对歇后语
600字
六年级
记叙文
在我身边发生的事太多了，但有一件事却让我久久不能忘怀。
那是去年暑假，我和姐姐都在外婆家渡假。有一天傍晚，我们约好去表第辰辰家附近的池塘里游泳。表第见我们来了，非常高兴，连忙拿出救生圈给我们。于是，我们就在池塘里欢快地游起泳来。虽然我不会游，但我也很高兴，因为姐姐就像教练一样教我，不一会儿，我借助救生圈，也会学着会游一点路了。
游着，游着，我看见姐姐和辰辰在用手相互泼水，还不时地发出爽朗的笑声。于是，我就朝他们那边游了过去，说：“姐姐,我也要玩。”“好的,那你快游过来。”姐姐说。这时，辰辰说:“要不我们来个边嬉水，边对歇后语比赛吧!”我们大家都同意了。我说:“这事对于我来说，真是张飞吃豆芽----小菜一碟！”“真是王婆买瓜----自卖自夸！”姐姐毫不示弱。
就这样，我们开始了比赛。辰辰先向我们俩个开火，他说:“别门缝里看人----把人看扁了。”说完，就一个劲向我和姐姐的方向泼水。我说:“辰辰，你真是和尚打伞----无法无天了！”这时，姐姐游了过来，帮我对付辰辰，笑着说:“你这个去年的食品----过保质期了！”辰辰一下子傻了眼，对不上来了，我真是火爆玉米----开心极了！但辰辰不以为然，一会儿，他就说:“你们是以多欺少----目中无人！”“谁以多欺少了，你真是半夜喝水不开灯----分不清东西南北！”姐姐说。这时，我说:“姐姐，我们三个当中，你最大，你可真是姐姐压妹妹----以大欺小呦！”说完，就哈哈大笑起来。这下，可把姐姐气坏了，气得她火冒三丈，发出了连珠炮：“哼!你忘恩负义，你井底的蛤蟆----见识少
太阳下山了，霞光照在我们身上，金灿灿的。不远处，传来了外婆的吆喝声！“哎呀！不好了，外婆来了！”我们赶紧穿好衣服，飞也似跑向了外婆家。
这事已过去一年多了，成了过眼烟云，但它不时地会在我的脑海里回荡，每每想起它，我还会抿着嘴笑！
（指导老师：孔万江）
面向太阳，春暖花开
1000字
六年级
散文
每一缕阳光都能照亮内心抽芽的新葵。望常怀感恩之心，面向太阳，春暖花开。
——题记
“知——知——”空气中交杂着夏日纷乱的虫鸣，阳光柔柔地洒在我的脸上，刻印下斑驳的影子，嗅到的，是夏天独有的惬意。而我只是躺在一席草丛间，紧握的手尽力地挡住双眼，咬着牙，默默地流泪。——我，不会让人看到我狼狈不堪的样子。
一直很喜欢画画，也想过把它当做人生的全部。喜欢义无反顾地坐在电脑前，在画布上尽情挥洒蝴蝶般斑斓的色彩；也喜欢哼着轻松地曲调，用习惯的笔触勾勒出脑海中的花纹。向来，在这个圈子里也算小有名气，所以这样的冲击完全没有预料到，毫无防备的我被击溃得落花流水。——啧，你先回去再练几年的基本功吧。好吧，说实话真的画的很难看。当这句话跃入我的脑海中时，一瞬间我真的一个音节都发布出来，只能木讷地盯着电脑屏幕。这就是我那敬重的人眼中的自己么？苦涩和心酸灌满了我的喉咙，我想不到自己会这么轻易地瓦解，更没有想到自己居然在到乡下时回想起会躲在草丛里一个人哭。“真差劲。”自嘲地笑笑，无力地站起身来，毫无目的地开始散心。思维还未收拢，一抹金色悄然跃入我的眼帘。
