与家人同读书共成长
我是一个懒惰的女孩,成天想着怎样不劳而获,我总是希望家里能有一个机器人帮我做完所有的事情,这样我一回到家就可以肆无忌惮的疯玩一通。但是令人感到无奈的是我所期望的这些美好的事情根本无法实现,也就最多在梦里偶尔爽几下。直到有一天在我的软磨硬泡下,逼着爸爸给我讲了一段关于宝葫芦的故事,从此我便迷上了它那丰富多彩,妙趣横生的情节,也天天梦想着能得到这么一个宝贝,帮我做这做那,让我快乐自在。但是美中不足的是爸爸要每隔好长一段时间才能给我讲一点故事,等得都不耐烦了,我真希望能一口气听完所有的内容。
终于老天待我不薄,在我上三年级的时候让我在书店里发现了一本和爸爸讲的故事内容一样的书,我喜出望外,立刻就抱着那本《宝葫芦的秘密》要求他给我买下来,还用一种名侦探识破真相的口气对我爸说道:“哦,原来你的故事根本就不是自己编的而是从书中看来的啊,你这个偷书贼!”爸爸淡淡的笑了一下然后一脸无辜的对我说道:“我这才不是偷书呢,我这是学以自用,到时候你把这本书看完后也来给我讲讲看谁讲得好,告诉你哦,在爸爸小时候跟你一样也是个小懒虫,什么事都希望别人来帮我做,可自从看了这本书后,我就变得相当勤劳,自己的事都自己做,可都再也不敢依靠别人了,知道这是为什么吗?因为啊,这本书中的宝葫芦可是有一种鞭策懒人的魔力哦!”哼,有这么神吗?我才不信,我看这个宝葫芦根本就是帮助我偷懒的好法宝,要是有机会我也想要一个,我就不信,它怎么会是专制懒人的“鞭子”呢?我心里暗自愤愤不平的想到。
回到家后,我立刻疯狂地看起来,简直就快达到废寝忘食的程度了。因为书中的故事情节实在是太吸引人了,我越看越起劲,觉得文中的主人公是多么的幸福能有这么好的宝物来帮他,他什么事都不需要做,只要享受就好了。可是随着页数的增多,我的那种想法也随之而改变,似乎文中的主人公在有了宝葫芦之后变得越来越不幸,虽然他可以想干什么就干什么,想要什么就有什么,但他也从中失去了自主能力,因为什么事都有宝葫芦替他做了,而他就变得和一个废人一样无所事事,生活也就渐渐变得单调无趣。后来他终于抛弃了宝葫芦,开始用自己的能力去做一切事情,虽然有些辛苦,但他却真正体验到了成功的喜悦,他的奖状不再是不劳而获,而是用自己的汗水换来的,他的内心感到十分的充实与满足。
当书本翻到最后一页的时候我的脸已经红得像柿子一样了,我感到羞愧万分,为之前懒惰的想法而后悔。我无地自容了,因为我发现故事中男主角那种幼稚的期盼简直和我的想法一模一样,我决定要改正自己原先懒惰的态度,重新去面对生活。我跑到爸爸身别对他讲了我的决定,他感到很是高兴,笑着对我说道:“哈哈!看来小时候这本书在我身上施的魔法如今也传授到你的身上了啊,我觉得现在我们父女两根本就不需要什么宝葫芦,因为我们已经拥有了一本魔法书。”“哦,真的吗?它在哪里?”我好奇的问道。“啊,它就藏在你的心里。”爸爸故作神秘的答道。
是的,我明白了,我现在和爸爸一样,心理都珍藏着一本书宝葫芦的秘密》,这本书比宝葫芦本身更有魔法,它以前帮助爸爸依靠自我,获得成功;现在指导教育着我,克服赖惰,勤奋自立。这本书伴随着爸爸一直至今,现在又将陪伴着我一路成长。
与寂寞有染,与什么无关
或许我不是真的封闭,或许只是静默自我。
——题记
