钢琴考级前后
上午在柏老师家我们三个考六级的小朋友作最后的钢琴考级演习,中午妈妈带我在肯德基里随便点了些吃的,然后直冲平江实验小学,准备钢琴考级。
我来到等侯室内,又紧张又害怕,生怕自己弹得很不好。然后我就在等侯室内练了一会儿钢琴,因为那儿有一架钢琴,可以供人随便弹,所以我才弹得到。过了不一会儿,和我一起弹钢琴的同学也来了,她们来了以后,有一个叔叔拿着一个大喇叭对我们喊考级的小朋友请过来,准备考级。
我和黄姐姐一起往考场走去。我们排在了一起,我跟黄姐姐来到了教室里,一个大姐姐又把我们领到了考场,我们是三个人一组的,我们排了一下序号,我在第二个弹钢琴,第一个人在考试的时侯,我坐在旁边椅子上等,我等了一会,那个小朋友弹完了,我走了过去,把准考证递给了老师,然后坐到椅子上,老师说,先弹升G和声小调,我弹完后,自我感觉还不错。老师又说把它的琶音弹一下,我弹了起来,最后在快要结束的时侯,居然弹错了一个音,只能重新弹了一遍,老师接着让我弹另外三首大的曲子,我先弹起了练习曲,弹完了以后,老师以为我没弹完,就说没关系,继续弹,接着我弹起了布列曲,弹完了以后,我又弹起了捉迷藏,捉迷藏弹到一半时,老师就叫我停了,老师说,因为后面的跟前面的是重复的,所以不用弹了,然后呢,老师笑咪咪地把准考证递给我,告诉我,我可以下楼了。
刚刚的那个大姐姐把我领到楼下,我向妈妈跑去,妈妈问我,考得怎么样,我说那条琶音我弹错了,所以我就重弹了,妈妈听了后说:重弹很不应该啊,下手前一定要在心里想好谱,希望以后避免发生这样的情况。我心里很难过,很伤心,因为我以前不是很努力,所以才会造成今天这样的结果,我一定要努力的练习钢琴,争取下次考级的时侯考优秀。
耳目一新的教师节
来到了初中,几乎一切事情都发生了翻天覆地的变化,就连教师节也不例外。
我和平常一样来到了学校,只是手里多了几只鲜花,脸上的笑容更加灿烂罢了。但校园门口却是“今夕不同往日”了。不说,我想你也猜到了,早早地就被那些为教师节“辛苦奉献”的人挤得门庭若市。这些人当中有人竟然不远万里来到这送上祝福,精神可嘉。
当你一踏入校门的那一刻,你可以看到校园里的一切都是和谐的,就连平时“人见人怕”的“老戴”今日也是手里捧着一大把鲜花,笑容可掬地站在门口,但还是依旧管理着我们的纪律。
来到班级,黑板上写着“祝老师节日快乐”几个大字,嵇老师站在班级前面,接收着同学们送来的祝福,脸上挂着幸福的微笑。其他老师自然也是如此,所以办公室比往常清净了许多。美好的时光是短暂的,上课铃想了,我们还是需要言归正传。今天,我们的课堂上多了几位大哥哥和大姐姐,他们都是老师原来教的学生,因为学校放假所以来陪老师一起过教师节。这是和小学时最大的不同,原来主要是我们给老师过节,现在是老师原来的学生们也组团回来和我们一起给老师过节,老师也可以看看以前的班级怎么样了,老师和学生们深厚的感情让我感动,留下深刻的回忆。
班主任老师借花献佛把我们送给她的花由各科课代表代表全班同学献给我们的任课老师。老师说她因为我们都努力学习,取得好成绩而感到骄傲,那是对她最好的回报。老师,在这个教师节的节日里,我记下了您的话语,我一定努力学习,将来也回学校看望我的恩师。