猛的抬头，无数金色的向日葵硬生生地闯入了我的世界，仿佛感应到什么似的，风轻轻地抚过，带动起一枝一叶，一浪又一浪的金色翻滚着，满眼都充斥着跳跃的金色，一切纯粹美好得令我想落泪。天似乎开始有了作弄我的兴致，零星的雨点坠落下来，拖着一条条细细的银线，在地上、在花瓣上、在我身上绽放开来。而阳光依旧没有退散，可见这只是一场短暂的太阳雨。即便如此，我还是挡着雨钻进了田野旁边简易的茅草屋中。我无言地站着，望着屋外，雨仍在淅淅沥沥地飘着。“哎，心怡也来乡下玩啦？”我扭头，循声望去，竟是阔别多日的郭爷爷，小时候呆在乡下时我常去他家玩。这向日葵田应是他家的罢。我只是浅浅地应了声，由于刚哭过，声音怕是哽咽着的，而且眼睛也有些酸痛，便也故意装作向外看，避开他的视线。像是明白了什么，他缓缓开口：“以前听人说，无论发生什么，向日葵总是面向太阳，把微笑摆在脸上，把黑暗的背影留给过去，它会被风吹，会被雨打，却始终坚定不移地面向太阳……”一瞬间，似乎有什么东西重重地击中了我的心，犹如一缕阳光，拨开了我胸中的阴霾。我恍然大悟。
雨渐渐停了，经过一阵洗礼，那金色显得愈发地耀眼，叶尖汇聚的水珠中流离和折射着满足与坚韧。闭上双眼，似乎确定了什么。向郭爷爷示意后，便向外走去，我想，我该回家了，我已经没有再多的时间流逝，因为我要走的路还那么长。但走了几步后，我又停了下来，转过身，对着花海那端深深鞠了一躬。
——谢谢。
我想在今后的路上，我会一直面向着太阳，只为等待春暖花开的那一刹那！
湖南株洲醴陵市醴陵市浦口中学六年级:徐小龙
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对歇后语吃晚饭的时候，爸爸端上一碗小葱拌豆腐。我灵机一动，指着说：“我让你们给接一个歇后语，小葱拌豆腐——”“一青（清）二白。”我的话刚说完，爸爸接上来。“嗯，对，对。”我点了点头，又出了一个“八仙过海”。“各显神通。”我的话音刚落，爸爸又接着说，“你出的不行，太容易，我给你出几个吧！哑巴吃黄连——”“有苦说不出。”我抢先说。“外甥打灯笼——”“照舅（旧）。”“竹篮打水——”爸爸又说。“一场——空。”我故意拖着长音。爸爸咂了咂嘴，摇了摇头，说：“狗吃青草——”说完，他以为我们这下可对不上了，扬了扬眉毛，神气地看着我。我想了想，狗吃青草，不实在装羊吗？这个歇后语后面大概是装羊吧，我说：“装羊（样）。”“哟，想到了。”爸爸瞪了瞪眼睛，惊讶地说。这下我可得意了。我也学着爸爸的模样，咂了咂嘴，扬了扬眉，说：“怎么样，看不出来吧？我还有两下子吧！”“我再给你对一个，”爸爸不服气，“额角上放扁担——”“头挑。”我不在乎地摇摇头道。“屎壳郎垫床脚——”爸爸瞪着眼睛看着我。“哎呀，太容易了，那是硬撑。”我这下更得意了。“唉呀，我认输了，我认输了。你都对上来了，我可没有歇后语给你对了。”爸爸把手掌放在眼前挥了挥手说。350字 六年级 状物
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对歇后语2010年10月16日星期六天气：多云歇后语，也许大家并不陌生，但巧对歇后语，可不是件容易的事。要不，就请大家同我一起，走进金笔作文课堂去体验一下吧。老师先在一张张小纸条上写好了歇后语的前半句，然后让我们上去抽，抽到哪一句，你就对那一句的后半句。这一下可把我们吓坏了，看着老师手上的那一叠厚厚的纸条，只怪自己平时不注意积累。也许老师看出了我们的顾虑，笑眯眯地对我们说：“对歇后语并不难，只要动一下脑筋，思考前半句，后半句会很快想出来的，相信自己。”开始对了，第一个上去对的是班长。瞧，班长那胸有成竹的样子，就知道她对这一方面的知识很熟悉。