我是个情绪多元化的人,我无法永久性地快乐或是悲伤。上个星期,我快乐着,无忧着;这个星期,我悲哀着,甚至不想与任何人交流。好似我总是如此寂寞,但却又不感单调。独自活在自己的内心世界里,麻痹。我看待任何事物都很冷漠,悲欢离合只是一个人生定律,这是我的想法。有时侯会认为自己融不进同龄人之中,好象总比他们年长许多。接触过的友人也会开我玩笑说,你太成熟了,应该多与小朋友们交流才是啊,呵呵。我只是淡然地听着,不发表任何评论,也不予以否定。其实很多时候我也会觉得没有知心朋友,心里压抑着的情感也无法释放,这是极其悲哀的。或许在我的理解中,空虚亦等于寂寞,思绪被清空便只剩下一副劳累的精神躯壳。我想,如此压抑的情绪可能就来源于那空虚的心灵。可是,我并不想称其为“寂寞”。
我很欣赏同桌的性格,整天无忧无虑,享受着来自亲人,朋友的关心与爱。她每天都会微笑,看着她那充满稚气的脸,我的心情好似也舒展了许多。哪怕只是暂时忘记空虚。多少次,我提起笔想挥洒出一个个快乐的音符,却又不能如愿。我的笔尖是悲哀的,永久性的,这好象不太符合我多元化的性格。或许在这世上许多事物都是矛盾的,不完美的。
前段时间精神接近崩溃,总是不自觉地流泪,我甚至怀疑自己是不是得了自闭症。哭是一种情感的释放,我能够无所顾忌地展露自身的情感,不再隐藏自己。其实哭过了也就好了,真的没什么。
朋友小8会充满怜惜地对我说:“琪,你笑一个好不好。不要这样了,你快乐点好不好?”我会像一个很听话的孩子,然后微微点头,说,“好”。我很明确我在自欺欺人,当然,她也知道。有时我也会很幼稚地告诉自己:“我是最坚强的,有什么可以打败我,加油!”真的希望我不是在故作坚强。
我不寂寞,我很快乐。
我要快乐,哪怕笑得再大声。
心不是热的,全都是假的。
只有眼泪是真的。
——《我要快乐》
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读书与成长读一本书,其实上用心去感悟月的朦胧,星的灿烂,花的嫣然,泪的晶莹,落英的飘零;感悟生命的沧桑与美丽,感悟成长中的点点滴滴。读书人是幸福的,读书的人生是美丽的。从小到大,伴随我成长的是一本本的书。如果没有书,我就像鱼儿失去了水一样,将无法生存。读书带给我知识,让我在知识的海洋中尽情地遨游,读书带给我快乐,让我的生活不再枯燥乏味。从小到大,伴我入睡的是一个个感人的故事。从记事开始,妈妈就天天给我讲故事,后来,我慢慢识字了,就开始自己读书,感受丑小鸭受到的侮辱,感受到皇帝的新装中皇帝的无知……书告诉了我许多的知识、道理,它和我的生活息息相关。它如精神食粮,哺育着我们的灵魂。因为书的存在,它使我的作文水平越来越高,成绩也越来越好,使我懂得如何管理好班级,做好老师的小助手,同学们的好朋友,使我能一直胜任班长这个职务。我看书还发生过很多故事呢。记得有一次,我和好朋友王瑨琪约好一起去广场玩,到了下午,我见时间还早,便津津有味地“啃”起了书,不知不觉,我就被书中的内容所吸引,把玩的事抛到了脑后。突然,一阵清脆的门铃声响起,我十分奇怪,是谁呢?开门一看,原来是王瑨琪,她说:“师瑜琴,我们都等你半天了。”我蒙了,问道:“干什么呀?”她说:“你没发烧吧,我们不是约好今天下午一起到广场玩吗?”我这才恍然大悟。你们说我是不是十分热爱书呀?我一定要多读书。读书,是人生道路上采撷生命的音符,酝酿出一首岁月之歌,唱出春花秋月,落英缤纷。同学们,让我们一起读书吧!让书伴随我们成长,在书中感悟人生,享受人生吧!让书记录成长中的点点滴滴吧!让我们一起:会读书、读好书、好读书吧!新会道小学三年级:小妞孩600字 三年级 叙事
