给金鱼喂食
550字
初二
记叙文
每当我看见一只只活泼可爱的金鱼时，我的脑海里就会浮现出小时候养金鱼的情景，它穿着一身金灿灿的衣裳，长着两只圆溜溜的大眼睛。
那是一个寒冷的冬季，妈妈给我买了一只小金鱼，小金鱼来到家里时，我兴奋地跑到鱼缸前去看它，可它很害怕，在鱼缸里探头探脑的，不敢吧头伸出水面来，我只好跟它保持一定距离来看它。不过，几天后，我和小金鱼混熟了，小金鱼见到我就会摇摇尾巴，像是在跟我问好，我也会用手跟它嬉戏一番。但是，问题又来了，渐渐的，不知道为什么，小金鱼又不理我了，喂食给它，它也不要，我问妈妈，但妈妈的话很深奥，我并不理解，于是，我只好盼望小金鱼回到原来的样子
夜晚，寒风刺骨，冷得我直发抖，这时，我想到了我的小金鱼，怕它冻着，于是，起了床，走到鱼糕旁，发现小金鱼一动不动的，眼里也没有神色，直勾勾的睁着眼睛。我一看，以为小金鱼已经冻僵了，急忙把冰水换成热腾腾的开水，这时候，小金鱼在水里活泼乱跳起来，不过，像无头苍蝇一样左冲右撞，我以为是它太兴奋了，就没有理会，而且还自豪地说： 要不是我把水换热了，小金鱼现在都死了！ 说完，我回到床上，安心地睡了。
第二天，我早早地的起了床，眼前的一幕吓了一大跳 小金鱼仰着头，浮在水面上，一点气息都没了，我 哇哇 大哭起来，妈妈着急的赶来，询问事情，我向妈妈说了昨晚的事，妈妈听了，笑了笑： 小傻瓜，小金鱼是在冬眠阿，而且金鱼不能在热水下生活的！ 听了妈妈的话，我恍然大悟，脸红了起来。
虽然这件事过去很久了，但是通过这件事，让我明白了，动物的生存环境是不可以随意改变的，就像小金鱼。
舞狮
350字
三年级
叙事
春节是中国最有特色的传统节日。在这期间人们会举行各种精彩的庆祝活动：舞龙、贴春联、守岁、拜年……我最喜欢的是舞狮。
一天，我和妈妈去看舞狮。果然是过节呀！小镇上人山人海，我和妈妈穿行在人群当中，突然，我似乎听见一阵敲锣打鼓的声音，便循声找去，只见菜市场前围了一群人。我很好奇，就使出了吃奶的劲儿钻了进去，站到第一排。
瞧！一些老爷爷老奶奶打着鼓，中间还有两只大狮子跳着舞。那两只狮子长得非常漂亮，眼睛睁得大大的，血盆大口一张一合，还有几根柔软胡须。两只狮子一金一银，走起路来一摇一摆，可爱极了。
看，狮子们正在玩“抢灯笼”游戏呢！金狮仗着自己身子大，后脚一蹬，先去夺灯笼，不料被银狮抓了回来。金狮生气了，两只狮子就这样扭作一团，引得观众捧腹大笑。这时，金狮趁银狮不注意爬出来，一跳，顺势叼走了大红灯笼。看着这么精彩的表演，观众不禁欢呼起来。金狮子抖动着满身金毛，好像在炫耀呢！正当我看得起劲，妈妈一拉我，说：“走吧，回家放鞭炮去咯！”
舞狮真热闹啊！
三年级:袁梁杰
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给金鱼喂食刚搬来新屋的时候，我们家的客厅里摆放着一个大鱼缸，里面有五条小鱼名叫金鱼，五条小鱼都十分美丽。水底长着嫩草，小鱼在水中自由自在地游来游去，鳞片闪闪发光。它们的大尾巴，摇来摇去，就像一把把小扇子。爸爸每天下班都会给小鱼喂食。一天，爸爸出差不在家。我看小鱼也好几天没吃东西了，就在鱼缸里放了一些鱼食。它们像一只只饿了十几天的老鼠疯狂的吃着，几秒钟就把鱼食吃完了。它们为了抢鱼食有时还会打起来，‘‘打’’的全身是伤还不罢休。我心想鱼的饭量这么大呀！要多放一些鱼食才可以。第二次我放了一半的鱼食，鱼又吃完了。我又想干脆全放了好了。于是，我把鱼缸上的鱼食全放了。等爸爸回到家一看，鱼都死了。爸爸问我：‘‘是不是，你把鱼弄死的。’’我说：‘‘没有啊!我只是喂了点鱼食，我看你每天下班都喂，于是，我也喂了点鱼食。又没有弄死可爱的小鱼。’’爸爸说：‘‘喂了多少？’’我说：‘‘全放了啊！我看它们放几颗吃几颗，于是，我把一包都放了。’’爸爸笑着说：‘‘孩子，金鱼是不可以吃太多食物的，它吃太多会撑死的。’’后来，爸爸把那几条死金鱼给扔了。鱼缸也搬走了。我们家就再没养过金鱼了。一想到那些活泼可爱的金鱼就这么死了，心里还真难过。可一想到金鱼是因为吃的太多撑死的，又觉得好笑，也有点不相信。金鱼那么可爱咋就这么笨呢？四、五年过去了这件事一直令我难以忘怀!550字 五年级 叙事
