一句Hello,我成功了
一句我成功了
梵·高曾经说过:成功是一点一滴积累起来的.我自己认为,自信、大胆、努力,就是成功的三大要点.不是吗就因为这一句话,它让我不断地成功,不断地体验着成功的喜悦!
从小到大我的胆子就很小.为此,我也常常受到爸爸的教育.爸爸教育我,让我大方点,多跟别人说说话,这样才回容易和别人交流.可是事到临头又因缺乏信心和勇气而退却……
长大了,爸爸看我如此内向,心里十分着急,想了很多方法,可还是不行.爸爸便给我买了一本书--哲理名言.从这本书上面,我我印象最深的还是梵·高的那一句名言,"成功是一点一滴积累起来的."我心想,如果我要成功,还须一段时间来练习.毕竟人都是学而知之,没有生而知之.有了决心,我就要行动起来.放学一回到家,我对着镜子里的自己说话。
终于,有一天,机会来了.我和爸爸在街上遇到了一位阿姨.阿姨亲切地对我说:"李笛,长这么高了!"我听了,鼓足勇气"阿……"心中的紧张将我后面的话咽了下去.爸爸不解地问:"怎么了"我说"阿--阿--哎哟,我肚子疼."爸爸听了,急忙骑着摩托车把我送到了家里.爸爸问我怎么样了,我只好把事情的来龙去脉一五一十地告诉了爸爸.爸爸听了,刮着我的鼻子说:"你这个傻丫头,机会可是会与你擦肩而过的。"我听了爸爸的话,坐在书桌旁想了很久很久……
又有一次,我到红旗便利店去买零食,碰到一位老外.听服务员说,他是一位在云龙中学教英语的老师.爸爸望了望我,好像在告诉我机会来了!我看了,心想:天啊!难道要我跟老外说话一个大大的感叹号在我的脑海中浮现.爸爸又望了望我,我只好硬着头皮走上前去.我刚想张开嘴唇,又闭上了.那位外国叔叔好像知道我要跟他说话,连忙跟我打招呼你好) ".我壮了壮胆,也连忙跟他说你好)",只不过声音是那么的小.他问我你叫什么名字)"我说我李笛)!"那位外国叔叔听了眼睛瞪得大大的,用手抓了抓脑袋.我看了,心想:可能是我的声音太小了外国叔叔没听见又有可能我,难道……我见势不妙,马上回到爸爸身边,用求救的目光望着爸爸.爸爸告诉我,我答错了,应该是我的名字是李笛)!".我听了,脑中一片空白.啊!我说错了真是丢进面子了.英语基础真不扎实,都怪我,谁叫我没学好英语.要不,我就不会丢面子了!也不知怎么的,一股强大的勇气又使我走到了那位外国叔叔的面前,大声说我的名字是李笛) !"叔叔听了,对我说你是个很棒的女生)!"我听了,心里美滋滋的,有说不完的开心.
喔!我成功了.一句拉进了我与陌生人的距离.陌生人不,并不陌生!只要我们互相沟通,世上什么事都会变得那么熟悉!
一句“再见”
这是个真实的故事,希望大家喜欢。
其实,了解我的人都比较清楚——我是个内敛,羞涩的女生。表面上我十分沉闷(或许是过于内向而胆怯的原因),但内心却总想突破自己,大胆而自然地与人交往,而不是总流露出满脸的羞怯。
就在刚刚,我因收拾东西而迟了些去吃饭,人都走完了,一张桌上只孤零零地坐着我一个人。但,我却觉得非常享受--—这可是份难得的宁静啊!
这时,两个初三的女生朝这边走了过来。“她们会坐在这儿吗?不是吧我……”但因其它桌子都已被擦干净了,所以,她们和我坐在了同一张桌子上。我感到自己立刻变得拘束起来。
不过幸好,她们在聊着自己的话题,并未注意到我。可我还是那么的紧张,我感到了面红耳赤!怎么办?怎么办?我在心里不停地一遍又一遍地问着自己。
对我来说,这顿饭无疑是最大的煎熬……
“哇,终于只剩下几口了,加油吃啊!”我在心里告诉着自己。
“她真斯文,我都自愧不如了……”
最后一口饭终于吃完了!