时光飞逝,眼间到了放学时间,学校恢复了往日的安宁,好像一切都没有发生过一样,而在我心里却有了很深的记忆。
这是我中学生活中的第一次教师节,它让我学到了课本上学不到的知识——感恩之情,它让我耳目一新。
相关推荐
-
钢琴考级上周,我经历了一件既有趣又恐怖的事,那就是钢琴考级。那一天,教室门口人山人海,更别说教室里的人了,个个都神色紧张。我一坐到钢琴椅上,感觉平时很亲切的钢琴这会儿变得张牙舞爪地向我冲过来,还张着血盆大口,像是要把我一口吞下去。我慌忙闭上了眼睛,深吸了一口气,使自己平静下来,再次睁开眼睛,这下感觉好多了。冷静下来的我不再那么紧张,开始弹琴。琴声如泉水般涌了出来,原来的紧张感似乎一下子消失了,歌曲弹完了,我偷偷看了一眼考级老师,他们貌似还沉浸在刚才那美妙的琴声中。我轻轻叫了一声:“老师”。他们这才回过神来,把一张纸条递给了我。我如箭一般冲出了教室,长长地舒了一口气,自言自语道:“弹钢琴真是有趣又恐怖啊!”回到家,我拿出老师给我的那张纸,认真地看,只见上面写着:不够熟练。唉,看来下次还是要多加练习呀。350字 三年级
-
钢琴考级我学了这么久的琴,这天终于到了检验我的时候——考级。考试之前,老师嘱咐我:“不要紧张,当不是考级一样弹。”到了考场,拿着我的准考证,就去签到了,签完到就只需要等待,我们在一个形体教室里等这考官带我们去考试,我站这,一直在乱动,不是因为太紧张,而是因为之前训练时,我经常会弹错琶音,这一次再弹错的话我的我的考级就泡汤了。“妈,我得不得弹错哟?”“那你就看一下书撒。”“等下在哪里等我呀?“等哈看撒。”我一直在说话,不停地乱动。可能马上就考试了,还真有点紧张。“开始点名!”考官站在教室门口,“站成一排”我一听到,马上就凑了过去,想越快结束越好,手都在抖了。排队去考试了,这才是展现真正实力的时候了。做好了一系列准备,考官带我们到了考级的教室,我是第一个,就马上进了教室,里面有两个考官,我按老师的话,把凳子整理好,轻轻地试了一下琴,“糟糕,前面的选手的手竟然流汗了,把琴键打湿了,前面我心情缓解了,书也看了,但百密一疏,忘带纸了!不能擦干琴键,会弹滑的,哎,我怎么这么倒霉。”趁考官不注意,我不动声色的用衣袖擦了一下汗,考官一回来,正式开始了考试。“降B大调与G小调。”考官抽我了这条音阶,“哈哈,这可是我最熟的音阶,看来运气不是这么差吗。”完美的弹完之后,后面就不怕了,练习曲,我弹的不快不慢,特别稳定,但是汗影响了我,滑了两次。考官在最后喊了停,第两二首弹得特别认真,没滑也没错,弹倒一半就停了,一弹完,领了考证,就回家了。回家时给老师打了个电话,说明了情况,老师说应该问题不大。这次考试有了这个表现,我打98分。650字 三年级
-