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我与妈妈共读书我家有很多很多书,我的书柜都摆得满满的,连沙发上、桌子上、床上都堆满了书。每到双休日,妈妈还常常带我到新华书店看书,买书。每次回来我都心满意足,满载而归。妈妈给我买书,那是一千个一万个乐意。为了照顾我和督促我的学习,妈妈竟然和我读一样的书,而且看得津津有味,有时还一本正经地和我讨论起来。有时看到妈妈读得那么认真,那么专注,我好奇地问妈妈:您工作那么忙,又要做家务,整天忙个不停,为什么有空还要陪我读书呢?妈妈总是笑着对我说:我小时候,家庭环境不好,没条件读书,失去很多学习的机会,我现在和你一起看书,不但可以学到更多,更新的知识充实自己。再说了,有句话说得好:活到老学到老。一转眼你已经是四年级的学生了,妈妈觉得你一直在学习中成长,妈妈也该与你一起学习,共同成长啊!听了妈妈的话,我好激动好敬佩,看到妈妈坐在我身旁和我一起读书,我心里美滋滋的。记得,妈妈曾经和我同读一本书,这本书的名字叫叫《爱的教育》。书里主要是讲老师对学生的教育,有一篇故事写的最深动,感人。里面是这样说的:一个老师为了关心学生,而不注意自己的身体得了病住进了医院,这位老师的学生就去看望他。虽然这位老师病得非常严重,使他感觉很痛苦,但是这位老师就在危在旦夕时,还处处关心着自己的学生。读完这一篇文章后,妈妈对我说:一个老师对学生的关心是永远都不会改变的。再说,老师的工作是很辛苦的,要管理这么多的学生。所以说,我们作为学生的一定要听老师的话,尊敬老师。妈妈这些话打动了我,也让我非常感动。现在,读书已成了我日常生活中不可缺少的一部分。书是人类进步的阶梯;书是人类的精神食粮……读书多好,因为读书,我们家充满了和谐和欢乐;因为读书,我与妈妈的心更近;因为读书,让我明白了许多道理,也让我学习中慢慢长大。650字 初二 记叙文
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我与老师共读书我喜欢看书,是个快乐的读书人,然而,最令我难忘的是我与老师共读书的时光。我的老师姓叶,瘦瘦的,鼻梁上架着一副眼睛。镜片下的那双眼睛透出了智慧的光芒。最欣赏老师的朗读,很难想象那样瘦弱的身躯怎么会迸发出那么多的热情。时而如潺潺的流水,缓缓而来;时而如奔涌的江河,激情四射;老师的声音带我们走过了祖国的大江南北,春夏秋冬。课余时间,我经常请教老师如何阅读与写作,和老师犹如一对亲密无间的朋友。我们谈论着许多书籍,在交谈中见识了鲁宾逊的智慧和勇敢,感叹卖火柴的小女孩的孤苦无依,欣赏朱自清的《荷塘月色》,领略李白的豪迈气概等等。我们对书的不同的见解,通过各种方式来交流。我有个习惯,读书中碰到好词好句总是及时摘录下来。老师知道后,叫它“采蜜本”,说我就像蜜蜂般,在书海中贪婪地吮吸着。老师经常介绍好书给我,每次读到一本好书,总会发表一些感想,然后用发给老师,老师常常放弃休息时间不厌其烦地为我修改,指出我的不足,精彩的点评让我茅塞顿开!记得有一次,我写了一篇关于爷爷的作文,自认为写的很好,兴冲冲地拿给老师看。老师拿起作文,仔细地看了起来,老师看着看着,眉头便皱了起来,像个老虎似的。老师给我的评语是不合格,她说:“这篇作文写得不好啊!太平淡了,没有把爷爷的特征描写出来,细节描写不够到位。这样吧,你先回去观察一下爷爷,再根据我说的一些建议,修改一下吧!”唉,该怎么修改呢,我皱着眉头想了起来。想到爷爷那翘着二郎腿,悠闲地抽烟的样子,那“三毛”的头顶以及露着一个一个洞的牙齿,便“嗤嗤”地笑。