她慢慢走到老师面前，伸出右手，轻轻地从老师手中抽出了一张纸条，她高兴地说了出来：“哑巴吃黄连——有苦说不出。”这也太简单了吧。到崔合了，他边走边笑，到了老师跟前，他伸出右手，闪电般地抽出了一张纸条，左手顺势一拉，吱唔了一下，也准确地答了出来，“包公断案——铁面无私。”教室里一下子像炸开了锅。个个同学都争着要上去对歇后语。我也不例外。我把手举得高高的，大声嚷嚷：“让我来对一对。”老师看着我们激动的样子，示意我们注意坐姿，然后冲我点了点头，我快步跑了上去，豪不犹豫地抽了一张，“师字少一横——”完了，这一下对不出来，可丢脸了，我抓耳挠腮的。平时也没听说过，但我念一想，按字面理解，肯定是帅字，于是我小声说“帅。”老师在一旁鼓励我大声说，我想这答案肯定没错，就亮开嗓门大声说了一遍。老师给我竖起了大拇指，我高兴得手舞足蹈地走下了讲台。每一个同学都说了一次，或许是歇后语太简单了吧，我们都能过关。这时，老师提出了以抢答的方式让我们对歇后语。大家都信心百倍地说：“没问题。”老师清了清嗓子，说“飞机上生孩子——”我环视了全班同学，个个大眼瞪小眼，都摇着小脑袋，我突然想到：妈妈平时不说生孩子，都是说在医院产下一个小妹妹或小弟弟，再有也没有高生这样的词，于是我从座位上站了起来，自信地说：“高产。”老师听后并没有说对，而是反问我，：“你是怎么想的？”我把自己的想法说了出来，没想到，老师鼓起了掌，此时，每个同学也鼓起了热烈的掌声，我的心里甜滋滋的。800字 五年级 日记
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记叙文
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家庭歇后语比赛盛夏的傍晚着实闷热。吃过饭，我便与爸爸、妈妈、姥爷一起到院子里的石櫈上乘凉。爸爸提议说：“借此机会，咱们举行个歇后语比赛吧”，“好！”大家都双手赞成。“那就按年龄由小到大的顺序出题吧”，妈妈说。“拥护”，于是，我清清嗓子，一本正经地开了腔：“请听好：‘骑驴看唱本”。话音刚落，一向谦虚的爸爸就大声说“‘走着瞧’，这题对我来说简直是‘孔夫子教三字经—大材小用’嘛！”一句话，把全家都逗乐了。妈妈笑出了眼泪，掏出手绢擦了擦，争着说：“该我了，‘愚公的住处’”。沉默片刻，姥爷回答：“开门见山。”“完全正确”，妈妈高兴地说。这时，爸爸站起来，摇着纸扇，踱着方步，悠然地走到我们面前，一字一顿地说：“蚊子嚷着吃老虎。”我们异口同声：“好大的口气！”爸爸摸了摸我的头，兴奋地说：“不错嘛，继续努力！”还没等我享受一下表扬，妈妈就接着对我说：“你可别‘关起门来做皇帝’，还‘晾衣竹竿钩月亮—差得远’呢。”一句幽默的话，让我们笑得前仰后合。“注意听”，老教育工作者—姥爷终于“闪亮登场”了，“‘大石头掉进深海里’，请说一个与这句话同样答案的歇后语”。姥爷不愧是“巴掌上长毛—老手”哇，果真出手不凡，不好对付。怎么办？我赶快溜到爸爸、妈妈那儿商量。“报告姥爷，我们的答案是‘飞机上跳伞—一落千丈’”。“很好，很好，回答正确！”姥爷高兴地说，“我郑重宣布，你荣获本次家庭歇后语大赛第一名，口头嘉奖一次。”这次比赛太有趣了，在乘凉的同时，既活跃了气氛，增进了感情，又增长了知识，开阔了视野，真是一举多得呀！500字 六年级 叙事