钢琴考级星期六的早晨,秋高气爽,阳光明媚。花儿在向太阳点头,鸟儿在窗台叽叽喳喳地说话,像我的小闹钟在叫我起床。吃完早餐,妈妈带我到琴行,因为是第一次考级,我兴奋得无法用语言形容。到了琴行,姚老师让我们先练一练,我坐在钢琴面前,思绪却乱成一团,像无数个小球互相碰撞。在家练得很熟的曲子突然不会弹。我看着其他小朋友的手指像小精灵般地在琴键上飞舞,而我的手指却吃了安眠药的小精灵一动不动,我紧张地哭了起来。妈妈摸着我的头,看着我的眼睛,微笑地对我说:“没关系,就当在家里练的时候一样,不管结果如何,只要你尽自己最大的努力就好了,妈妈相信你一定行!”终于轮到我了,我暗暗地对自己说:“放轻松!”然后我上了台,没想到我居然拿到了优秀。妈妈知道了,开心极了!妈妈竖起大拇指夸赞:“女儿真棒!”姚老师也为我感到骄傲。考完级正好是吃饭时间,妈妈说:“我们去吃大餐吧!”于是,我们来到了披萨店,点了意大利面和海鲜炒饭。我觉得这是我吃过的最好吃的东西了!回到家我告诉爷爷、奶奶和爸爸,他们都为我感到高兴。真是难忘的一天!400字 三年级
-
钢琴考级总评:文章描写了考级的经历,主题突出,语句也比较流畅.本文的优点在于心理描写比较具体生动,且能写出人物的心情变化过程,其次,结构脉络明晰,分别以考前的心理状态和考试时的紧张与自信这两个层次来安排,比较合理。只是在第二层描写考场上的情况时有些不够突出,给人前重后轻的感觉。点评人:我是雨欣 人的一生经过很多事情,但是,成功而且有意义的事情又有几件呢? (不必一上来就讲一番道理)下面我就向大家介绍一下今年我最成功的事情吧! (反问句开篇引出下文,但稍嫌不够自然,段首的“大话”应当适当做修改,同时要注意与下一段的过渡。)今年我一直很努力地练习钢琴,不久,(就)要进行考级报名(考级)了。以我的能力(水平), (今年)我能考(到)几级呢?我整天坐立不安。 (总述考前心理,但缺少过渡,显得与第一段脱节。从全文来看,这段对事情的起因交代的很清楚,不如拿这一段作为文章开头。)一天,我上钢琴课的时候,老师对我说:“咏欣,看你弹得很棒,今年就考三级吧!”我听了吓了一跳,要知道我去年才考了一级,今年要考三级,这不是跳级吗?我充满疑惑地看着老师。老师笑着说:“没关系!”我听了,只好点点头。回家的路上,我对爸爸说:“爸爸,老师叫我考三级,您说压力大不大?我能行吗?”爸爸意味深长地对我说:“压力一点也不大,只要你有恒心去做,那就会做得十全十美的了。我相信你一定能行!”一句话,给了我勇气,我顿时充满了自信心。从此,我更加用功地练琴了。500字 三年级 记叙文
-
钢琴考级今天是钢琴考级的日子,爸爸陪我早早地坐在后厅等待,我心情有一些紧张,又有些焦急,一会一位老师拿着名单报名,我一听,到我了,走过去,把准考证交给老师,跟着队伍进了教室。我排在第四个考,听着前面三位同学的弹奏,我有点慌,有些害怕。轮到我了,我手有些僵,坐在凳子上,腿开始发抖。感觉琴键有些滑,我尽量弹得稳些,生怕掉下来,心绷得紧紧的,不敢放开一点点。脚好像踩在一朵朵雪花里,冰冷冰冷的,没有一丝阳光照耀下的温暖。随着优美的琴声,我把注意力都投了进去,心情也渐渐地放松了,手脚也开始慢慢协调了,腿也不发抖了,但我还是很小心,眼看一个音节差点弹错,我提醒自己不敢有任何放松。后面弹奏的都挺顺利,考试结束了,我祝我考试成功,加油!250字 三年级 叙事
-
