老舍与北京800字

老舍与北京

800字 高一 散文

我看见祥子手里拨弄着现洋,心中盘算着买车,嘴里念叨着自己的小九九,身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈,闪着光;我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人,手里拎着老北京的大茶壶,壶嘴徐徐吐着水雾;我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红,天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸,老太爷微笑点头;我看见沙子龙直视徒众一言不发,心中暗道:“不传!不传!”,堂前老北京那只镖局长枪,静静倚立墙角,与主人遥相呼应……

读老舍先生的书,仿佛被书中人物引领着,游览北京的街巷,呼吸北京的气息,欣赏北京的色彩,聆听北京的节奏,感受北京的心情……老舍先生的作品,就是老北京的符号啊!

那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴。似一段京胡弦语,激越铿锵,余韵悠长;如一壶茉莉花茶,馥郁芬芳,回味无穷。

忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡的肥大的栗子,过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着,连锅下的茶烟都是香的”,“高粱红的河蟹,用竹篓装着,沿街高声叫卖;而会享受的人们,会在酒楼里,用小小的木锤,轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味;也只有老舍先生,才能领略得如此动情传神!

老舍先生虽然祖籍山东,可他却生在北京、长在北京,更无比地爱着北京。他爱老北京的一切,正如旧历年张贴的年画:喜庆、稚拙,又不失王者的大气;细致、精巧,更传达着文化的气息。老舍先生正是用自己的笔,用自己的心,以自己对北京的无比热爱,描绘出一个真实而又理想的北京,一个现实而又诗意的北京。于是,老舍先生的文字,老舍先生的名字,也因此成了北京的象征、北京的符号。

老舍先生出过国,留过洋,他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”,这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。这种情感也常常在他的作品中流露出来。——《四世同堂》的主人公瑞宣,喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂,可他也惋叹“在不久的将来,这些店铺都会消失”。正因为此,老舍先生在新时代北京的舞台上,努力创造着新北京的语言和形象,创造着新北京的符号。

于是,作为北京符号发现者、热爱者和创造者的老舍先生,也成为了北京历史与现实的,北京人眼里与心中的,一座永恒的丰碑。

忙碌的星期天

400字 五年级 记叙文

说到周末,大家都认为是一周里最快乐的日子,去公园、观展览、到商店购物……但我的周末一点也不轻松,对我来说,周末就好像是一场大灾难。

刚到七点钟,妈妈这个大闹钟就会准时地把我从温暖的被窝里拉出来,催着赶着让我刷牙、洗脸、吃早饭。吃过早饭,就要开始一天的“长征”了。上午从八点到十一点补语文、数学课。上数学课时,老师在黑板上写了什么,我就记录什么,偶尔也拿出笔,在书上做题。上语文课时,我偶尔发几次言,然后又做笔记,最后在阅读书上做阅读题或在作文纸上写作文。迷迷糊糊熬完上午的课程,昏昏沉沉地回到家里,做完作业,吃完午饭,我真想睡一个午觉啊!可是下午还要上电子琴课呀!匆匆忙忙地赶往电子琴教室。上琴课时,老师一个曲子一个曲子地检查同学们作业,检琴时我的头脑还非常清醒,可检完琴后就又昏昏沉沉了。上完琴课,急匆匆地往英语学校冲去,因为电子琴下课后,还有半个小时就要上英语课了!晚上回到家里,骨头都快要散架了。可是还有一大堆事情等着我做,练琴、做上午老师留的数学语文作业……星期天连一点自由的时间都没有。

唉!我什么时候能有一个快乐自由的周末呀!

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