我回到家,坐在沙发上,盯着爷爷左看右看,他走哪我跟哪,又观察他抽烟的模样,嘴里还念念有词,爷爷笑着说:“你干吗啊,老跟着我干什么?”我“嘻嘻”一笑,便跑开了。经过我一番认真的修改和老师的指导,撕了一张又一张纸,终于,一个栩栩如生的爷爷跃然纸上!当然,有时我的一些见解,也常常得到老师的表扬,老师鼓励我多投稿,在老师的指导下,我的多篇小文章上报了。我体会到了写作的快乐。更加喜欢看书了。就这样,来来往往中,我们师生的情谊更深了!如果说书是知识的海洋,那么老师就是领航人,您真正让我成了一个快乐的读书人,万里云空,任我翱翔!我爱读书,更爱与老师共读书的时光,与老师共品书香,让我收获了知识、收获了快乐和启迪,更从中体会到了老师为我们付出的努力和汗水! 我爱您!老师!双峰小学五(1)班 冷景宜900字 五年级 记叙文
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我与祖国共成长我与祖国共成长我有一个名字,龙的传人。黑头发,黑眼睛,黄的皮肤,我可以很骄傲的说:我是一个中国人!很幸运,我见证了祖国飞速发展的15年。幼儿园时,老师说,我们是祖国的花朵,是祖国的未来,从此,祖国开始在我的脑海中留下朦胧的记忆;小学时,我光荣的戴上了红领巾,与大哥哥大姐姐们一起庄严宣誓:我们要热爱祖国……现在,我终于成为了一名团员,“祖国”在我的脑海中越来越清晰。历经五千年,中华民族一路走来。有过辉煌一时的汉朝时代,也曾经有过闭关锁国、落后挨打的近代耻辱。回首历史,张骞出使西域,玄奘西行取经,鉴真东渡传教,郑和七下西洋……四大发明曾让我们一度骄傲。但是到了近代,中国的封建统治者妄自尊大,闭关锁国。我们脱离了世界,世界甩落了中国。而后,中国又先后经历了鸦片战争、中法战争、中俄战争,签署了丧权辱国的《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》……太多太多的苦难,太多太多的枷锁,还被外国人笑称为“东亚病夫”。1949年10月1日毛泽东主席向全世界庄严宣布“中国人民站起来了!”新中国以不屈的自尊,独立自主。以崭新的姿态,和平共处,走向世界。鲜艳的五星红旗终于在联合国庄严升起!我们古老的民族开始了新纪元。尤其是十一届山中全会以后,全国人民以崭新的面貌高举改革开放大旗,天天迎接着中华民族从未有过的辉煌。香港、澳门在1997、1999年,相继回到祖国母亲的怀抱,结束了百年来被外国列强割占的屈辱历史。嫦娥奔月是我们先辈们几千年前的伟大梦想,这个梦想从神五首次实现飞天梦,到神六多人上天,再到神七,我们实现了中国首次太空行走。一步步走来,一个个突破!。同时,我们成功的战胜了1998年的特大洪水;成功的加入WTO;成功申奥;中华民族像一个巨人,傲然屹立于世界东方。北京奥运会上中国运动员共夺得金牌50枚,共获100枚奖牌,位居世界第一……面对着祖国数不清的丰功伟绩,我庆幸,也为我有这么一个伟大的母亲而自豪!曾读过一首小诗:祖国日新月异跨战马/飞越了十五个年华/十五年啊/天翻地覆的变化/第一颗原子弹爆炸成功/大庆油田已开发/在中国的历史上我不过是匆匆过客,即使我没有亲眼见过新中国成立,但我亲身感受了祖国一天比一天强大!祖国呀:无边的大海,我只是普通的水珠;厚重的高山,我只是微不足道的沙石;广袤的天空,我却是点缀你却并不起眼的白云。是的,你的名字,比我生命还重要!