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歇后语编故事这几天我看了几个歇后语，突发奇想，把歇后语变成故事，于是我挑了几个，与大家分享。狗拿耗子——多管闲事。猫和狗原来是好朋友，狗看家，猫捉耗子，平安无事。后来，猫看到主人出门都只带狗去，客人来了，狗钻进桌下，啃着骨头。猫认为主人偏心，就开始罢工，不捉老鼠了。狗很热心，看到老鼠很猖狂，于是就到处追。主人很喜欢狗，不喜欢猫。猫很生气，离家出走了，走之前说：狗拿耗子多管闲事。所以这句歇后语是从猫嘴里传出来。老鼠掉进书箱里——咬文爵字。有一个书生家里穷，没什么吃的给老鼠，他家的老鼠非常饿。到处找食物，有一天老鼠找到一个箱子，它以为里面藏着好吃的，就花费九牛二虎之力，咬穿了一个洞钻进了箱子，可里面什么也没有，全是书。老鼠非常生气，于是说：破文章，破文字，不能吃我也要把你咬烂，好解气。于是就有了老鼠掉进书箱里——咬文爵字这个歇后语。豆腐掉进灰堆——吹不得也拍不得。有一个人家里穷，每天就靠豆腐赚钱。可有一天，一不小心，豆腐掉进了灶前的灰堆了，他赶紧捡起来，先是吹，可越吹越脏，于是改用手拍，不小心一拍，豆腐碎了，于是他悲哀地说：豆腐掉进灰堆——吹不得也拍不得。关羽门前耍大刀——自讨没趣。古时候有一个人，自己觉得自己武艺高强，大刀耍得很好，于是有一天，他来到关羽门前开始耍，把关羽惹火了，关羽把大刀舞得滴水不漏。那人从此再也不敢耍刀了。这才有了关羽门前耍大刀——自讨没趣的歇后语。鸡蛋碰石头——自取灭亡。鸡蛋是个爱吹牛的人。一天，鸡蛋一边给大家讲他年轻时的英勇事迹，一边手舞足蹈。大家都听得乐呵呵的 “提起当年，我可英勇了，16岁的时候就打败了公鸡，17岁的时候又打败了老鹰，要说我18岁，我那头轻轻撞一下石头，那石头就裂了。”一旁的石头听了，不服气，说：“既然你那么厉害，我想和您比试比试，怎么样？”鸡蛋想：虽说我刚才是在吹牛，但要真和石头比一比，那还不一定谁输呢？如果我不比，别人肯定说我只会吹，没真本事，这次我要给他们看看。比赛三天后开始了，赛前，石头叫鸡蛋不要自不量力，可鸡蛋不听，赛场上鸡蛋向石头冲了过来，一撞，顿时鸡蛋头破血流，而石头依然平安无事，鸡蛋只好惭愧地跑了。这才有了鸡蛋碰石头——自取灭亡的歇后语。中国的歇后语短小精辟，全是劳动人民在日常生活中的经验积累编造而成的，也算是国学的一种，值得我们学习研究。900字 六年级 说明文
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我爱收集歇后语我的课余生活很丰富。在我的课余生活中，我最爱收集歇后语。其实，我迷上收集歇后语，还有一段来历呢！记得那一次，我去大舅公家玩。老远，我就听见大舅公即将高考的小儿子一字一顿地读课文，接着便是大舅公的训斥声：“你这家伙，读起书来就像小和尚念经――有口无心，怎么搞的，重读！”我暗暗地一笑，很快来到了大舅公家里。大舅公的小儿子没读一会儿，又可怜巴巴地望着大舅公，可怜巴巴地说：“爸，让我看会儿电视行吗？我读了这么久了。”大舅公皱了皱眉头，看了一眼表，大声喝斥道：“你这小子，才读十分钟就想溜，你还真是猴子的屁股――坐不住啊！”这时，大舅公望见了站在一旁的我，叹了口气，挥挥手叫儿子出去休息。我不住地笑着说：“哈，大舅公，你还真幽默哩！用这么多的――什么来着？”大舅公说：“你说歇后语？