水，生命之源
500字
一年级
叙事
水，我们生命中不可缺少的生命之源。我们不仅需要它，更要保护它。
全国669座城市中有400座供水不足，110座严重缺水；在32个百万人口以上的特大城市中，有30个长期受缺水困扰。在46个重点城市中，45。6%水质较差，14个沿海开放城市中有9个严重缺水。北京、天津、青岛、大连等城市缺水最为严重。我们可以以1996年为例，全国工业废水排放量为205．9亿t，预计生活污水的排放量150亿t左右，由于污水处理进展缓慢，达标排放率不高，我国的江河湖库水域普遍受到不同程度的污染，除少数水系支流和部分内陆河流外，水污染总体上呈加重趋势，城市河段中78％不适宜作饮用水源，五类水质以下的占58％；50％的城市地下水受到污染，湖泊普遍受到总磷、河水污染导致鱼类大量死亡氮和有机污染，富营养化、耗氧有机物污染问题严重。南方城市中有60％是因为水源污染造成缺水。最令人难忘的是1995—1996年淮河流域由于水污染造成的数百万人饮水困难的事件。水污染进一步减少了可用水资源量。
我们也是人，我们也需要水。只要是地球上的生物都要水。为了我们的家园，让我们保护水吧！那是我们的生命之源。
一年级:少聪
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我的第一次
200字
一年级
叙事
人生总会遇到第一次，比如说，第一次叠被子、第一次刷碗、第一次考试、第一次叫妈妈爸爸、第一次自己穿鞋和衣服、自己系鞋带、第一次做好事等很多的第一次，总之人生有许多第一次
记得在一次的周末爸爸和妈妈上班之前告诉我说，起来要把被子叠了，我说，知道了，我起来是8点多，可是我赖在床上不起，知道12点多才起床，起来没有办法了，只好把被子叠了起来
那是我第一次叠被，也是我最开心的一次，原来自己做的事情是那么的开心啊！我以后不会再让妈妈帮我做东西了。
一年级:1775992548
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水，生命之源我曾在一则报道中看到这样一段话“目前全球一半的河流水量大幅减少或被严重污染，世界上80个国家或占全球40%的人口严重缺水。如果这一趋势得不到遏制今后30年内，全球55%以上的人口将面临水荒。受人口增长因素的影响，人类对水的需求正在以每年640亿立方米的速度增长，到2030年，全球将有47%的人口居住在用水高度紧张的地区;全球约8.84亿人无法获得安全的饮用水，每年估计有150万5岁以下儿童由于不安全的饮用水、不安全的环境卫生和个人卫生将面临失去生命。”水是哺育人类生命的乳汁。如果没有食物，只喝水，有的人能活十天半个月，有的人甚至能活一年之久;没有水，只吃食物，只能活不到一星期!然而，我们在生活中却常常出现浪费水的情况。学校的厕所间挂着一个牌子，上面写着“节约用水”，可我常常看见，有的人把水龙头开得特别大，特别猛，用完也不关紧水龙头，造成水流失的现象。我忙走上前，把水龙头拧紧。你知道吗?假如一个水龙头每秒钟只漏一滴水，一年就能积成惊人的三百六十吨。所以，节约用水，从身边的一点一滴做起。有一则漫画，上面画着一个小朋友站在干得裂缝的土地上，顶着似火的骄阳在一片云下等水，可惜却没有等到一滴水。我再定睛一看，这个小朋友不就是地球吗?这篇漫画让我认识到水的重要性，我相信，看到这篇文章的朋友们一定会和我一样，认识到水的重要性。有资料显示，我国是一个干旱缺水严重的国家。人均淡水资源仅为世界平均水平的1/4、在世界上名列110位，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。人均可利用水资源量仅为900立方米，并且分布极不均衡。为了让更多的人认识到水的重要性，1993年1月18日，第四十七届联合国大会作出决议，根据联合国环境与发展会议通过的《二十一世纪议程》第十八章所提出的建议，确定每年的3月22日为“世界水日”。水利部确定每年的3月22日至28日为“中国水周”(1994年以前为7月1日至7日)，从1991年起，我国还将每年5月的第二周作为城市节约用水宣传周。中国水周是为了进一步提高全社会关心水、爱惜水、保护水和水忧患意识，促进水资源的开发、利用、保护和管理。朋友们，水是我们的生命之源。请从点滴做起，请节约用水吧!800字 六年级 说明文
