今天,奋斗的起点──读《明日歌》有感
昨天带着回忆默默地逝去了,今天携着希望悄悄地来临了,而明天,又闪烁着光辉等待着人们。有人沉浸在回忆中,他们依恋昨天;有人只迷醉在梦幻中,他们企盼明天。这两种人,都忘记了最应当珍视的是宝贵的今天!
今天,不就是短短的一天吗?我从明天开始勤奋学习。今天,不就是短暂的二十四小时吗?我从明天开始认真工作。今天,不就是一年的三百六十五分之一吗?我从明天开始为共产主义事业奋斗。──有些人这样想,也是这样做的。朋友,我决不怀疑你的真诚,但为什么要把做的事情放到明天,一切要从明天开始呢?日月匆匆,到了明天,明天又变成了今天,而每个今天之后都有无穷尽的明天。那么,你的决心,你的理想,哪一天才能变为行动,变为现实呢?
莎士比亚说:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他。”我说:“抛弃了今天的人,今天也会抛弃他;而被今天抛弃的人,他也就没有了明天。”
农民种田,不在今天及刈草、施肥、灭虫,哪有金秋时节的丰收?医生不在今天及时抢救、医治病号,哪有人们日后的健康体魄?清洁工人不在今天及时清扫垃圾、扫除尘埃,哪有日复一日街道马路的洁净?解放军战士不在今天全副武装,做好战备,哪有千家万户永久的安宁?
“明日复明日,明日何其多;我生待明日,万事成蹉跎。”短短的几句诗,是先辈千折百曲、历经磨难的生活体验的结晶啊!古人有感于此,于是有了“悬梁刺股”“囊萤映雪”、“凿壁借光”的勤学佳话。现在我们条件优越,不是更应珍惜,抓紧今天的分分秒秒吗?
抓住了今天,就是抓住了掌握获取知识的机会;抓住了今天,就是抓住了发明创造的可能。聪明、勤奋、有志的人,他们深深懂得时间就是生命甚至比生命还宝贵。他们决不把今天的宝贵时间虚掷给明天。伟大的发明家爱迪生从来就珍惜时间,利用在车上卖报的闲暇,搞实验时,渴了,喝口凉水;饿了,啃块面包;困了,趴在桌上打个盹。爱迪生如此,牛顿、居里夫人、爱因斯坦……一切有志气、有成就的人莫不如此。他们决不沉湎在昨天之中,更不空空观望明天,他们永远从今天开始!
相反,对有些人来说,时间就像代表它的那本日历,撕了这一张,还有下一张,撕完了这一本,还有下一本,却不知道在洁白如雪的日历上留下自己辛勤奋斗的汗水和学习工作的收获。那样,他们从呱呱落地到长眠地下,都是在闲散和观望、等待之中度过的。如果人的一生如此度过,那么消逝的岁月将如一场凄凉的悲剧,留在个人生命史上的回忆,也将拌和着悔恨、痛惜和哀伤的泪水……
虚掷光阴,在折损着生命的光;及时努力,在开辟理想的路。朋友,不要沉湎昨天,不要观望明天,一切从现在开始,从今天开始。
今天,是奋斗的起点啊!
