我的行囊_650字
650字
初三
成长越快，行囊里面装的越多，人的一生的行囊有多重，就意味着你懂得越多。
“蓝蓝的天上，白白的云，优美的歌声徘徊在我耳边，绿茸茸的小草看不出一点忧伤，一切是美的象征”惊醒了，出现在我眼前的不是美的景物，只是无情地留下黑漆漆一片，所有一起被敲碎了，失望的泪水从我眼中流过细嫩的脸颊。
心里沉静后，目光正关注着妈妈送给我的行囊，有种想打开的冲动，自然而然地我轻轻打开了已多年没碰的行囊，里面很熟悉，一个大大的袋子成三角形状，粉红色的表面看上去是温馨，拉开铁链里面有一张张小纸条。我渐渐想起当初妈妈送给时，曾告诉里面是秘密，于是我不曾看过纸条里的秘密。忘了有多久，如今一个小小的动作将牵引起妈妈对我的爱，我对妈妈的爱。
猛然一看，我看到：做涵涵的妈妈，我很幸福。简单得如流水般的一句话，涌起了我对妈妈这一举动的感动。简单的行囊里面，给予的竟然是无穷的爱。瞬间，我发现自己曾经自私地不可理喻，自责无非只是暂时的情感倾诉。但我却要永记，把妈妈藏在心里。
人是健忘的，我之所以能肯定我真的会感恩，是因为当时，我已在心中深深烙上爱的印。人是自私的，在繁星点点的天空中，有谁不想把星星占为己有？
曲曲折折，我又从行囊发现了，所以回忆似乎在眼前浮现。
梦醒了，感动的泪水已洗净了眼中的迷茫，无形的行囊你在哪里？你是否已经承载了我的未来？从梦中，我有了久见重逢的feel，如欣喜般，我找到了在我身边却感受不到的爱意。
我的行囊，我已找到了你，我找到了你的身影。
陆丰市碣石镇龙湖学校9年级 郑丽莎
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妈妈，我想送您一朵云
300字
三年级
妈妈，我想送您一朵云。
您让我独自飘到天空中，正要被大风吹落时，您又马上把我遮盖。
您要让我接受大自然的考验，当鸟儿欺负我时，您又托风儿将我吹到您的怀里。
我也避免不了在雨中穿梭，在我身上有了一个个的小洞洞，妈妈您说：“孩子，你一定要坚持下去，要学会独自忍受痛苦、雨水的冲刷和彩虹的呵护。”
我从一朵小小的云，渐渐变大。开始像狗尾巴草一样远离您，想看看外面的世界有多美。您说：“我们不是狗尾巴草，那不是我们的生活。”我就在蓝蓝的天空下，看着地面一朵朵花、一颗颗草，寻找着自己的方向。
我努力地成长，长成我独自的模样。妈妈，我要将我送给您，您记得那朵小白云是我吗？在那夕阳的余晖下，照射着您微笑的脸庞。
妈妈，我想送您一朵云！
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初三
650字
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我的行囊行囊，沉甸甸的，挂在我的肩头。从幼儿园牙牙学语的时候开始，我就从来没有喜欢过它，更别谈爱了，因为它束缚了我的一举一动，背负着它，我就不得“开心颜”。幼儿园时，它挂在我的肩头，当别的小孩偷偷地溜出校门玩时，我却一步也走不动，我不敢走；小学时，它挂在我的肩头，当别的学生用自己的零花钱狂买零食和点卡时，我却静坐在教室里，用厚厚的教科书掩盖自己的失落之情，却从没想鼓起勇气，踏出校门一步。这只行囊，在我当时看来，是一种没有温暖与理解，却充斥着冷酷与蛮横的事物。它像一个监视器一样，无时无刻不关注着我的行动，每当我动歪脑子时，就会感受到从后头传来的可以“看透人性”的x光线的冷气，顿时脊背发凉。于是这也决定了我在做不光彩的事情时远没有同龄人那么心安理得。他们没有这只行囊，赶路很轻松，从来不像我一样一直被“逼”着前进，不许我在某个新鲜的地方多歇会儿脚。