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水，生命之源水，是一切生命之源。有了它，才构成了这个蔚蓝的星球；有了它，整个世界才有了生命的气息；有了它，我们的世界才变得生机盎然；有了它，我们才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛蓝的海洋……我们才有了一切。生物需要水、生命离不开水。那么一点儿水，早晚会用光的。况且，生活中人们对水的浪费是那么的肆无忌惮。洗手时，为图一时的方便而在抹肥皂时不关上水龙头；刷牙洗脸时让水哗哗流个不停……这在某些人看来，又是多么的“平常”啊。让我为大家算一笔账吧：一个水龙头每秒钟漏一滴水，一年便是360吨，一个可怕的数字啊！据不完全统计，仅城市坐便器水箱漏水，每年就损失上亿立方米的水，加上各种浪费水源现象的存在，全国每年浪费的水可达100亿立方米以上，汇集起来，是何等波澜壮阔的一条大河啊。这庞大的数字，怎能不令人触目惊心呢？节水并不是一句口号，她更体现在行动上。为了我们共同的家园，我们每一个人都应该也必须有勇气站起来，对大自然做出庄严的承诺——用我们的双手，使地球母亲恢复青春容颜，用我们的行动，来感动大自然这个人类的上帝。但承诺自然并不仅仅是承诺，更应以行动来实现我们的承诺。珍惜水就是珍爱生命。有了每个人对水的珍惜，才可能有人类社会的生生不息；有了每个人对生命的珍爱，人类才可能有幸福美好的家园。愿每个人都成为滋养人类文明的一滴水。500字 五年级 议论文
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水，生命之源水，是生命之源，可是在当今社会中，浪费水的情况随处可见。喝水时，总是到了一大杯而并不喝完，洗脸用的水经常一放一大盆，还有很多诸如此类的情况在我们的生活中频频发生。有时候，我真的在想，如果我们没水了，要怎样活下去？到那时候我们再后悔，在流泪可就晚了，现在让我给大家补习一下水的重要性吧：大地没有水就会干旱，农作物不能生长，而这不仅影响了农民的收成，因为中国大部分是农民，中国十三亿人都靠农民养活，所以如果长期如此，人类则会因为没有食物而死亡；另外水在人的身体里占到百分之六十，它的重要性仅次于氧气，而且现在的地球上虽然有很多水，但大部分都是咸水，能有的淡水已经所剩无几，所以我们就更要珍惜水了，只有水才能是我们生存。所以，同学们，可千万不要等到水资源用完时才后悔流泪哟，现在，我就再告诉大家几个节约水的方法吧！一：想喝多少水就倒多少量，不要倒太多。二：洗脸的水大可不必倒太多，起码倒一满盆是万万不可已的。三：其实水是可以再利用的，洗菜的水就可以冲马桶。像这样节约水的方法还有很多，你有没有更好的呢？同学们，珍惜水资源，要从我做起，我相信，你一定是个爱水的好孩子！450字 五年级 记叙文
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水，生命之源水，它对人类有着重大意义，假如地球没有了水，人类将会灭绝。现在，虽然在电视上看到贫困山区里的人们要到十几里外去挑水，但是我们人类仍然不珍惜水源。尤其是在公共场所，这样的事情随处可见。一次，我去游乐场玩，看见一个中年男子，他进入厕所洗手，洗完后，竟若无其事地走了出去，清水依然哗哗地留着，仿佛在埋怨那位男子的不公，我连忙跑过去关上水龙头。我又跑到那个男子面前，说：“叔叔，您应该关上水龙头。”可他的回答让我火上浇油，“水龙头？什么水龙头？哪儿呢？我怎么没看见？”我有点生气：“叔叔，难道你没进厕所吗？”“谁看见我进厕所啦？”“叔叔，你你。”他不但理直气壮，而且昂首挺胸，迈着大步走了。唉，现在的人真没素质。假如时间上没有了水，世界将会怎样？电视上展现了一幅画面：大地干裂了，人们向天空伸出硬邦邦的手，颤动着和大地一样龟裂的嘴唇，祈祷天空下一场雨。无情的人们，赶快珍惜水源吧！它是生命的源泉，它是农业的命脉，它是工业的血液。假如人类不珍惜水源，地球上最后一滴水将是人的眼泪！350字 四年级 记叙文
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水，生命之源纯净的水，是一切生命之源。有了它，才构成了这个蔚蓝的星球；有了它，整个世界才有了生命的气息；有了它，我们这颗星球才成为宇宙中的奇迹；有了它，我们才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛蓝的海洋……有了它，我们才有了一切！让我们想象一下，没有水，我们共同的家——地球，将会是怎么样的一副死气沉沉的景象呢？而现在，水源仓库——海也难逃残酷的人类制造的厄运。拍岸的惊涛那是大海在哭泣，波峰浪谷的翻腾是大海在哭诉任何生物需要水、生命离不开水。水，是大自然的恩赐。水，与生物产生的关系，多么微妙。水的构造，多么奇妙，以至于人类无法制造。这难道是自然界的某种幽默吗？但，这可是残酷的幽默。现在的缺水，是大自然发出的警告吗？是的，大自然是仁慈的，他在发生某种灾难时，会发出警告的。我相信，这是大自然发出的警告，提醒大家节约有水。我更相信，大自然，看见了我们节水的行动，一定会深受感动，把自己更多的乳汁——水，恩赐给我们。