我的老师450字

我的老师

450字 五年级 写人

我的老师与别的老师与众不同,别的老师对学生非常的松懈,而我的老师却对我们非常的严格,对我们的学习特别注重。那便是我们的冉老师。他虽然不是我的启蒙老师,但在我的记忆里,他比我的启蒙老师给我留下的印象更深刻。而且,学校的领导对他非常地热情,我们班的学生也非常的尊敬他,佩服他。而我,更是从心里佩服我们的冉老师。

冉老师是XX年秋季学期来到我们鸟坪小学的。一来就担任了我们三年级的数学课,并且还是我们的班主任。当时,我们班的学生人数是全校班级人数最多的一班。有54名学生,是全片区倒数第一名的班级。他为了把我们班的学习成绩抓起来,他想了很多措施与方法。真正做到了英才施教,用他那仅仅每月贰佰元(200.00元)的工资。还抽了一部分给我们学生做奖学金。当每次考试,学生的分数在上升时,他就耐心的教导我们,不要骄傲,还要加倍的努力。争取考得更优异的成绩。如果,学生的分数在下降时,他就鼓励我们,不要气馁。一次的失败,不等于是最后的失败,失败乃是成功之母。你们一定要承受得住失败的考验。找出原因,而且更要勤奋、努力、奋发图强&hell; 简评:让读者了解了一个关爱学生,视教育为事业的好老师。

于老师,我想对您说

350字 初二 写人

于老师,您教了我这么久,有些事我真的很想对您说,今天我终于鼓起勇气,对您说。

于老师,您是那么朴实,为了我们学习,您操碎了心。有时上课,您不顾声音嘶哑还给我们讲课,可想象到昨夜您在灯下工作的影子。下课,您并没有休息,把一些难点给我们解释清楚。我多么希望,您能歇歇,别把精力都放在我们学习上而累坏身体,每次看见您下课还在改作业,我真想对您说∶“老师您辛苦了,歇歇吧!”

随着年级的增长,我们的学习任务越来越重,下课那短暂的十分钟对我们来说,是那么宝贵,可惜我们经常无法真正得到这本属于自己的十分钟,都被试卷、练习、背诵、默写……霸占了。周末——这个难得的假期,我多么想放松一下,可是迎来的不是玩耍的欢声笑语,而是一大堆作业。老师,我真想对您说∶“少布置些作吧!春天的风光是美好的。我想寻回自己的自由,蹐着春风去迎春天的脚步步,张开双手去拥抱春天的温暖!”

于老师,您使无知的我逐渐获得了知识和文化,为我们放弃了假期,谢谢您,于老师,您辛苦了!

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