终于到了初中，羽翼丰满了，我便无情地卸下了这只令我想起来就咬牙切齿的行囊，把它甩在了泥泞的路旁，任凭其受风吹雨淋。它的眼神里居然没有愤怒，没有怨恨，只有一些当时我还读不懂的内容。终于“随心所欲”了，可是我却宛如陷入了神话中那万劫不复的深渊，黑暗的无底洞内仿佛伸出了无数双触手，当我想静下心来看看教科书时，便把我又拖回了玩乐的“大本营”中去。不出半个学期，我的成绩便一落千丈，使我的心灵倍受打击。在这时，我想起了我本来想尽力忘记的那只行囊，也回忆起了那尘封的往事：幼儿园里那群溜出来的孩子，其中一位就落下了骨折；小学去买零食吃的那批同学，成绩大多位于中下游；买点卡的更不必说，有的现在已经沉溺于虚幻世界之中。终于心头一震，原来有这只行囊的陪伴，是这么好。我终于从失意的沼泽里跌跌撞撞地跑了出来。背起了它，我浑身又充满了力量，继续去赶路。这只行囊就是母亲十几年来对我的关注，现在它依旧依偎在我的身旁，在经历了失去它的痛苦之后，我终于顿悟：人生路上有许多比零食点卡还具有诱惑力的事物，我要谨慎赶路，而现在我唯一的指路明灯就是这只行囊，里面包含着母亲的浓浓爱意。长大后这只行囊注定会离我远去，但只要在心中背起行囊，又何惧人生险阻呢！800字 初三
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我的行囊有一道测试题如是说：假如你有6个行囊，里面分别装着金钱、名誉、知识、亲情、友情、爱情，而现在你在一只快沉的船上，你必须扔掉一个行囊才能保全性命，那么你会扔掉哪个行囊？面对这个问题，大多数人都会绞尽脑汁。我也不例外。扔掉金钱吧。有句话说“钱乃身外之物”。可是现在这个社会没有钱会怎样？没有食物，没有衣裳，没有住处，只好终日沿街乞讨。乞讨遭人白眼还要低声下气，这样的生活怎么继续？或者说在一个荒芜人烟的山林里自己狩猎、盖房子，却太过理想化，像我这样的能力恐怕是不够的。那就不要名誉了。很难想象一个臭名昭著的人能拥有怎样的生活。如果人真是没有了名誉，身边的人再也不会来亲近、团结你，他们躲还来不及。生活中充斥着被人疏远的孤单，对于坏名誉强烈的负罪感，如果没有选择轻生大概也算心理素质极其良好了。那么扔掉知识呢？事实上没有谁是真正没有知识的。莫说那些自打3岁就开始上学的职业学生；就算是因为家庭条件没法上学的人，他们在田地里了解的种庄稼的方法，在建筑工地上学到的怎样打地基，都同样是不可缺少的知识。那在所有人中我没有知识，该怎么办呢？也许可以扔掉亲情。这句话刚说出口我就后悔了。我甚至可以想象父母听见这句话之后愤怒的表情，我自己也为这样的轻率而羞愧。无数温暖的瞬间告诉我们，无论在生活中遇到了什么挫折，学业受挫也好，友情分裂也好，家庭是我们永远的港湾。只有亲人永远在我们身后等候着，准备给我们继续奋斗的力量。如果放弃友情呢。想想现在的生活，一年的大半时间都待在学校里，身旁都是同学，也都充斥着纯真的友谊。也许友谊是最无瑕的情感，它不受到生活条件的束缚，没有生活的压力，不求回报，只存在交流和分享。在友谊的围绕中，我们可以感受到最原始的快乐。如果没有了友谊，这今后的生活便失去了大半的意义。最后只剩下爱情了。虽然没有经历过，但从许多人或为其陶醉、或为其痛苦的言辞中可以发现，它也是不可缺少的。细细思量一番后，依然没有得出答案。无论失去哪一个行囊，生活都会大变其样，失去许多原先的美好。或许这题目本身就是没有答案的，因为生活由很多种元素组成，是相对平衡的，失去任何一种元素都会失去平衡。800字 初三
