我想发明的充电器
200字
二年级
叙事
由于我们的生活离不开电，就连电动车也需要电，妈妈也经常为电动车缺电而烦恼，所以我想发明一种特殊的充电器。
它将由塑料盒、电钮、灯光发射钮、反射阳光片等特殊材料制成的。
如果你充够电了，还不关掉电源，充电器就会自动停止充电。如果电动车在行驶时电量不足了，充电器里的反射阳光片就会吸收阳光，把光能转化为电能。这样人们就不会因电动车缺点而烦恼了。
我一定要好好学习，掌握很多知识，长大发明这种充电器，为人们解决电动车缺电的烦恼。
春天
200字
三年级
写景
唉！连续三天都下雨，我想今天还会下雨嘛？
却出乎了我的意料，太阳公公在中午的时候露出了它久违的笑脸，阳光洒在杨柳上，柳枝显得更加嫩绿了。阳光洒在柿子树上，柿子树长出了尖尖的小嫩芽。阳光洒在桃树上，桃树长出了粉红色的花骨朵。阳光洒在蚕豆上，蚕豆长出了紫色的小花朵。阳光洒在油菜上，油菜长出了金黄色的地毯。 啊！春天真美呀！一年之季在于春，我要好好珍惜这春天的每一分每一秒，这真是个五颜六色、五彩缤纷的春天啊！
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叙事
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我想发明3月11日，日本发生里氏9。0级的地震、海啸、火山爆发、核事故。。。我想发明比地震仪更先进的仪器。每当地震发生前几小时能发出警报，能告诉人们地震来了，能挡住地震、海啸。。。使哪里的房子都不会倒塌，人们不要伤残。无数的人、房子、汽车，不要被海啸毁于一旦，泡在一片汪洋大海之中。我渴望这种机器快发明出来，给人类送一份幸福。让世界多一些鲜花一样的笑脸，给人们带来许多快乐，过着幸福的生活。150字 二年级 写人
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我想发明洗碗机今天，我看见妈妈洗碗那么辛苦，于是就想发明一种自动洗碗机。我发明的洗碗机有两个水龙头，每个水龙头的下面都有一个水槽，一个装脏盘子脏碗，一个装已经洗干净的盘子和碗。当我们把碗放进水槽里，洗碗机就会自动放水。当然，水放到一定的位置机器就会自动关闭。它洗碗的时候会出现两只手，它的左手拿着盘子，另一只手拿着刷子，旋转着擦。碗洗完之后它会自动把碗放进另一个水槽里，整整齐齐的放着，然后发出“滴滴滴”的声音，提醒人们碗已经洗完了。除此之外，我们在厨房里做饭的时候它会自动播放音乐来调节我们的心情。当我们不想听这首歌的时候，只要我们说一声：“换一首！”，它就会自动换一首。我的发明厉害吧！这就是我想做的发明，小朋友你们喜欢吗？300字 二年级
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我想发明笔我想发明一种笔，叫学习监督笔。这种笔的最上头有监控摄像头。你上课要是不认真听讲，这种笔就会发现，过了一两分钟，你若是还在玩，它就会报警故意和你说话，让老师发现你，批评你。你要是不想让老师发现这支笔在发声说话，就要坐好，这样它就不说话了。如果你玩了很长时间，他就会自言自语，吸引老师过来，这时即使你立即坐好了，它还是会让老师发现你批评你，因为你不听这种笔的话，所以它就会把老师引过来批评你。这种笔还能监视你的写字姿势，保护视力。你要是一低头，这种笔就像坏了一样不能写了，你要是一坐直，这种笔就又能使用了。这种笔真是太好了。250字 二年级 写人
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我想发明机器人每天一放学回到家，总能看见妈妈忙碌的身影。于是，我想发明一个万能的机器人。我来给你介绍介绍它吧！机器人它有一头乌黑光亮的头发，头发下面有一双像真人一样的眼睛。它的皮肤像雪一样白。它还穿着粉红色的衣服，打着红色的领带，穿着粉红色的裤子，扣着白色的腰带，穿着白色的皮靴。我的机器人不但外形美观，而且很能干。早上起床，洗漱好后。只要对机器人说一声我饿了，按一下它肚子上的按纽，机器人就会跑到厨房，打开它肚子里的微型微波炉，把面包放进去，只需要几秒钟，香香的面包就烤好了。如果桌子脏了，机器人只要用手轻轻在桌子上一挥，它手上的微型吸尘器就能把垃圾吸起来，桌子就干净了。机器人再把手放在垃圾桶上面按一下手上的按纽，就能让垃圾回到垃圾桶里。地板脏了，机器人会像一个小家庭主妇一样，拿着扫把给家里打扫卫生……机器人什么家务都会做，这样就可以减轻哈哈哈负担，妈妈就不用那么辛苦了。机器人还可以帮助我学习，帮助我学习可不是帮我写作业哦！而是我在学习上有什么困难，她可以教我。这样我的学习成绩就会步步高升。而且我的机器人是吸收二氧化碳来维持能量的，既环保，又不浪费。多好啊！我长大就要设计一个这样的机器人，所以我现在得努力学习，长大才能发明出机器人。450字 二年级 写人
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太阳能充电器现在，我们正处在一个高科技的时代。什么万能笔啊，什么能说话的书啊，什么能调节温度的机器啊……可是，要给别人打电话的时候，手机偏偏没电了。别急，现在有办法解决了，科学家发明了一种叫“太阳能充电板”的东西。只要你的手机在阳光下，它就会源源不断地给你手机输送能量。如果满了，它就会“滴嘟、滴嘟。”地响，并停止输电。你会问：“它会坏掉吗？”会的，但是在1万年内它有自我恢复系统，所以你不用担心他会坏掉。“太阳能充电器”在地球广泛使用，一致都获得客户的认可。虽然现在还没有发明出来，可是我相信，在不久的将来靠我们这一代人的聪明才智，肯定会发明出来的。250字 五年级 叙事