钢琴考级我最喜欢干的事就是弹钢琴。我学钢琴已经两年了,所以老师叫我参加钢琴考级。八月的一天,我和爸爸、妈妈一起到市第二少年宫进行钢琴考级。进去一看,许多小朋友已在排队签到了。我签到后,独自坐在招待室等候考试。我坐下来,吸了口气,想:我在这个假期大部分时间都在旅行,很少时间练琴,但是我平时能很认真练琴,若发挥好,这次考级一定能过关的。这时,一位工作人员带我来到了一间琴房。开始考级了,我鼓起勇气,先向几位评委鞠躬,然后很认真并流利地弹奏了考官们的音阶抽查练习和自选的三首练习曲,顺利地完成了考级弹奏。最后,我向考官们道别,主考官大声说:“好,弹得好!”这时,我终于松了口气,不再担心了。一个月后,我在网上查到我的考级通过了,我非常高兴。弹钢琴不仅让我锻炼了手指的灵活性,还给我带来了无限的快乐!四年级:吴彦达作文网专稿 未经允许不得转载350字 四年级 叙事
-
钢琴考级钢琴考级今天我特别的紧张也特别的高兴,因为,下午我就要参加钢琴考级了,这是我第一次参加,而且考完后直到开学这2个月我就不用整天弹琴了,但是作业还是要做的。下午2:00我和妈妈坐着公共汽车到了四川音乐学院参加考级,一进大门人山人海啊!有很多来这里考级的考生,我兴奋不已,我想沈佑霖可能也来了吧?我找了一圈没找到,特别失望。我和妈妈找到13号考场入口,但是,家长必须在一楼外面等着,只有学生考完后自己下来,然后才能接他回去。我一人来到了3楼13号考场后,先到了另一个教室等着,我等啊等……等到只剩下3个人时,老师才喊到我。我一进去时很紧张,但是我正要弹琴的时候,我心里慢慢的不紧张了,我的情绪也慢慢的放松下来,我觉得自己越弹越好。考完后我对妈妈说:“只错了一个地方,其它的都很好”,就这样我和妈妈高高兴兴回家了,回家后妈妈还奖励了我,我特别高兴。读报有感今天中午吃了饭后妈妈对我说:“桌上有份儿报纸,你拿去看看吧。”随后我就拿起报纸来看。报上讲了一个男孩今年考上清华大学,可能有人问我谁都可以考上清华大学,但是这个男孩小时候家里很穷,那我就给你们讲讲他小时候的故事。他叫马春正,小时候住湖北省房县农村,5岁时就开始放羊,但那时他家的羊比他的力气还大,他根本拉不住羊。很快马春正就6岁了,他非常想上学,可是家里的钱不够,只好不上学。9岁时他终于上学了,读完小学上初中时,钱不够就去借邻居家的钱,最后成功的考上高中。但高中的学费太多了交不起,马春正想了一个办法就是去打工,他来到砖窑里干活,他不停的做工,经过一年多的努力终于得倒了2000元,他把一部分给了爸爸妈妈做生活,然后来到学校继续读高中,今年高考中他考了的分数很高,所以考上了清华大学。感受:我觉得我的家很棒,比他家好多了,可是我的学习一点也不好,所以我要向他学习。700字 二年级 写人
-
钢琴考级我的课余生活是丰富多彩的,印象最深的就是我的第一次钢琴考级。星期六,我在一马路的青少年宫报名参加钢琴考级。那天,二楼的钢琴教室全被拦住了,我心里想:啊?怎么被拦住了?我还怎么去练啊!这时,我亲爱的胡老师来了,“杨琛瑶,快跟我来,进去练!一会我检查!”他把画展的牌子推开,我就直奔教室,五条考级曲目在我脑海里不停的出现,好紧张啊,心怦怦的跳个不停。当老师说:“开始!”我就一心一意的把第一条、第二条……都弹完了,老师说:“第五条要再练,一会儿我再来听。”老师就去另一间屋子听我的钢琴同学易博雅的了。我心想:还好第三条没弹错,吓死我了!妈妈说:“快点弹吧,不然老师又来了。”