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我的行囊人生宛若一条延绵不绝的溪流，一直通往我们所期望的地方。梦想犹如一轮皎洁明亮的圆月，永远牵引着我们走向远方。让我们背起行囊走向梦的远方。装备一老师抱着一叠试卷进来了，从老师的表情和言行得知这次考试的成绩是不理想的。试卷一一发下来，终于到我了，“66”分，这个成绩令我大吃一惊，“怎么，66分。”我茫然。看着手上的试卷，我的心开始慢慢的抽动，我越看越烦。恨不得把试卷撕了。生活似乎很残酷，在把我推向绝望的深渊。在我的眼中，没有了光彩，父母总是念叨着分数，难道分数决定一切吗？我心灰意冷。午饭过后，我沉沉地走进教室，打开书，突然发现了一张纸条：朋友，分数不是万能的，忘记所有的不快乐就是快乐，抛弃悲痛就是喜悦；摆脱成绩的阴影，前面一定是一片灿烂晴空！读了这段话，我如梦初醒。为了前行，我们唯有用自信给它不断的充电，这样我们的人生才会永远立于不败之地化悲痛为力量，勇往直前！从那时起我的行囊中多了些鼓励，鼓舞着我。装备二我独自一人漫步在漫山遍野的山花中，一种心旷神怡的感觉油然而生。穿过层层树林，展现在我眼前的是一条清澈见底的的碧流……“丁冬，丁冬，冬……”泉水与石相亲吻，奏出一首清脆的山水小调。山姑娘对着水镜子梳妆，瞧，山姑娘多美啊！一件绿色的外衣上镶着点点金边，婀娜多姿，妩媚动人……绿水围绕着青山绿水，久久不肯离去，好象对青山依依不舍；青山也伸出它宏大的双臂，紧紧拥抱着绿水，滴下晶莹的泪珠，软软的浸入绿水的心田。不知从何起我的行囊多了些依恋，陪伴着我。装备三回望历史。在宋金两国交战的战场上，金戈铁马，刀剑相接。“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”岳飞奋勇杀敌，带着“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的信念，你将敌人连连击退。但是，岳飞的勇猛却被十二道金牌连连挡回，一个“莫须有”的罪名使你名丧黄泉。他不是为自己而死，而是为百姓少承受苦难。他有满腔的报国志，一颗爱国心啊。他将永远激励着一代又一代的华夏子孙。倾刻间我的行囊中多了些爱国情，引领着我。我的行囊，是一个百宝箱。我丢下了吃不完的零食，说话不完的故事，装进了鼓励、依恋和爱国情……向着梦想前行。800字 初三 书信
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我的行囊孤身走在成长的路上，肩上不免要背一个行囊。它虽然不是一个百宝箱，满足不了我对生活的奢望，却能让我在逆境中懂得乐观，学会坚强；它虽然不是一个导航，不能在黑暗中为我指引方向，却能使我在迷惘中坚定信念，重拾希望。也许我的行囊很小，不能在汪洋中搏击风浪；也许我的行囊不大，不能在晴空中展翅飞翔。但是，再小的行囊，也盛载着我无限的希望；再远的路程，也燃不尽我辉煌的梦想。当我的足迹踏过未经沾染的秋霜，当我的身影踏过了傲梅树旁，小小的背囊，撒下了春天的希望。当我贪恋于路边的小风景时，是你提醒我继续走向前方：当我因前方的荆棘而彷徨时，是你及时提醒我别掉落了坚强；当我感到精疲力尽，再无力量时，又是你，让我鼓起勇气，再战前方。当黎明前的最后一片黑暗散尽，当初春前的最后一丝冰雪消亡，我看到了晨曦的朝阳，我看到了初春的希望；小鸟叽叽喳喳地祝贺我实现了愿望，蜜蜂嗡嗡地指引我去追寻下一道曙光。不知不觉中，我已完成了梦想，不知不觉中，我已走完了成长。打开一路陪伴我的行囊，里面已满是芬芳。追溯记忆的远方，曾经有一个少年，背着一个小小的行囊，追寻着他自己的梦想……郑州39中初三：王柯450字 初三 书信
