感谢
“人”不知从何而来,也不知要到哪儿去。它仅仅是地球上从原始进化到现代的一种动物,但它勇于创新,敢于实践,所以称之为“人”。因为有了人,所以才会诞生“帮助”、“依靠”、“理解”等词,有了这些词语才凝聚成“感恩”二字。
但到底什么才是真正的“感恩”呢?我不知道。从字面上来说,“感”由“咸”与“心”上下结构组成。生活中的“咸”要用”心”去品尝,但前提又建立在先尝咸后用心。毕竟“心”才能托起那“咸”。而“恩”呢?依然是上下结构,由“因”与“心”组成。要想知“恩”,不得不去了解感恩的原因,为什么呢?因为这个世界上有人,所以才有爱,才有感恩之心。
今年一月份罕见的暴风雪突袭中国,使我国大部分地区气温骤降,百姓们陷入水深火热之中……于是,电力英雄们来了,人民警察来了,国务院总理温家宝来了,大家都来了。不知道对方是谁,只看见一些棉被,衣物,方便面,收音机……从四面八方送到湖南等重灾区。我们忘不了温总理在3天之内两次降落在湖南的机场,握着灾区人民的手说:”我相信你们,这次冰雪灾害我们一定能克服!”,我们忘不了那三位电力英雄在铁塔上敲打冰雪的身影,”砰砰”那么坚强的声音依然回响在我们耳旁,我们忘不了的太多太多。于是,我们只有在英雄的灵车两旁摆上花圈默默地让泪水,雪水淋湿脸膀……
为什么?为什么?只因这些就是龙的传人,这些就是人民的好儿子,这就是我们中国人!千言万语道不尽说不清,看!那一张张脸上,一滴滴泪水里,不都写着”感恩”二字吗?
听----
“感时花溅泪,恨别鸟惊心”是一代忠臣感恩祖国的忧怨;“落红不是无情物,化作春泥更护花”是一个退隐山林的官员感恩人民的无私;“知否?知否?应是绿肥红瘦!”是一个妻子感恩夫君的惆怅;“争渡,争渡,惊起一滩欧鹭”是一群孩子感恩自然的童真;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是一个不羁浪子感恩自己的雄心……
其实,“感恩”又很简单,正如身为中国人热爱我们的国家不一定要站在天安门城楼上高呼“我是中国人,我爱自己的祖国”需要的只是一个甜美的微笑,一根善意的指头,一声轻轻的问候,一次浅浅的回眸……如果我们每个人都这样前进一小步,。那么这个社会就会飞跃一大步。
人感谢人,因为有人,因为是人,因为人。
人=仁。
忠于职守
天刚曚曚亮,寒风呼呼地吹着,刺骨的寒风吹到人们的脸上仿佛被刀割似的。在刺骨的寒风中,有一位熟悉的身影朝衣锦小学大门匆匆走去。他身穿着黑色的羽绒衣,头上带着安全帽,双手紧捂着羽绒衣迎着寒风奔向校门,快速走进三(5)班的教室,慢慢地取出佩带,并端端正正地把佩带挂在身上,然后第一个走到校门口站值日岗——他就是三(5)班的马逸凯同学。
今天,天气特别寒冷,气象预报为强冷空气南下有冰冻、最低气温摄氏零下五度。马逸凯今天要当值日岗,就在昨晚上了闹铃、听了天气预报。他站值日岗十几分钟后,其他站值日岗的同学才陆续赶来,站到自己的岗位上,认真地检察和记录同学们有没有挂好红领巾,戴好安全帽。
寒风吹得“呼呼”响,虽然站值日岗的同学被冻得直抖擞,小手冻得通红,像烤熟的猪蹄一样,但检察和记录仍然一丝不苟,坚强不屈地站在岗位上。
约过了半个小时,我们班有一位同学迟到了。“到底该不该把他记下来呢?”站值日岗的同学都很清楚,如果把他记下来,会影响班级评分,而且老师和同学都会责备。正当大家迟疑时,马逸凯同学坚定地说:“如实记录是我们值日岗的职责所在,不然,我们就违反了校规了”。于是,马逸凯同学就拿起笔和本子,把他给如实地记了下来。