我终于要起身走了。就在那一刻,我犹豫了——到底该不该说声“再见”呢?
说,我们又不认识,再说了我敢上前主动打招呼吗?我那么羞怯。
不说,这也太没礼貌了吧——别人至少夸奖了你呀。而且刚刚你一言不发,现在说声“再见”有什么难的?
说?不说?像两个小小的人儿,在我心里不停地争吵着……
“再见”,我轻轻的说了声,并且羞涩地摆了摆手。
她们也客气地摆了摆手。
时间似乎在这一刻凝固了。
我蹦蹦跳跳地下了楼。
心间开出了一朵水莲……
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一句Hello,我成功了梵·高曾经说过:成功是一点一滴积累起来的.我自己认为,自信、大胆、努力,就是成功的三大要点.不是吗?就因为这一句话,它让我不断地成功,不断地体验着成功的喜悦!从小到大我的胆子就很小.为此,我也常常受到爸爸的教育.爸爸教育我,让我大方点,多跟别人说说话,这样才回容易和别人交流.可是事到临头又因缺乏信心和勇气而退却……长大了,爸爸看我如此内向,心里十分着急,想了很多方法,可还是不行.爸爸便给我买了一本书--哲理名言.从这本书上面,我我印象最深的还是梵·高的那一句名言,"成功是一点一滴积累起来的."我心想,如果我要成功,还须一段时间来练习.毕竟人都是学而知之,没有生而知之.有了决心,我就要行动起来.放学一回到家,我对着镜子里的自己说话。终于,有一天,机会来了.我和爸爸在街上遇到了一位阿姨.阿姨亲切地对我说:"李笛,长这么高了!"我听了,鼓足勇气"阿……"心中的紧张将我后面的话咽了下去.爸爸不解地问:"怎么了?"我说"阿--阿--哎哟,我肚子疼."爸爸听了,急忙骑着摩托车把我送到了家里.爸爸问我怎么样了,我只好把事情的来龙去脉一五一十地告诉了爸爸.爸爸听了,刮着我的鼻子说:"你这个傻丫头,机会可是会与你擦肩而过的。"我听了爸爸的话,坐在书桌旁想了很久很久……又有一次,我到红旗便利店去买零食,碰到一位老外.听服务员说,他是一位在云龙中学教英语的老师.爸爸望了望我,好像在告诉我机会来了!我看了,心想:天啊!难道要我跟老外说话?一个大大的感叹号在我的脑海中浮现.爸爸又望了望我,我只好硬着头皮走上前去.我刚想张开嘴唇,又闭上了.那位外国叔叔好像知道我要跟他说话,连忙跟我打招呼:"Hello(你好)".我壮了壮胆,也连忙跟他说:"Hello!(你好)",只不过声音是那么的小.他问我:"Whatisyourna me(你叫什么名字)?"我说:"MyLi Di(我李笛)!"那位外国叔叔听了眼睛瞪得大大的,用手抓了抓脑袋.我看了,心想:可能是我的声音太小了外国叔叔没听见?又有可能我,难道……我见势不妙,马上回到爸爸身边,用求救的目光望着爸爸.爸爸告诉我,我答错了,应该是:"Myname is Li Di(我的名字是李笛)!".我听了,脑中一片空白.啊!我说错了?真是丢进面子了.英语基础真不扎实,都怪我,谁叫我没学好英语.要不,我就不会丢面子了!也不知怎么的,一股强大的勇气又使我走到了那位外国叔叔的面前,大声说:"Myname is Li Di(我的名字是李笛)!"叔叔听了,对我说:"Youare a very good girl(你是个很棒的女生)!"我听了,心里美滋滋的,有说不完的开心.喔!我成功了.一句"Hello"拉进了我与陌生人的距离.陌生人?不,并不陌生!只要我们互相沟通,世上什么事都会变得那么熟悉!1000字 六年级 叙事