但，这仅仅是一个幻想，但我坚信，我的幻想会实现的！我的家乡，中国江南一带，虽然那里土地肥沃、水源丰富，是个山清水秀的好地方。但如果人类现在不节约水，美丽的江南也迟早会干旱，地球也将会变成所有生物的大坟墓场。为了我们共同的家园，我们每一个人都应该也必须有勇气站起来，对大自然做出庄严的承诺——用我们的双手，使地球母亲恢复青春容颜，用我们的行动，来感动大自然这个人类的上帝。但承诺自然并不仅仅是承诺，更应以行动来实现我们的承诺。珍惜水就是珍爱生命。有了每个人对水的珍惜，才可能有人类社会的生生不息；有了每个人对生命的珍爱，人类才可能有幸福美好的家园。我的抗议书：残酷的人类，你们还没有觉悟吗？水，创造了你，也足够有力量毁灭你。它不会顾及你的存在，而忍受了你们的抢夺的大自然，更不会！在宇宙中，你们不过是一粒尘埃，在宇宙中，你们的寿命也仅仅是一瞬间。如果你们再不节约水，水，大自然，就会轻易的把你们摧毁。不，与其说是毁灭在水与大自然手里，更不如说你们自己摧毁自己。觉悟吧，人类，醒醒吧，人类！与其把精力放在与同胞们的明争暗斗中，不如彻底挽回自己的家园吧。——一个小成员的抗议书南明小学三年级：赵雨洁800字 三年级 叙事
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源俗之情源俗之情窗外，落叶飘零，一切随风而去。会走到哪呢？不知道，大概会路过草地吧散落满地黄叶；会飞向天空吧，落叶归尘，它总是随波逐流。落叶的命运是悲哀的，它无法选择自己要走的路，一切取决于大自然，你无法否定与它，为什么不与之抗衡呢？不知道？心中有点悲哀，寂寞，为什么呢？我喜欢郭敬明的文字，他的字眼是忧伤的，但又是快乐的。他的字句字字入我心窝，让我满足，快乐！过去一直沉寂与伤感的世界里。难得的救赎让我焕发光彩。可如今又为何如此悲伤。后来才明白，心中的痛是我们的无奈。我们总是被生活所左右。一直浑浑噩噩的，心好空虚，但我无法改变这一切，像落叶一样，随波逐流。我开始讨厌了，厌倦了这种生活。心有不甘，但一切都是我逃避现实的借口，一切已成枉然，有点无奈。我麻木了，过去的生活，零零碎碎的镜头已成为回忆。但我总是会想起那些无奈的事，寂寞是难懂的滋味。我一直彷徨于它，生活总是跌跌撞撞，找不到一个温暖的港湾让我栖息，我冲破它的界限，沉浸在悲伤的世界里。在心的一边总有剪不断的情愁，消极？确实是吧！不知怎的，觉得那点点滴滴的悲伤已逆流成河。这是一条无止尽的小河，或许不会有人知道它的存在吧！那里很偏僻。很静谧。无人知，无人晓，只有我自己知道。小河里寄托着我的回忆，是悲凉的。伤啊！心中的呐喊无法从这里宣泄出去。泪，凝聚成一条小河，冰凉的泪珠滴落于我的心中。好累，好累。何去何从呢？无从得知。找个地方歇息吧？凄！无为你而设的栖息之地，找不到。悲哀，有点埋怨，在生活之中不是有你的挚友吗？那纯纯的友谊牵着你那懵懂的心。朋友不是你心灵栖息的港湾么，不是的，因为我无法向他们敞开心扉。因为我早已把心隐藏了。不想任何人知道，我害怕着，害怕别人闯入我的内心，把我的心掏空。要知道人的心是脆弱的，受不得一点伤害，怕被人摧毁我的心。..你会问，家不是你的心灵栖息之地吗？想想我已忘了它的存在了么？是吧，我无法从家里寻找到我的寄托。没有人理解我，没有人会停下脚步倾听我的心声。家里往往总是独裁，垄断我的一切。有时还把我的思想禁锢，我讨厌这一切。委屈寄于心中成长。无法得到谅解，被孤立了啊？我无法左右于现状，每当想言于自己所感时。没有人会听我倾诉。好失望！心里虽然明白，在家庭的势力下，幼稚的心意无法得到言传。知道，他们是为我好，但是，却因此禁锢了我的心。让我无法飞翔，我不甘于似落叶般，却无力回天。被命运所摆弄，自己的一切将成为虚无。像落叶般一切化为尘土。如今才明白，落叶也是如此无奈啊！唉！无奈啊！又添几分伤愁，小河日渐壮大，无止尽的流。..等待吧！小河的尽头，让它滋润心田，把一切忧愁带走！等待，安静的等待...1000字 一年级 议论文
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寻‘邹区’之源——记一堂综实课常州邹区中心小学六（1）薛斌鑫“小镇故事多,充满喜和乐……”咦?这时谁在唱邓丽君的>,还把歌词改了。哦,原来今天我们六（1）班在四楼多媒体教室上一堂“寻找‘邹区’之源”的主题汇报课.想知道那就Let’s go！课刚一开始，就见朝阳探“邹”队队长邹雪娇自告奋勇，从容地走上了讲台，在黑板上写下了“墟→土区→区”三字。同学们和在场听课的老师都流露出奇怪的神情，大家交头接耳起来。就在这时，邹雪娇向我们娓娓道来：邹区原名“邹墟”，邹墟的“墟”是住的意思，按古籍所称，如“姚墟”，“陶墟”，“殷墟”等。俗称临时市场叫“墟”。三日一市场，为之“墟”。