助人也快乐—读《彼得潘》有感
400字
五年级
叙事
《彼得潘》是一部著名的儿童剧。
一天晚上，彼得潘来到了小姑娘温迪家，并教温迪和她的两个弟弟在空中飞，并把他们带到了虚无岛。他们一到岛上，历险就连连不断。他们遇到了印第安人、海盗、美人鱼。由于海盗胡克作恶多端，战争不断爆发，海岛无宁静之日。但尽管不幸的是接踵而来，彼得潘却总能大显身手，想出巧计搭救出伙伴们。
彼得潘很勇敢，不会因为这是危险的事儿不去做，因为帮助人也会非常快乐，在生活中，我们也应该像彼得潘那样去帮助人，让别人觉得非常快乐。彼得潘很聪明，会用他的智慧去帮助别人，救出自己的同伴，所以我们也应该多看一些书，用我们自己的智慧去帮助自己的朋友。我们还应该像彼得潘那样照顾自己的伙伴，所以虚无岛上的小精灵，都叫彼得潘爸爸，当他们犯了错误的时候会严厉地批评他们，让他们知道自己错在哪里。虽然他们不是一个真正的家庭，而是他们自己组织的一个家庭。但是他们仍然相亲相爱，互相帮助，像一个真正的大家庭，如果那他们来和我们比，那这是差得太远了。
彼得潘这种勇敢正义的精神真让我钦佩！！
秋风又拂儿子心
1200字
初二
议论文
秋风又拂儿子心
一根颤动的心弦，搭上拉满思念的锐剑，闪电一般，击碎时空的荒田，剩下妈妈的影子重演。握笔醮墨，畅抒太阳的情，飞针走线，精锈月亮的梦，锅中碗碟，碰撞得满额皱纹，姗姗脚步，母亲伴随着我，走过十四年的光景……
——题记
秋蝉偶尔还会发出几声低鸣，唱着对这个世界最后的留恋，雁儿一排排，一群群仿佛拼尽了全力往南飞去，似乎迫不及待地想把这个季节甩在身后。只有在夜晚，那些不知名的虫儿还在不知疲倦的叫着，不禁使我回忆起了那个秋……
那是我十二岁生日的那一天，是悲哀的一天，也是快乐的一天；是孤独寂寞的一天，也是被爱包围的一天。
生日的快乐气氛使这一天变得格外美好，天更蓝了，草更绿了，一切都那么可爱。早早起床的我怀着愉快的心情走出了房间，但是，却看到了一幅令我意想不到的画面：空空的房子，窗帘半掩着，仿佛一跟针掉在地上的声音都能清晰地听见，只剩下寂寞的灯光和沉闷的空气。此时的我，心被猛得撞了一下，像发疯似地在房里乱窜，寻找着爸妈的影子，在百万次的迷失中，我沮丧了。找不到爱的踪影，寻不到光的希望。我在房间的某个角落蹲了下来，失望地望着天花板……
我并没有完全绝望，以最乐观的心回忆着小时候，泪水快溢出来的时候就用一句“妈妈只是出去买菜了”来安慰自己。男儿不哭，我强硬地勉强着自己。渐渐地，我哭了，生日的宁静，在我的泪水滴落声中被划破，显得那么凄凉，那么深的伤痕一次又一次的隐隐作痛。生日的欢乐气氛刹那间全失。
虽然是白天，但在此时，却下起了绵绵的雨，天空阴沉沉的，窗外的雨水划过树叶，滴在地上，好久，好久……
我怀着希望，带着失望，一个人一动也不动，泪水不断地滑落，雨依然下着，心碎的人儿，依然孤独得等待着天明，等候着太阳，时间的小船不停地前进着，向着深海沉没着。天渐渐地黑了，尽管太阳再努力地撑着，但还是输了，输得一无所有，黑夜占据了一切。屋子，好黑，好空；心儿，好疼，好累。
这时的我，终于忍不住了，心中忍了一天的情绪在此刻发泄了出来，泪水夹杂着呼喊，在这个空荡荡的屋子里回荡着，直到我快要睡着的时候。突然，一阵急促的开门声打断了我的呼吸声。一个黑影走了进来，我丝毫没注意到。“砰”的一声，灯被打开了，是妈妈，我朦胧地看了一眼。妈妈见到我，飞奔了过来，连声道着歉。而此时的我，心早已被冰冻了，忘记了整个世界。
