是一个中国人，武艺也不错，可是他竟然为了向叶问报仇而出卖了自己的祖国，去当日本人的走狗，真是令人气愤！好在还有以1抵10的叶问。其实，叶问也只是一个中国人,他并不是超人，他只是有一颗异于常人的爱国之心,
就是这颗爱国的心让他有了勇气,让他有了勇气去反抗日本人,是这颗心使他被人民尊重，也是这颗心让叶问在最后关头用自己的拳头唤醒了中国人的齐心！
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”作为祖国的青年后代,我们一定要好好读书,将来成为一个有用之才报效祖国！
丑小鸭和我
250字
初一
叙事
丑小鸭处处受人讥讽，受人嘲笑，
受人排挤，但它依然不屈不挠的奋斗，乐观面对生活、努力进取、不懈追求理想，我也是一只“丑小鸭”，但我并不自卑，而是和它一样努力进取、克服困难。
前些天，我正在做数学题，遇到了一个十分难的题目，他好似一位强大的“将军’’，紧紧把我困住，久久都不能将他战胜，放弃的心快吞没我弱小的的心灵时，我想起了前些天学的课文【丑小鸭】，丑小鸭即使身处逆境之中，也坚持不懈的努力，那么我又有什么借口不战胜呢？所以我努力的与‘‘将军”战斗，最后我成功了。
这件事告诉了我：人要坚持不懈的努力战胜困难，才会成功，所以我们无论遇到什么困难都要努力战胜，加油！！！
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相似题目
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叶问《叶问》是一部描诉咏春一代宗师的传记。整部戏拍得非常好，前40分钟讲诉叶问在抗战爆发前的情节相当轻松，后半部则描诉中国抗战爆发后的惨况，剧情比较凝重和悲情。甄子丹，一个我蛮欣赏的武打明星，他硬朗的形象，我喜欢！他的武打戏更是精彩！ “甄”功夫啊！！电影开头拍的是叶问的出身，性格，待人处事的故事。他为人谦和，行事低调，平易近人，不卑不亢，对妻子尊重、爱护，对家庭绝对是个负责的男人。为了老婆，很多时候都不出手和人砌搓功夫。总体而言，甄子丹把一代宗师的那种气质表现的非常到位。强！！在戏里他和中国人打时，总是点到为止，相反的在和日本人打斗时，那种痛快淋漓，拳拳到肉，看到我心里猛喊“死日本人，该死！活该！” 还想起身拍手叫好！看得我直喊过瘾！！更想sms上海的萧萧：快去看《叶问》，看了后你肯定大快人心！影片中让我惊喜的还有樊少皇。樊少皇饰演的北方武人金山找给人眼前一亮的感觉，武斗节奏感极强，刚猛的拳脚以及虎虎生威，霸道有力，杀气腾腾，将这一个刚硬的形象完全体现了出来。棒叻！他的造型太成功了！这是一部精心制作的电影，画面和色泽都相当精致，几乎每一个镜头都是精心考究的，不论布景、道具、 叶问大宅的布置，棉花产，街道都布置得有当时的情景！我想明年的金像奖会问鼎几个大奖，尤其是美术指导！我喜欢戏里要表达的意思，既有朋友之间的情谊道义，再有坚韧的名族气节，更有浓浓的爱中国情！叶问不屈服于日本人的威胁，激起了当时中国人的团结心。真赞啊！中国一定强！600字 六年级
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叶问篇一：叶问观后感国历史史册上，有岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈可饮匈奴血”的宏图大志；有文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青的”的满腔热血。他们的英雄行为将永垂史册。这，是中国人民惨受欺凌、践踏、蹂躏的屈辱岁月。国破家亡，民不聊生。叶问也和许多的百姓到煤场里去做苦工，驻扎当地的日本军官来挑衅中国人去比武，赢了的一方，奖赏“一袋大米”。想一想都知道，日本人真有那么好心让中国人与他们公平竞争，然后，乖乖奖励给获胜的中国人“一袋大米”吗？结果不言而喻。可在这样一个连饭都吃不饱的时代，尽管每一个人都心知肚明，但他们还是经不住诱惑，义无反顾的去了。一个、两个、三个，越来越多的人去了。可是他们都没有回来。虽然叶问有一手好拳脚，可他根本就不期望从日本鬼子那儿得到任何好处。不过，他为何也去了呢？叶问看到了这样一幕：一个面如土色中国同胞，紫檀色的淤血溢满眼眶，殷红的鲜血正从鼻孔淌出。