“从我做起,从现在做起”,这马逸凯同学的座右铭。今天,马逸凯同学的言行正是这“座右铭”的体现,值得全体同学学习。高尔基曾说过:“要使周围的一切都大放光彩,自己应该像蜡烛那样燃烧。”
“丁呤呤,丁呤呤!”上课铃响了,值日岗的同学到了教育处如实汇报了情况后,大家心里都暖洋洋的。虽然天气很冷,但值日岗的同学都觉得自己做得对,值得自豪。
三年级:梅烜荣
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感谢流星划过天际,春雨滋润万物,花儿绽放美丽,冬雪凝成白玉,此时我们感谢自然,感谢她带给我们美的感受。姐姐的一声鼓励,父母的一句安慰,此时我们感谢亲情,感谢她带给我们的温暖。品读唐诗诵读,钻研名着小说,此时我们的我们感谢文学,感谢她带给我们知识的享受。一、感谢自然淡淡的天空,淡淡的云,淡淡的阳光。在那碧空如洗的秋日的晴空,抬头仰望天空,天空中有一轮圆圆的太阳,它洒下万丈光芒,让我们沐浴在温暖的阳光下,此时,你是否感谢太阳为我们带来的光明?在一望无际的冬的雪原上,望着白茫茫的一片雪地,看着孩子们快活地堆着雪人,此时,你是否感谢冬雪为我们带来欢乐。在我们身体疲劳时,让我们静坐下来,看看庭院前花开花落,看看天上云卷云舒。让我们感谢自然,感谢这给我们带来美的精灵。二、感谢母爱一直喜欢看妈妈的笑容,这笑容是那么温暖。每次在我受到委屈而在角落里伤心落泪的时候,是妈妈微笑着告诉我要坚强面对。是妈妈让我学会微笑面对挫折,以坦然面对困境。是妈妈让我从一个整天爱流泪的小姑娘学会了付出与回报。是妈妈让我从一个无知而又爱发脾气的小丫头学会了帮助与克服。感谢母爱,在她的伴随下,我逐渐走向成熟。三、感谢文学文学是美丽的,那是一种“孤舟蓑立翁,独钓寒江雪”的意境之美;是一种“悠然见南山”的思想之美;是一中“淡妆浓抹总相宜”的文字之美。我们感谢文学,感谢她带给我们心灵的享受。我们感谢自然之美丽,感谢母爱之温馨,感谢文学之博大。让我们怀着一颗感恩的心,感谢生活中的一切。600字 初一 散文
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感谢小草感谢土地。让它自由快乐的成长。小鱼感谢河水。让它无拘无束的遨游。风筝感谢风儿。让它感受到了成功的喜悦。果实感谢秋天。让它有着美丽和成熟。台灯感谢电源。让它有着迷人的光亮。鸟儿感谢蓝天。让它得以自在的飞翔。我们感谢自己的爸爸妈妈。让我们生活得幸福、安康。100字 小学 记叙文
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感谢小鸟感谢蓝天,因为有了它的广阔,自己才能自由翱翔;花儿感谢绿叶,因为有了它的陪衬,自己才能更加芬芳;鱼儿感谢水,因为有了它的清新,自己才能蹦跳游动;小草感谢风雨,因为有了它们的吹打,自己才能更加茁壮……而我,感谢我能拥有的一切,因为这些我才能变得优秀!我,感谢我的父母!是父母创造了我,给予了我生命。是他们把一个刚刚落地、牙牙学语的我拉扯到现在成熟、懂事儿的我!从小就教育我怎样做人,怎么做事!每每有什么好吃的东西,一定是第一个送到我的嘴边,而自己舍不得吃。我想要什么,他们都尽力满足。宁愿自己穿破点儿吃少点儿,也要我穿好的吃好的。因为我是他们最爱的孩子!我感谢父母,因为是他们给了我幸福的家庭,给了我无边的呵护!不仅这些,我也感谢我的朋友!在我伤心难过的时候,安慰的话语总会从朋友的口中流出。当我无助的时候,朋友总会在我的身边帮我出谋划策,即使那些方法不是最好的。