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给金鱼喂食暑假，爸妈带我去盛能游乐园。这里的变化可真大呀！你看，一条条小路淹没在树林间，空气中弥漫着醉人的气息，令人有一种回归大自然的感觉。我们沿着小路穿过一片树林，来到了湖边。这里正有许多人在喂鱼。湖里那一条条鲤鱼特别招人喜爱。我忍不住也买了两包鱼食，找了一个没人的地方开始喂鱼。我把鱼食东一粒，西一粒乱扔。可是，只有几条鱼来抢食，爸爸看到后对我说：“做什么事情都要有耐心，你最好把鱼食往一个地方扔，这样吸引来的鱼才会多呢！”于是，我按照爸爸说的去做。果然，鱼儿渐渐的多起来。这些红色、白色、黑色的鱼儿在水里挤着，撞着，蹦着，真热闹！快看，那条鲤鱼抢食的动作就像鲤鱼跳龙门那样精彩。有的鲤鱼好像嗅觉特别灵敏，抢食非常快，鱼食刚落到水面，瞬间就被鱼儿抢到嘴中；有的鲤鱼似乎着急了，整个鱼身跃出水面来，真像弯弯的月亮从空中划过；还有的鲤鱼在抢食的时候像百米冲刺的运动员，我还没有看明白，它早已一口将鱼食吞咽下去了。这些数不清的五颜六色的鱼儿组成了一朵大大的彩色花，在水里上下翻动着，不停的变化着，泛起了一层又一层的波纹。这情景吸引了好多人驻足观赏，看着鱼儿们吃的津津有味，人们都很兴奋。我真喜欢在这优美的环境里和鱼儿们做游戏。在回家的路上，我想：“如果人们都能够爱护大自然，都能够同动物们和睦相处，那该有多好啊！”550字 五年级 叙事
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给金鱼喂食为了迎接二胡考级，我和妈妈来到四姨家居住，以便和哥哥一起练琴备考。我四姨住在一个环境优美的小区里。那里绿树成阴，青青的草坪间既有供大家休息的凉亭、桌椅，又有供大家锻炼身体的蓝球场、乒乓球台，还有供小朋友们玩耍的秋千、吊梯。尤其值得一提的是那里有一个大大的池塘，池塘四面垂柳，并有一座弯弯的小桥通往池中心，池塘里养了许多鱼：既有各种各样的金鱼，又有红色、金黄色的鲤鱼，还有比蝌蚪小的鱼苗……我先从袋子里拿出事先准备好的火腿肠，在水中轻轻地摇了摇，晃了晃，并撕下了火腿肠的一块皮。过了不到5秒钟的时间，就有成群结队的大约半米长的大鱼被香味吸引了过来，它们呈灰紫色，头圆的象小球，身子胖的象气球。它们叫鹦鹉鱼，与别的鱼的不同点在于它们的嘴里长着一颗大板牙，像是鹦鹉的喙，因此而得名。瞧！他们吃得正欢呢！有的先一口吞下一大块肉，再吃一口水草，再来咬一大口肉；有的先把肉咬成小碎块，然后逐一吞下；有的鱼十分聪明，它趁别的大鱼将食物咬碎时，突然向大鱼的剩饭发起进攻，将它们的剩饭吃得一干二净；有的鱼一直守在火腿肠的旁边，小口小口地吃，直到满意了为止。当我正在往外拿另一根火腿肠时，一条约一米长的剑鱼突然游过来，以迅雷不及掩耳的速度一口吞下了整个火腿肠，扬长而去。考完级后，我兴奋地带着饼干来到池塘边，当我把饼干弄碎往池塘里那么一撒，只见成群的鱼儿往我这儿聚集过来，争食着饼干。一条鲜红的鲤鱼张开它那血盆大口抢到了一块饼干，并在水里击起了浪花，看它那凶猛的架式，我怀疑它把小鱼苗也吞进了肚里；一条小鱼儿也抢到了一块大饼干，可惜它的嘴太小了，咬了几次才把饼干吃完。我又换过了一个地方撒饼干，鱼儿们又追随着饼干游了过来。我不停地在桥上跑来跑去扬撒着饼干，鱼儿们也不停地游来游去抢食着饼干，真是有趣极了！饼干撒完了，我也累了，不知鱼儿们是否也累了？750字 初一 叙事
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给金鱼喂食每当我看见一只只活泼可爱的金鱼时，我的脑海里就会浮现出小时候养金鱼的情景，它穿着一身金灿灿的衣裳，长着两只圆溜溜的大眼睛。那是一个寒冷的冬季，妈妈给我买了一只小金鱼，小金鱼来到家里时，我兴奋地跑到鱼缸前去看它，可它很害怕，在鱼缸里探头探脑的，不敢吧头伸出水面来，我只好跟它保持一定距离来看它。不过，几天后，我和小金鱼混熟了，小金鱼见到我就会摇摇尾巴，像是在跟我问好，我也会用手跟它嬉戏一番。但是，问题又来了，渐渐的，不知道为什么，小金鱼又不理我了，喂食给它，它也不要，我问妈妈，但妈妈的话很深奥，我并不理解，于是，我只好盼望小金鱼回到原来的样子夜晚，寒风刺骨，冷得我直发抖，这时，我想到了我的小金鱼，怕它冻着，于是，起了床，走到鱼糕旁，发现小金鱼一动不动的，眼里也没有神色，直勾勾的睁着眼睛。