在你的哺育下,13亿炎黄子孙学会了团结,懂得了:凝聚就是力量。在刚刚过去的2008年,我们的祖国经历了冰冻、地震和洪水。面对灾情,13亿的炎黄子孙手拉手,齐心协力抗震救灾,重建家园。我终于知道在我成长的岁月里,无论是快乐还是伤痛,无论是掌声还是泪水,都与祖国的命运息息相关,血脉相承。只因为,我是祖国这个大家庭里的一员,我是炎黄子孙。虽然我只是一名中学生,但我并不稚嫩,我也会成长,我的天空亦会斑斓,我的世界也会熠熠生辉。我是新绿,抖擞于四月的枝头,青翠欲滴,大地因此而更富生机;我是篝火,燃烧于茫茫草原,生机勃勃,熊熊的火焰可以耀亮无边的黑暗;我是雄鹰,展翅欲飞,壮怀激烈,朝着蓝天直冲云霄。祖国,你我共同成长!1200字 初二 议论文
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我与母校共成长在这秋高气爽的时节,我的母校迎来了她二十岁的生日,我也即将迎来我12岁生日。在这值得庆祝的时节,我升入了6年级,我已与母校共同成长了5年,此时的我心中泛起阵阵感慨……一年级的时候,母校15岁,我7岁,我在母校度过了最难忘的一个六一儿童节,这天我带上了鲜艳的红领巾,加入了中国少年先锋队,成为了光荣的少先队员,从那一天起,我在心中许了个愿望,我希望我能为母校增光添彩;二年级的时候,母校16岁,我8岁,我第一次当上了班干部,积极地为同学们服务,体会到了在集体中生活的乐趣,为班级做贡献的快乐;三年级,母校17岁,我9岁,我已经是学校中的积极分子了,协助老师,服务同学,帮助低年级的小弟弟妹妹,成了老师的好帮手;四年级,母校18岁,我10岁,我当上了光荣的礼仪队员,穿着崭新的礼服,站在校门口,用我灿烂的笑容迎接全校师生;五年级,母校19岁,我11岁,我加入了航模班,在比赛中得到了福田区第三名的好成绩,实现了我当初的梦想,为母校争光添彩,我加入鼓号队,随着其他队员,贡献了自己的一份力,我们鼓号队比赛中获得了一等奖的荣誉,再一次实现梦想;现在,我六年级了,母校20岁了,我也要12岁了,我加入了辩论队,成了骨干队员,我加入了集邮协会,当上了集邮协会会长,我加入了篆刻班,成了篆刻班的班长……我不断的成长,不断地进步。是老师把我从一个茫然无知的孩子,变成了一个学识渊博的小“书”女;是老师把我从一个腼腆胆小的小女孩,变成了性格开朗,勇敢大方的大孩子;是老师把我从爱静的孩子,变成了热爱体育,充满阳光与活力的的孩子;是老师把我从一个两耳不闻窗外事的人,变成了一个关心集体,助人为乐,懂得谦让感恩的人。人家都说老师是辛勤的园丁,但是我却觉得老师是神奇的魔术师,是他们将我们改变。我在成长,母校也在成长,也在进步,教学模式在一点点改进。记得我刚入学的时候,课上只有老师一个人在讲啊讲,到了二年级三年级学习的问题多了起来,有时老师会让我们自己讲一下,四年级五年级的时候,我们开始分小组学习了,而现在经常是同学们自己预习自学,课上和老师一起讨论学习,师生互动使我们更喜欢上课了,还提高了学习成绩。母校的教学楼也在改变,我刚上学的时候,学校有一栋漂亮的教学楼和一栋设备齐全艺术楼,教室里有电脑,有投影仪,教学设备在当时也还算不错,一楼还有个小天井,天井中央有一棵小榕树,我和这棵小榕树的感情可深厚了,以前每天下课,我都要跑到小榕树边上玩。现在我们有了崭新的教学楼,教室宽敞明亮,各种现代化的教学设备也样样都有,还换上了无尘黑板,美术室,实验室,舞蹈室,音乐室,探究学习室,兵乓球室,图书馆一应俱全,操场也扩大了,还增添了许多运动用具,现在我又迷恋上了学校的小草坪和小小的竹林。