唉，我这儿子不真气，老师叫读书，他冒充我签个‘已读’，你说说，这不是掩耳盗铃――自欺欺人吗？……”我没太在意大舅公谈论他的儿子的情况，却因此对歇后语产生了浓厚的兴趣。我为此查阅了很多资料。明白了歇后语，又名缩脚语，是流行于民间的俗语之一，一般分为三类：一类是从生活中提取素材；一类是运用各种故事；一类是运用谐音的方法使歇后语一语双关。歇后语有很多好处：它不像名言、哲理那么深奥，它可以使枯涩的语言变得通俗易懂，贴切传神、生动形象，增添语言魅力。我为了收集歇后语，特地买了一个小本子，专门记录歇后语。记得有一次。楼上的王阿姨与妈妈谈话，有说有笑。王阿姨面露不满地说：“我的那个下属，昨天被提拔成了营销部经理，高我一级，现在可好，整天飞扬跋扈的，还真是公鸡尾巴――翘得高。”王阿姨顿了顿，又说：“恶人有恶报，今天，他公报私仇，被检举了，他现在可是孙悟空大闹天宫――慌了神儿咯！”正专心致志做作业的我，一听到歇后语，立刻捧起小本子，飞快地冲到门口，一边记一边念：“公鸡尾巴――翘得高，孙悟空大闹天宫――慌了神。”害得人家王阿姨怪不好意思的。现在，我已经收集了很多歇后语，如：喜鹊的羽毛――黑白分明、黄鼠狼给鸡拜年――没安好心、请狼来做客――活得不耐烦、耗子掉进水缸――时髦（湿毛）、狗咬耗子――多管闲事……因为我很崇拜“一身青袍，羽扇轻摇”的诸葛亮，所以我还收集了很多有关诸葛亮的歇后语，如：诸葛亮用兵――虚虚实实、诸葛亮焚香弹琴――泰然自若、死孔明吓走活仲达――生不如死等等。如果有人问我，我爱什么，我还是会自豪地说：“我爱收集歇后语！”900字 六年级 叙事
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巧对歇后语今天的作文课上，钱老师笑着说：“我们来对歇后语，怎么样?”同学们高兴极了，异口同声地说：“好!” 钱老师笑吟吟地说：“竹篮打水——”太简单了!这不是秃子头上的虱子——明摆着吗?我们齐声答：“一场空!”“八仙过海——”“各显神通!”“猪八戒照镜子——”“里外不是人!”唉!钱老师怎么搞的?这么简单的歇后语还让我们对，太小看我们了吧?这时，钱老师沉思了一会儿，神秘地说：“苍蝇采花——”这可把大家难住了，绞尽脑汁想啊想啊，想了半天还是没想出来，个个像是徐庶进曹营——一言不发。突然，张文章兴奋地站起来喊：“是装蜂(疯)!”我们先是一愣，接着全都捧腹大笑起来。可不是嘛!只有蜜蜂采花，苍蝇采花不就是装蜂嘛!哈哈!真有意思!教室里笑成一团。瞧陈天扬，拍着桌子，跺着脚，笑得直不起腰来。老师笑着指着他说：“陈天扬，你真是苍蝇采花蜜——装蜂(疯)!”这下，教室里更是乐翻了天。接着，轮到同学互相对歇后语。许丹说：“牵羊进照相馆——”同学们目瞪口呆，你看看我，我看看你，真是张飞穿针——大眼瞪小眼。大家搜肠刮肚，冥思苦想。有的急得抓耳挠腮，直跺脚;有的皱紧眉头，苦苦思索;有的一个劲儿地拍脑袋，仿佛要把答案从脑袋里拍出来……好半天，才有几个同学陆陆续续举了手，可许丹总是神秘地摇摇头。突然，我脑海里灵光一闪，羊进照相馆干吗?照相呗!连起来不就是——我激动得一跃而起，把手举得高高，迫不及待地喊：“出洋相!”许丹惊喜地说：“回答正确!”同学们都向我投来了佩服的目光。我心里美滋滋的，那个高兴劲儿呀，好似搽粉坐飞机——美上天啦!……就这样，同学们你说我对，我说你对，学到了很多歇后语，在笑声中，我们尽情地畅游歇后语王国……550字 初三 记叙文