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我成功了“哎——这是什么?”我看着一个方方正正的小盒子,疑惑地问。好奇的我拆开了被裹得严严实实的纸盒。“哇!”我惊喜地看着里面五颜六色、密密麻麻的方块,感觉像看着一座通天大厦。嗯,是时候该晋级五阶了!我看了看说明书,发现这还是老套的降阶复原法,那么按照理论来说,我应该先复原那6个3*3的中心块。实际上一开始不用按照五阶的公式,但之后我才发现,要是仍然按照四阶魔方的公式去做的话,后来对称的两个面根本不能交换它们共有的方块。我看着那密密麻麻的色块,才感受到只要按五阶的顺序去做就行了。我仿佛看见了成功正在向我慢慢走来。接下来一步就是复原12*3个的棱角块,可是说明书上没有说明,需要自己研究,怎么办呢?我准备先尝试用四阶复原棱角块的方法来复原五阶棱角块。“多右——前上——右前多——”我念叨着自己编的公式,把五阶魔方上边的三行翻来翻去,可是凑在一起的始终没有几个。怎么会不行呢?该怎样才能凑在一块儿呢?眉头紧皱的我又苦思冥想,研究了好长时间,但依旧毫无结果,我似乎看见了成功就像雪人僵尸一样,还没得到就离我而去。一筹莫展之中,看着好不容易翻到现在的魔方,我不停给自己打气:一定要研究下去!我一定可以复原的!我重新振作,在翻出右下方的第2、3块和左下角的一块颜色相同的时候,我不小心把魔方倒了过来。“哎?”我惊讶地看着那莫名其妙得来的棱角块,“莫非只要按照刚才的公式就可以了?”我反复试了几次,结果的确是这样!我欣喜万分,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫!太棒了!太棒了!我一口气复原了好多的整棱角。可正当我离成功一步之遥的时候,又发现了一个漏洞——如果左下角的两块颜色虽然是一类的,但是位置相反,就不能用刚才的办法了。我的心情一下子从高山之巅跌落到了谷底。我失望地想着办法,抓耳挠腮,怎么办啊!我想碰碰运气,也许是我太幸运了,竟然成功了。哈哈哈,耶!后来,我越翻越快,越翻越快,只听到方块扭转发出的“噼里啪啦”声,真是一首美妙的乐曲!那五颜六色的小方块逐渐被我翻成一个面面相同的整魔方,我成功了!我仿佛看见金色的阳光倾洒在魔方的周围,熠熠生辉!小小的魔方如此令人着迷,它不仅让我品尝到了成功的喜悦,更让我体味到了成功之路上不断探索求知的乐趣!900字 六年级
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我成功了人们常说:“失败是成功之母。”而这成功,也因此显得来之不易。那时我还在小学,我们的探究S老师要让我们做纸火箭。纸火箭?我心想那根本不是什么难题,也许就和纸飞机一样吧。其他同学与我一样,教室里喧闹起来。我正想着,S老师就从他那大箱子里,抽出了一个圆桶状的锥体,他咳了几声,教室里顿时鸦雀无声。他说:“这个就是我们今天要做的纸火箭。”大家都盯着那个圆锥体玩意儿一声不吭,这仿佛是暴风雨前的平静,一种危机正暗流涌动。果然,教室中如火山喷发一般,大家有的笑着,有的大声议论着,还有的边笑边拍桌子的,说笑声像海水淹没了整个教室。S老师皱起眉头,待稍静后,他给我们讲解了制造纸火箭的要点,听了之后我们才知道纸火箭根本没有那么简单。制作开始,虽说平时我的动手能力很强,我很快就到了制作要将火箭的头部与它的身子对接的步骤,老师说是将头部的锥形的底剪开一道口子,把它完完整整地插入进火箭身子里。可我做的火箭头太小了,刚想插进去,只见火箭头直接掉进身子里去了,唉!前功尽弃了!没办法只好再做一个了。于是,我抑制住心里的不耐,认真画图折纸,在原有的基础上特地把这个形状放大了一大圈。