《爱哭鬼小隼》读后感
暑假里,在老师的推荐下,我认认真真地读了《爱哭鬼小隼》这本书,书中的十二个小故事太有趣了,我一口气把这本书读了三遍,才意犹未尽地放下。
初读时,我觉得童年的小隼婆婆妈妈的,不像个男子汉。你看,上幼儿园时,当他非常喜爱的桑村老师要离开了,他伤心地哭了;弟弟小明夭折时,他一边哭一边拼命阻拦棺木出门,弄得大人们都潸然泪下;和哥哥做游戏时,他担心橡树果实回不了家,独自一个人在哭泣。读一年级了,因为一丁点儿小事和小周打了一架,被山口老师罚站,他不好意思地哭了;他撒了谎后被家人指出时,难为情地悄悄抹起了眼泪;圣诞节时,两位哥哥恶作剧把味噌当圣诞老人送他的礼物时,他放声大哭……渐渐长大的小隼已经不经常哭了,同学小周要离开了,小隼为了掩饰自己,死死咬住下唇,瞪着照相机,拍下了一张奇怪的照片,当妈妈说穿了小隼的心事,他的眼泪却再也止不住了……小隼的确是个爱哭鬼,悲伤时会哭,感动时会哭,羞愧时还是哭。
初读时,我觉得童年的小隼婆婆妈妈的,不像个男子汉。再读时,我发现他之所以爱哭,是因为他比别人善良、敏感、更富有爱心与同情心,是一个更懂得爱的孩子。可作为男孩子,他与当时对男孩的评价大不相同。也因此,他非常自卑甚至有些讨厌自己。妈妈充满爱心与智慧的一句话,让小隼放下了沉重的心灵包袱,“小隼,真正悲伤的时候,男孩子也可以哭的呀!”因为妈妈的一句话,小隼不再讨厌自己了,而且努力去寻找自己爱哭的原因,当再次遇到别人因为自己哭泣而奚落时,他勇敢地说,“就算哭了又有什么!……反倒是哭的孩子更了不起呢!”小隼接纳了自己的情绪,由自卑转向了自信。
有时候我挺羡慕小隼想哭就哭的真性情,尽管我也是个男孩子。记得上幼儿园时我也很爱哭,可爸爸总是跟我讲“男儿有泪不轻弹”,“男儿膝下有黄金”,“男儿流血不流泪”等。可说起来容易做起来难,虽然哭不能解决问题,但情感的渲泄不可能像做数学题一般一是一、二是二。记的有一次,我练习轮滑时,不小心摔倒了,顿时大哭起来,爸爸看到后,不仅没有安慰我,反而要求我勇敢地爬起来,可我却一个劲地哭,爸爸觉得不太对劲,跑过来一看,我的下巴磕裂了个大口子,流了好多血,爸爸抱住着我赶紧往医院跑。路上,我紧张地说:“爸爸,我流血了,快死了。”爸爸只是说:“越哭血流得越快,不哭很快就会没事了。”一路上我就再也没哭过,到了医院做了缝合手术,整整缝了八针,我都没有哭,医生夸我真棒。因为我当时心里没有一点的害怕。
当我又一次读这本书时,我突然明白了一个道理:男儿在危险时有泪不轻弹,在真情感动时哭也自然。开学的第一天,我把这本书它捐给了班级,想和同学们共同分享交流更多学习心得。
《爱国诗人陆游》读后感
陆游是我国中国南宋诗人,他创作了爱国诗篇九千三百余首。
他创作的大部分诗篇都跟抗击侵略者有关,或者是跟军营里的艰苦生活有关,如:‘失衣卧枕戈,睡觉身满霜’。他的爱国情怀是谁都无法比拟的,在他三十岁那年,参加了礼部的考试,以优异的成绩获得了第一名,但遭到了大奸臣秦桧的打击,被除掉了姓名,但她并没有回信,他三十四岁那年,当上了一个县官的属员,他又凭着才干担任了一个较大的官职,可是官场险恶,他又被罢免回乡,他四十五岁那年投奔了王炎旗下,努力为百姓做事,收复祖国的大好河山。但因南宋皇帝屈膝投降,陆游的愿望再一次破灭,当公元一千二百一十年时,他已是一位八十五岁的老人了,他一生爱国如命在他去世前夕,用尽了全力写下了《示儿》这首诗,之后,他就逝世了。
他的这种爱国精神,真是世间少有,难道不值得我们学习吗?