看样子是和日军较量过了，他正准备带着自己的战绩离开。“啪”的一声，使空气都凝固了，全场鸦雀无声，所有的生命在那一刹那好象全都停止。只弥漫着正在吞噬氧气的“硝烟”、正滴在米袋上的鲜血，那是生命的筹码呀！一旁的叶问脸色俨然。他，被惊触了。他以一敌十，要知道，他骨子里流出的那把霸气，他的拳脚，无人能及其也！看了他的功夫，让那个日本军官无比钦佩，向台下扔了十袋米，可叶问视而不见，大义凛然的拿起了那袋占着鲜血的米，走出了那片阴霾之地。因为他从来就不是为米而来的，他是为了警醒日本人，中国人是有尊严的，中国人不是可任人欺凌的，中国人总会站起来，顶天立地！从那以后，那个军官到处寻找叶问，要求他把中国功夫全都交给日本人，叶问的坚定不移，叶问的毫不动摇，再次给了小日本一个有力的回击。我们中国的武术从来就不是用来欺压别人的，中国功夫包含着儒家的哲理，他们日本人永远不配。叶问选择与日本军官展开一场比武大赛。可另一位卑鄙的军官害怕他们输，竟私下威胁，回应的是讥讽一笑。第二天，台下到处都是中国人，他们的无奈眼神中又流露出希望。一个汉奸开始讲话，台下是一阵唏嘘，都在骂他狗汉奸。台上的叶问，从自性中流出一种大气和刚劲，让人看起来就不由退后几步。他三两下就将那个日本军官按在一个铁杆上，把日本人的头、腹、胸当作平日里练功的用具，使出全身的力气，仿佛要将他们日本人所欺压给我们中国人的一切耻辱都回击给他，他的每一拳，每一脚，都让人振愤，我也油然而生一种情怀，和荧幕里的人一起呼喊。我感受到了大家冲破羁绊、挣脱束缚的强烈欲望。当叶问胜利的那一刻，全场死一般的寂静，而后，便是一片生的雀跃。那一刻，撼人心弦。篇二：叶问观后感前几天，我看了一部电影，叫《叶问》。叶问是咏春拳一代宗师，是李小龙的老师。练咏春拳、和武馆的馆主比武占用了他的大量时间，所以他很少陪在他妻子、儿子身边，但他的武功好得不得了。有几个北方佬到佛山来到处踢馆，甚至闹到叶问家里和叶问比武。叶问没办法，只好使出咏春拳，几招就把北方佬打趴下了。叶问成了佛山人民心中的英雄。这时正是三十年代，日本人打进中国。他们早就听说过叶问的厉害，三浦想让叶问当他们的武术老师。叶问拒绝了，但和三浦比了一场武。结果可想而知：叶问赢了，可被日本人开枪打伤了，他的朋友就把他们一家转移到香港，一家人终于团聚了。叶问是一个正义的人，他咏春拳练得极好，打坏人，为佛山人民做了许多好事。他非常地爱国，日本人让他做皇军的武术老师，他想也没想就摇头了，他是不会当叛徒的，他绝对不会背叛自己的祖国。面对日本人的恐吓，叶问没有退缩，照样打赢了三浦，受伤了也不遗憾。我们现在生活在和平年代，已经感受不到战争的残酷。如果问你，面对日本人的侵略，是像李钊那样屈服当汉奸，还是像叶问那样挺下去反抗，就算受伤甚至死也不足惜呢？我想大多数人大概会回答，学习叶问选择后者，那是因为我们有一颗正义的心！可是，真的有一把枪顶在你胸口，你会不怕死吗？你会不屈服吗？会像叶问那样勇敢吗？我想，很多人肯定就会害怕了，就顺从了。因为我们根本没有经历过战争，没有感受过那样的恐怖，在现实生活中，我们常常看到许多人会因为一点困难而退缩，面对一点挫折就丧气，缺乏勇气迎战。所以，爱国也是需要勇气的，不是光嘴上说说的。《叶问》告诉我，如果你有足够大的勇气，可以为国家牺牲一切，那才叫真正的爱国！篇三：叶问观后感没能在电影院看《叶问》我感到很可惜，但是数定电视还是让我这“武痴周”过足了功夫瘾，同时也过足了“站瘾”因为我在看《叶问》时用标枪把我家电灯罩击碎了。《叶问》这部电影主要讲了：功夫盛地佛山有咏夫拳大师叶问，他虽然武功高强却十分低调，不收徒弟，只在家里与朋友私下切磋。一天金山找来佛山开武馆，为了证明自己的实力，他打遍了佛山所有的武馆，都胜利了。随后他来挑战叶问，被叶问打走，于是叶问成了佛山名人，但好景不长，小日本入侵了并强占叶家房产，叶问只能去打工赚钱。鬼子三蒲想看中国功夫，于是到叶问打工的煤场找会功夫的人挑战日本空手道，胜利的可以拿到一包白米。和叶问一同打工的武痴林一去不返，于是叶问也去挑战，叶问毫不费劲地干掉十个日本人，三蒲想和叶问对决而叶问却再也不去。金山找一帮人在山上当了劫匪打劫叶问朋友的布场，一帮人被叶问打退。金山就告诉三浦叶问在布场，于是叶问被抓了起来，与三蒲对决，三蒲的手下威胁叶问说：“如果你胜了，就用枪把你打死”，但在武场上，叶问毫不留情把三蒲当成木人桩来打三蒲被打得不省人事，虽然翻译官李钊极力反抗，但三蒲手下还是开枪打了叶问，而李钊最后也用枪打死了三蒲的手下，为叶问报了仇。整部电影制作地非常好，尤其是叶问揍小鬼子时骨头的断裂声十分逼真，大快人心，最后那个字幕也非常好，用双拳唤起中国人的团结心。1200字以上 观后感