我开心或无奈时,默默倾听的一定是朋友,偶尔对朋友发发脾气、撒撒娇也是家常便饭,他们也不会在意。因为我是她们最爱的朋友!我感谢朋友,因为是她们让我收获了友谊,给了我无微不至的关爱!我,更感谢我的敌人!生活中,我面对的挫折很多,磨难也很多,也正是因为这些挫折和磨难磨炼了我自己,让我懂得了很多,让我变得更坚强。然而,这写挫折与磨难和敌人则有着重大关系。当我的对手和我竞争时,我会更认真、更努力的去做这件事,这样我就会有收获,就会学到很多。敌人为我一点点铺好了走向成功的路,同时他们也在获得垫脚石。他们也在认真、努力的做。因为我是他们很强的对手!我感谢敌人,因为是他们给了我垫脚石,让我逐渐走向成功。给了我磨炼!我感谢父母的呵护,感谢朋友的关爱,感谢敌人的磨炼。拥有了这些,会让我变得更优秀!!700字 初三 书信
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感谢我九岁多了,我要感谢的人很多,今天我要感谢的是爸爸。爸爸生我养我,关心我成长。九年多来,爸爸在我身上费了好多心血。听奶奶说,我很小的时候,身体很差,体弱多病,爸爸没少操心。一岁时,我因病住进了医院,。爸爸可急坏了,忙里忙外,一下班,就来医院看我、抱我。在医生、爸爸妈妈的精心呵护下,一星期后我出院了,我病好了,爸爸却累坏了,听奶奶说,还打了一下午的吊瓶。这件事很让我感动,我感谢爸爸。三岁时,我上了幼儿园。由于妈妈自身的工作情况,多半是爸爸接送我。爸爸准时送,准时接,无论春夏秋冬,无论刮风下雨,从不间断。四年的幼儿园,我享受了爸爸很多的爱,我很感谢爸爸。七岁时,我上了小学,爸爸对我更加关心。他关心我的身体,关心我的学习,关心我的成长。关心身体就不用说了。学习上,他经常辅导我,使我弄懂问题;经常督促我,使我不敢偷懒。成长上,他关心我的思想:他要我好好学习,长大了做一个有用的人,他还要求我团结同学,帮助他人。他的一言一行影响着我,教育着我。我感谢我的爸爸。现在,我更加懂事了。我要努力学习,用优秀的成绩回报爸爸,感谢爸爸。爸爸,女儿不会让你失望的。牟定茅阳二小三(四)金媛媛450字 三年级
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感谢感谢像是一首歌,高高低低的音调有快有慢,一个个音符缓缓流进我的心中。垃圾车来了,一包包的垃圾往车里丢,将脏乱丢上车,将干净留在家。感谢环卫工人,不怕臭,不怕脏,让我有个洁净的环境。消防车来了,一条条水柱往火里丢,将火舌吞下肚,将受困者救出。感谢救火英雄,不怕危险,卖力救人,保住人们的生命。巴士来了,一个个乘客上车,想去哪就去哪,按按钮,司机停车,一路平安到目的地。感谢司机伯伯,用心服务,小心开车,让我的生活方便又安全。耳边的歌曲,再度响起,感谢的心,不会停止。200字 三年级
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感谢小学毕业之际,要感谢的太多太多了:养育我的母校、敬爱的老师、亲爱的同学……而我,做要感谢的还是田老师。从前,我是个没有自信又胆小的女孩儿,而田老师这位从天而降的天使,让我变得阳光、自信。之前,在上课时我永远是个小透明,从来不举手发言,但我的成绩却是班级前五,因为这个没有自信、从不发言,班主任耿老师从没让我当过组长。田老师是五年级来到我们班级的,田老师只看了看成绩表,便把前七名列为组长,其中一个就有我,我非常惊讶:老师竟然让我来当组长,我肯定当不好的。