我眼中的语文老师
每个人的性格是不一样的,每个老师的教学方法是不一样的,所以,我们这学期刚刚认识的语文老师的教学方法也是不同的,这种教学方法让我的语文进步了许多。
测验读课文的时候,老师先让一个同学读,下面的同学听,听到读的同学读错字、词磕巴了的时候,就站起来接着往下读,刚才读的同学就坐下,但只有第一个发现错误并站起来的人才能读。这样既锻炼了同学们的听力又锻炼检查了同学们的朗读。真是一举两得啊!还有,老师每天第一次上课都检查作业,这样就可以发现那些不爱写作业的人,第二天作业会多写一部分的。这样,同学们也就不敢不写作业了。
我眼中的语文老师是一位好老师,他让学习变得更有趣。
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读《少年小树之歌》有感爱,无处不在,它充满着世界的每一个角落;爱,触手可及,在你身边萦绕着爱;爱,简简单单,只要你懂得给予……我一遍遍地阅读着《少年小树之歌》,我的眼泪一滴滴地肆意流淌着,我的心一次次地被感动……主人公小树是一个印度安男孩,5岁时父母双亡,他跟随着爷爷奶奶在山区生活了一年,这一年里,发生了各种有趣、神秘和惊险的故事。小树向爷爷学会了酿威士忌酒,带领猎狗与狐狸斗斗勇,碰上坏人懂得机智应对,遇上毒蛇时的危险……到失去了猎狗,爷爷去世时的悲伤,奶奶走后的痛苦……失去最后一个朋友——忧郁男孩时的伤心。在小树的印象里,爷爷奶奶是和蔼可亲的人,在小树父母双亡以后,细心的呵护着小树着,他们要去小树一星期记一个单词,不会太多。但是常让小树去亲近大自然,让他观察猎狗在追史利克时的有趣。告诉他什么植物可以做成什么药材,什么植物可以用来吃。爷爷还教他酿威士忌酒,并且告诉他要保护蒸馏场,小树也为此和坏人斗智斗勇,并且保护了蒸馏场,但小狗林格却不幸的死去了。在大自然怀里,小树深深地感到爷爷奶奶对他的爱,深深的感受到了山谷里的和谐,人与动物之间的感情。小树也非常喜欢爷爷奶奶。他认为,是爷爷奶奶在小树最伤心是给了他温暖,是爷爷奶奶给予了他父母般的亲情,是爷爷奶奶教会了他做人的道理……读完了这本书,我陷入了沉思,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”这句歌唱得好,在我们和家人之间,不就存在着一种浓浓的、看不见的亲情吗?有时候一个动作就能表达你内心的感情:为父亲递上一杯茶,为母亲锤锤背,揉揉肩。对哥哥说句“辛苦了”,帮姐姐提提学习资料……在大街上,对报以你一个微笑的人报以他一个更温暖的微笑;对不小心踩到自己的脚的人说句没关系……记得我去参加课外兴趣记者班,记者班组织到孤儿院去采访。我怀着好奇的心踏进了孤儿院,当看到了这群可爱又可怜的孩子,我不但没有帮助他们,还惧怕于他们,认为他们会做出不平常的举动。都不敢与他们接触,而看到一个软骨小孩是我有“仓皇逃跑”,因为当时的我认为那些小朋友异常恐怖,现在回想起来,真是可笑啊!《少年小树之歌》是我前进道路上的指明灯,它教会我应多给世人一些温暖,爱才会充满人间,世间才会和谐……让我们奏响爱与和谐的乐章吧,让爱充满世界的每一个角落。让我们谱写一首爱与和谐的篇章吧!石狮市第三实验小学五年级:李芷仪900字 五年级 读后感
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读《一路风雪一路歌》有感几天前,我闲来无事,读了一个故事,题为《一路风雪一路歌》,读后我颇有感触。他的一生再平凡不过,可是他从未放弃过心中的美好希望,从未因失败改变过梦想。19世纪,美国有一个年轻人满怀抱负,想身体力行改变美国教育界现状。他发愤读书,在耶鲁大学毕业后,如愿以偿成了教师。他的课讲得生动无比,他对学生从不苛刻,总是用精神力量去感化他们。这在当时保守的教育界看来,是一件无法容忍的事。很快,他满怀遗憾地离开教师岗位。接下来,他当了律师,准备为维护法律的公正而奋斗。可正是这一美好愿望,最终毁掉了他的律师事业。他常常因为当事人是坏人,而推掉送上门的生意,白白把优厚的酬金让过了别人。但如果是好人受到了不公正待遇,他又不计报酬地为之奔忙。