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我的行囊我并不想告诉你我的理想是有多么伟大，或是我的经历是多么令人骄傲，我只想说关注身边的你会发现你将会得到更多，相信我，因为我就是这么做的。——登山者的话我站在自家的阳台上看着太阳遥遥无期的向地平线那端坠落，像巨大的血滴一般。我想我应该去攀登，去饱览一份真正的日出，然后我真的打算开始自己的旅行。父亲将整理好的行囊交给我，母亲拉着我的手一遍又一遍地叮嘱我要照顾好自己，我点了点头向他们道别，然后背起行囊向前迈去。行囊沉甸甸的，我知道父母将满满的爱装入其中。走了好久，我在日落之前抵达了另一个村庄。夕阳的余晖洒向整个村庄，为鳞次栉比的房屋镀上一层金，村庄里的人热情朴素，他们友好的将我留下。夜晚村民们围在我身边催促着让我讲外面的世界，当我讲到我的目标时许多人鼓励着我并为我祈祷，我看着村民朴实的脸有暖暖的感动流淌在心底。第二日我在天亮前便离开了村庄，背着我重新整理好的行囊向前迈去。行囊沉甸甸的，我知道善良的人们将祝福与鼓励装入其中。终于在某个天亮前的时刻我到达了巍峨的山脚下，抬头望着高耸入云的山顶我将行囊紧紧的扣搭在肩上，我深吸一口气向郁郁葱葱的山林迈出了第一步。慢慢地，我觉得四肢无力，腿像灌了铅一般沉重，呼吸也慢慢的缓慢起来，我停在了半山腰向四周望去。那样的高度我甚至能看到来时的路。周围开始明亮起来，山巨大的影子将我的影子盖住，我想我不该再停留了，于是我不知疲倦的再次向那个遥不可及的高度发出挑战。我攀登到了顶峰，我看到太阳慢慢的从地平线那端升起，仿佛一个巨大的火球在黑暗中挣扎重生。猛地，当太阳跃然于地平线之上时，耀眼的光一下子迸发了出来为四周所有的事物都描绘上了艳丽的色彩，仿佛整个世界都在燃烧。我依旧背着沉甸甸的行囊，我知道我亲自将自己的勇气装入其中。我站在山顶，饱览了那份日出的壮美，手不自觉的抓紧了背上的行囊，感受到来自四面八方的暖流汇聚于此，然后如决堤般涌上我的心头。800字 初三 记叙文
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我的行囊我轻轻拨动焚烧的纸钱，望着忽明忽暗的火焰，蓦然，记忆被这缭绕的烟雾撕开……记忆中的奶奶是一个矮矮瘦瘦的人。由于长期扛柴禾的缘故，她的脊梁就如变形的钢筋。瘦削的身躯，笑起来眼睛就会眯成一条缝，慈祥的目光释放出爱的光芒。小时候，奶奶经常会去摘些好吃的给我。当朝阳洒下第一缕光辉，晨悄悄来临了，没有喧闹，没有燥热。奶奶吃好早餐，拿着竹篮子，边上山去了。“心肝头，好吃的来喽！”我一听这声音，就马上飞奔过去，扑到奶奶身上。“看，奶奶给你带了什么？”“哇，桑果哎。”我伸手拿了一大把放进嘴里，手就全变紫了。“嗯……好吃……”我舔了舔嘴唇，心满意足。奶奶也咧嘴笑了。我的成长行囊里多了一份快乐。可是，幸福总是太短暂。82岁的奶奶走到了生命的终点。我看着她那憔悴的脸庞，心像针刺地一样疼。她那如雪的白发，白得不带一丝杂质；眼睛深陷着，没有一丝光泽；那双僵硬的手，已经瘦骨如柴得没有肉，只有褶皱的皮包裹着。我轻轻地呼唤她：“奶奶，您还没到我那享福去呢！您不要走……”可奶奶仍是静静地躺在那儿，一脸的平静、安详昏暗的灯光随着风摇曳着，整个城镇被撕心裂肺的哭声吞没。我看着奶奶的遗像，泪水重重地板着眼眶，又沉沉地坠下去，想到以前自己的任性，就十分懊悔。但又看看奶奶的遗像，笑得多么灿烂，奶奶对待死亡又是多么地坦然，她对生活充满希望，我又何尝不能呢？我的成长行囊里又多了一股坚强。谢谢您奶奶，让我学会了成长，在我的成长行囊里留下了印迹，这将会是我最珍惜的收藏。成长行囊将会幻作一股无形的力量，让我在茫茫人海中找到自己的方向。650字 初二