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歇后语大赛这个星期五，我们班举行了歇后语大赛。比赛前，我既高兴又紧张。老师问了几个问题，还插上了一句：“你们说，奖品是发给获胜组答对最多的人，还是发给这组的每一个人？”，说着老师就把一叠沉甸甸的本子拿了出来，又讲到：“想获胜组每一个人发一本的请举手！”由于，我与我同组的一位朋友把歇后语大全借给了我们这一组一位语文成绩很好的女生背，而且她背的实在太快了，基本上看一次就会，所以老师问道这个问题时，我犹豫了，如果举手，我就只有一本本子，但不举手，可能就没有本子了，也可能我还会得好几本呢！但是这应该是集体的努力呀，于是我举起了自己的手。“好的，就按每人一本吧”老师说。在欢声笑语中，比赛开始了，第一轮各组表现都不错，都有所收获，但是第二轮，我们这一组收获就很大了，如让全班同学冥思苦想的“鸡笼里拼刺刀―――刺激（鸡）”；让人匪夷所思的“姜太公的坐骑―――四不像”；答案让人爆笑如雷的“河里洗黄连―――何（河）苦”等都被我们一一拿下，第三轮，我们继续辉煌，可最为经典的几个，如“金弹子打鸟―――因小失大”与“鸡蛋里挑骨头―――故意找茬儿”却让我们发了呆！特别是当老师刚问道我们“鸡蛋里挑骨头”时，我马上答道“无中生有”，可老师却说不对，还提醒了声：“故意….”我仔细一想，“故意找茬儿”马上蹦出了我的嘴，“答对了”，我高兴得一蹦三尺高！当下课铃响起时，我知道比赛要结束了。最后，我们这一组以总分9分打败了其他组，对此我真是高兴呀！我们一定要再接再厉，争取在下次成语比赛中再夺第一！550字 五年级 记叙文
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歇后语编故事山东的驴子学马叫——南腔北调在很久很久以前，有一匹从山东来的驴和一只北方的马相遇了。那匹大马叫了一声，那声音十分洪亮。驴子听了可羡慕了，于是想跟马学，便向马拜师学艺了。驴学的声音十分沙哑，好似狼嚎鬼哭，马听了非常尴尬地说：“算了吧，你这声音不适合我们的叫声。”可是那匹驴子，可不这样认为，它说：“刚开始可能会这样，但只要我勤学苦练，一定可以练成洪亮的声音。”说完它高高地叫了几声，练习了很久，它对自己的声音非常满意，打算去给大家见识见识。驴来到了市场，高高地叫了几声，大家都吓坏了，以为是有怪物来了，连胆大包天的屠夫，都被吓得连滚带爬地走了。可是驴子，还自以为是，以为自己的声音十分好听，于是又来到了别处宣扬去了。驴子来到了一个马场，它对马儿们说：“我学会北方的马叫了。”马儿们半信半疑地说：“是吗，叫几个听听！”驴子大叫了几声：“吁啊！”马儿们说：“你这哪里是马叫，简直就是乱叫。一点都不像，虽然有我们马叫的调子，可是都是带点南方的腔调，老兄，赶紧回去，不要再来丢人现眼了。”马儿们都嘲笑它。教驴子学马叫的马，也站出来说：“驴兄呀！你不适合学马叫，”我们的声音根本不一样，南北的差异很大，而且驴叫也很好，可是你如果学马叫，而忘了驴叫，那不是更糟糕吗？驴听了低下了头说：“对不起，以后我不学马叫了。”山东的驴子学马叫——南腔北调就是这样来的。但这个故事让我明白了一个道理，学东西要学自己喜欢的，而且学要专注地学，不能半途而废。600字 五年级