我一看，以为小金鱼已经冻僵了，急忙把冰水换成热腾腾的开水，这时候，小金鱼在水里活泼乱跳起来，不过，像无头苍蝇一样左冲右撞，我以为是它太兴奋了，就没有理会，而且还自豪地说： 要不是我把水换热了，小金鱼现在都死了！ 说完，我回到床上，安心地睡了。第二天，我早早地的起了床，眼前的一幕吓了一大跳 小金鱼仰着头，浮在水面上，一点气息都没了，我 哇哇 大哭起来，妈妈着急的赶来，询问事情，我向妈妈说了昨晚的事，妈妈听了，笑了笑： 小傻瓜，小金鱼是在冬眠阿，而且金鱼不能在热水下生活的！ 听了妈妈的话，我恍然大悟，脸红了起来。虽然这件事过去很久了，但是通过这件事，让我明白了，动物的生存环境是不可以随意改变的，就像小金鱼。650字 初中 叙事
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给金鱼喂食小学时，我们经常去弦歌湖喂鱼，鱼儿在水中游来游去，很是快活，几乎每天弦歌湖的入口处总会有人和鱼儿，鱼儿在水中抢食，人们在上面扔鱼食，鱼儿们和人成为了一道和谐，美丽的景色。鱼儿有时并不是相处的很融恰，就像我们人类一样有时为了金钱和荣誉挣个你死我活；像野兽一样为了得到食物六亲不认，甚至把自己的儿女给吃了；像牲畜一样为了得到主人的喜爱，不惜一切代价。穿过绿树成阴的小道，我和外婆来到了白龙湖边。远远的，我看到了几条鱼儿在水里游，像水里开着一朵朵会动的花儿，真美丽啊！当我走近湖边拿着面包末往下扔的时候，就见成群结队、五颜六色的鱼儿游过来争先恐后地抢着香甜可口的面包屑吃。它们张开圆圈般的嘴向我要东西吃，我不停地把面包屑洒向水里，那些鱼儿抢得更欢了，有些鱼儿还欢快地蹦出水面，溅湿了我的衣服。有些小一点的鱼儿聪明地游到水下面，等着面包屑沉下去，再慢慢地吃掉它。这真是太有趣了。鱼儿们很爱吃面包，于是我们拿起已经不能吃的面包去喂鱼。我们有一种喂鱼的方法：先扔一点面包把鱼儿引过来，再把一大团全扔下去。这时，湖里面“鱼山鱼海”，它们就像我们去找工作一样，工作岗位只有一个，它们争抢的工作岗位就是鱼食。“哗啦啦”，鱼儿们溅起一片水花，“扑通”一声，哇，百年奇观呀！原来是一条白色的小鱼冲得太靠前一下子被大鱼冲到了石墙上，小鱼在大鱼身上扑棱棱地挣扎，怎么也下不来。当我们正准备为小鱼默哀时，哇，它又回到水中了。不过总要有点牺牲，它掉了两片鱼鳞，使水泛出淡淡的红晕。这就是我小学时喂鱼的趣事。600字 五年级 叙事
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喂——喂－－“婷蕾！婷蕾！”妈妈在楼下大声地喊道。“唉，来了！”“唉，来了！”“唉，来了！”几秒钟时间，妈妈面前出现了6个婷蕾。“我喊婷蕾，你们都下来干什么？”“妈妈，我们都是婷蕾啊。”婷蕾们齐声答道。“乱七八糟，以后我得给你们编编号！”妈妈无可奈何地考虑着，“我的女儿为婷蕾A……哎呀，哪个是我的真女儿？”“妈妈，我们都是你的真女儿！”“不对，你们都把鞋和袜子脱了！”妈妈突然想起了什么似的，“你不是，你是，你也不是，对，你是我的真女儿，因为你脚上的这个疤是刚克隆好时不小心留下的，记住了，你就是婷蕾A，你是婷蕾B，你是婷蕾C，你是婷蕾D，你是婷蕾E，你就是婷蕾F，都记住了吗？”“记住了，那您现在喊的是婷蕾几号呢？”“婷蕾A，现在陪我去机场接你小舅。如果把你们都带去，不知小舅看到这么多一模一样的外孙女会怎样呢！好了，咱走吧！”其他姐妹都各自走开去做各自的事了。话该回顾到3002年的10月。那时，整个世界已经进入了克隆年代，处在世界领先地位的中国，克隆技术当然也不亚于其他发达国家。于是，妈妈就带自己的女儿——婷蕾去克隆。才短短几个小时的时间，出现在妈妈面前的，就是婷蕾6胞胎，一模一样的可爱，一模一样的调皮，刚开始时，妈妈乐得整天合不上嘴，她知道女儿从此不会再吵着要爸爸妈妈陪她玩了。可没多久，妈妈就吃不消了——瞧，这不，妈妈又在为老师们打来的电话犯愁了。“叮呤呤……”妈妈迅速跑去。“喂，你好，是婷蕾的家长吗？我是婷蕾的语文老师，你们家婷蕾的语文成绩实在是太差了，记得她以前的语文不错呀，怎么现在……你是否该问问她？”“是吗？那我是该好好教育教育她了。”“那就这样吧，再见！”“哦，谢谢老师，再见！”妈妈的脸涨得通红。电话刚放下1秒钟，电话铃再次响起。“喂，是婷蕾的家长吗？你好，我是婷蕾的数学老师，我今天打电话来是想告诉你，你们家婷蕾的数学成绩真是差得要命，好像她之前的数学成绩挺好的，……到底怎么回事？”“吗？那我得去问问她了。””那好，再见！”“谢谢老师，再见！”妈妈的脸更红了。“喂，我是婷蕾的英语老师……”“喂，我是婷蕾的物理老师……”“喂，我是婷蕾的生物老师……”“喂－－”………700字 初二 记叙文