按各地或称庙会，或称夜市等。根据以上所注，“墟”就是集市之意。后应书写之方便，改名“邹土区”。我国村镇名称，习惯用姓氏来命名，据传说“邹土区”最早有姓邹者来居住经商，后应战乱迁往外地未归。后因“土区”字在字典里找不着，电脑上也打不出，于是我们镇政府在前年登报更改为“区”……我们听得津津有味，都入了迷，连眼睛也不眨巴一下。当邹雪娇精彩绝伦地介绍完之后，我们才回过神来，一下子恍然大悟。正当我们为邹雪娇的介绍而感叹时，令人惊奇的一幕发生了，黄庆捧着一本字典站了起来：“田老师我还想对邹雪娇的资料作更正，我在我的现代汉语词典第5版上面就查到了提土旁的‘土区’”。这句话使全场一片哗然，同学们议论纷纷，这不是错别字吗？字典上怎么会有呢？只见黄庆不紧不慢地说：“这个‘土区’以前是没有，但现在‘土区’又得到了大家的认可。”这时其他同学纷纷传阅起了黄庆字典的复印件，看‘土区’在这儿呢！“咦，上面还特举‘邹土区’一例呢！”……黄庆介绍完后，我们送给了他最热烈的掌声。汇报继续着，只见杨心怡上场了，她轻轻点击鼠标，屏幕上出现了几副迷人美丽的蒋泗塘的照片，照片上的蒋泗塘河水清透碧亮，宛如一块墨绿色的玻璃，河面水平如镜，河的四周绿树环抱，郁郁葱葱。当我们正沉浸在美的享受中时，杨心怡还告诉我们一段关于蒋泗塘的传说呢：据说，有一年朱元璋的手下大将常遇春为了追赶陈友谅等敌军来到了蒋泗塘，敌军走投无路被追个正着，于此，常遇春便与蒋泗塘结了一段悠久的历史。杨心怡介绍完后，只见蔡金伶笑咪咪地走上讲台，挪动鼠标，点击了几下，屏幕上顿时出现了几张红萝卜的照片，这照片上的红萝卜身子椭圆像鸭梨，色泽红艳如胭脂，皮薄胜似纸，尾巴赛耗子，这脆嫩可爱的红萝卜，据说，明朝朱元璋手下的大将军常遇春为了追赶敌军，到了关河，红萝卜帮了他的忙，所以常遇春便和红萝卜结下了一段趣缘。就在大家为红萝卜感到自豪时，薛斌鑫站了起来，告诉大家一个更惊人的消息：“由我们邹区生产的红萝卜干，已经注册了，就叫‘黄金龙’。”此时此刻，大家为红萝卜更加感到自豪。再加上蔡金伶精彩的讲述，令在场的每一个人都馋涎欲滴，恨不得咬上一口！这时，王彬突然站出来说了一句：“老师，我以前不太喜欢吃红萝卜，可是现在看红萝卜那么可爱，我特别想吃了。”王彬的这句话让课堂又增添了几分乐趣和欢乐。此时杨聆又向我们介绍兴隆桥。兴隆桥是我们邹区现今保持最完整、最悠久、最漂亮的一座石拱桥……杨聆还没介绍完，吴伊娜迫不及待地站了出来，说：“我这儿还有一个关于兴隆桥的小插曲呢：邹区中学有一位退休教师周道（已故）,当年他曾是炮兵团的团长.有一次,上面下令把兴隆桥炸掉。周团长哪儿忍心,它是邹区历史的代表,但命难违，于是就叫手下故意炸偏了一点,才把兴隆桥保住。后来,我们为了证实这一点,亲自到中学里去采访他的儿子周教导,周教导说是他的父亲打电话让他的朋友故意炸偏一点,所以我们现在才能看到这么历史悠久的老桥。”哦，原来是这样呀！此时场下一片寂静，都被这位已故的老团长当年的壮举所感动。…… ……汇报还在继续进行着，教室里一会儿又寂静无声，一会儿掌声响起。活动在一首《小镇故事多》字编歌曲中拉下了帷幕，它让同学们了解了家乡许多鲜为人知的传说，开拓了视野。既是一堂综实课，也是一堂热爱家乡的思品课。指导老师：田欢琴1200字以上 一年级 读后感
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水之梦水 之 梦暑假的一天，妈妈让我在阳台上写作业。太阳火辣辣的，照的人头昏脑胀。这时我看见一个大箱子，就钻了进去。哇！这里面已经有许多的动物了，有大象、老虎、河马、猴子等。他们一看到我就议论起来，呜呜哇哇的没有一句我能听懂，于是我拿出腰上的语言分辨机，，这时我看见大象将长鼻子凑到我跟前说：“咦，你怎么在这儿呢？大家都在想办法逃离这里呢。”老虎也说：“是呀，是呀，听说地球要灭绝了。”“什么？地球要灭绝了？”我大声的问道，语言分辨机将我的问话变成了老虎的吼声。这时，老虎又对熊说：“地球上的水快没有了，地心也要裂开了，咱们要赶快离开地球，到最近的巨人星上去。”突然一只猴子喊道：“天上有陨石，大家快躲开。”动物们急忙四散开来，我不知道该跟着谁，就躲进了大箱子里面最小的角落里。一声巨响过后，我爬出了角落，看到陨石正好砸在了大家准备离开的飞船上，动物们绝望了，只好在这里等死。我说：“难道就没有别的办法了吗？”一只猫说：“没有了，飞船没有了，除非能重新建起一个地球。”建地球，对呀，就这样做，我兴奋的叫了起来。我对动物们喊道：“你们当中有科学家吗？”一只河马回答说：“我就是。”了解了重建地球的想法，大家很快团结起来制作工具。我们花了一早上时间做了一个水漏斗，把在地球上收集到的仅有的一点水浇进了地心，很快，地面上出现了一条细细长长地河，动物们欢呼着去喝水了。我又对大家说：“干的不错，咱们再做一台种树机，让它快速种树，保持水份。”于是大家又纷纷帮忙，用来整整一天的时间做好了种树机，并收集了许多的树种，动物里面力气最大的恐龙立刻拉着这个机器去种树了。成排的树木很快长了出来，云彩也出来了。啊，下雨了，好凉快呀！我喊着却突然醒来了。这时，妈妈正在用毛巾给我擦脸，一边擦，一边嘴里还嘟囔着：“这孩子，学习都睡着了，你看，怎么都溜到桌子下面了。”啊，原来这只是一场梦呀。通过这个梦我明白了：珍惜每一滴水，珍惜每一片森林，让我们的地球越来越绿，让我们生活的环境越来越好。700字 一年级 记叙文