恍惚间，我看到了桌上的那些我期待已久的礼物，上面清楚地写着“南充分店”四个大字。原来，妈妈是为了给我买礼物跑了那么远的路。我的灵魂不禁被狠狠地刺了一下。我看了看发际沾满雨珠的妈妈，一下子拥入了她的怀里，泪水在母爱的包围下不停地滴落着，那泪水中，饱含了太多的感情，好复杂，好零乱，理都理不清。就这样，十二岁的生日，就定格在了这一刻……
此时，雨停了，千万盏路灯亮起来了，丝丝秋风透过窗缝吹上心头，好暖，好暖。我想，那应该就是母爱的温度吧。
忽然，一阵秋风夹带着一片树叶吹进屋来，擦过我的脸颊，我从回忆中走了出来，拾起那片树叶，仿佛又看到了两年前的那一景。
回忆起了，那秋风拂过儿子心的那一幕，好美，好美。
或许，真正的爱应像水一样平静，灵动。如鱼儿在水里自由地游，但那里翻腾着鱼儿的泪，水默默地包容着……
——后记
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彼得潘《彼得·潘》是一部关于成长的童话，是英国着名小说家，剧作家杰·姆·巴里创作的童话故事。大概，生活在地球上的人类是永远拒绝不了长大，老死的现实。之所以不想长大，是因为长大后会有许多要烦恼操心的事。也要承担照顾一个家庭的职责。如果，当你还是一个孩子时，每一天脸上都会露出天真无邪的笑脸，每一天都有过着无忧无虑的生活。不想长大，是每个孩子的愿望。当我们还是一个孩子时，心中都有一位值得自我崇拜，自我喜欢的童话人物，我的心中，小彼得是我的偶像。他不仅仅能帮我们实现不想长大的这个愿望而且还会教于我们飞行之术，叫我们魔法，去对付社会上欺压弱小、谋财害命的坏人。使孩子健康快乐的成长~~彼得·潘是一个会飞翔。拥有魔力的男孩，是永无岛上的主宰者。他在夜间飞行时，身上会发出只有拳头般大小的光芒。他，有着过人的机智与勇敢。他，天真烂漫而又顽皮，每时每刻都会散发出淘气的气息。但是，当危险来临时，他那临危不惧的精神，让我觉得她好像是一个“小大人”似的。彼得那侠义、乐观、勇于探险的自主精神是值得每个孩子学习的。文中的三个孩子——文蒂、约翰、迈克尔。生活在一个普通的家庭中。他们的小保姆娜娜是他们生活中的好玩伴。每一天都陪他们去上学，在生活中无微不至的照顾着他们。在这本书中，文蒂、约翰、迈克尔在跟随着彼得飞往那不易找的地方永无岛的路上，又会遇到什么困难与危险呢?好了，此刻，我们就与彼得开始起程，去飞往永无岛，解除路上的一切困难，去品尝这永无岛上的精彩的生活!点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。700字 五年级 读后感
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彼得·潘一个风高夜晚的晚上，一个黑影飞进一家别墅的养育室。他就是彼得·潘，每当大人睡着的时候他就飞进孩子们的梦里陪他们去“永无乡”玩赏。但今天晚上他们的父母去参加一场晚会，这是彼得飞进他们家的养育室，把他们弄醒，但是他们看见彼得都不吃惊，他们早就和彼得相识了，一听去“永无乡”大家都很高兴，但他们不会飞，如果不会飞一辈子都甭想去“永无乡”彼得先让他们自己飞，其实没有仙尘，谁都不能飞，最后给他们撒了一些仙尘。迈克尔第一个试飞，当他从床上跳下来时没有摔在地上而是一点一点地往上飞突然“砰”的一声巨响，撞到了墙上。因为没有飞的经验不会停下来，也不会拐弯。彼得可不是一个好老师，但是他善于创造，在他粗心的指导下，约翰、温迪居然也会飞了，但是飞得都不熟练，飞起来的感觉也是摇摇晃晃。