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给小金鱼洗澡童年是美好的，童年的趣事更是丰富多彩的，一件事让我记忆犹新。那天我和妈妈一起去逛街，在街上我看见几只五颜六色的小鱼，十分可爱！就问妈妈那是什么鱼？妈妈回答说，那是小金鱼，是放在鱼缸里养着的。看着各色各样的小金鱼我心里突然用涌出一个念头：不如买几只回家亲自养养。于是，我把这根想法告诉了妈妈，一开始妈妈不打算给我买，但是经过我20多分钟的苦苦哀求，妈妈还是给我买了几只不同颜色的小金鱼。回到家中，妈妈把小金鱼放进鱼缸里，转身就出去了，我望着各色各样的金鱼，越想越不对劲，这些金鱼和妈妈给我做的糖醋鲤鱼时的鱼颜色一点都不一样，哎呀！这些小金鱼该不会是生病了吧！看来要给它们洗洗澡才行啊！想着想着我就把我洗澡时用的沐浴露到金鱼缸里，一开始，小金鱼们在水里跳来跳去，我又以为它们肯定是太高兴了，过了一会儿，它们不跳了，在水里吹泡泡，一个比一个吹得快，我以为它们是跳累了，正在玩比赛吹泡泡呢！咳咳！开始给它们洗洗了，我拿了一块小毛巾在小金鱼的身上擦了又擦，后来我发现，用毛巾擦不管用，便一个健步跑到厨房拿了把刷子来准备给小金鱼刷一刷。“洗刷刷，洗刷刷，oh，oh，one，two，there，frou。”我一边给小金鱼洗澡一边唱歌，即使把歌词都唱错了，我也十分开心。“好了，累死我了，终于洗完了，给它们再泡一会吧！”我气喘吁吁，自言自语道。可不一会儿，小金鱼们就“睡”着了，“着小金鱼怎么比我还要懒呢！洗个澡都能洗‘睡觉’了啊！”我小声嘀咕着，生怕把小金鱼吵醒了。许久，妈妈回来了，我把事情的经过一五一十，一字不漏地将给妈妈听，还提醒她说话声音小点，别把小鱼们吵醒了。妈妈听了以后笑着说；“你这不是在帮助它，而是在害它，看！小金鱼们都上天了吧！”本来兴高采烈的我，听了妈妈的话顿时哇哇大哭起来，赖在地上死活都不肯走了。童年不仅是美好的，还是乐趣无穷的！多想回到童年时，可时间不会倒走，岁月不会停留，唉！安徽合肥合肥市第四十六中学初二:包元雪700字 初二 叙事
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金鱼金鱼是一种十分美丽的鱼。它的品种繁多：有眼睛突出、周身漆羔的“乌龙睛”，有大腹便便的“珍珠鳞”，有头戴高帽的“鹤顶红”与“狮子头”,有摇摆着一对大黄泡的“水泡眼”，有眼晴突兀着向上翻卷转动的“朝天眼“，有头上滚动着一对罗絨球的“绣球”等等。卓约多姿，各有千秋。每年的四五月份，是金鱼的繁殖季节：这时就要靠人工给予安置，把几只良种的雄金鱼和一只雌金鱼放在一个装满清水，又有许多鱼草的大釭里。你如果注意观察，就会发現雌金鱼一边游，一边把一串串金黄色的粟粒般大的鱼卵陆续产了下来。这时如果雄金鱼紧紧的追逐雌金鱼，那么雌金鱼就会非常迅速的撒卵，宛如天女撒花一般，减慢雄金鱼对它的追逐速度，而这时雄金鱼一边继续追，一边却不断地吐出一种无色的精液，使雌金鱼产下的卵在沉到缸底之前多数都与精子结合。(雌金鱼一般每次产卵约400?700个，多至1000个，而真正受精成活的只有2/3。)雌金鱼产完卵后，人们又把它同雄金鱼一起放回原来的地方。然后，把已有鱼卵的那个缸摆在阳光充足的地方，如果天气暖和，只要有七八天小鱼便可出壳，卵在出生來的三两天内，如果没有受精，就成了白卵或霉卵，人们就把它捞起而弃掷。过两天，黄色的受过精的卵里就会出现一个微小的黑点与一圈头发丝般细小的黑线;再经过几天的阳光照射，有黑点的卵就冲出卵壳，头朝上仰着，摇摇摆摆地游出来，慢慢地坠在缸底与鱼草上。这就是数不清的透明的约5亳米长的小鱼苗。