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“生命之火”每个人身体里都有一团小小的火苗。我叫它“生命之火”，你也可以叫她“心火”。诚实的人他们的“生命之火”是一团明亮的蓝色的火焰！我称它为“火蓝”。因为蓝色的火焰是燃烧完全后产生的最纯洁、最有力量的火焰。自私的人他们的“生命之火”是闪烁着地暗淡的带着黑烟的火焰！我暂时称它“黑烟”吧！因为他们是不太情愿去燃烧自己照亮别人的！老爸说“火蓝”与“黑烟”是可以相互影响的，用“火蓝”去点燃那些可以被燃烧的“黑烟”，那么我们也有可能将那些有毒的“黑烟”也转变成为美丽的“火蓝”力量。但如果我们放纵自己不关心别人，那么我们的“火蓝”也可能被“黑烟”所包裹而失去燃烧的所需的纯净氧气，退化为丑陋的“黑烟”！如果用“生命之火”来代表我们的人生，你的人生会拥有什么样的“生命之火”呢？我想做一个拥有“火蓝”状“生命之火”的人，用自己的力量去去燃烧自己照亮别人！如果在我的周围有人仅仅拥有的是“黑烟”状的“生命之火”，我也愿意用自己的力量去靠近他，温暖他，重新点亮他们的“火蓝”人生。我希望世界上“火蓝”越来越多、“黑烟”越来越少。让我们的世界越来越纯洁、越来越美丽！一年级:bini400字 一年级 抒情散文
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水——生命之源节约用水很重要。我国是地球上缺水国家之一，中国有四亿人，几乎已有两万多人没有水喝，但人类却袖手旁观，还在浪费水。作为一支中国的“花朵”我不能不管不顾。一天清晨，妈妈把我叫醒。我睁开了惺忪的睡眼望着妈妈。“宝贝，今天你想吃什么？”“早晨吃面包配牛奶，中午吃鸡蛋炒米饭，下午嘛，嗯，就吃刀削面吧。”“可以！”我穿好睡衣走向卫生间，“啊—！这是谁干的？”水龙头居然开着！那纯净，透明的水，正欢快的往下水道里流淌着。我第一时间把水龙头关掉了，不然，那用都没用过的水就要被浪费掉了。“是谁把卫生间的水龙头开的这么大？”“应该是你爸爸早晨的时候洗脸开的。”‘我不是给你们说了吗，要节约用水吗？”“可你又没你爸爸说。”“我”我突然听到一阵声音，于是我的话戛然而止，我跑去厨房“妈妈，我刚跟你说完，你又在浪费水。”“妈妈你知道吗，水，是大地的不可缺少的一份营养，如果没有了水，大地就会一天比一天干燥，裂痕就会一天比一天深，是水，让碧草变得更绿，是水让花儿百发齐放，是水，让大树挺拔。人类不能没有水，我们的家园更不能没有水，水虽然是万能的，但水也有他的生命呀！”妈妈居然被我说哭了，“你说得对，我们以后再也不浪费水了。”边说边拿出笔和纸还有胶带写上“请节约用水”五个大字，贴到了每个房间的墙上，我高兴地扑到了妈妈的怀里。广大的居民们，节约用水多重要呀！如果继续这样浪费水下去，美丽的世界将不复存在，一百年后，世上留下的最后一滴水是将是人类后悔的眼泪。四年级:王外女作文网专稿 未经允许不得转载600字 四年级 叙事
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生命之源水生命之源——水生命之源——水浙江省丽水龙泉市东升小学五（4）班 陈载煜人类是靠什么生存？——氧气。氧气怎么来的？——植物。植物靠什么成长？——水！水,人类生命之源！有了水，人类才能生存,如果水被污染了，那人类该怎么办？今天，学校组织我们环保小组的人，开展了一次环保活动——去乡下取水资源的样本。我们坐上了公交车，我就想：今天我要见识一下，是不是乡下的水比龙泉城里的水干净？不一会儿，车就到了。我立刻跑下车，“哇”我大叫起来，原来这儿的水这么的清澈见底。我们马上排好队伍往小溪边走去。“到了!到了！”我说。这儿的水真静啊！静得仿佛觉察不到它在流动；这儿的水真清啊！清得可以看见溪里的石头；这儿的水真?啊！?得仿佛那是一块无暇的翡翠。这时，我们都被它深深吸引住了。老师说：“集中，有事情要宣布。”大家一起走过来。老师说：“今天，我们的主要任务是要当个环保小卫士。”同学们意识到了环境的污染就纷纷行动起来——捡垃圾。过了一会儿，旁边的垃圾都被我们捡完了。我们几个同学连忙拿出量杯、检测纸、杯子等工具去取水。