我说:“OK!”我就弹弹弹,突然停下来了,妈妈问我:“怎么了?怎么停了?”我说:“我好像是不记得了。”“那就看下书吧,练一练。”“好的。”我翻翻书,看了看,立马把书关上,说:“可以开始了!”妈妈说:“记得开始弹的时候,先把手放上去,再默默的数四秒。”“知道啦!”一、二、三、四,我开始了,先弹的不好,后来多练了一会儿,就弹的非常熟了。随后,胡老师说:“大家去310班登记吧!准备考试啦!”哇!310教室好热闹啊,有拉二胡的,有拉小提琴的,还有一群叽叽喳喳的同学们。我突然看见一个人面对墙在拉二胡,我就笑着对同学说:“看啊!那个人是不是在面壁思过?呵呵……”接着,点名的老师就说:“钢琴考级的同学们要开始考了,点到名的同学答到并站过来。”我是12号,很快到我了。坐在考级教室外,心情非常的紧张,就怕考不过!“杨琛瑶”哎呀!吓死我了,这时候才反应过来,原来该我了。我进去先扫描了场地和在场的老师,看见一位摄像师和两位老师,他们好严肃哦,偶好怕怕呀!我的心都快跳出来了。当老师说:“开始!”我说:“老师们好,我叫杨琛瑶,我弹的曲目是……”我默默的数了四下,让紧张心情平稳了一下,双手稳稳的搭在琴键上,深深的吸了口气,流利的弹完了所有曲目。我站了起来,向老师深深的鞠了一躬,说:“拜拜!”心里想:哎呀妈呀,吓死俺了。终于考完啦!我飞快的跑了出去,噢耶!解放咯!这次的考级让我了解了老师的严格和考级的恐怖,锻炼了我的胆量,熟悉了考级的过程,下次考级我就不会像现在这样害怕了!我要更上一层楼,向中央音乐学院钢琴九级进攻,哈哈哈哈!800字 五年级 叙事
-
钢琴考级今年的7月30日,我参加了一年一度的钢琴四级考试。那天中午,可恶的激动又紧张的心情害得我睡不着午觉,只好爬起来又练了一遍又一遍的琴。我好紧张,心想吃点冰的东西也许会消除紧张的心情。于是,我从冰箱里拿出仙草蜜,吃了一碗又一碗,肚子都涨了,可是还是没效果,我好失望!过了一会儿,妈妈带着我来到了考场。领完了考卷后,我来到了候考室。我在那里看到了许多考生拿着各自的轻型乐器如小提琴、萨克斯、黑管等等在练习。我好想把钢琴搬出来再练练,可是钢琴太笨重了,无法轻易的搬来搬去。终于轮到我了,我十二分的紧张。那个考官是个女的,看起来四十多岁,挺严肃的,像国外的传道士,带着一副眼镜。我先向她问好,然后开始弹,我感觉我的心跳加速到了一分钟160下:扑通、扑通的,整个心脏像是要跳出来似的,我已经成了十四分的紧张了,以至于犯下了几个错误:在弹音阶的时候,在还没弹完的时候,居然犹豫了一下,这一犹豫,使我按着一个简单没有接着往下弹!还有在弹《阿勒曼德舞曲》时由于考官不知怎的,把手抬了起来,因为妈妈平时要打我时就是先把手抬起来然后再打下去的,所以,条件反射,我吓了一跳,无法专心弹,就弹错了一个音!我想,这两处致命的错误,肯定使我本来能得优而降到良。我想,我要多多增加上台的经验,不能因为考官或者观众做了一个动作就弹错了。不管成绩怎样,钢琴考级,我会再次向你挑战的。500字 六年级 叙事
-