这时得把熟蛋黄(鸡或鸭的均可)捣成齑粉，撒到釭里，作为鱼苗的饲料。经过几十天的喂养，那透明体渐渐地育成一条条能自由游动的活泼的小黑鱼(约1厘米左右、这时它们的饲料便可改用鱼虫(一种生活在河泊中的小红虫)或沟虫，几个月后它们便长成各形各色的小金鱼了，那时它们的身休可达3厘米以上。这当儿正值雨季，阴兩绵绵，阳光稀少，水中容易产生一种霉菌。霉菌在鱼群中传播很快，因此，这时是金鱼病疫流行期，如果没及时发现病疫，并进行根治，一天甚至会死去几十只。看着小金鱼的死亡，真叫人心痛。要死的鱼身上会出现以块块白色的霉斑，鲜红的鱼腮也会转为粉红色。这时就迅速采取果断措施，把鱼放在阳光下曝晒，或在水中加一些叫吱喃西林的黄药片，以灭菌、治病、防疫，收到控制病情的效果。度过这一关，还必须把饲料搞干净。经过七八个月的育养，大部分鱼都可以在下一年的四五月份开始第二代的繁殖了。有一些最逗人喜欢的鱼种却十分“娇气”，如乌龙晴、水泡眼、珍珠鳞，乌龙晴的美不但表现在眼晴突暴和周身漆黑，更主要的表现在它的尾巴上，尾巴长而大，漂亮极了。而尾巴超过身子一倍的才算是乌龙晴的良种。但由于身短，身体比例不平衡，力气也小，在水中阻力就大了。这种鱼同其它金鱼争食吃时，速度就慢得多。所以，它的发育比其它种的金鱼迟缓，这样它的繁殖期也延迟了，水泡眼和珍珠鳞也与它相类似，所以，这三种是金鱼中的珍品，甚为稀罕名贵。金鱼，由于姿色诱人，因而它不仅是画家的爱物，也是供人们观賞、怡情悦性的小动物。800字 初二 说明文
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给金鱼喂食有一天放学回家，妈妈对我说：“给你一个惊喜。”“是什么呀？”我问。“你猜猜？”最后，我实在是猜不出来，妈妈带我去看，原来，是我一直想要养的金鱼。金鱼的皮肤是黑色的，头大大的，有一条黑纱似的尾巴，游动时一摆一摆的，很悠闲。金鱼不但漂亮，也很可爱。有一次，我去看它，它见了我，吐着泡泡游过来，透过缸壁，一直看着我，嘴一动一动的，好像在好奇的说：“你是谁呀，我怎么不认识你呢？”爸爸告诉我，养金鱼不能给它吃的太饱；隔两天要给它换水，换水时要先倒掉一半，再加一半新鲜的水。一天，我去给它喂食，它早就在鱼缸里等着我呢！嘴巴一动一动的，好像在说：“快点吧，我已经饿了。”我把鱼食放下去，可是，它开始不吃，过了一会儿，它慢慢游过来，先用嘴碰了碰鱼食，然后再不急不慢地吃着，吃完了之后，用致谢的目光看着我，嘴又一动一动的，仿佛在说：“谢谢你！我吃饱了。”我们之间的感情越来越深，每天一放学回来，我第一件事就是去看金鱼。可是，有一天，我放学回家，妈妈告诉我，那条金鱼死了。原来，昨天几个小客人来我家玩，把很多鱼食放下去了，金鱼吃得太多撑死了。我伤心极了，眼泪一下子就流出来了。我用一个小盒子把它装起来，把它埋到了地里。从此以后，我再也没有养过金鱼了。450字 四年级 记叙文
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给小鸟喂食一天下午放学后，我哼着歌儿独自走在回家的路上，当走到一棵枝叶茂盛的树旁时，只见一只羽毛乌黑的鸟儿飞进了树枝丛中，一会儿工夫，又从里面飞了出来。我很好奇，走到树下，拨开树枝，仔细地寻找着，啊，在一个树杈上有一个还没搭好的鸟窝。我悄悄地离开了。第二天放学时，我又来到树下，发现鸟窝做好了。又过了两天，那只鸟已经蹲在窝里了。我走过去看的时候，它还把身子往里缩了缩，我知道它一定是在孵蛋了。老师讲过，鸟儿孵蛋可辛苦了，一般要三个星期左右的时间，还不能长时间离开鸟窝，怕焐热的鸟蛋凉了。我呆了好一会儿，也没见有其他鸟儿给它送吃的。它一定很饿，我得想个办法。回到家里，我连忙找了个方形的小纸盒，然后在盒子的四个角上分别穿上线，装满米，提着就往外跑。妈妈看见了，连忙喊：“天都快黑了，你往哪儿跑啊？”“一会儿就回来。”我头也不回，一口气跑到那棵树下，拨开树枝，那鸟儿还是静静地蹲在窝里，见了我也没飞走。我轻轻地将米盒挂在了一个比较隐敝的地方，自言自语地说：“鸟儿啊，你饿了就来吃吧，吃没了我再给你送。”说完，我就蹦跳着回到了家，心里特别高兴，好像完成了一项重大的任务。以后的十几天，我给鸟儿送过两次米，有时还捉些虫子放进去，让鸟儿改善改善生活。一天早晨，当我经过小树时，看到鸟儿从树丛里飞出去了，不一会儿，叼着虫子又飞回来了。我兴奋地喊起来：“小鸟孵出来了。”来到学校，我把这个秘密告诉了我的好朋友王元松，并且约定：“每天尽量多捉些虫子放进小盒子，让小鸟快快长大。”王元松听了一口答应。同时我还要求他保守秘密，他爽快地回答：“一定保密。”从那以后，我们常常捉些蚂蚱、小青虫放进盒子里，而每次去，盒子里总是空的。一天，我们去送虫子时，鸟窝已经空了，我知道小鸟已经飞出去了。虽然看不到它们了，但我们心里还是非常快乐。700字 小学 状物