因为违反了当时美国律师界的“谁有钱就为谁服务”的行规,他不断受到排挤,最后不得不离开。此后,他经过商。可是,他的善良与忍让,使他根本看不到竞争的残酷。他总是在谈判中把利益让给对方,而自己吃亏上当。最后他当了牧师,企图在精神商把人们引向生命的正途。然而,他又因为支持禁酒和反对奴隶制得罪许多人,被迫辞职。此时的他已是白发苍苍的老者,他一直以一颗忧国忧民之心,兢兢业业努力着,而现实却像一柄巨大的铁锤,无情地把他的梦想一个个敲碎。一个圣诞节前夜,天上飘着大雪。他孤独地站在路边,看着邻居的孩子们乘着雪橇飞驰而过,不禁感慨万千,连身上积了厚厚的积雪都没有察觉。孩子们玩够了回来,便说:“老爷爷,您现在真像圣诞老人。不知您给我们准备了什么礼物?”他霍然惊醒,面对孩子们通红的脸,心中忽然有一股情愫涌动。他忙跑回屋,飞快地写了一首歌,教给那些孩子。孩子们在欢快的歌声中,乘着雪橇消失在风雪之中。他81岁去世。看完这个故事,我纵观他的一生,失败一个接着一个,没有惊人的事迹,没有天大的贡献,他的名字却已为全世界人熟知。因为在那个风雪弥漫的圣诞前夜,他为孩子们写下的歌:“冲破大风雪,我们坐在雪橇上,快奔驰过田野,我们欢笑又歌唱。马儿铃声响叮当,令人心情多欢畅。。。。。。”这首歌已被世人广为传唱,成为圣诞节不可缺少的旋律。这首歌叫《铃儿响叮当》,他的名字叫皮尔彭特。他的一生再平凡不过,可是他从未放弃过心中的美好希望,从未因失败改变过梦想。因此,他的心中才能飞出如此优美的歌,穿越漫漫时空,依然涤洗着我们的灵魂,震撼着我们的心灵。愿这歌声永远萦绕在充满风雪的人生旅途上,愿我们用一颗乐观向上的心,去面对人生更大的风雪。900字 六年级 抒情散文
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读《水调歌头》有感一段千古流传的佳话,一幅清静幽凉的美景,一份在外游子的思恋,一腔精忠报国的热血,在此尽显,隐藏着一种复杂,一种深邃……一,明月几时有这也许是一种抱怨吧。明亮的月亮什么时候才会有呢?这也许是上天注定的,也许现在没有明亮的月光指路,但我们心中必须有必胜的信心,黑暗只是暂时的,而光明是无止境的!不知不觉就到了初二,整天泡在书本中,钻在题海中,一不留神就迷路了,常常不知这样是为了什么,到了期末,也就是一张试卷,中考,不是一张试卷吗?……我感到厌烦,困倦,可怜的寒窗苦读何时终了啊?二,我欲乘风归去多么美好啊,有轻风做伴,飞往美丽的月球,去一睹清静幽凉的美景,躲避人世间的喧嚣,一个人独自享受,何尝不是一件乐事?我在不知不觉中已经赋予了自己沉重的压力,在压力中幻想倒可以解脱,我向往美丽的月球,不用在书本中深钻细研,眼里只有美丽的风景,只有属于自己一个人的小天堂。三,何似在人间一个巨大的转折!我不能相信一个郁郁不得志的臣子能如此乐观,哪里比得上人间呢?为什么?难道我的幻想就在这一刻必须破灭吗?我不相信命运,也不相信真理,我只相信自己,但这次我不得不相信真理,因为我想起了我的亲人,我的同学,我的老师,还有那些默默关心我的人,我不能离开他们,我的天堂需要新鲜的活力,人间有真情,冷清的月亮,哪里比得上温暖的地球?和我温暖的家?四,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺这是不变的真理。俗话说,天底下没有不散的宴席,没有人的人生是一帆风顺的,总会有一些挫折,随着年龄的增长,获得了很多,同样也失去了很多,其实我们并不必在意,不必烦恼,应该为自己的日益充实而高兴。初二的我更加注重自己的感情,稍有挫折就用眼泪发泄,现在才明白那是懦弱的做法,所谓“男儿有泪不轻弹”压。我失去了童真,但我获得了启迪我人生的知识,在获得面前,我的奉献显得微乎其微,那么,还有什么好悲伤的呢?五,但愿人长久,千里共婵娟多么富有哲理意味啊。相隔千里也能共同欣赏这美丽的月光,这是作者乐观情感的抒发,也隐隐包含着对弟弟的思念,对家乡的思念。此刻,我不再幻想,我要在自己前进的道路上立下无数的旗帜,我不会退缩,更不会放弃,我要笑着面对路中的挫折。即使我有一天离开了我的家乡,我的心会永远牵挂着故乡的土地,有朝一日,定会重返!900字 初二 读后感