思想教育系列
350字
初三
说明文
（1）人与人之间
船与帆，要人们眼里是平常不过的了，可船没有帆会怎么样呢？会被风吹倒、翻船……如果船有帆就不同了，就算遇到大风也不怕翻船等事件了。
这件事告诉我们什么道理呢？也许许多人都知道这个道理，但却不行动。生活中人与人之间会遇到困难，需要别人的帮助，可又有多少人伸出援助之手呢？当然这只有一小部份人。人们，觉悟吧！只有人与人相互扶持、互补，才能创造一个人们心中的完美世界！
（2）生活
生活都会遇到困难，只是看你去面对还是逃避。
我们经常看见花从里飞来飞去的蝴蝶，可你又知道它的心酸吗？蝴蝶经常要五颜六色的花中丛中飞翔，可它是色盲，美丽的颜色在花朵上灿烂绽放，可蝴蝶却看不见，小小的蝴蝶都能勇敢地面对生活对它的不公平，我们人们却不能，不觉得惭愧吗？
生活会刁难我们每一个人，我们是应该勇于的面对还是逃避呢？我相们我们会决择，用行动来证明。
水到底对人有益还是有害
500字
六年级
散文
水是我们身旁十分常见的。它有时能为我们带来开心的笑容，可它也时不时的让我们流下 悲痛的泪水！而水到底对人有益还是有害呢？
这一天，当我来到河边，看见有许多的船从水的身上行驶了过去，而它没有哀叫一声，同样它没有发出一丝声音，只是为人们默默地服务着！这时，我证实了水对我们有益而无害！
而在同样的一天里，我亲眼目睹了一切可怕的水灾（在电视上看），面对着那些正在哭喊中的人们，面对着正在被自己不断摧毁的房屋，面对着……它还是无动于衷。而我呢！只能够眼睁睁的看着，一点忙也帮不上！而这时的水有是这样的冷酷无情！
可是，当我知道我们没有水时，也就不能生存只能面对死亡！
我又开始摇摆不定的想：水到底对人有益还是有害！
正当这时，我又有了新的想法，开始想象水是怎么样的人！
我想：当水是好人时，它则是十分的忠心，愿意为我们效劳，愿意为我们做牛做马！直到有一天，突然有个不知名生物开始逼迫水来伤害我们！无奈之下，水选择了与我们同归于尽之分！
而当它是个坏蛋时，它则是一个诡计多端的人，当它在“用心”伺候我们的时候，其实它心怀不诡，一直想乘机伤害我们，直到有一天，它那种强烈的欲望心！终于向我们进攻了！
可是水是有益还是有害我至今还未弄懂！现在又有谁能回答我：水到底对人有益还是有害这个问题呢？
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