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给鸭子喂食星期天，我和妈妈拿着半个馒头，高高兴兴地来到野鸭岛喂鸭子。快走到野鸭岛了，我就听见野鸭岛的小鸭子嘎嘎地叫个不停。我连忙跑过去，把手里的半个馒头掰成一小块儿一小块儿的。我把其中的一小块儿扔到小鸭子的面前，小鸭子大口大口地吃起来。别的小鸭子看见了，争先恐后地游过来，有的性子急的小鸭子从空中飞过来，一下子，小鸭子把头扎到了河里。在场的人都忍不住大笑起来不一会儿，我手里的半个馒头都喂完了。这时的小鸭子好像还没吃够，还是嘎嘎地叫个不停，好像在说：“小朋友，我还要吃！我还要吃！”我说：“小鸭子，我没有馒头了，下回我一定给你们多带点馒头来。”小鸭子好像听懂了似的，拍拍翅膀飞走了。我和妈妈说好了，下次多带点儿馒头过来，让小鸭子吃得饱饱的。300字 三年级 叙事
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喂食布丁的两只爪子紧紧抠着它们的笼子，全身贴在铁门上，用它那刚刚长出的乳牙不断啃咬着笼子四周一根根细铁棒。我用手指轻轻触了触留下布丁“痕迹”的铁棒，原来光滑的表面已变得凹凸不平了。 黄毛球则在笼子里四处“奔跑”，还不时钻进那空荡荡的食盆，仿佛那是一个聚宝缸，能变出许多事物来。这时，爸爸好像一位老学者一样，慢悠悠的说：“何筱，它们饿了，该喂食了！”这一句话把我从遐想中拉了回来。我恍然大悟，赶忙拿出事物。 看着他俩那副焦急的神情，我也按耐不住，小心翼翼地打开了“门”，伸手进去拿食盆，谁知两只小仓鼠十分积极的想要“出门”，舔着我的手背，我痒得大笑，就好像狗尾巴草轻轻的搔着我。胆小的我担心它俩咬我，缩回了手，可转念一想，我是它们的主人，我怎能不负责呢？我鼓起勇气取出了食盆。准备把事物给小仓鼠的我看着它们那渴望、贪婪的眼神久久盯着食物袋不放，浮想联翩。它们好似财迷，想要得到一大笔财产；仿佛乞丐，看着人们穿得那么华丽，吃得那么丰盛，十分羡慕；它们又似…。。 我经不住它们的诱惑，把食物大把大把地放到盆子里。 看着它们美滋滋地吃着，我心里又好气，又好笑…。。 希望它们能给我来快乐，我默默祈祷着…。月亮悄悄地爬上树梢，星星朝我眨眼睛。这快乐的一天又过去了，我还有一些恋恋不舍呢！500字 五年级 叙事
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喂食星期六中午，我来到奶奶家，忽然听到鸡窝里传来几声“叽叽”的叫声，我连忙推开门一看：原来是一群活泼可爱的小鸡，我非常喜欢它们。我开心极了，心想：这下我要好好喂喂它们，因为我特喜欢喂小鸡！当我走进鸡窝门口的时候，这群小鸡就叽叽喳喳地迎了过来，我急忙到厨房抓上一大把米准备给小鸡吃，这时奶奶看见了，就说：“彬彬，等等，小鸡刚出生不久，它们不会吃生米，要是吃了会消化不良，得用水把米泡一会儿。”我按照奶奶的话去做了，过了一会儿，我把米捞起来，嘴里一边喊着小鸡一边把米撒到地上，你瞧，小鸡们吃食多有趣啊！有的扑着小翅膀，用尖尖的小嘴巴去啄地上的小米粒，还有的小鸡边叽叽喳喳地叫着边看着我的手不停，好像在说：“小朋友，还有什么好吃的？”望着这群可爱的小鸡，什么也顾不得了，快速跑到奶奶菜地前捉到几只胖胖的小虫作为礼物再送给鸡宝宝。我走到院子中间，扔出一条小虫子，小鸡们立刻乱了套，一窝蜂似的向小虫子涌去。一只小黑鸡跑得最快，啄住小虫拔腿就跑。我正纳闷：它为什么不吃？再看看小黑鸡周围，原来，一群小黄鸡谗得眼睛都红了，拼命地追着小黑鸡。