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我想发明······我想发明……我想发明一个会变魔术的机器人，我需要什么，只要和它一说，它就会给我变出来。当我饿了的时候，它就会给我变出来营养丰富的饭菜。当我出去游玩的时候，它还当我的保镖和导游，带着我游遍世界各地。当地震的时候，我会让它变出许多吃的、用的、盖房子的材料，帮着灾区渡过困难。当我和它走在街上的时候，看见了残疾人表演，它就会帮我捐出很多钱。我就不会因为帮不了他们而心中难过了。到了晚上，它还会给我辅导作业，还给我讲好听的故事，就像爸爸、妈妈守在身边一样，这样我的爸爸、妈妈他们也能好好休息一下了。它还会像警察一样给我巡逻、站岗，让我安安心心的进入梦乡。我要把我的发明推向全世界，让会变魔术的机器人为更多的人服务。为了实现我的梦想，我只有现在不断地努力学习，才能实现我的梦想。300字 四年级 叙事
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我想发明神笔小朋友，你肯定也想发明神笔。平常我们不是不愿写作业吗？它就有用了。它穿了一件象钻石一样，闪闪发光的衣服，头上带着一朵小红花。你可别小看那朵小花，小花有六片花瓣，这六片花瓣上就印着小主人的六位亲人的手印，中间的花蕾就是小主人的手印了。如果有人偷的话，它就会发出警报，小偷的手就会被紧紧粘住，直到主人抓住了小偷为止。它还可以帮人写作业，你只需喊一声：“神笔，过来帮我写作业。”当然，它同样能识别主人与六位亲人的声音，小偷是头不走它的。你只要在作业本上画横线脑子里想就可以轻松写完作业了。它也象神笔马良一样可以画什么有什么。你可以用它画出一些跟它一样神奇的笔，往天上一抛，它不是往残疾人那里飞，就是往心地善良的人那里飞，如果残疾人或心地善良的人送给一个心里非常凶恶的人，他（她）画什么就没什么。看，这就是我想发明的神笔，虽然这只是幻想，不过我长大一定会实现的。350字 三年级 叙事
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我想发明的机器人十五年后，我成了科学家，我发明了一个用处很大的机器人，机器人能打扫垃圾，城市就不会弄得很脏，不会有很多垃圾的烦恼。机器人很会做陀螺，这个陀螺永远不会坏，不会倒下，一天可以转很久，小朋友就可以玩得很开心了。机器人能让地球没有地心引力，小朋友就可以飞到天空玩，等小朋友玩好了，机器人再把地心引力放回来，然后小朋友就可以回到地面。如果还想飞到空中玩，机器人再把地心引力给弄掉，小朋友又可以到天上去玩了，要是没有地心引力的话，我就可以像小鸟一样在天上玩一辈子。机器人可以让不好的天气变成好的天气，这样每天就都是艳阳天和多云天，这样每天就可以上学，出去玩都放心了。五年级:张昂250字 五年级 叙事
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我想发明的机器人我想发明超级保姆机器人。因为我想自己以后在家做家务事，很麻烦，所以想发明超级保姆机器人，来帮我做家务、做饭等事情。她的头和我们一样，梳着两只麻花辫；一双水灵灵大眼睛；下面有一个小巧玲珑的鼻子下面长着一张樱桃似小嘴，可漂亮了。她穿着一件水晶蓝的上衣，下面穿着一条水晶蓝的像裙子一样的裤子。肚子上有一个万能小口袋，里面什么都有，她有一条古老的大披风，斗一斗，什么事都能办好，她还有一双古里古怪的船鞋，能在水上行走。我是受普通保姆的启发来设计出。用普通保姆的外表，超级保姆的功能而设计而出的超级保姆。她的用处可大了，可以帮我们来干许多我们都不会的事情。我真想发明超级保姆机器人。250字 三年级 叙事
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我想发明机器人我想发明机器人转眼间，已经21世纪了，可是世界上的机器人的功能还是没有进展。所以，我要发明一个机器人。今天，我制作完机器人，给它起了一个名字，叫“小王子”。它会做饭、洗衣、照顾小宝宝。我家有一个小宝宝，很可爱。机器人的头是正方形的，正面是一个大屏幕，这个屏幕上可以让小宝宝看到爸爸妈妈的笑脸。机器人还可以播放出动画片，还可以播放摇篮曲，帮助小宝宝快些进入梦乡。它还会飞，可以带我飞上天空，享受美好的自然风光，如果我一不小心掉下去了，它就会把我用一个像圆盘一样的跳跳床接住。这就是我发明的机器人。200字 三年级 写景
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我想发明的新型玻璃在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要的作用。在新型玻璃的研制中，人们创造出不少奇迹，我想发明的四季幻彩玻璃就是一个典型的例子。你可别小看了这四季幻彩玻璃，它可神奇了，能随着季节的转变，呈现出不同的图案。春天，鸟语花香。幻彩玻璃上呈现出千姿百态的美景：瓦蓝瓦蓝的天空中，飘浮着几朵乳白色的云，像风平浪静的大海上的小白帆。草地上，姹紫嫣红的花儿迎着风婆娑起舞，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。山冈上，一个个嫩绿的小芽儿倔强地抬起头，蓬勃向上，富有朝气，绿意盎然。夏天，幻彩玻璃上是一火荷塘。五年级:清芳200字 五年级 状物