钢琴考级今天,我和妈妈一起去武汉音乐学院参加钢琴考级。我们走进音乐学院,这里环境非常优美。教学楼旁边的柳树抽出了嫩芽,路边上有几株正在绽放的粉红的樱花,小鸟在树上唱着春天的歌,池溏里有一群小蝌蚪正在欢快地游来游去。太阳洒在身上,又温暖、又舒服,但我一想到第一次考级就感到有些紧张。我们大约排了一个小时的队,一位老师把我带到一个教室外,我听到里面传来了浑厚的琴声,我迫不急待地打开门,坐到等待的座位上。我看到黑板旁有一架黑色的钢琴,有一个小朋友正在投入地弹奏,有两个评委老师正在写评语。盼望已久的考级终于开始了,我的心怦怦地跳着,但是我早就做好了心理准备。等老师一说:“开始”。我迅速地走过去在琴凳上坐下,在心里对自己说“一定要静下心来弹琴”。我的第一首曲子是“车尔尼练习曲”,我弹得很流畅,感觉读谱和节奏都很好。第二首曲子是巴赫的“谐谑曲”,弹得也很顺利。第三首曲子是“加沃特舞曲”,这是一支欢快的乐曲,我在班上弹过这首曲子,同学们都夸我弹得好。但是我有些紧张,弹的时候感情投入不够,自己不是很满意。三首曲子弹完了,我回到等待的座位上,焦急地等待结果。这时,评委老师递给我一张表,我接过来一看,表上写着“优”,我感到特别兴奋,我赶紧推开大门冲向妈妈告诉她这个好消息。妈妈对我说:“这就是你努力练习得来的成果!”今后,我要更认真地练习钢琴,争取考出更好的成绩。武汉市崇仁路小学二年级:吴孟洋500字 二年级 叙事
-
钢琴考级今天是8月23日星期天,是我参加钢琴考级的日子,今年我报考七级。虽然天气还是很闷热,但是我和妈妈仍然早早地来到了考场,等候考试。今年更换了考场地点,不知会有什么样的考试过程和结果,但是由于我多日长时间刻苦地练习,因此,我信心十足。终于叫到我的名字了,我们这一批共5人,我是排在第2位考试,第一位同学弹完了,笑容满面地走了出来,我赶紧走向钢琴,以最好的姿势坐下来“备战”,老师说:“弹E大调的三度音阶琶音及减七和弦长琶音四个八度。”刚开始弹的时候,我的手总是不听使唤,为了不弹错,我不得不把速度放慢了一点,总算没有失误。接下来,该弹第一首——“练习曲”了,我还是有些紧张,肌肉绷得紧紧的,刚好适合快速弹奏,弹得不错。我深深呼了一口气,平稳了心态,开始弹第二首——“号子”,这是一首生动活泼、欢快流畅的曲子,我不短的在心里回顾老师的叮嘱:“节奏要平稳。”第三首了,也是这三首曲子中最动听、最长、声音最柔美的一首,曲名是“回忆”。一开始,声音朦朦胧胧,它像是一首淡淡的水墨画,为我们勾勒出了一幅美丽的往日画卷;接着,声音渐渐清晰,我已经全身心地投入在往事的回忆中了,忘掉了考试的紧张;慢慢地,声音有起有伏,仿佛事情有了突变;最后,声音如烟如雾,又仿佛事情又平息了……就这样,很快结束了考试。回家的路上,我感到很轻松愉快,真是“台上一分钟,台下十年功”啊!既紧张又兴奋的钢琴考级结束了,我感受到不要把弹琴当作压力,要乐观点,就会弹得更好。慢慢地,也会给我增加无限的快乐!最后,要谢谢老师、妈妈给我的教育、引导和支持。沙今泽650字 五年级 日记
-