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叶问当我看完这部电影后，我被叶问的爱国精神所打动，也为他那高强的武艺而惊叹。做为一个中国人我为他而自豪.,是他帮中国人重新找回了尊严和面子.不管敌人怎么恐吓,不管敌人怎么利诱,叶问始终都是抬着头支持自己的祖国,正如拿破仑所说“中国并不软弱，他只不过是睡眠中的狮子，已今天看来连苍蝇都敢在它的头上叫几声。中国一旦被惊醒世界会为之震惊”.如今,这句话以被验证,中国现在以是一头强壮的狮子,在这个世上也有了立足之地。在抗日战争时期,也有一些只顾自己利益不顾祖国人民的混蛋,他们卖国求荣,以中国的军事情报,来换取日本鬼子施舍的“荣誉”。这些人就好比电影里面的“金山找”，金山找是一个中国人，武艺也不错，可是他竟然为了向叶问报仇而出卖了自己的祖国，去当日本人的走狗，真是令人气愤！好在还有以1抵10的叶问。其实，叶问也只是一个中国人,他并不是超人，他只是有一颗异于常人的爱国之心,就是这颗爱国的心让他有了勇气,让他有了勇气去反抗日本人,是这颗心使他被人民尊重，也是这颗心让叶问在最后关头用自己的拳头唤醒了中国人的齐心！“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”作为祖国的青年后代,我们一定要好好读书,将来成为一个有用之才报效祖国！450字 五年级 记叙文
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叶问《叶问》是一部描诉咏春一代宗师的传记。整部戏拍得非常好，前40分钟讲诉叶问在抗战爆发前的情节相当轻松，后半部则描诉中国抗战爆发后的惨况，剧情比较凝重和悲情。甄子丹，一个我蛮欣赏的武打明星，他硬朗的形象，我喜欢！他的武打戏更是精彩！“甄”功夫啊！！电影开头拍的是叶问的出身，性格，待人处事的故事。他为人谦和，行事低调，平易近人，不卑不亢，对妻子尊重、爱护，对家庭绝对是个负责的男人。为了老婆，很多时候都不出手和人砌搓功夫。总体而言，甄子丹把一代宗师的那种气质表现的非常到位。强！！在戏里他和中国人打时，总是点到为止，相反的在和日本人打斗时，那种痛快淋漓，拳拳到肉，看到我心里猛喊“死日本人，该死！活该！”还想起身拍手叫好！看得我直喊过瘾！！更想sms上海的萧萧：快去看《叶问》，看了后你肯定大快人心！影片中让我惊喜的还有樊少皇。樊少皇饰演的北方武人金山找给人眼前一亮的感觉，武斗节奏感极强，刚猛的拳脚以及虎虎生威，霸道有力，杀气腾腾，将这一个刚硬的形象完全体现了出来。棒叻！他的造型太成功了！这是一部精心制作的电影，画面和色泽都相当精致，几乎每一个镜头都是精心考究的，不论布景、道具、叶问大宅的布置，棉花产，街道都布置得有当时的情景！我想明年的金像奖会问鼎几个大奖，尤其是美术指导！我喜欢戏里要表达的意思，既有朋友之间的情谊道义，再有坚韧的名族气节，更有浓浓的爱中国情！叶问不屈服于日本人的威胁，激起了当时中国人的团结心。真赞啊！中国一定强！550字 六年级 叙事
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五年级
叙事
500字
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《叶问》观后感今天，我在学校观看了《叶问》的电影，从这部电影我能看到叶问的功夫很了不起！一九三零年代，中国武术之都的佛山，武风顶胜，各门各派为广纳门徒，经常集体比斗以显实力。叶问习的一身武艺但为人低调，故未有设馆授徒，只徒在家中与友人闭关切磋、钻研武术。金山找为了在佛山扬名立万，逐狠狠挫下各派馆长。金山找为博得佛山市民认同，决意挑战叶问。叶问在妻子的鼓励下出手，以熟练的咏春拳大胜金山找。好景不常，中日战争爆发，佛山沦陷，叶家大宅被日军强占，叶问被迫带着妻子和儿子移居废屋。叶问一家生活艰苦，但叶问仍积极面对，一改阔少的态度，到煤炭厂当苦力，自力更生。