我们装了100毫升，用检测纸放在水里湿了下，在阳光下一看，发现纸变淡绿色了，老师告诉我们：“这说明水很干净。”检测完了。我们坐车回学校了。回到学校，老师又带了几个同学去瓯江边取水样，结果令我们大吃一惊，水面上到处是垃圾，还有树叶、树枝、连皮包都有，甚至还有死鱼呢。一阵阵难闻的气味扑鼻而来。“真臭”我们大叫起来。这时，我们发现一根根大大的排水管大量排放着污水。我取好了水一看，和乡下的水对比了一下，一瓶水清清的，一瓶水很浑浊，结果非常明显，龙泉城里的水脏多了。我又往旁边一看，明白了。“这么多的工厂，水能干净嘛？为什么同一个城市的水会有那么大的变化呢？”我不断地想着。我们平时喝的水尽然是这样的水，我顿时感到很恶心。这样的水，你敢喝吗？经过这一次活动，我深深感受到水污染的严重性。人类，如果你想生存，那就要保护好我们的生命之源——水。指导老师： 蔡章云700字 五年级 叙事
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生命之源水水是生命之源。人类的生存需要水，我们的生活和经济社会系统的运转都离不开水这一基本物质。地球上能够被人们直接利手的淡水资源，仅占地球的百分之零点三，地球上绝大多数的地区都严重缺水，许多树木、村庄和田地都被沙漠吞没，沙漠的面积在逐渐增加，淡水资源在逐渐减少，他威胁着人们的生存。然而，在我们生活中，浪费水资源的情况十分严重。先说一说我们学校吧，我曾留意过，教学楼的水龙头坏了，或者没关紧，水哗哗的流个不停；还有一些粗心的同学洗完手后不拧紧水龙头，让水白白的流走了；有很多家庭表面上看起来是很节约水资源，但实际上在浪费水资源！在我们家里，要放热水在水盆里洗脸，刚刚打开水龙头就是冷水，而妈妈就把冷水放掉，到了热水时才把水盆拿过去接上，然而冷水就白白浪费了……看着这些浪费的水，我心里痛极了！最为重要的是工厂里排出的废水，很多工厂将排出的废水不经处理就悄悄排进河里，造成非常严重的污染，那怎样保护水资源呢？所以我们要把废水转化成清洁的水，在每个城市我们都要兴建污水处理厂，将我们日常生活中产生的污水净化为能再次利用的纯洁水。这样，我们既减少了污水的排放，又有了新的水源，污水处理出来的那些化学产物又可以继续送回工厂生产出更多的产品。兴修水利工程，这也是个十分重要的问题，也是一个迫在眉睫的问题。在干旱缺水的地方要多修蓄水池，在水资源丰富的地方多建水库，将水集中起来，往缺水的地方送水，比如：南水北调这一宏大的工程就是这样的一个壮举。还有三峡水利工程，不仅可以蓄水，还可以发电，缓解长江中下游的洪涝灾害。我们还要在缺水的地方多种树木，搞好绿化工作，这样不仅可以防止水土流失，还可以防止土地沙漠化。现在，我们正在兴建的“绿色长城”工程，就是为了防止这些问题而建设的。节约用水，保护水资源已迫在眉睫，否则地球上最后一滴水将是我们的眼泪！700字 五年级 叙事
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水生命之源水——生命之源山东省东平县第二实验小学五年纪（1）张雁南水是生命之源，世间万物离不开水。因为有了水，地球上才有了生命；因为有了水，才有了形色各异的喷泉；因为有了水，才有了赛龙舟大会；因为有了水?如果没有水，就不会有大家喜欢喝的饮料和酒；如果没有水，就没有生机勃勃的庄稼，人们就没有粮食吃；如果没有水，建筑工人就无法施工，人们就没有房子住；如果没有水，人们就不会有基本的生活保障。如果没有水，就不会有享有“天下奇观”美誉的百脉泉；如果没有水，也不会有碧波荡漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉；如果没有水，就不会有具有浓厚民族风情的傣族泼水节；如果没有水，就不会有徂来山的花草树木，樱桃园里也不会有红果挂枝头的丰收景象；如果没有水，就不会有异彩纷呈的音乐喷泉；如果没有水，船儿就无法在水上任意飘荡，鱼儿也无法自由嬉戏；如果没有水，人们就不会有美好的生活情趣。如果没有水，就不会有滚滚东流的长江，也不会有“高峡出平湖”的人间奇迹；如果没有水，就不会有气势磅礴、奔流不息的黄河；如果没有水，就不会有沙漠中的绿洲；如果没有水，也不会有五彩斑斓的海底世界?如果没有水，就不会有人类的生存。水孕育了生命，水是生命之源。450字 五年级 叙事