这时他们的父母回来了。天边最小的星星发出警告：彼得，快逃啊！，于是他们就飞向“永无乡”的路上了。他们父母刚好赶到，可是一切都晚了，他们的孩子已经飞走了。在彼得的带领下，孩子们满怀憧憬地向着“永无乡”进发。“彼得，那儿有人鱼吗？”“当然，还拖着有趣的尾巴呢！”“彼得，那儿有海盗吗？”“有啊！他们和印第安人是死对头，可谁都抓不住谁。和海盗交战时，一定要把胡克留给我，因为他现在用铁钩代替手。“铁钩？”孩子们惊讶地叫起来，约翰吓地脸都白了。孩子们继续飞，“快看那是我顶帽子”约翰大声地说道。没错孩子们都在这里找到了自己的同伴，忽然大家都觉得“永无乡”并不陌生。大家继续飞，飞啊，飞啊，终于飞到了“永无乡”彼得为没一个孩子都找到了一颗空心树做出口。可事实上空心树不好找，他必须适合你的身材，下去时只须要就能顺利滑下去，上来时只要一呼一吸就能马上爬上来，约翰温迪迈克尔，他们觉得个家真太有趣。一天温迪说：“我们都没有母亲，就由我来做你们的母亲吧！”大家一致同意。每天温迪要做的事情就是做饭、补袜子、缝衣兜，说实话温迪真是一个好母亲。一天胡克趁彼得不在家，偷袭了他们地下的家，并想方设法地把约翰?温迪?迈尔克给抓走，彼得回到家，看见家里没有人，并且明白发生了什么事，于是拿着他的玩到向海盗船进发。到了海盗船，彼得突然模仿一种鬼叫声，把海盗们吓得云飞魄散，但是胡克要求要有一个海盗去船边看一下是怎么回事。一走到船边，彼得立刻用刀结果了他，约翰捂住他的口，一切都干净利落，一点声音都没发生。突然彼得一溜烟似的进了船舱，并发出令海盗丧胆的声音。突然胡克的脑里产生了一种想法。“我们把这三个孩子推下去，怎么样？”大家又有点佩服胡克了，接着海盗们七手八脚地把孩子们推进船舱里，战斗开始了。彼得趁他们不注意溜了上去船内把一个海盗杀了，但是还是被胡克看见了，彼得喊道：“孩子们出来战斗吧！”全副武装的孩子立刻涌了出来，冲到惊慌失措的海盗们面前，关键时刻海盗们那么自私，全都只顾着自己。于是孩子们明显地占上了风。刀枪乒乒乓乓乱响，是不是的惨叫声、落水声混成一片。终于孩子们胜利了。于是彼得又护送他们飞啊，飞啊又飞回了自己的家园。这个风高夜晚的晚上，有四个熟悉的身影飞进了一家别墅的养育室。广东佛山顺德区乐从小学五年级:曾锡俊1200字 五年级 叙事
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彼得潘读后感《彼得潘》这本书是李老师为我们推荐的,要求我们每天只读一章,并且要求每章读两遍,划出好词佳句,并且做批注,所以我们班的每个孩子都是认认真真地读完了这本书。我从中受益无穷。它是由英国的·詹姆斯巴里所著。这本书讲述的是;彼得潘是一个会分,不愿长大也永远不会长大的小男孩。天真活泼,疾恶如仇,聪明勇敢的他,陈大林夫妇不在家,带着小女孩温迪和他的两个弟弟,一起飞向有着仙子,人鱼,海盗,印第安人的永无岛。在哪里,他们开始了童话船的生活……我特别喜欢彼得.潘的聪明和勇敢。凶残的海盗船长詹姆斯胡克,把约翰和麦克尔给抓走了。彼得想到了一个好办法救他们,彼得学着胡克的声音对他的手下说:“把那几个孩子放了!"糊涂的手下把孩子们放了。胡可回来之后问孩子们在那?他们还很高兴的说把孩子们放了,胡可听了很生气,他二话不说,就把他们杀了。彼得是一个勇敢,聪明,快乐;永远长不大的孩子。350字 五年级