众中国人默默耕耘之际，一批日军前来生事，陪伴着日军主任佐藤旁边的翻译官，竟是昔日佛山的巡警李钊。日军将军三浦是一名武痴，故以白米做奖赏，邀请中国人来到打斗场与日军切磋。叶问的好友武痴林在打斗场内侮辱三浦，被活生生的击毙。叶问为了寻找好友，便到打斗场看，一进场就看到廖师傅被佐藤射中。叶问把心中的悲愤在打斗场发泄出来，一对十个，痛击敌人。三浦对叶问的身手欣赏，期待与叶问一战。叶问的挚友周清泉被沦为山贼的金山找勒索。叶问留在棉花厂教广众以咏春自卫。三浦带兵到棉花厂捉拿叶问，要求叶问向日军传授中国武术。叶问不甘做汉奸，还要替中国人挽回尊严，公然挑战三浦。以咏春拳大胜空手道。却被佐藤从背后一枪打伤……后来，在挚友周清泉的帮助下，与妻子和儿子离开佛山。如果没有叶问的话，就没有我们今天了！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。700字 五年级 读后感
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《叶问》观后感《叶问》这是一部有关爱国的电影，讲述了一代武术宗师叶问的一生。他的一生是辉煌的、坎坷的、有意义的。叶问年轻时和他的家人居住在佛山，日子过的很幸福。可是日本人的到来使他一家的命运出现了很大的转折。影片中有一位武痴林，是叶问的好朋友。当他们落魄后，日本人说去他们武馆比武胜利者能得一包白米。他去了，但他不是为一包白米去的，他是为中国人的尊严而去的。在比武中他被打的口吐鲜血。最终他倒下了。还有一位叫李钊的“走狗”。他当了日本人的翻译官，处处遭白眼，当叶问打死了日本官军后，有一个日本人要打死叶问，却被李钊挡了下来。当然贡献最大的就是叶问了。日本人抓住了工厂里的人威胁他们把叶问交出来，他们不肯，可这时叶问自己跑了出来。他已经做好了死的心理。最中，他打败了三浦。虽然，叶问最后倒下了，但是亿万人们站了起来。350字 五年级 叙事
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《叶问2》观后感很久没写过这东西了，写之前，我就感觉，我写得东西，严格意义上讲，不是观后感……今天看了叶问2，感触最深不是激烈的打斗场面，而是发自内心的，作为一个中国人的骄傲。叶问初到香港，处处碰壁，但是仍冲破阻碍开办了拳馆，刚开始他和洪师傅对上的时候我以为洪师傅是反派，后面的剧情证明我错了。他是个hero！真正的英雄！话说那嚣张的没边外国洋鬼子拳击手上场叫嚣，欺负了若干新人后，被叶问和洪师傅分开了，但是洪师傅为了让外国拳击手道歉，和他比试。但是洪师傅老人家年纪一大把了，还和一个外国人比武，（那外国人又高又壮，不知道是不是激素催的）结局当然是输掉了，输就算了，他为了不让外国人看不起，硬是挨了n记重拳后，在台上陨落了。悲剧。。。。。唉叶问当然看那洋人不爽，在新闻招待会上向洋鬼子挑战。这场比试中，叶问毫无疑问的胜了，洋鬼子再牛逼不过是一龙套，主角才是最后的胜利者，对吧~但是整场比赛挺玄的，叶问和那拳击手都到地过。最后叶问打那洋人的时候，个人感觉，他，叶问，一代宗师，把他对洋人的愤怒，洪师傅的死，洋人对中国武术的不尊，以及一名武者的荣誉，灌注在了他的拳头里，他的肉体上的痛苦，化成了悲愤的力量，为了中国人的颜面，打出一记记快拳，干倒了外国洋鬼子拳击手！yes！！！invincible！另：看完后要做到的几件事1.尊重每一个人，人虽然地位上有高低之分，但是人格上没有贵贱之别。我们要学会互相尊重。2.落后就要挨打，软弱成就霸权！要好好学习（--|必须的，为了让自己强大），强身健体！3.做人要谦逊，低调。4.忽然想到了叶问第一部，以后要听老婆话，这不是怕老婆，是尊重老婆（10年以后再说吧，o(∩_∩)o哈哈~）600字 五年级 读后感