新校舍的美丽使人迷恋,即使到周六周日节假日,我也总是盼望着能去学校上课。是母校使我的生活丰富多彩,让我每天都过的充实快乐:母校给我们请了优秀的外教,让我们接近纯正的英语,感受纯正英语;母校给我们请了优秀的交响乐团,让我们走进音乐,感受音乐;母校给我们请了着名的作家给我们介绍写作经验,让我们学会写作,爱上写作;母校还让我们走进社会,了解大运,参与大运,当大运志愿者,获得心灵的成长……母校是你陪伴我成长,今天是你的生日,快乐!我要与你一起分享!六年级:阳光丹妮1200字 六年级 散文
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我与祖国同成长“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮。歌唱我们亲爱的祖国,从此走向繁荣富强年,改革开放的第30年,再次听到《歌唱祖国》的时,心里便感到无比自豪。年,随着第十一届三中全会的呼声,中国在邓小平爷爷的领导下,踏上了改革开放的艰难旅程,中国从此步入了一个崭新的时代,幢幢高楼拔地而起,人民生活水平不断提高年到2006年间,中国经济总量迅速扩张,国内生产总值从3645亿元增长至亿元,增长近60倍!中国的经济成就不仅写在了中国历史之上,也在世界历史上刻下了辉煌的一页,过去25年全球脱贫所得成就中,近70%的成就归功于中国!年,一个小生命诞生了,那就是我。爸爸妈妈教我走路,教我说话。学会了喃喃话语后,我便踏上了知识的殿堂。幼儿园,小学,初中,随着年龄的增长,伴着老师的栽培,知识懂得越来越多,成了老师的助手,同学的榜样。我尽情的享受着知识的滋养,茁壮的成长,不过我优秀的学习条件都来自于我的祖国年,邓小平同志提出,教育要面向现代化,面对世界,面对未来!高考制度恢复之初,全国有570万人参加高考,却仅录取27万名;而到2007年,全国普通高校招生报名人数达到1010万,录取新生达567万名!伴随着教育规模的发展,更有越来越多的中华儿女在世界高精尖人才中占据着日益重要的位置!中国的经济稳步上升,中国的教育日渐繁荣,中国的航天事业也在不断创新。从1979年远程火箭发射试验成功,到2003年“神五”升天,首次载人航天飞行成功,再到2005年神舟六号载人航天卫星顺利返回,中国航天人在摸索中让祖国一跃成为航天科技强国年,我国首颗探月卫星“嫦娥一号”发射升空,炎黄子孙的千年奔月梦成为了现实!神七航天员的出舱将中国人的足迹深深的烙在茫茫宇宙之中!作为炎黄子孙,我深深的迷上了祖国的航天成就,陶醉在了广袤无垠的宇宙之中,凭着我的广泛阅读,在网友们自行组织的“航天知识竞赛”中一举夺魁!我跨入了一个新的知识领域!没有一条路是永远一帆风顺的年5月12日,我国四川汶川发生了8.0级的大地震,这场空前绝后的灾难让一座座高楼轰然倒下;让一个个家庭支离破碎;让一个个生命悄然逝去!但中国人的脊梁永远不会倒下。数以万计的人民官兵前去一线抗震救灾;胡锦涛主席前去灾区慰问;温家宝总理来到现场指挥;各界爱心人士奉上了救命的捐款。同样灾区的人民也不会倒下,在5月12日,这个沉痛的日子里,我们听到了那个13岁女孩,何翠青,后悔没有救出更多同学的呼声;那个消防战士,荆利杰跪地大哭:“让我在就一个吧!”;那个可乐男孩市区右臂后坚强的笑声!的确,这场灾难虽然让我们失去很多,但也使我们变得勇敢;变得团结;变得坚强!