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《彼得·潘》读后感彼得·潘，一个不想长大的小男孩，有着会飞的本领，还有一个要好的朋友——叮叮铃。叮叮铃的身上精致地裹着一片干树叶，领口裁成方的，她稍稍有些发胖，不过她的身材在衣服的衬托下显得特别好看。彼得具有所有小男孩的心思和特点：害怕上学，不想长大，喜欢冒险，纯洁无暇。在一天夜里，他飞进达林家三个孩子的卧室，想找回自己的影子。他又把温迪、约翰和迈克尔带到了“永无国”。“永无国”里居住着孩子们心中的所有有趣、刺激、神秘的人物：印第安人、美人鱼、海盗、鳄鱼……温迪他们在“永无国”过着无忧无虑而又冒险刺激的生活。彼得·潘和胡克船长是势不两立的死对头。有一天，温迪、约翰、迈克尔还有其他的孩子被胡克船长抓走了，他让孩子们走跳板淹死，彼得装成鳄鱼，救了温迪他们。回到家的温迪、约翰、迈克尔渐渐长大了，对所发生的一切都逐渐淡忘了，他们甚至不再相信这是真的了。不过这一切似乎并没有结束。许多年以后，温迪也成为了一个母亲，一个春天的夜晚，那个长着一口乳牙的小男孩回来了。温迪答应过彼得做彼得的母亲，并不会长大，但是温迪改变不了事实，她还是长大了，成了大人，彼得虽然很伤心，但玛格丽特可以做他的母亲，温迪的女儿玛格丽特长大后，又会有一个女儿，她又成了彼得的母亲，事情就这样周而复返，不断的延迟下去。五年级:刘相彤450字 五年级 读后感
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读《小飞侠彼得潘》有感凶狠的胡克，机灵的彼得潘，善良的温迪，嫉妒的叮铃。本书讲了主人公彼得潘教达林先生家里的三个孩子？（温迪、约翰、迈克尔）学会了飞行，并连夜飞到了永无岛的美好故事。他们在那里，展开了奇妙的冒险之旅，我觉得叮铃不能算是一只好精灵。为什么他要害温迪呢？彼得潘还是一个小孩子，他要是没有接受过训练，怎能打得过大人呢？吹到温迪的仙尘，能被彼得潘轻轻一口气吹走，为什么不能被飞行中的狂风吹走那？但愿是我误会了高傲的叮铃，但愿她燃烧的嫉妒之火！永无岛是不是真的存在？夜里，微风吹着纱窗，总是沙沙的作响，是不是彼得潘来接我了？楼下偶尔传来一声口哨，是不是彼得潘在叫我了？家里莫名其妙的多了一片干巴巴的落叶，是不是彼得潘留下的？一个黑色塑料袋挂在高高的树杈上，那是彼得潘的影子吗？妈妈说：“彼得潘是想像中的人物，现实世界并不存在。”你们信吗？300字 五年级 读后感
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彼得潘读后感彼得潘是个会飞的男孩他不会长大，和彼得潘生活在一起的孩子们把温迪当做妈妈，温迪是帮彼得潘把他的影子缝上去的女孩，帮过彼得潘不少忙。但是彼得潘的敌人船长虎克十分可恶，最后他是被鳄鱼吃了。从此彼得潘过上了幸福的生活。其中彼得潘可爱 聪明 强壮。100字 二年级 叙事
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彼得潘读后感篇一：《小飞侠》读后感[100]彼得潘是个会飞的男孩他不会长大，和彼得潘生活在一起的孩子们把温迪当做妈妈，温迪是帮彼得潘把他的影子缝上去的女孩，帮过彼得潘不少忙。但是彼得潘的敌人船长虎克十分可恶，最后他是被鳄鱼吃了。从此彼得潘过上了幸福的生活。其中彼得潘可爱 聪明 强壮。篇二：《小飞侠》读后感[100]嘟嘟上了铃叮当的当，用箭射了温迪，当他知道温迪是彼得潘请来的妈妈时非常痛恨自己，悔不该当初，可又害怕被彼得潘知道。嘟嘟看着温迪，还是告诉了彼得潘。