不错!这一次它自己乖乖卡在了火箭身子里。看着几乎严丝密封的火箭,我抬起头兴奋得看向四周。才发现周围不断有失败同学的叹气声,我不禁洋洋自得起来,哈哈,我居然是第一个做完的,我将火箭向外一扔,咦?怎么是尾部着地的?我也不管这个问题了,兴冲冲跑去问S老师,S老师把我的火箭放在手中掂了一下分量,又拿起来仔细地看。他的神情很严肃,没有一丝笑意。我不免有些紧张,只见他低下头沉思了一会儿,说:“你这飞机机尾太重,头太轻,你再去改一下吧。”我心中的大石头终于放下,但又潜上心头,回到座位,我静静地想:怎么才能让这头变重呢?这时我看到同桌的桌上有一些废料,不禁眼睛一亮。我问她:“小Y,你能把这些废料给我吗?”她疑惑地看着我,缓缓点点头,我也不管她,将火箭头取下后再将这些废料填充进去。接着,我来到一块较大的空地,拿起火箭,狠狠往远处一扔,火箭“嗖”的一下飞出了好远。四围一片赞叹声!啊!我成功了!“失败是成功之母”,它告诉我们在失败后,要弄清失败的原因,成功也就离我们不远啦!900字 六年级
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我成功了每次成功,都有成功的喜悦;每次失败,要学会安慰自己“失败乃成功之母”。五年级时,老师说要体质测试,还介绍了中考高考的考试项目,不知为何,看到篮球的时候我心动了,便央求爸爸给我买一个,他欣然点头。拿到篮球后,看到爸爸在篮球场上潇洒帅气的投篮身影,我便开始痴痴地想:自己什么时候也能投上一个让旁人都艳羡不已的球啊!心动不如行动,我向爸爸把球要来,“哇,好重!”笨拙的我撅着屁股,身子别扭地拍着手里的篮球,刚刚还在想的美梦似乎破灭了一半。“把手指微微弯曲,像这样……”爸爸边为我讲解排球的动作,边身体力行地为我做示范,摆出各种姿势,激励我更快学习。练着练着,不知不觉一小时过去了,汗也浸湿了衣襟,但我微微蹲起的膝盖、略变挺拔的背脊和手腕拍篮球的姿势都标准了些许,心头有了一丝信心。经过一星期的训练,我已经能够带球走步时,爸爸同意再带我去球场打篮球。我站在篮筐下,正想往上抛球时,我第一次感受到篮球架山一般的“巍峨高大”和我的渺小。我叹了口气,略带沮丧地抱着篮球回到爸爸身边,爸爸告诉我:“你当初是怎么对它着迷的?你又想投一个多漂亮的球,你都忘了吗?”顿时,一股力量告诉自己:不能放弃!于是,我观察起爸爸投篮:只见他五指张开托起篮球放于胸前,手臂带动手腕,轻松地一使劲,向前上方一抛,这球在天空中划过一条完美的弧线,然后稳稳当当地落入篮筐里。我暗自记下每一个动作,轮到我了,我学着爸爸的样子使劲一抛,却发现自己的手绵软无力,根本是不上劲,失败了!再抛一次,求还没飞出一米的距离就垂落下来,一次又一次,都以失败告终……看着篮球一蹦一跳上上下下的弹动,仿佛在嘲笑我“我就不让你投进,你可真笨呐!”我又一次慌了神,爸爸温柔地安慰我:“已经很不错了!你要加油,要想想你比刚开始进步了多少呢!加油啊!”我鼓足勇气,重拾信心,一次、两次、三次……汗水像顽皮的孩子不断滴落,我投出的球却始终没有碰到篮筐,尽管还有些灰心,但我依旧憋足了劲,一次次地向远处的天空中投掷着,抛甩着。“砰”的一声,篮球与篮筐碰撞在一起,多美妙的声音啊!我终于成功投进了一个球,虽然只有一次,但我依旧难掩兴奋,和爸爸相视一笑。感谢爸爸,感谢篮球,感谢自己,也感谢一次次的失败,让我收获了成功!900字 六年级
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