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我喜欢的一句歇后语我喜欢的一句歇后语俗话说“吃了黄莲吃甘草——先苦后甜”是呀，世上的许多事都如这句歇后语所说：要想尝到最甜美的“果实”那就必需得先尝苦，后尝甜。暑假里的一天，我与表妹一起去爬凤冠山。我们准备好了爬山需要带的物品：水、零食……然后背上了自己的小背包，兴高采烈地来到了山脚下。每当我们一想到登上山顶就能吃到冰淇淋，我们就会更努力的往上爬。刚开始的时候，我们一路上还有说有笑地，可渐渐地，我与表妹就爬得气喘吁吁、汗流颊背了，表妹望着那高耸的山峰、擦了擦汗抱怨道：“哎呀，累死了，什么时候才能登上山顶呀！”我也揉着自己酸疼的双腿说：“算了，我们在坚持一会儿吧！“吃了黄莲吃甘草——先苦后甜”吗，为冰淇淋而奋斗吧！”表妹听完我的话，点了点头。于是我们又开始了艰苦的路程。此时，烈日当空，火辣辣的太阳照着大地。我与表妹才爬到半山腰。“呵、呵……哎，这次我是真的爬不动了！我与表妹异口同声地说道。虽然“吃黄莲后吃甘草——先苦后甜”但是只为了一根冰淇淋，我们值得这样做吗？我们还是放弃吧，冰淇淋哪里都有卖。我心里不禁打起了一场争论赛：一边是放弃，一边是继续。终于，经过一场激烈的思想战后，我选择了继续，我们有重振旗鼓，继续爬了起来。一路上只要我们爬不动了，我们就会以这句歇后语来勉励自己。“耶！我我们终于爬上山顶了！”我们开心地拿着那世界上最甜美的冰淇淋吃了起来。为什么这是世界上最甜美的冰淇淋呢？我和表妹心中都出现了这个疑问，不过，一会儿，我们就想出了答案。这就是我喜欢的一句歇后语：吃了黄连吃甘草——先苦后甜。同学们，你们喜欢的歇后语呢，快拿出来与大家一起分享吧！初二:廖梦璇600字 初二 写景
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猫捉老鼠狗看门的歇后语导语：歇后语反映了华夏民族特有的风俗传统和民族文化，品味生活，明晓哲理，提升智慧。下面小编整理了一些猫捉老鼠狗看门的歇后语，我们一起看看吧!【猫捉老鼠狗看门的歇后语】猫捉老鼠狗看门——各尽其责;各尽其职;本分事;分内事提着粪杓打猫哩 —— 没枪猫嘴里掏泥鳅 —— 夺人所好口袋里买猫 —— 好歹不分;不分好歹老猫上锅台 —— 熟路;道熟耗子舔猫鼻子 —— 找死;自己找死耗子睡猫窝 —— 自送一口肉;送来的口食;不知死活厨房里的猫 —— 总不记打饿猫不吃死耗子 —— 假斯文花猫蹲在屋脊上 —— 惟我独尊老猫卧房脊 —— 一辈传一辈夜猫子报喜 —— 没好事小猫喝烧酒 —— 够戗鸡拿耗子猫打鸣 —— 乱套了死了耗子猫来哭 —— 假慈悲;假慈善狸猫换太子 —— 以假充真耗子生儿 —— 喂猫的货猫儿扒琵琶 —— 乱弹琴小猫的脸 —— 一日三变花狸猫卧房顶 —— 活受猴儿的脸，猫儿的眼 —— 说变就变;转眼就变;变化无常夜猫子拉小鸡 —— 有去无回泥鳅钻到猫窝里 —— 看你怎么耍滑头母猫吃小崽 —— 自残骨肉丁丁猫咬尾巴 —— 自害自瞎猫抓鸡 —— 死不丢耗子上吊 —— 猫逼的坟地里的夜猫子 —— 不是个好鸟儿三脚猫 —— 到处跑馋猫吃耗子 —— 生吞活剥夜猫子唱歌 —— 难人耳布袋里买猫 —— 不知底细耗子嫁猫 —— 送死;找死;自己找死猫啃尾巴 —— 自吃自;自咬自隔口袋买猫儿 —— 不知是黑是白小猫娃拉屎 —— 遮遮盖盖耗子逗猫 —— 惹祸上身;没事找事600字