在生活中，我们也应该做个诚实的好孩子！篇三：《小飞侠》读后感[100]《彼得潘》的作者是：詹姆斯巴里，他是英国人。彼得潘是个会飞的男孩他不会长大，和彼得潘生活在一起的孩子们把温迪当做妈妈，温迪是帮彼得潘把他的影子缝上去的女孩，帮过彼得潘不少忙。但是彼得潘的敌人船长虎克十分可恶，最后他是被鳄鱼吃了。从此彼得潘过上了幸福的生活。其中彼得潘可爱 聪明 强壮。篇四：《小飞侠》读后感[100]彼得潘带着几个孩子飞到了一个小岛上，他们掉海盗船，海盗们把彼得潘弄伤了，一只小精灵帮他疗伤。彼得潘给我留下了最深的印象是彼得潘不怕困难，如果我也遇到困难，我也要跟彼得潘一样不怕困难，勇敢去面对。篇五：《小飞侠》读后感[100]小飞侠的人物有彼得 潘、温迪、达林太太、达林先生、约翰、迈克尔、福尔萨姆。 我很喜欢彼得 潘，他最活跃最叛逆的小男孩彼得 潘，就化身为小飞侠彼得 潘，他连留着黑胡子的詹姆斯 巴里酷似库克海盗船长杀了都忘了。而且还救了许多人有：温迪、约翰、迈克尔、被俘虏的有：图图、尼布斯、斯菜特利、卷毛他是个小淘气包和孪生兄弟，就连他们自己也搞不清谁是哥哥，谁是弟弟。所以，彼得要求他们寸步不离地呆在一起，他送给他一个统称（孪生子）。700字 三年级 叙事
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助人我们要乐于，勤于。有时候，我们帮助别人，只是举手之劳，但解决的问题，却是别人一生中最困难的。在火车上，有一位夫妇，他们很幸运地订到了火车票。可上车后却发现有一位女士坐在他们的位子上。先生示意太太坐在她旁边的位子上，却没有请那位女士让位。太太坐定后仔细一看，发现那位女士右脚有点不方便，才了解先生为何不请她起来。这位先生的做法就是一个很好的例子。或许他站了很久，但对他来说，这真的就是举手之劳。他不方便的只是这几小时，而如果是那位腿脚不便的女士，不方便的可是一辈子。有一次，雷锋叔叔去坐火车，在火车上他发现一位老太太焦急万分，坐立不安，雷锋叔叔慢慢走过去，问：老太太，请问您有什么事吗？老太太依然焦急的说：我的车票不见了，说完又埋头寻找起来。雷锋叔叔二话不说，快步走到售票处又买了一张车票递给老太太，老太太十分感激他。有的乘客都说他是傻瓜，而雷锋叔叔却笑笑说：我宁愿当这样的傻瓜。雷锋叔叔他经常做好事，而且常常做了好事不留名。有一回，雷锋叔叔帮助一位老奶奶推车，他推好车以后，已是累得大汗淋漓了，老奶妈刚要感谢他问：请问你叫什么名字？雷锋叔叔笑着说：我是人民子弟兵，老奶奶再见！说完急勿勿地跑了。而再看看我，这个二十一世纪的高中生，在面对别人有困难的时候，我是怎么做的。那天，我在搭公交，我来等的很快，所以，那时候人还不多，我坐在了一个阴凉靠窗的位置。人来得很快，不多久，公交车上就爆满了，里面挤成一团。一位提着篮子的老奶奶慢慢的登了上来，篮子里还放了十几个鸡蛋。她走路摇摇晃晃的，好像一阵风就能把它吹倒似的。我抬头望了一眼周围的人，大家都把头埋的低低的。我其实当时是想站起来的，我也想当一回红领巾，但实际上，我默默地把头移向了窗口。“奶奶，您坐吧！”看着那位比我还小几岁的“红领巾”，我感到了羞愧。想想，当时对我来说只是举手之劳，可我还是怯场了。如果还有下次，我一定会勇敢的站起身来。我们帮助别人，其实就是在帮助自己。为了我们不会为之懊悔。800字 高一 叙事
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