大连市长海县小长山中心小学六年级:王义铨
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爱哭的我在我记忆的沙滩上有很多脚印,有深有浅,有的风一吹便消失的无影无踪,而有的深深印在地上,任凭风吹雨打也无法抹掉那片痕迹……最深的那个是我快上幼儿园时爸爸妈妈对我的用心良苦。我小时候特别的爱哭,发卡坏了,我就哭;摔了一跤,我就哭;甚至轻轻推我一下,眼泪就像断了线的珠子一样,哗哗流下来。眼看我就要上幼儿园的时候,爸爸妈妈就为我发愁,他们为了这件事一直想,从早到晚一直说。直到有一天妈妈对爸爸说:我们先在附近给孩子找个幼儿园先送进去适应一个星期,这样到正式开学孩子不会不适应。爸爸叹了口气说:“只能这样了!”当时我不懂什么意思,就去玩了。第二天,爸爸妈妈早早把我叫起来,给我穿好衣服扎好小辫,一大早就带我出去了。他们把我送到一所幼儿园,当时我认为爸爸妈妈带我来玩,因为这里有好多五颜六色的滑梯。但他们并没有停下脚步而是带我进了楼里,走进了一间教室,爸爸妈妈和老师说了一会儿话,就走了。我认为他们不要我了,我很伤心就拼命的敲门,大哭着。这时老师微笑着走过来想抱我,但我很排斥,把老师往后推开,老师比我力气大,怕伤到我,就用她温暖的手把我的眼泪擦干,老师再次抱起我,让我坐在她的怀里讲课。我想着,也没有那么可怕嘛。在下课时,许多小姐姐跑过来和我玩,她们很热情,也很喜欢我,我非常开心,觉得所有的人对我都是父母般的照顾,我们一起玩滑梯,捉迷藏。突然觉得幼儿园真好,我恨不得每天都上幼儿园。放学了,爸爸来接我,问我:“你今天哭了吗?”我说:“哭了。”爸爸说:“那明天我们再去一个吧。”当时我很疑惑,今天不都上了一个了吗?明天为什么还去,可能因为当时还小吧。我只能点点头。第二天,我们又去了一个新幼儿园,比起那个来,这个环境更好,我们到了一个班,爸爸妈妈又和老师说起了悄悄话,为什么呢?爸爸妈妈走了,不过这次我已经不害怕了,老师走过来抱起我说:“可爱的小宝宝,你想坐哪呢?”我说:“第一排”。老师笑了,说:“你是不是很爱哭呀”。我说:“我已经不爱哭了。”老师让我坐进了第一排,让旁边的大姐姐教我学习,我在下课时对旁边的大姐姐说:“我们一起玩吧。”大姐姐笑着说:“好哇,我们一起玩过家家。”中午老师让我和她睡一起,我说:“老师,我想自己睡。”老师吃惊的看着我说:“真的吗?那你可真棒!”我听到老师的夸奖后心里像吃了蜜一样甜。放学时,爸爸来接我,我高兴的说:“明天我还要来!”爸爸听后傻眼了。我笑嘻嘻的说:“我不爱哭了,我喜欢这里。”爸爸见了妈妈后说:“我们的宝贝长大了。”现在我已经是六年级的小学生了,回过头来想起这件事,都说“可怜天下父母心”,没想到在我那么小的时候,她们都已经给我规划未来了。我爱我的爸爸妈妈,感恩她们在我成长中付出的点点滴滴。1000字 六年级
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哭哭,哭,大声地哭,把心里的苦心里的怨都哭尽……第一次发现,音乐的旋律和哭是如此默契。——题记回到家,锁住门,扑向床,把MP4声放大,耳机挂着,忍耐已久的泪终于落了……偷偷的进了办公室,用乞求的眼光看着老师,盼望着老师说出那个我期待以久的答案:“统考我考多少?”电脑的鼠标声显得格外清晰,第一次感到办公室的静。突然,鼠标声没了,传来了老师浓重的南方口音:“崔莹莹啊,你这次考得可不怎么好……”有些泄气,但还是以更加急切的心情等待那个对我重要的数字。“我记不清了,大概在80左右。咱班有2个94,9个90以上,80多得也有不少……考得可不怎么好啊,你就是太自以为是……”心一下子凉了,那个重要的数字对我而言现在已经不再重要,我宁肯不知道它!老师似乎看出什么,让我把后面几科考好,不要太在意。“那我能得优么?”“优是不可能了,可能是良。”“及格了。”“及格式肯定及格的。原来你只是为了及格……”只是为了及格?可能么?从小到大,不管在哪里,我的学习一直是好的,我会就为了及格的那种人么,我是在装啊。一个善于表达甚至把自己的所有秘密都要说出来的我,早已不是了。我已经变了:我变成一个让人不明白、不理解的人。我甚至是每天都在扮演着需多别人都看不出来的多种角色。在你们都认为我一点时候没有时,我却在暗处默默哭泣……一向不在乎考试的我,这次就真的努力了。为什么?因为考好成绩我就能我就能安安心心干我的文学,因为考好成绩我就能写歌、编舞了,因为考好成绩我就能干许多我不能干的事情。我不是单单为了父母所奖励的奖品,可又有谁知道?考试前的复习阶段每天都从早上到晚上一直复习,每次有空都会拿着自己在网上查的卷子在思考。我又为什么要找人(虽然刚来中学没多长时间,但我人缘好,初中高中六个年级都认识不少的人)借下册的书?从来没有这样在乎考试,可谓和准备已久的心血都要在这天被毁灭?我讨厌自己是个女士。这天,老毛病又犯了。考试时,独自偏偏痛起来,根本就无法写好,无奈我只能边按肚子边写。疼痛是休息一下接着写;放弃时总是想着差一点,差一点,坚持就是胜利。可这样又有什么心情写卷子?时间快到了,我越急就越疼,草草写完就交了……扑在床上,卧着双臂,音乐覆盖了我的哭声……哭湿衣袖,苦肿了眼,但还是在不停的哭……第一次发现:原来音乐的旋律和哭是如此默契。PS:不得不承认,那天心情真的好差。回到家,音乐声放大,把自己锁进屋子开始哭……冬天黑的早,不一会,天就黑下来。我把自己扔在黑暗中,不开灯,任由父母敲破门也不开。持续了3、4小时才出来,但那晚(还有第二天晚上,两个晚上)我一口饭都没吃(汗~~想我一刻不吃就受不了,现在都两个晚上。不过我好像经常干这事第二天顶着两个熊猫眼考了英、地、历3门,晚上又上英语班上到8点,搭车回到家都已经就点多了~~累1000字 初一 记叙文
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