它们像长跑运动员那样你追我赶跑起来，等它们跑累了，各自找到一个阴凉的地方停下来。小黑鸡向四周张望，没有发现“追兵”，就开始津津有味地品尝这“胜利品”。谁也没有料到，一只小黄鸡抓住这个机会就奔了过去，一口咬住小虫的一端跟小黑鸡夺了起来，像拔河一样，谁也不让谁。它们猛一用力，小虫子被拉断了，俩只小鸡毫无准备，摔了个双脚朝天。笑的我肚子都痛了。这时候我想把手里剩下的小虫都扔给小鸡，一看，手中一条小虫也没有了。怎么回事呢？我观察了一下，发现我身边有一只小鸡聚精会神地看着我，好象在说：“谢谢你，还有吗？”原来，这只小鸡趁我看的入迷的时候，悄悄地把我手中的小虫吃了个精光。多聪明的小鸡呀！以后我要多参加各种劳动，享受其中的快乐！750字 六年级 叙事
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喂金鱼今天我和妈妈去公园玩，可高兴了！走进公园的大门，一眼看见了五颜六色的花，它们微笑着对我说：“欢迎您来到公园玩！”。公园里人山人海，热闹极了。忽然！我看见湖边蹲着一排人，便好奇地跑过去一看，哎呀！原来是一群群可爱的金鱼在湖里抢着人们抛下的食物呢！我仿佛来到了金鱼的王国，这些金鱼五颜六色，有：红的、金黄的、白的、黑的、黑白相间的等等……,像湖里绽放的花朵儿，美丽极了。它们正向人们展示着美丽的舞蹈，你看！那条最大的金黄色的金鱼，它在水里左右摇摆，像一条威武的金龙，也许它就是金鱼王国里的国王吧！而那条稍微小一些的红色的金鱼，也许就是国王的皇后吧！有的金鱼趁你不注意的时候，从水底直立着身体一下子蹿出水面来抢食，这就是传说中的鲤鱼跳龙门吧！有的金鱼像箭儿一样的向我游来，我连忙拿出一包饼干，用手捏碎，撒在湖面上，那些金鱼纷纷张起大嘴，争先恐后地抢着饼干吃，我趁它们吃得津津有味的时候，蹲下身伸手想去摸摸它们，可它们却机灵地沉入了水底，消失得无影无踪，可是，不到几秒钟，它们又浮出水面探出头，好像在对我说：“让你摸不着！让你摸不着！”这儿还有许多人在给金鱼喂食，组成了一幅多么美妙的画面啊！原来只要善待动物，它们就会成为我们的好朋友！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。550字 四年级 记叙文
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给金鱼换水今天，又是一个星期天，我又去看那些小金鱼。这时，我看到鱼缸里面有很多杂质。我想这一些杂质哪里来的呢？噢，可能是它们的粪便，也可能是我给它们喂的鱼食留下的残渣，还是河水里面的杂质。我想让金鱼生活在这么脏的水里面是不好的，会影响它们的身体健康的。于是，我决定立刻给它们换水。我连忙把金鱼缸搬到卫生间，把小金鱼用一张小网舀起放在一只事前盛水的大碗里面。然后，我把金鱼缸里面的水全部倒掉，还把鱼缸清洗了一下。清洗干净以后，我又放了大半缸干净的自来水。接着，我把小金鱼再舀回到金鱼缸里面。可是，我看到鱼缸里面的杂质虽然几乎看不到了，但是，水面上却有一层不知道是什么的东西。我只好把金鱼重新取出，再换水。后来，我又换了几次水，可是，浮在水面上的这一层东西还是有。然而，小金鱼已经被我舀得分不清东南西北了。我想算了。我刚想放回金鱼去的时候，突然，想起爸爸对我说过的话“养金鱼的水要放在盆里沉淀几天，取上面的水，把下面的水倒掉不要。我想到现在我放的自来水没有经过沉淀，当然有杂质。而且里面的漂白粉还有很多，如果我直接把金鱼放在这一种水里面养着，又可能会死的。这时，无意间，我看见了提桶里的水。那里放的水是三天前我放上的。准备在停水时用的。对，何不用这一些水换到金鱼缸里面去。我立刻把小金鱼重新取出，换上提桶里面上面的水。然后，我把小金鱼舀回到鱼缸里面。我又把塑料花放在鱼缸中间。这样水就换好了。我看见换好的水清澈见底。金鱼们也在鱼缸中快活地游着。550字 六年级 叙事