于是我找到了田老师,垂头丧气的对老师说:“老师,我认为我无法胜任这个职位,我没有自信,也没有能力,没办法管好小组。”田老师听了,拍拍我的背说:“既然你能考进前七名,那就说明你是个好学生,既然是个好学生,管理能力自然不差,我相信你,你其实可以当组长,只是没有自信,要知道,一个学生最需要的就是自信,因为自信才能让你向成功迈进一大步。你先试当两天,如果还是要辞职的话再来找我。”晚上我回到宿舍辗转难眠,脑子里一直在想着老师说的那句话:是呀,既然我有能力为什么不当呢?我只是缺乏自信而已,自信一些就好了!我虽然当了组长,但上课依旧不举手。有一天我们学了一篇课文,正好有老师听课,但我一直不举手,一看到老师投来的目光便左右躲避。下课老师回到教室很失望地对我说:“你上课时为什么不举手!”我吓得“噌”地从座位上站起来,低着脑袋,泪水在眼睛了打转:“我,我,我不敢……”田老师听了有点生气:“身为一个组长,首先要有自信,上课也要带头积极发言,我提的那些问题都不难,我相信你也会回答,你以后一定要自信点知道了么?”我点了点头,从那以后上课这要我会的问题我都会积极举手发言,在田老师的引导下我越来越积极,也越来越自信。“光阴似箭,日月如梭”,到了毕业季回想起来最难忘的依然是田老师,虽然日子过去的飞快,可是老师的谆谆教诲依然铭记于心,这会是我在校园中最大的启蒙……800字 六年级
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感谢我的一生中有太多的事物要感谢,有我的老师,父母和社会等。我对他们的感谢就像花朵感谢细雨滋润一般,细雨感谢微风动力一般。微风还要感谢……我们每个物种都蒙受在他人的恩泽中。懂得感谢的人,心中时时盈满鲜活的泉水,一直有快乐温暖相随。我要感谢我的老师,他们辛勤的传授我知识,用“爱”来温暖我的心灵。我遇到的难题时老师们会耐心地指导我。我的老师就像春雨,把点点滴滴的知识撒在我的心里。老师的爱无声无息,不是一句句批评与埋怨,不是一脸的生气与无奈,而是耐心、宽容与教诲。一个生命的诞生,是一个奇迹,而一个生命的延续,却不是一件容易的事,也不是自己单独可以决定的事,既然如此,难道不该心存感激吗?我还要感谢我的父母,他们养育了我,让我在成长中变得懂事,并且把自己的经验告诉我,帮助我解决遇到的困难。父母为我无私的奉献,希望我将来能有个好生活。父母的爱在世界上是很难找到第二个的,所以他们的爱比金子还宝贵。我的父母就像阳光,把温暖赠送给我。我一定要感谢社会,社会能磨练我的意志,增长我的才能。能让我在其中找到一个自己独有的位置。在社会中可以提高行为的效率,也可以提高行为的质量。社会就像一个平台,让每个人都能上去,拼一拼,搏一搏。一旦你学会以快乐、感恩之心对待生活,那你就会对生活中的一切心存感激,就会以一种乐观的方式欣赏生活,评价生活。我还要感谢道德,这个世界上正因为有了道德,才变得美好。有了道德,世界上就少了许多虚伪,多了一份真诚。道德是光辉的,又是朴素的;道德是崇高的,又是平凡的;道德是理想的,又是现实的。人在智慧上应当是明朗的,道德上应该是清白的。道德是每个人都需要拥有的美德,世界因为有了这一种美德变得如此美好。一颗感谢的心永存人们心间。它,是黑暗中的火焰,给人们光明;它,是大海中的一滴水,给人们滋润;它,是沙漠中的一弘泉水,给人们期待。怀着一颗感谢的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感谢,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。800字 初一 抒情散文