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我的行囊生活就像一场旅行，我们正是这旅行者。我们要做的只有不断的行走，才能不断地成长。在旅行的路程中我们学习着这世界的一切。当我出生时我就开始了旅行，我便拥有了我的行囊，虽然里面什么也没有。岁月渐渐的流逝，我的行囊中多了一份对世界的好奇，我开始用我的心去感受这世界。不久行囊中多了一份天真，多了一份喜悦，我开始上学了。我继续行走，行囊一天天的加重，但我也乐此不彼，因为我对这世界多了一份认识。就这样行囊渐渐的沉重，我也渐渐的长大了。直到有一天，我带着行囊，里面装满了老师的深情，父母的希望，朋友的关怀，开始了全新的旅行。我开始了初中生活，我得到了许多，也失去了许多。有过欢笑，有过挫折；有过失败，也有过成功。夜深了，我走在无尽的黑暗中，没有一丝声响。突然，一声蝉鸣划破夜空……。回到家中，风还在屋外怒吼，我却在思考着，静静的思考着，似乎就这样等到时间的尽头。忽然，又是一声蝉鸣，我才回过神来。又开始了忙碌。考试结束了，成绩不好，虽然这也是时有发生，但我总会伤心。现也是深秋，十分的寒冷了，花草都枯萎了。虽然我不太喜欢这荒凉的秋季，但却无法阻止它，它总是会到来的。回想这一年多的生活，充满了酸甜苦辣。每当我回到家里时，伴我的总是孤独。直到今年夏天，蝉声的响起，我心中才得到一丝安慰，一丝满足。每当夜深时我就会沉浸在这蝉鸣中。夏天也过去，这寒冷的秋季让我心中又有了些失落，考试又给了我打击。我陷入了深深的痛苦之中。直到我脑中出现了一个身影，蝉声再一次响起，那正是蝉在和寒风搏击的景象。是啊，蝉正在和寒风搏斗，虽然它注定要灭亡，但依然不放弃，这给了我太多的震撼。我这点困难真的又算的了什么呢？我不应该放弃，我应该绝不放弃，我的脑海出现了这个念头……。.直到今天，蝉声也绝，但在我的行囊中多了一样东西，那正是蝉的精神。650字 初二 散文
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我的行囊走过了十四个春夏秋冬，我的行囊沉甸甸的，每每把她们全部倒出来，慢慢拾忆，总会首先拾起那份浓浓的母爱。幼时，咿呀学语时，妈妈总一字一句耐心地教我。那时的口形，温柔的目光，还有妈妈散发着洗发水香味的长发，飘在我脸上时那痒痒的、酥酥的感觉，都成了我行囊中的一部分，温馨的一部分，妈妈那时的爱，像行囊口袋里的棉花糖，甜甜的，软软的，又有安全感。长大些，妈妈开始在学习上有了一些要求，但还是充满浓浓的爱意。每当我学到深夜，她总为我端来一杯热腾腾的牛奶，精心准备一份甜点，她凑过来看我的目光从来都是柔柔的，能暖到人的心里去。一次，下了课，天空变得布满阴霾，并且淅淅沥沥地下起了小雨，虽是小雨，但妈妈还是不放心来接我。雨渐渐大了，顶着狂风暴雨，她的身躯略显单薄，尽管如此，坐在妈妈背后的我，还是觉得很安心。看着滴滴晶莹的水珠顺着她的发丝滑下，看着她的背日渐弯曲，看着紧紧贴在她背上已经湿了大半的衣服，我的心为之颤动，我便将伞悄悄向妈妈那边移了些。妈妈此时的爱，是保护我，是给我坚强，给我快乐。我悄悄收进行囊。而现在，妈妈口头上总说我已长大，不需要太多的呵护，太多的惦记，其实她对我的爱，丝毫没有减退，还是那样满满的。今年暑假，刚去夏令营的第一天，由于一直都有妈妈陪伴着，这一离开，就稍显不适，很远的妈妈仿佛听到了我的心声，每晚都打来电话，我知道，在电话的那边，是妈妈牵挂的心，虽然我在这边只是“嗯、啊”应答，但每天的这个时候，心中都涌动着一份甜蜜，好几次，泪水都充满眼眶，继而静静流下，就这样默默感受着那份浅浅的却暖暖的爱。妈妈的爱，是我行囊中最柔软、最温暖的那部分，不管是现在，还是在遥远的未来，我都会用心地保护那一份爱。背着行囊，我安心、坚定地继续前行。650字 初二 记叙文