在这场旷世巨灾中,我明白了坚强的意志便是永远的成功,我的人生阅历跨入了一个新的台阶,而中国,这头东方雄狮将在这次考验中更加坚强!年,是悲痛的一年,也是让中国人为之骄傲的一年,8月8日,奥运的帷幕在神州大地拉开,我们成为了奥运的主人!这也在向世界宣告:中国将是世界第一体育大国!年,我们迎来了祖国的六十岁华诞!中国!这头东方雄狮觉醒了!而我的成绩也在为祖国喝彩,在才艺,绘画,作文,数奥,英语,演讲等方面取得了不错的成绩!我才14岁,还会继续长大,祖国也会伴我一起成长。回眸过去,我们有理由相信,祖国将迎来一个又一个辉煌,中华民族的崛起,必将让世界为我们自豪!1200字 初一 记叙文
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同城共忆不同的交往,会形成不同的“共同记忆”。角色不同,“共同记忆”的意义便不相同。例如:张爸爸:共同记忆是亲情的纽带。再忙,我都要多花些时间陪孩子,见证孩子的成长。沈老师:共同记忆是精神的家园。我要做一名谦谦有爱、修己达人的园丁。吴市长:共同记忆是城市的根和魂。我们需要高楼大厦,我们更需要文化底蕴。上述三位长辈关于“共同记忆”的认识,对你有什么启发?你对“共同记忆”的意义有怎样的思考和联想?请从子女、学生、市民三种角色中任选其一,写一篇文章。范文:同城共忆城市化的进程日益加快,高楼大厦数月峻工已不是神话,而我们对于一座城市独特文化的共同记忆似乎也随之渐渐消逝,淡忘在岁月里,埋藏在童年时,留下的只有钢铁森林构筑的现实。日复一日的霓虹闪烁、车水马龙,不免令人心生厌倦。我们只能在记忆深处寻找这座城,这些市民们所珍藏的共同记忆。城市的共同记忆是具体而微的。幼时常去的老公园,上学路上走过的每一条青石小巷,还有那些见证了城市历史变迁的老建筑……那一点一滴汇聚成鲜明的共同记忆。当然,社会在发展,生活在变化,时代在前进,城市不可能一成不变,永远保持着同一个样子。一座城市的共同记忆也恰恰在这变化发展之中慢慢形成、积淀,成为一座城市的底蕴。作为市民,我们承续着记忆,也创造着记忆,并在共同记忆中认同一座城市。历史与现状交织,市民和城市互相影响,使得城市有了体温与个性。现在的问题是,城市发展太快了,快到令人措手不及。公园被翻修了,景观树木大量种植,各大商场纷纷入驻,每个现代化的街区都成了同一模样。我所在的城市,老旧的房屋被“景观改造”了,从市中心到市郊,灰、白、红三色构筑的模板景观随处可见;老街、老建筑也没能挡住翻新和改建的潮流,千篇一律的包浆漆色、青砖黛瓦、檐角飞扬。这些都不是我们的共同记忆,而是他们的。文化是有边缘效应的。人们往往不愿去品读前人用生命编著的文化记忆,许多城市的记忆就只能在一代代父母子女口中相传。方言的失落是无数语言学家心中的痛楚,民俗文化的流失引起老一辈人无声的恸哭。我们还能在何处寻找它们?在父母、祖父母只言片语的提及下?在不发达的、偏僻的乡村田野里?似乎也只能如此了,在现代化浪潮未曾席卷之处,依稀还能辨识出一座城市独有的记忆。而年轻的我们,心中关于城市的共同记忆已经是支离破碎的,修复和重新生长的线索,可能只在那些更传统的“边缘地区”中了。拯救、挽回失落的文化和记忆,是我们亟需完成的任务。它是我们精神世界中不可或缺的土层,刻印着过去,涵养着现在,映射在未来。我们的成长,离不开精神之土的涵濡与深耕,正如植物扎根于广袤的土壤,高楼依托于坚实的地基。城市的共同记忆应该深埋在每个市民的精神土壤中,城市的魂应蕴藏在每个市民的精神世界里。文化传承是它的根基,它与每一个市民共同成长于此,一起记忆于此。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。1200字 高三 议论文