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问在多味的生活中，不管是谁，是在学习方面，工作方面，还是生活方面，都有各个问题的存在。而对于这些我们渴望追寻答案的问题，只有一个办法，就是——问。“问”是勤奋的表现，它不仅能是我们了解更多的知识，还能帮助我们养成了良好的学习习惯。最近，我们班也掀起了问外呢体的高潮。一下课，同学门就一溜烟地跑道教师办公室，争先恐后地问自己早已准备好的问题，各科老师都为同学们着从未有过的积极性而感到很满意。尽管这样会使他们很累。同学们陆续从办公室出来。与此同时，另一些同学有纷纷走进办公室。使得教师办公室空气中的氧气供应不足，可大家似乎一点也没觉察到。虽然，好问是一件再好不过的事，但在对于“问”的类容上，也要加已选择。如果不注意，“问”就也许会成为让我们变懒惰的陷阱。如果一切问题都去问别人的话，自己就没有认真思考，开动自己的脑筋，而完全依赖于别人。所以，一定要做到：该问的一定要问，而看似简单的问题，要尽量自己思考，这样才能达到问的效果。孔子说：“三人行，必有我师焉”。好问，首先要虚心，要承认自己不懂的问题。只要不懂，就“不择事而问”“不择人而问”。如果自以为是，不屑于问，就只能保持自己的所知，而不会向前一步。也有人说过：“不好问者，由心之不虚；心之不虚，由好学之不成一切知识的获得，都从发问而来，顾然所知，要想了解更多的知识，就应当从“问”做起！550字 五年级
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问问我自己我是好孩子吗？我经常这么问自己。有一次，妈妈叫我往她的杯子里倒点热水还，还嘱咐我小心点儿，我很痛快地答应了，以为没什么事，我小心谨慎地拿起暖壶，到了一杯，但在这时，溅出来的热水烫伤了我的手，起了一个泡，我忍着痛，调整面部表情，笑呵呵地走进妈妈的卧室，我偷偷地走进厨房抹了一点大酱，被妈妈发现了，妈妈心疼地说：“你真是一个让妈操心的孩子。”我是好学生吗？我经常这么问自己。先不说学习怎样，先说你今天穿校服了吗？你今天在学校闯祸了吗？你今天让老师操心了吗？你今天在学校乱扔垃圾了吗……如果你今天都做到了，那你今天才是一名和格的学生。再说说我吧！我是一名品学兼优的好学生，课上我积极发言，不开小差，课下我是老师的好帮手，不乱扔垃圾，遵守校规校纪。不过，好学生也有犯错的时候，在我眼中，不遵守校规校纪就是犯错。但我还是尽量去遵守了。有一次，我是真忘带作业了，发现之后把我吓得冒一后背冷汗，后来我在老师面前说了我的作业的事，老师没有批评我，并说让我中午带过来，我这才长舒一口气。400字 五年级
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作文：咏春——观【 叶问】感坐在藤椅上，穿着长衫，袖着双手的，是一位微笑着的，细眼，长脸，和蔼的老人。你也许会想到一些场景：一手提着鸟笼，一手端着茶壶或摇着扇子。你决不会想到，这位慈祥的老者，就是弟子超过二百万人，人品过于武艺而又双馨的一代武学宗师——叶问。黑白照片上的面庞有些模糊，但那爽朗的笑，依稀回荡耳边。这无忧无虑而又乐观自信的笑里，你读得出岁月，但读不出沧桑；读得出生活，却读不出苦难。有谁能想到，他人生的旅途中，能有那么多的舛折与波澜？叶问是与咏春拳紧密相连的，咏春拳，伴他走过生命的山山水水，见证了他灵魂的蜕变。叶问总让我想起林冲，但他比林冲更真实，更厚重，更能够代表一段历史。说他更真实，是因为他距离现在的时代更近，他更懂得生活。林冲不是在打架就是在思考。而叶问，从影片最大地尊重事实的情况看，却是一个爱妻、爱子、爱生活、爱咏春的活生生的人。说他更厚重，是因他无懈可击的人格——并非不犯错，而是以一个积极的心态不断地改变着行为的方式，却又不失道义的准则。而林冲没有底线，关键在于“逼”的程度如何。说他更能代表一段历史，是因那个人人不能自保的年代，饿着肚子，谈什么尊严？于是手足同胞互相戕戮，走狗汉奸大行其道，叶问以三尺之躯，用双拳打出战火硝烟里的春天。当人们群情激愤时，当人们团结一心时，倒下的叶问，撑起整个民族的尊严。叶问已然成为一种民族精神符号，一种象征：正是有千千万万的叶问，才有抗战的胜利，才有新中国的今天。曾经的叶问，一身武艺，喜欢过属于自己的生活，他认为，武术就是一种修身养性的消遣；金山找的“找”上门让他体会到，武术还可以熄灭恶势力的气焰；纺织场的遭遇让他明白武术是战火中相依为命的保证；擂台上，他被深深地震撼了，原来武术，可以传递一个国家的生命力，可以唤醒一个民族的春天。令我们欣慰的是，这样一个英雄，活了下来。悲壮的人生并没有带来悲壮的结局，而且，这不是导演的造作，是史实，也是事实。太多造作出的英雄不死让我们厌倦，太多故作真实的慷慨悲歌让我们消极。叶问顺便用他的人生给每一个困顿的心灵注入了春的生机与活力。