钢琴考级今天,是7月14日,正是我考级的日子,一大早,妈妈就把我从床上拉下来,穿完衣服,装好钢琴书,我们便直接来到友谊宾馆4楼。我和妈妈来到来4楼,找到考级房间,这个房间大约有十几平方米,房间的左边放着一架钢琴,钢琴旁边有5、6个椅子,供评委看学生的指法、音、手形用。我坐在钢琴等凳上,弹着要考级的曲子,不知道弹了多少遍,这时,我的钢琴汪赛敏带着3个评委走进小座,汪老师示意我不慌弹,他们都背着包,胖乎乎的,挺着大肚子,走起路来有些拖晃,活象一个企鹅,他们右手拿着一小叠16开的纸,左手拿着一个水杯,慢悠悠地走进小屋,坐上椅子,他们后面跟着另外几个要考级的学生。评委们安排好了谁先谁后,我们就开始弹了。我最小,我先弹。于是我向评委鞠了一个躬,坐上了钢琴凳,有些慌张,想了一小会儿,就开始弹D大音阶,琶音,和弦。哆来咪发唆啦稀哆一共弹4 个八度,没有一点磕磕绊绊,并且音准,指法,解弹得都流畅。其次我又弹了《车尔尼》748的第7条《练习曲》;巴赫的《波罗涅兹舞曲》;苏诺夫斯基的《主题与变奏》。我时而弹得很强,时而弹的很弱;时而踩踏板,时而不踩踏板,时而双手都在高音谱上弹,大约弹了15分钟我弹完了,考级的学生、在场的家长和老师都拍起了手,我紧张的心终于落地了。评委把填的表格都递给我老师,又对我说:“弹得很出色,很好!”我跑到汪老师旁边,老师把表格给我看,我高兴的一蹦三尺高,我得了优!接下来该别人弹了,可她们弹的快慢不均匀;要么弹的很快,要么弹的很慢,总是弹错音,总觉得要把人心脏病给吓出来似的,评委们一会进钢琴看别人弹,一会埋头填写表格。结果出来了,有些人哭,有些有笑,真是一翻罕见的场面呀!哈哈650字 六年级 日记
-
钢琴考级人生中会面临无数次考试,这过程无疑是极其紧张的。而我在八月二日也面临着一次钢琴考级。从五月份开始,我就开始准备考级内容,刚开始,我是不以为然,吊儿郎当的,总觉得老师会帮我的。所以练琴也练得很粗糙,可到了暑假,老师说我视奏下降了,我才真正意识到考级的紧张,也意识到要重视起来了。从那以后,我严格要求自己每天至少两个小时的练琴量。有时,我的惰性起来,不想练时,就想到和我同一天考级的小叶也在努力练琴,我如果不练,到时考得比她差岂不很难看。于是,我凭着这意念硬逼自己练琴,所以各方面都进步了。终于,到了考级那一天,我怀着忐忑不安的心前往深圳音乐厅。一进去,一股冷气迎面而来,再加上紧张,我不由得起哆唆。换完衣服后进入待考区时我发现那里的人都不说话,那紧张的气氛把我吓得心“嘭嘭”直跳。待到我对完资料翻译官就带我走入一个房间,一进门就看到一个女外国考官笑着对我说:"Hello!"我又惊又喜,说了句:“考官好”,接着我坐上钢琴凳,开始弹奏,当我弹《猫》时,开头卡了一下,我几乎紧张得心跳出噪子眼了。我故作镇定地弹完。在倾听部分时,考官弹出一首曲子让我听拍子,我没有准备好,结果拍子没打对就凭着感觉故胡乱蒙了一下。之后,我再也不敢走神,认真地考试,考完后,考官对我说了句:“Thankyoul!”我全身轻松,笑着走出考场。我对老师说:“老师,其实考级也没那么恐怖,我很喜欢那外国考官,经常对我笑,很慈祥,我就没那么紧张,而且也很礼貌。”总之,这次考级也没有我所想象的那般,对我而言,这次考级让我付出了努力,也让我懂得要做事要坚持不懈,要去为了结果而努力。我很喜欢这次钢琴考级。650字 六年级
-