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给金鱼换水今天，又是一个星期天，我又去看那些小金鱼。这时，我看到鱼缸里面有很多杂质。我想这一些杂质哪里来的呢？噢，可能是它们的粪便，也可能是我给它们喂的鱼食留下的残渣，还是河水里面的杂质。我想让金鱼生活在这么脏的水里面是不好的，会影响它们的身体健康的。于是，我决定立刻给它们换水。我连忙把金鱼缸搬到卫生间，把小金鱼用一张小网舀起放在一只事前盛水的大碗里面。然后，我把金鱼缸里面的水全部倒掉，还把鱼缸清洗了一下。清洗干净以后，我又放了大半缸干净的自来水。接着，我把小金鱼再舀回到金鱼缸里面。可是，我看到鱼缸里面的杂质虽然几乎看不到了，但是，水面上却有一层不知道是什么的东西。我只好把金鱼重新取出，再换水。后来，我又换了几次水，可是，浮在水面上的这一层东西还是有。然而，小金鱼已经被我舀得分不清东南西北了。我想算了。我刚想放回金鱼去的时候，突然，想起爸爸对我说过的话“养金鱼的水要放在盆里沉淀几天，取上面的水，把下面的水倒掉不要。我想到现在我放的自来水没有经过沉淀，当然有杂质。而且里面的漂白粉还有很多，如果我直接把金鱼放在这一种水里面养着，又可能会死的。这时，无意间，我看见了提桶里的水。那里放的水是三天前我放上的。准备在停水时用的。对，何不用这一些水换到金鱼缸里面去。我立刻把小金鱼重新取出，换上提桶里面上面的水。然后，我把小金鱼舀回到鱼缸里面。我又把塑料花放在鱼缸中间。这样水就换好了。我看见换好的水清澈见底。金鱼们也在鱼缸中快活地游着。550字 五年级 叙事
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金鱼一天，爸爸带我买了六条小金鱼，有红颜色的、黄颜色的，还有黑颜色的，个个都很活跃，好看极了。红颜色的金鱼最夺目，除了透白透白的尾巴和薄而透明的鱼鳍，别的地方都火红火红的，十分惹人喜爱。黄色的金鱼，黄澄澄的，整个身子都金灿灿的，诱人极了。黑色的金鱼最奇特，除了白剪子似的尾巴，别的'地方全是黑的，竟然连肚子也是淡黑色的，十分与众不同。我静静地观察着，发现每次给小鱼喂食，总是红色的小金鱼第一个来，它身手敏捷，活泼可爱，所以我最喜欢它。吃完食儿，它们就你追我赶，像是在打闹，又像是在做游戏，好不快活。小黑鱼最淘气，总是用剪刀似的尾巴甩鱼缸里的那棵假树苗，似乎不把树苗甩倒就不罢休一样，好笑极了。我还发现，小金鱼的尾巴只要一摆，鱼头就会迅速地改变方向，就像汽车的方向盘似的。我想，如果鱼没有了尾巴，一定就像汽车没有了方向盘一样，不能转弯了。小金鱼们一会儿潜入水底，一会儿又浮上水面。我问妈妈：“小鱼为什么既能轻松地潜入水底，又能轻巧地浮上水面呢？”妈妈告诉我，鱼身体里有一个鳔，鳔里装满了空气，浮力增大，鱼就浮上水面；排出鳔里空气时，浮力减少，鱼就能轻松地潜入水底。妈妈还告诉我，鱼的尾巴一甩一甩的，除了可以帮鱼调整方向，还可以把污物清理到水底，这样，水就又变得清澈了。小金鱼一天天地长大，越来越健壮，我也一天比一天更加喜爱我的小金鱼了。550字 五年级 状物
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金鱼暑假的一天，妈妈给我买了两条小金鱼，我高兴极了，连忙把它们放进鱼缸里。它们全身呈橘红色，都长着一双黑宝石般的眼睛，一张一合的鱼鳃和圆圆的肚子。它们尾巴的形状是各不相同的。一条金鱼的尾鳍开叉较深，像一把剪刀；而另一条金鱼的尾巴犹如蝴蝶的翅膀，尾鳍左右两叶，呈“大”字形。小金鱼可好玩啦！它们在水中游动着，大尾巴张开，犹如美丽的公主披着长披纱在水中抖动着，飘逸着，体态轻盈，优美极了。它们有时将头朝上，嘴巴一张一合，尾巴不断地摆动，好像在和我说悄悄话。有时它们俩凑在了一起，仿佛在窃窃私语。我故意敲了敲鱼缸，它们便受惊似的，以箭一样的速度贴着鱼缸冲了两、三圈。可奇怪的是，它们在惊恐逃奔的情况下却总能互不相撞，我真佩服它们的机灵。金鱼进食特别有意思。我将鱼食撒下去，它们好像没看见一样，潜入了水底。过了一会儿，它们似乎看见了，抬起头来把鱼食含在嘴里。我以为它们开始吃鱼食，可没想到它们根本没有吃下鱼食，又把鱼食吐了出来。本来很小的鱼食，经过金鱼们多次吃过又吐出来后，竟然变得又圆又大，颜色也淡了。真奇怪！当夜幕降临的时候，金鱼渐渐停止了活动，在鱼缸的底处，一动不动。任凭谁怎么敲打鱼缸，它们也不理不睬。咦，金鱼睡着了怎么还睁着眼睛呢？哦，原来鱼是没有眼皮的，所以不能和人类一样闭上眼睛。这两条小金鱼给我增添了许多乐趣，我非常喜欢它们。550字 五年级