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同在蓝天下,共爱一个家广东省东莞市 莞城中心小学6(7)班 苏迪飞 当我淌着汗珠,踏着夜色走进家门的时候,弟弟的欢呼声已经从书房飘了出来。只听见弟弟兴高采烈地冲着我报喜:“哥,爸爸今天投了新车牌,我们可以买新车了!”听了这既振奋人心又是噩梦般的消息,我不知如何是好?仰望那不再蔚蓝的天空,听到那不再清脆的鸟啼,我的心是如此难受,是那样的沉重。吃过晚饭,又是一个家讨会。在这次讨论当中,弟弟不亦乐乎地说:“真棒!以后我们可以自己开车去周游各地,增广见闻,方便多了!”妈妈也赞同地说:“以后下雨天就不怕你们会淋雨拉!”当每个人都开心地讨论着这辆新车诞生带来的方便和惊喜的时候,我的心一沉,这时候的我想到的不再是如何迎接新车,而是它的诞生将给我们生活的环境多造成一份污染,一想到这里我便难以释怀!随着经济的发展,人民生活水平的提高,对物质的要求也越来越高了,但环境保护的意识却是越来越薄弱了。汽车给人们带来了交通的便捷,也迫使我们笼罩在废气和噪音之中。纵横交错的公路,越修越长,越来越宽,吞蚀着越来越多的农田。人们追求更大的生存空间,享受舒适宽大的房子,蚕蚀着周围的耕地。耕地锐减,在不远的将来,地球会供养不起人类。又因为环境遭到破坏,生态也失去了平衡,也出现了温室效应和许多新的疾病,它们正破坏着我们赖以生存的地球,而且正分秒必争的恶性循环着。回想起童年的故乡,漫山遍野覆盖着蓊蓊郁郁的树木,清澈的小河随处可见。可是今天,那绿树红花,那美丽的小河却被夷为平地,筑起了一条条柏油大道或是一幢幢高大的厂房,更令人瞠目的是昨日我们东莞人引以为豪的大运河,今天却成了闻名的“臭水河”。此情此景,那购车的念头已经从我的脑子里消失得无影无踪了!我的心中只有保护我们的生存的环境的念头!“爸爸,妈妈,我觉得我们还是别买车了吧!”我斩钉截铁地说。热烈的讨论突然间嘎然而止,每个人都突兀地望着我,疑惑地问到:“什么?”我很认真地说:“爸爸,您还记得我们今年回乡探亲的时候,看见家乡的变化吗?以往的田园风光现在变成了废气墟和臭水沟,都是工厂的污染和汽车废气惹的祸!我们虽然不能阻止它们的发生,但我们不应该雪上加霜了,我们应该好好保护我们的环境!”霎时间,全家人都陷入沉思当中!最后爸爸毫不犹豫地说:“好儿子,就听你的!没错,我们不应该贪图一时的方便而成为污染环境的一分子,为了我们的环境,也为了我们的后代,我们更应该好好保护它!车我们就不买了!”每个人都露出了赞同的目光,妈妈也笑了,大家都一致通过这样的决定。现在我还是如常地走路上学,但似乎心情分外轻松,觉得天空比以往更蓝,小鸟的啼声更清脆悦耳了!或许我们改变不了历史的进程,但我们深刻体会到保护环境的紧迫性,所以我们必须从自己做起,从身边的小事做起。让我们真正的做到,同在蓝天下,共爱一个家!指导教师:苏慧君该生以自己的切身体会去保护环境,写出自己的真实感受,令人感动!同在蓝天下,共爱一个家1200字 六年级
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