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我_650字E度网专稿 未经允许不得转载是：进化不完全的生命体，基因突变的外星人，幼稚园程度的高中生，先天蒙古症的青蛙头，圣母峰雪人的弃婴，化粪池堵塞的凶手，非洲人搞上黑*的后裔，阴阳失调的黑猩猩，被诺亚方舟压过的河马，新火山喷发口，超大无耻传声扩音喇叭，爱斯基摩人的耻辱，和蟑螂共存活的超个体，生命力腐烂的半植物，会发出臭味的垃圾人，“唾弃“名词的源头，每天退化三次的恐龙，人类历史上最强的废材，上帝失手摔下来的旧洗衣机，能思考的无脑袋生物，损毁亚洲同胞名声的祸害，祖先为之蒙羞的子孙，沉积千年的腐植质，科学家也不敢研究的原始物种，10倍石油浓度的沉积原料，被毁容的麦当劳叔叔，像你这种可恶的家伙：只能演电视剧里的一陀粪，比不上路边被狗洒过尿的口香糖，连如花都帅你10倍以上，找女朋友得去动物园甚至要离开地球，想要自杀只会有人劝你不要留下尸体以免污染环境，你摸过的键盘上连阿米吧原虫都活不下去，喷出来的口水比SARS还致命，装可爱的话可以瞬间解决人口膨胀的问题，耍酷装帅的话人类就只得用无性生殖，白痴可以当你的老师，智障都可以教你说人话，只要你抬头臭氧层就会破洞要移民火星是为了要离开你，如果你的丑陋可以发电的话全世界的核电厂都可以停摆，去打仗的话子弹飞弹会忍不住向你飞，手榴弹看到你会自爆，别人要开飞机去撞双子星才行而你只要跳伞就有同样的威力，你去过的名胜全部变古迹，你去过的古迹会变成历史，18辈子都没干好事才会认识你，连丢进太阳都嫌不够环保！！！反正横竖一句话：别让我再看见你，要是见着了你，我一定要把你灭了高中高三:qwerghjkl650字 高三 写人
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我_650字我，我是一个数学从小到现在都还可以的人；我是一个极酷爱游戏的人；我是一个很喜欢安静的人。我，我的数学从小到现在都是令我自豪的一科。记得在小学四年级时，去濮阳的前一天有一个数学考试，在那次考试上，由于太激动没发挥好，考试后和同学交流时，发现自己竟错了那么多题，我的心当时就碎了，于是在数学老师讲课时心不在焉。突然，老师见我在下面玩就叫我回答问题，于是我立马扫了一眼，答出了答案，老师说我是“多功能机器人”在下面玩着，这边还听着，大家都笑了，我也笑了。等到快下课时，我妈妈突然来了，说现在就要走，问老师行不行，老师说：“行，这孩子很聪明，没事，走吧。”，等到四天后我来的时候，发现我的试卷上竟是117分，错了一个选择题。这就是我，一个酷数学的人。我，我是一个极酷爱游戏的人。我一回家就玩电脑，一玩就至少是5个小时，一天不睡也要玩个够，等到我妈妈走了继续玩，玩到我妈妈都想打我的程度才去写作业，写作业时心不在焉，人在这写作业而心却在屋里打电子游戏。这就是我，一个极酷爱游戏的人。我，我是一个很喜欢安静的人。我是一个八年级学生，在班里学习时，最烦的就是我在想题时，那吵闹的说话声打乱我的思路，还要重想。记得有一次，小自习开始了班里还是很乱，吵闹声很大，仿佛有一辆汽车在自己身边鸣笛，而我却在想一个特别重要的问题，忽然一个女生一叫，悬挂着的木板桥断了，答案从桥上落到了熔浆里，我急了，握紧拳头，猛地往桌上一拍，没人说话了，可是晚了，我的思路已经断了你们不说话又能弥补什么？这就是我，一个极喜欢安静的人。这就是我！初二:何志宇作文网专稿 未经允许不得转载650字 初二 写人