影片的结尾，是一组叶老生前的照片，或坐或立，不变的是那和蔼的笑容，李小龙在他身边，越发像是个懵懂的孩子。也许在叶老的眼中，我们这些人都是懵懂的孩子。我们不曾经历那个动乱的年代，只能从吉光片羽中一窥当时的惊心动魄。二零零九年元旦， 叶问 给新年一个凝重的起点，这一年的春天，我们要迎接高考；以后，还要工作，还要生活。 叶问 是一堂课，教我们如何生，如何死，如何面对生活的坎坷； 叶问 是一堂爱国主义的课，是一曲英雄的赞歌，是一首生活的散文诗，是一段真实的生命历程。从此，我们的步伐更有力，我们的生命更厚重。二零零九年元旦，因即将到来的那个六月而特别，没有了欢声笑语，在默默的奋进与疲惫中，悄悄成长起来。每一个人都在这一瞬触摸到了真实，生活因真实而冷酷，更因真实而精彩。姑且把这散漫的“感”作为零九年的宣言，感谢 叶问 ，感谢推荐 叶问 的人，纵对人生有再多的疑问， 叶问 都能给出最好的答案——不要忘了心里的春天。本站用户1200字 高三 叙事
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问烧 开 水今天，我正在屋里看书，突然听见了厨房里传来了水壶的烧水声。嗯，一定是水开了。我正要去关水，妈妈却叫住了我：“水还没开呢！”我疑惑不解的回到了书房里继续看我的书。一会儿，水壶里的响声没有了，这时，妈妈才不慌不忙的去关火。我问妈妈：“为什么要到现在才关火呢？”妈妈见我一脸疑惑的样子，就笑着对我说：“响水不开，开水不响嘛！” “为什么这么说呢？”“你再接一壶水，仔细观察一下就会知道了。” 我又接了一壶水方在灶上，打开了煤气，仔细观察了起来。我发现壶的内侧壁和底部都有小气泡不断地向水面上升去。原来，水中也有空气，在给水壶加热时，水中的小气泡聚成大气泡，大气泡又不断地往上面升，大气泡只要升到水面就会爆开，从而发出响声，水温越高，气泡就越多，响声自然就越大，但是，这时，水还没有开，直到气泡全部爆炸完了，这时响声没了，水也就自然开了。原来连烧开水都有学问！350字 四年级 叙事
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问银河夏日的夜空，有条闪闪的银河。银河，银河，请你告诉我：你那里有没有五颜六色的鲜花？有没有小蜜蜂在花的花蕊上做客？银河，银河，请你告诉我：你那里有没有辛苦的养蜂人？有没有香甜可口的蜂蜜？银河，银河，请你告诉我：你那里有没有高楼大厦？有没有灯火通明的路灯？银河呀，我还有好多问题要问你呢，我想：总有一天我会乘着神州七号到你那里去做客。150字 四年级 叙事
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秋问秋日，天，总是高远的，蓝蓝的；云，总是淡淡的、白白的，空气里会更多些清神沁脾的凉爽气息。站在高处眺望，心旷神怡，思绪万千。头顶，是一片浅浅的蓝天，想澄清净洁的琼浆甘露，不杂一丝尘埃。这是只有秋天才能见到的天，蓝天，是圣洁的秋神将你净化了——或是大自然母亲对你多了些偏爱 ……啊，心纯洁，才能身爽净。蓝天，你是要向我说这些话吗？微风吹来了一朵白云，淡淡的，荡荡的，无一点杂色，像孩子放出来的风筝，那拖的长长的云尾网 ，便是云筝的白纱飘带，云飘得多高啊！噢，无杂念，才能飞凌空。白云，你是为显示这，才飞舞飘荡的吗？白云飞向金色的太阳，把太阳融进了天里云间。太阳神在微笑，把暖暖的光从云幔中射出，照得世界发亮。太阳，是温暖能源的宝库，更是贡献给予的榜样。噢，献出热，才能得到温暖。秋阳，你告诉人们的是这吗？忽然吹过一阵风，抖得树叶飕飕的作响。风带着一股凉意，使人感到秋收已过，天将转凉。风儿，是你顽皮地吹开了冬天的半扇门——或是滚入了雪姑娘的转身处了？噢,庆收获,更不能头发懵。风儿，你挟来冷讯，是为这桩吗？秋日晴朗的午后，我站在这高高的地方，看到蓝蓝的天，白白的云，圆圆的日，黄黄的叶，茫茫的远山；鸣转的鸟儿，乳白色的轻烟，橙黄的屋顶……一切一切，你们在告诉我什么呢？在这空明的环境里，一切，都变得那样容易理解；心灵，像被洗涤过一样，无一丝杂念，只有思想在升华。550字 初一 叙事