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水生命之源——关于水资源的污染、浪费和节约用水的方法的研究一、研究题目的意义和目的水——我们的生命之源。我国是一个十分缺水的国家。然而，由于一些人没有意识到这一点。于是，每天还是有很多水被污染和浪费。希望通过这次的综合实践活动，让更多的人意识到保护水资源的重要性。二、研究方法1．查阅关于保护水资源的书籍，阅读报刊，上网浏览，了解水资源被浪费和污染的现状。2．向别人请教节约用水的方法。三、研究情况及资料整理水的浪费：对洗车用水量的调查洗车店冲洗汽车用的都是自来水，这些洗车店每天洗车大约在20辆至30辆，有的高达80辆，冲洗每辆汽车最多用水50千克，最少也要10千克，如果冲洗每辆汽车用水平均按30千克计算，那么30千克×30辆=900千克=0.9吨，一年(365天)为0.9吨×365天=328.5吨。通过计算可以看出，仅1家洗车店每年就有328.5吨水被用掉了。水的污染：水资源被污染的现况从全球来说,水资源的污染问题十分突出。目前,全世界约有1/10的河流都受到了不同程度的污染,全世界有29亿人喝不上干净的水。经水传染的疾病每年使1500万人丧生，其中大部分是儿童。在我国农村，目前有3000多万人和几千万头牲畜吃水困难。全国1/4人口的饮水不卫生，影响健康。我国水环境恶化的问题也十分突出,主要表现在以下几个方面：一、江河湖泊等水体受到污染,二、北方河流断流的现象加剧,特别是像黄河这样的大河，也连续断流，加重了淤积，排洪能力下降，居民饮水困难，工农业生产受损。第三,大量超采地下水，使局部地区形成降落漏斗，造成地面下沉，沿海地区海水入侵。北京地区地面最大下沉达0.6米，天津城区最大下沉2.6米。节约用水的方法：1.水要多次循环利用。2.不要玩水枪和打水仗。3.购买不易漏水的水龙头。4.随手关紧水龙头，不让水未经使用就流掉。5.植物浇水时间应选择早晚阳光微弱蒸发量少的时候。四、调查结论通过在网络、书籍上的查找，我已经对水资源的污染、浪费现况有了一些了解。不仅在我国，在其他国家也存在着水资源危机，并且十分严重。所以，我们要从我做起，从身边的小事做起。地球是大家的地球，水孕育着每一个人的生命，现在，水资源需要我们每个人共同承担起对它的责任，只要大家齐心协力共同珍惜每一滴水，保护每一份资源，我们的未来将更加美好。900字 五年级 叙事
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生命之源水她，无形，努力去融合于他人，那涓涓流水，轻而柔。胸襟是如此宽广，不怨、无悔。“叮咚叮咚”她总是如此愉悦，不止地轻声歌唱。她，纤弱啊！却又是那么坚强。那块石头在这儿沉睡已久。她却将自己撞上石头，硬生生地把石头撞了一个小洞。疼，不哭。痛，不叫。只是揉一揉自己受伤了的肩膀，咬着牙不顾一切又撞上去。她为了什么？只为自己能去其他的地方，而不困于这里。那个小洞一点一点地变大，可以走啦！可以出发啦！应该欢呼时，她却落下了晶莹的泪花。在林间那条寂静的小河里，她又哭又笑，发出喜悦的声音。她，也好淘气。在河里、溪里、湖里、海里玩累了。就跟着小水滴偷偷溜到天上去玩一通。跟在太阳后面跑，坐在星星上叫。想回来了，就随着云朵化作雨水，落在海里、湖里、溪里、河里。玩了一圈，也不累，“咯咯咯”笑着又去别的地方旅行。她，最伟大了！没有了她，就不会有生命，她虽然年轻，却是所有事物的母亲。小鹿渴了，轻轻地喝着她的一部分，饱了，就快乐地奔跑。人们的噪子干哑了，他们用瓢舀起一些她的身子，咕咯咚地喝起来。甘甜的味道滋润了人们嗓子，人们的声音因她而变得甜美。她，是谁？哦！她呀！是水，是地球仅有的水。可人们却不珍惜她。她很伤心，她在哭泣，她在消失……500字 五年级
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生命之源水我们都知道，水是生命之源。一旦缺少了水，地球将失去生机，人类将无法生存。我们的生活离不开水。伴着六月火热的风，知了叫了，夏天从歌声中跳了出来；花儿开放，夏天就从彩色里飘了出来。正是这炎热的夏天，我们更不能缺少水！小时候，我喜欢做梦。梦里的天格外的新鲜，梦里的水特别的清澈。可当我睁开眼，梦醒了，就再也没有梦里的美了。因为水不再清澈，天也不再蓝了。那么，是什么导致地球不再美丽了呢？不错，正是我们人类自己！爸爸妈妈小时候，水是清澈的，是碧绿的，甚至是透明的。他们小时候，小溪里的水都可以当做饮用水。可是现在，溪里的水不再清澈，甚至堆满了垃圾，每天都有人往溪里倒垃圾，难道，你们忘了昔日那流水淙淙的小溪了吗？水是人们赖以生存的环境。在我国的东部，有个因水而名，因水而兴，因水而美的省份——浙江。然而近年来因为缺乏对水资源的保护，浙江水患频发，污水、洪水、涝水严重影响了自然环境与人们的日常生活，治水成了刻不容缓的大事。它不仅是政府行为，更应落实到千家万户，落实到每个人的行动中。浙江省委十三届四次全会，作出了“五水共治”决策，所谓的“五水共治”也就是指：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。水是人类重要的资源，所也在今后生活中我们更要保护水资源、节约水资源。涓涓细流汇成海，点滴努力结硕果。让我们积极行动起来，共同参与“五水共治”行动！500字 五年级 状物