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感谢clear="all"感 谢灵台县东关小学五(3)班安莹莹(744400)我感谢父母,是他们给了我生命,带我来到了这个世界,给了我一个温暖的家庭。是他们,从我呱呱落地的那一刻起就无微不至地照顾我,他们教我走路、说话,把我养育至今。每一次生病,坐在床头边最焦急的人总是我的父母。每一次我受到了挫折或被老师批评了,都是他们鼓励我、安慰我。每一次成功后的喜悦,都是他们与我分享……记得三岁时,我生了病,发起了高烧,那时正是冬天的深夜,妈妈抱起我就往医院跑,模模糊糊中,我看见妈妈额角淌着的汗水和她冻的通红的脸。那焦急的眼睛,让我至今还不能忘怀。我感谢老师,是她们教给了我知识,开启了我那幼小无知的心灵之门,引领我不断探索丰富的知识。记得刚上幼儿园时,我看到那么多陌生的叔叔阿姨和小朋友,死活不肯进教室。是老师哄着我进教室,并把我介绍给了小朋友们。老师那慈祥的笑脸,至今在我的眼前萦绕。转眼间,我上了小学,是老师用知识浇灌了我的心田,从一年级的拼音a、o、e到五年级的英语A、B、C,这凝聚着老师多少的心血啊!所以我要感谢老师,感谢老师把我从一颗小幼苗培育到现在茁壮成长的小树。我感谢同学,是他们给了我友谊,让我的生活变的丰富多彩。每天都是同学和我一起玩,一起做作业,一起探讨问题,一起互帮互学。有一次,我没带文具盒,是同学向我伸出了援助之手,借给我文具的。小学一年级时,我的性格内向,从不和别人说话、往来,是同学不经意的一个微笑,敲开了我那渴望友谊的心房。我还要感谢社会上的一些好心的叔叔阿姨,是他们每天早早起来打扫我们身边的环境,给我们创造了舒适的生活环境,等等。记得有一次,在一个纷纷扬扬的下雪天里,我摔倒了,是一个好心的叔叔扶我起来,帮我拍掉了身上的泥雪,我要感谢他们。我感谢......我还要感谢这世上千千万万的人,因为我有一颗感恩的心。我相信,只要有了一颗感恩的心,我的生活一定会充满阳光。(指导老师:张永晖)小作者简介:安莹莹,女,汉族,现年10岁,灵台县东关小学五年级三班学生。该生爱好广泛,学习认真勤奋,喜欢读书,勤于写作。在校级作文竞赛中获一等奖。clear="all"800字 五年级 叙事
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感谢当蒲公英全然开放,枝头已快要凋落。自那一刻起,风便决定了他的方向,他不知道自己将飘向何处,只是和风一起走着走着……或山川上、或谷底中、或悬崖边、或小河旁,或城市的一处,或乡村的一角……前途迷茫,不知所从……秋天来了,田野上吹着风,几朵白云静默在头顶,点缀着那格外高的天空,小溪旁的一座小山丘上,有几株快要落蒂的蒲公英,于是风来了,它们也随风而去,一起飘在空中……一株蒲公英胆怯地说:“风大哥,你要带我去哪?”风尽管往前走着,不曾说话。与它同行的另一株蒲公英说:“还能去哪儿,很遥远的地方!”“不过,我更希望我们能去……”“我更希望我们能去一个温暖、舒服的地方”刚才那株蒲公英打断了他的话,就这样,他们一路聊着、飘着……后来,风来到山川下时候,调皮的他忽高忽低,于是两颗蒲公英种子被抛弃在山川的岩石缝中……“这是什么地方呀,没有阳光,还在山崖上,岩石这么硬,怎么生活呀!”一株蒲公英抱怨道。另一株说:“在这没什么不好呀?山崖上光秃秃的什么植物也没有,我要用我的身体来点缀这座山崖,这是我的梦想。”