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问路“请问，××路怎么走？” “请问这条路通向什么地方？”……这些简单的问题经常回荡在耳边。也许许多人都会认为问路是一件很尴尬的事，就连我也曾经这么认为。每次问路时都会满脸通红，心里仿佛有千千万万只小蚂蚁在忙碌。我曾经有一段经历： 那时我还小，什么都不懂，我和只有比我大五岁的哥哥出去玩。街上人来人往，我们一路凑热闹，可高兴啦！天色渐渐暗了下来，街上安静了许多。一切都显得特别陌生，仿佛我们在一个毫不相识的地方，莫非……糟了，迷路啦！在心急如焚的时候哥哥带我去问路，这也是我的第一次问路。可第一个行人就凶巴巴地向我们吼道：“哪里来的小孩，快走开！”我们很委屈地低下了头，他瞟了我们一眼，便头也不回地，如同打了胜仗一般，骄傲地走了。旁人看了这一幕，不但不施以援手，反而在一旁冷笑。我躲在哥哥身后，不禁打了一个冷战：问路—太可怕了！ 这件事情在我小小的心里埋下了一颗种子：我再也不会这样狼狈地问路，即使多么困难，我也要自己走下去！我不允许自己被这种残酷冷漠的目光击败！也许是因为我的固执，让我成为了一个不招老师喜欢的“坏孩子”。不懂又不问，只是自己一个劲儿的思考。后来转学了。我发现了一个令人吃惊的现象：所有的同学都善于“问”，问题总特别多，老师也十分乐意解决（即使有些是偏题怪题）师生关系特别融洽。由于“问”，整个班级浮现出了一种浓郁的学习气氛，可回想起小时候的“惨状”，真是很纳闷儿，难道“问”也有两面性吗？600字 初二 叙事
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《叶问》《叶问》散场，掌声不绝。我还在想，至于吗，多少年没有的的事了，会因为一部武打片而重现？然而，在观影过程中，影院里果真一次又一次地响起了久违的掌声。很多人看过《叶问》都说《叶问》拍的好，可是，我要说，《叶问》拍的实在是太太太太好了甄子丹演的叶问，第一感觉是，这个荧幕形象非常帅！叶问很低调，导演把他的传记处理得张弛有度，幽默中不失大快人心的暴力场面，甄子丹演活了一代宗师！！强！！影片中的叶问宽厚、沉稳，一点都不喜欢出风头，这正好是我喜欢的男人类型。当年他在佛山已经很有名，但不愿意开武馆。因为叶问明白，懂武功的人在一起，就一定要分出高下，谁都不愿意说自己是第二，肯定会吵架。甄子丹非常适合演叶问，两人的外形、轮廓很相似。据导演说，他们都是懂功夫的人，都很有力量感，而且同样都很热爱家庭。1930 年代，日本入侵中国，每个人面对这个灾难都有自己的做法。他这种人就是在面临大 。灾难的时候，才能表现出特殊性。大时代背景下，才有英雄人物出现。影片中，叶问每一次痛快淋漓教训日本人的时候，剧场都会想起热烈的掌声，中国人的仇日情绪真不是一般啊！ 我也是其中的一份子！真是应了那句话“阶级仇、民族恨是永远存在不可调和的”！500字 初一 观后感
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问叶归何处一叶落知天下秋。—— 题记又是一年秋，记忆深处偏爱秋季。抬起头，看到片片枫叶无情的坠落，不觉碎了一地。世界变得热情如火，火如秋叶。一叶像是有预谋似的，稳稳飘落在手掌。小小的叶子，说是无情，却又有着“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私。秋天本就是一个容易感伤的季节，看着满地的火红，情不自禁的感叹：叶的离去，是风的追求，还是树的不挽留？自始自终，万物凋零，都一定有它的用意。“枫叶啊，你要到何处去？本可永远年轻，可为何你会选择短暂的凋零。”我侧耳聆听，回答我的却只有越来越多纷飞而落的叶子。伸手采撷一片枫叶，那一抹红像在灼烧着瞳孔，你的生命是那样热情如火，仿佛永远不会凋零。又一阵风，安静的只听得见它哗哗落地的声音。就连手中的那片也不愿停留似的随风而去，执着的仿佛在追求着什么。追求着什么？我的心不由得微微一颤。仔细想想，我们每个人就如同这枫叶一般，短暂的一生都在追求。追求着梦想，追求着爱情。从年轻到老去，纵使白发如雪，心中的热情在接近死亡的那一刻也丝毫不会减少。风太大了，吹的眼眶红红的。这一刻我突然感觉很害怕，这个世界对每个人来说都是陌生的，因为你不知道下一秒会发生什么。就像枫叶，无法预知下一秒身在何处。我们别无选择，只能不断前进，不断追求。它终究还是走了，留在原地的我也终于明白，莫问枫叶归何处，因为它如生命一样，每一秒都在凋零，又每一刻都在新生。500字 初一 记叙文