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生命之源——水生命，生命，人的生命是那么脆弱。我们的生命之源——水，你知道吗？在这几天，农村里到处都是破裂的痕迹。一条接一条，连美丽奔放的花儿也死在那“凶手”干旱之中，死亡一步步向我们逼近。没有水，就没有小树苗，没有水，就没有蔬菜，没有水，就没有粮食，也就等于没有了生命！死亡已经在眼前为我们敲响了警钟，我们就应该节约用水。水对我们人类非常重要，不光是人类，连动物。植物。也非常重要。如果我们改掉浪费水的习惯。让我们不受干旱的威胁和困扰。水，水，农村已经收到了严重的缺水问题。在新闻上，在报纸上，随处可见。那严重的缺水问题。干旱它是那样的可怕。它会很快的吞没庄稼，一步步向我们走来。可以想象它是多么凶恶多么残忍。同样人类也很凶恶，乱砍伐树木，这可能是大自然给我们的惩罚。以前我也浪费水，但是现在我再也没浪费过水。我希望大家像我一样。知错就改，现在水是我们生命中不可缺少的一样东西。如果没有水，我们不能活下去，如果没有水，我们再也看不到花儿奔放，如果没有水，最后一滴水将会我们的眼泪。水，水，当人们口渴的时候，当大地干涸的时候。当庄稼枯萎的时候。为了让我们不口渴，为了不让大地干涸，为了不让庄稼枯萎。所以我们应该珍惜水源。这样，人的生命才不会那么脆弱。否则，最后一滴水将会是我们的眼泪！内江市东兴区外国语小学五年级：邹玉婷500字 五年级 演讲稿
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生命之源——水拥有时不知珍惜，失去时方觉可惜。每一滴的水，带着的是我们活下去的根本，哪天它销声匿迹后，等待的是我们无尽的悔，与无奈…求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。水总是滋润着我们，带着它本身的甘甜，让我们清新爽洁。炎夏之时，我们脑海中总是出现那一个想法，就是饮一口甘水。它会让那时的我们心旷神怡，殚精竭力的感觉也随之刹时消失殆尽，这不是说明了它的用处吗？为何我们还要污染它？这只会令它伤心，而后离我们远去…泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。水总是柔情的，有用的，有多少古人的都愿为它作出千古名篇，因为它是我们生活的本源。细细回忆，我们能发现它真的是无处不在，我们身体中，空气中，吃的东西中，如果它们都消失了，我们是不是也会步它后尘。消失呢？湖清霜镜晓，涛白雪山来。许多的淡水之处，已不再有以往的清澈无暇，而是污秽不堪。我们只在破坏着它，却忘记了它的好，它那已离我们远去的清澈之美，在古时应是多么令人感叹的一副绝世之景啊，浮生几何，到现在，它经历了我们给它的重重折磨，已经是那么的弱小了，也许，它只求我们能还它以往的美丽，那种清澈……惟天下之静者，乃能见微而知著。月晕而风，础润而雨。也许还有一处它的清澈，那就是雨，古时，雨才是正真的清。可是，现在呢，雨，也被我们夺走清澈，它只能哭下酸泪，打得万木落离。原清则流清，原浊则流浊。如若我们再不适可而止，那么水所仅剩的一点清，也会慢慢变成浊，而离去……500字 初三 散文
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水是生命之源水是人体不可少的东西，有了水就有了生的希望，水是黄金都买不到的。一天，在一个荒无人烟的大山岭上，有三位旅行者在行走着。三位旅行者身体无力、面部发白，嘴唇破裂，不停地抿嘴。他们真希望能找到水喝，可是四面都是荒郊野岭，几乎连生命力最强的白杨树都枯了。太阳像一个不停地照着大地，地上的土都张开无数张大嘴仿佛在说：“我要喝水，给我水喝”。一眼望去，还看到一些只剩骨头的尸体。三个人十分绝望，他们走了很久很久，看到远处有一座小茅屋。他们来到了小茅屋门前，敲了敲门，敲门声仿佛惊动了这户人家。过了一会，一位慈祥的老奶奶果断地说：“好，我这就去拿”。没多大一会，老奶奶抬了一碗又浑又黄的水，三个旅行者一脸嫌弃，但由于已经很多天没喝水了，其中一位旅行者砰的一声把碗摔碎了。老奶奶生气极了，大骂三个旅行者一顿，硬拉着三个旅行者到屋里看看。大门一开，三个旅行者惊讶了：屋里有几个人靠在枯井旁边，奄奄一息。有一个人翻来覆去的找水，小狗不停的伸舌头。老奶奶的孙子骨瘦如柴，好像一阵风就可以把他吹倒，三个人看了后很后悔。对老奶奶说：“对不起”。最后，他们还为这个村庄找到了水源，拯救了这个村庄。有水了，这个村的人高兴无比，之前没有的时候人们都奄奄一息。是啊，水是珍贵的，是人不可缺少的，我们要珍惜它。500字 五年级