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春联对对碰新春佳节，年复年；春日对联，节复节。在中国，新春挂对联，是不可改变的传统。每当春节，一幅幅红通通的有劲的春联，便在左邻右舍，一咕喽，全出来。让春节过得热闹非凡，更喜庆，更有气氛了。人们都沉浸在过节的喜悦当中。我也准备小试牛刀，来创造对联。写，到不必了，以我的字，唉！有着避邪的神奇作用。我想着，没想到堂妹也来参和，五年级的她，确定要和这个初一的我一较高下，我欣然答应了，若不答应，不落个“未比自缩”的名号。我先出题：“以冬天为题，来创春联。”话刚一落，就见堂妹苦想起来，我赶紧转动脑筋！在十分钟的挣扎下，摸爬滚打地写成了不成样的对联。堂妹：冷天天冷心不愣；新年年新财加薪。我心想：“哎呦，不错哦。”我也不甘示弱，我：白雪皑皑天具匠心，财源滚滚袋有乾坤。这局只算了个旗鼓相当。堂妹不甘心再来，比积累，我干笑了一声，心想：“这不是自讨苦吃吧！”不过，我把兴奋藏在了我平静的外表里，心想：“做人要留一手，不能阴沟里翻船。”“我大，我先”我说道，心里却不胜欢喜，这样赢了，也不算以大欺小。“福不双至今天至，祸不单行昨夜行。”堂妹不屑一顾，轻描淡写的说：“恭贺新禧满堂春，吉祥如意全家福。”最终，在第六回合对弈时，我胜了。我伸了个懒腰。然后，违心地说：“你才五年级，到了初一，你也行的，哥看好你，在这前提之下，必须多看书”，然后，我大步迈出了屋。通过这次比赛，我还是觉得自己的拓展积累不够，希望在寒假中，给自己多“充充电”。最后送给大家一副春联：喜鹊登枝幸福来，金鸡报晓新春到！600字 初一
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对事不对人现在这个二十一世纪的社会上面，充斥着金钱和利益的交织，如今，早已经没有了以前的纯洁和光明，只有利益的交易，肮脏的交易。连学校似乎也染上了一些，比如说，好朋友在一起，遇到坏事的时候，一起做，而当老师问起的时候，却又不敢承认，一个帮一个的包庇，当真是天衣无缝，藏得严严实实。而老师却也无可奈何，这不叫朋友，这只能算同伙，不是吗？这一件件事情串起来时，你也迟早会受到良心的谴责，不可避免……而有一次，我的一个老师却教会了我，“对事不对人。”我是班里的一个好学生，成绩好，人缘好，也很受老师的喜欢，还是个很可爱漂亮的女生，但是却也掩藏不了小孩子骨头里面玩闹的劣性。记得有一次，英语课时，班级里却出现了一个不速之客——蟑螂。不少女同学大叫了起来，哄闹成一团，我更是和男生们绘声绘色地描述着蟑螂在哪里，让他们去捉，班级这就更闹腾了，几乎没几个安静的了！这时候，英语老师皱起了眉头，声音洪亮而严肃地说道：“李媛！”我一愣，老师转而又道：“站到后面去，面壁，下课再回来，听到没！”我听到这话，眼眶一红，什么！让我站到后面去！我可是品学兼优的好孩子，英语成绩也特别好，英语老师怎么能这样？！我可从来还没被老师批评过呢。我这样也想越委屈，晶莹的泪珠打着转……可课后，老师又对我说：“李媛啊，是不是老师课上口气太重了嗯？不是我故意说你，而是我对事不对人，你课上这已经算捣乱秩序了，知道吗？好好反省一下？”听到这话，我珍重地点了点头，恍然大悟。我喜欢英语老师的“对事不对人！”600字 四年级 散文