钢琴考级刚放暑假时,我可开心了,决定这个暑假一定要好好地玩!可我还没想好怎么玩,妈妈就给我来了句:“这个暑假钢琴十级、舞蹈十级,你要好好地准备一下了,不过该玩的还是会让你玩,只要你自己安排好时间。”就这样我的暑假生活开始了,每天除了练琴、练舞、偶尔出去玩外生活过得也挺滋润。转眼间考级的时间到了。那天下午,我来到考级地点,心里忐忑不安;我一直给自己打气告诉自己:“不要紧张,放轻松,你一定行!”终于轮到我了。我做了个深呼吸,微笑着走上去,扶着钢琴深深地鞠了一躬,随即便坐下弹了起来。刚开始弹《练习曲·博士》的时候,我弹得很投入,抬指、转指、落提等动作在我的指间如行云流水般做出来,心也慢慢地平静了下来。弹完一曲之后我看了一眼考官老师,感觉考官老师的眼神是赞赏的。于是我继续弹奏起音阶、琶音,感觉也很顺利。但我弹完后官老师给我点评时说:“弹得不错,只是节奏慢了一点。”听了考官老师的话,我的心又提了起来。接着我又弹起了明朗活泼的《F大调奏鸣曲》,可是因为紧张,我突然手一抖,弹错了音。我更加紧张了,可是考试还得继续,我努力稳住心神往下弹,终于弹完了。这时考官老师示意我站起来,和蔼地指出了我的错误之处,并要求我再接再厉。考官老师说:“你这么小弹成这样很不错了,继续努力会更棒!”我听了,脸上热乎乎的,有点儿烫。随即说了声:“谢谢老师!”便小跑着下了台。过了几天钢琴老师给妈妈打电话说:“夏天琪十级过了,成绩还不错!”“哦耶!”我兴奋地大叫。我想以后不用每天都练琴了,我玩的时间更多了。可妈妈却问老师以后的课怎么安排……我听了简直两眼一黑!650字 四年级
-
钢琴考级记今年暑假,我有一个很重要的任务就是参加钢琴考级。虽然已经不是第一次考试,但是级别越往上会越难,所以我还是很紧张很重视的。八月中旬的一天,考级的日子终于到来,妈妈陪我早早地赶到了考级现场。午后的阳光轻浅地照耀在黑白琴键上,给原本端庄的钢琴添上了些许活力。“叮叮,咚咚”,伴随着轻柔的风,手指在琴键上来回按动着,如山泉般轻灵的琴声,从指间流出,不断的在耳畔回荡,回荡……我紧张的看着眼前棱角分明的钢琴,眼中流露出一丝恐慌和不安,拿着琴谱的手在不住地颤抖,用余光瞟向妈妈的方向,她给了我一个鼓励的眼神,心情渐渐平静了下来。可是,随着一声又一声的“下一个”,我的心,又开始张狂地,剧烈地跳动起来,“咚咚,咚咚”琴声不断,耳边只有心跳声在回响。“下一个”,评委老师的声音如同“催命符”一般响起,我深深地吸了一口气,压下心底的慌张与胆怯,低下头,再看了最后一眼琴谱——尽管它已经熟记于心了。我装作从容镇定的样子不足以看出我的惶恐,我的眼睛不知如何安放,只能躲躲藏藏地盯着地面,迈着小碎步,一点一点“挪”到钢琴前,在心里默默地告诉自己,就当和平时练习一样,把考官老师当作“大白菜”。当我双手缓缓抚上琴键,那一刻,熟悉的音律响起,与心中的音符重叠,不安与紧张的心情眨眼间烟消云散,正当我好不容易放松下来,不好!这段重复了,我心中大惊,顿时手忙脚乱,曲子磕绊了一下,终于回到了正轨,松了一口气。伴着最后一个音符的落下,我的心跟着落了下来,我怯怯地问考官老师过了没有,考官老师给了我一个微笑。这次考级,虽然不太顺利,但我战胜了紧张和胆怯,同时也明白了只要客服自己的缺点完成目标,就已经做到了两个字——勇敢。650字 四年级
-
1.0