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问路那一天晚上，我和小诗走在漆黑的马路上，走啊走啊……突然，一个中年男子出现马路上，我们顿时吓了一跳，装做没事似的往回走。然后我们听见有跑步的声音，都吓了一跳，意识的都吓的跑了起来，那人连忙说“哎，别走啊！哎，我`~~跑不动了。”我门听他的声音还蛮正常的，就停下了脚步，问道“你要干嘛，快些，我们赶时间。”，那人马上从口袋里掏出一张纸，说“请问这个地方怎么走？”然后把纸递了过来，我们看了看，说“哦，前面转左，再直走，然后在“家好”服装店里穿过去，再直走……，然后就到了。”“啊，这么负杂，呵，还是你们带我去吧？”他说，“哎”我很为难，“好吧！”小诗既然背判我，“不过，你要在我们前面”又说了，那人又说“我不识路，怎么走？”小诗“我们说你走啊！”，“哦”说完他便转过身去，往前走。走啊走啊……小诗突然转过头对我说“等会我数到3，就要一起跑。”哦，原来她别有用意啊！我开心的笑了笑，她没有背判我，“一、二、三。”“这么快啊！”我边说边跑，哎！人家都发现了，跑个p啊/’*‘||/“喂，别跑啊”他说，我们这个时侯已经跑远了啦！跑啊跑啊……“喂，人家都没有追来，还跑。”我不耐烦的说，“啊？哦，是啊，呵呵。”/》*《||/呵呵，真是可爱极咯！ 嘻嘻…………500字 初三
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问路混沌的天空雷声隆隆，连串的黑暗如浓雾一般奔涌而来。我独自一人站在这暗无天日的世界里，不知何去何从。远处，一个身影走来。只见来人头戴朝天冠，身披九龙袍，脚踏穿云靴，气宇轩昂而来。不是那“杀人三千万，留血八百里”的黄巢又是谁？他见到我，脸色一喜，大声说：“跟朕走吧，朕带你走上一条霸王之路！”我摇了摇头，王者虽能权倾一时，但终将被历史的车轮碾碎。远处，又一个身影走来，只见来人身负金白之物，踽踽而行。我定睛一看，却是那能富到出资修筑南京城墙的沈万三，他向我微微一笑，说：“和我一起走吧，我带你走上一条富贵之路！”我摇了摇头，金钱虽能让人富甲一方，但为富不仁终将被人唾弃。忽然，远方传来一阵悠扬的歌声，只见一人手持菊花，肩扛锄头，大步流星而来。我定睛一看，却是那不为五斗米折腰的陶渊明，他拍拍我的肩膀，说：“同我一起走吧，我带你走上一条学士之路！”我摇了摇头，学士虽有经天纬地之才，但若像陶渊明一样隐居山林，便终不能为民造福。我终于失望了，转过身去准备离开，这时，一个声音从身后传来：“这位小友，可是在等我？”我仔细一看，只见来人手握钢笔，嘴叼烟斗，正是那“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅先生。他向我招招手，说：“走吧，我带你走上一条救国救民之路！”我点点头，大踏步向前走去。500字 高二
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问路记不清是哪个中午放学，普普通通的心情，像平常一样过完马路，却发生了不平常的事。一个年近中年的男子，穿着一双解放鞋，一身迷彩服，这样的打扮与周围的环境显得格格不入。从他那黝黑的皮肤便可知道，他是乡下人。他身后跟着个中年妇女，目光很胆怯。一对时尚的年轻女孩从他身边经过。他不好意思地问她们：“小姐，问你个事好吗？”那对女孩从墨镜里看了他一眼，匆匆而过。有一个一身哈韩打扮的高个男孩走了过去。中年男子的声音更小了，他小心翼翼地问：“先生，问你个事好吗？”高个男孩把帽子往下压了压，与他擦肩而过。中年男子不停地问身边经过的人，偌大个步行街，竟没有人回答他。渐渐地，中年男子的声音越来越小。我这才发现我已走了好远。我猛然回头，听见中年男子那近乎乞求的声音，我想冲上去问他：“你有什么事，我可以帮你吗？”但周围人的表现，使我不得不犹豫了，我转身离去。旅游不仅游风景，游的更是人文素质。我终于知道永安为什么４A级的风景区，却游客稀少了。永安人如此冷漠，游客怎么会有兴趣看景点呢？是戴了墨镜让人看不到东西吗？是哈韩族不能说话吗？不管怎样，每个人都有权利和义务助人。想起上午的班会课，班主任说的热于助人的小故事，我真为自己的行为感到羞愧！500字 六年级 演讲稿