于是两颗蒲公英种子在这里扎根。抱怨的那一颗种子嫌岩石太硬,只把根扎了一点,便放弃了;而另一株却努力把根往下伸。因为它知道,只有这样才能不怕风吹雨打。在这期间,它的根曾因岩石太硬而断过,但终究还是生长了出来。就这样,一天天过去,寒冬渐近。那株扎根不深的蒲公英因缺失水分,渐渐衰弱,到了冬天,它终受不了寒风与大雪,枯落在那座山岩上。雪覆盖了他的身体,风依旧刮着……而那株有顽强毅力的蒲公英迎来了第二年的春天。一枝独秀,这座山崖上只有他一株植物,所以它努力生长,尽可能多的吸取岩石中的水,土色的山崖上隐约有一块绿色的星斑。小鸟飞来落在它的旁边说:“你为什么会生长在这里呀?”“因为是风带我来这的。”“你不埋怨风吗?这的环境这么差,他让你遭了这么罪,”“不,我感谢风,是他将我送到这里,让我这根在这里在这座山崖;我将用毕生的灿烂美化这座山崖,原来与我一起来的那一株已经枯萎,所以如果不是风我怎么知道我的人生价值。不错的,“它”曾经让你“苦其心志”;“它”曾经让你“劳其筋骨”;“它”曾经让你“饿其体肤”,但在那之后呢?是的,面对着阻碍,挑战了困难,经历了磨练,实现了理想……再回首时,别忘了感谢“它”。陕西西安西安市信德中学初三:?れo800字 初三 抒情散文
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感谢生活总会为我们留点什么,痛苦、疾病、快乐、幸福……无论生活留下什么,我们都不应该怨恨、嘲弄、冷漠,而应诚心诚意地感谢生活,感谢生活给我们这一切。看大仲马的书,读到过这样的文字:他终于从枪林弹雨中站了起来,抚摸着流血的身体,仰天大笑:“感谢上帝,让我能实实在在地感受痛苦。痛苦真好,它告诉我我还活着,还拥有生命和希望。”是啊,能体验到身心的痛苦,这是生活给予我们的最大的恩赐了。它告诉我们,活着,就有快乐,就有痛苦,就有希望。有一句话说得好:当上帝关上所有的门,他会留给你一扇窗。生活也是这样,在给了你失望、苦痛、坎坷之时,也给了你快乐和幸福,给了你丰富的体验及回味。它蕴含着无限的风光与期望,等着你去发现去探索,等着你去悲伤去享受。它不吝啬,不会关掉所有的门窗让你终生身处绝境;它不虚伪,不会用香甜的糖果迷醉你的身心,而使你迷茫了寻找的双眼;它不伪善,不欺骗,不做作也不世故,不论你是贫民还是高官一律一视同仁。一旦你学会以快乐、感恩之心对待生活,那你就会对生活中的一切心存感激,就会以一种乐观的方式欣赏生活,评价生活。记得那首情真意切的歌吗?“看时光飞逝,我祈祷明天,每个小小梦想能够慢慢地实现,我是如此平凡,却又如此幸运,我要说声谢谢你,在我生命中的每一天。”当著名主持人杨澜手持话筒、眼角含泪,用朦胧低回的方式演唱这首歌时,我听出了她对生活的敬意和感激!生活给予我们还远远不止这些。它还教给我们责任,教会我们怎样正确对待责任、运用道义;教会我们如何在实践的过程中、在生命的长河里,学会拼搏,学会挣扎,学会坚强,学会忍耐,学会以一颗平和的心去爱戴,去拥抱生活赐予我们的一切。感谢生活,它让我看到美,让我懂得生命的意义;它让我走近善,走进贫瘠的土地播种良知与善良;它让我认识爱,让我在长久的寻觅里听到爱的脚步向我飞奔而来。生活本身就如同脚下的路一样,一眼看不到边;它也许弯曲、狭窄、阴湿;也许笔直、宽阔、明朗。不管它有多少坎坷与障碍,生活总是会越来越好的,就像我们脚下的路一样,虽然坎坷不平,却总是一直向前的。感谢生活,让如此平凡的我拥有了那么多宝贵的情愫。感谢生活,让我在温长的岁月里学会了感谢!800字 高三 读后感