对于人才的评价
250字
初一
议论文
中国，在历史上清明以禁锢人们的事项为主流，而设置了各式各样的考试制度，中国自从恢复考试后，就一定程度上更加以应试交易为主流来评价人才，对于这种方式，有利也有弊，中国以高考为评价人才的唯一标准，这一制度在很大程度上损坏了人们的特长。人各有优点，而高考也只允许我们在学习上有所成就与发展。
在欧美，社会与学校更在乎孩子们的动手能力，主要以孩子为中心，所谓诱导，欧美在评价人才比中国要全面一些，他们主要面试，对于你进行全方面了解，通过面对面交谈，就能观察到面试者在交流、素质、形象、习惯等方面的有点，但是，欧美因为太注重全面发展，而忽视了我们中国注重的能力。
临邑五中初一：王甜甜
对于现在，有关过去
250字
高一
记叙文
看着现在的自己有种想放声大笑的感觉，嘲笑自己 ，嘲笑自己的现况 ，从未如此狼狈 ， 自己把自己一步步的逼上绝境。 看着所有的人，觉的自己像个疯子，像是这个世界之外的人，看着落下一地的叶子，突然觉的很难受，或许我该珍惜现在我所拥有的一切。朋友、看到这俩字突然难受，朋友很多很多、可是有几个是真心、几个是在和我戴着面具说话。对于许多许多的人心生愧疚、对于许多东西我学不会放下、学不会不在意、突然觉的自己怎么变的絮絮叨叨的比老妈都啰嗦；渐渐笑了，连笑都开始学会敷衍、看着床上的手机响了一遍又一遍，很无奈的接起来，听着朋友一遍又一遍的斥责，我也只是笑笑，然后开始听她讲述着今天让她不愉快的一切，静静听着，听着朋友唠叨到你怎么睡到日上三干才起床，不补课吗？然后笑笑咒骂道你管的可真多。我总是慢悠悠的过着我的生活，总是要等到朋友打来电话才从床上爬起来念书，对于任何事兜不曾用心。就这样慢慢的过着每一天，很知足、很幸福。
学校的生活是我动力的起始点，慢慢的生活，对学习不怎么用心的我，却总是想考一个特别好的成绩，一下课就感觉是刑满释放了似的，有时会疯狂的玩耍、有时会认真的做作业、有时会和着一群同学去挑战我们班的超级强人、有时会安安静静的坐在那里想一些东西。上课则是心不在焉的听着，抬头看到老师认真讲课的眼睛，然后认真记下老师讲过的每一个细节。有时会拿着粉笔砸起睡觉的蜥蜴，然后对她笑笑之后继续听讲。下课连忽悠带骗让蜥蜴下了保证，上课认真听讲、好好学习、考试一定会进步。我们几个人说好一起进步，加油！！
我是个糊涂的孩子，总是弄不清楚什么时间补课、打电话给王老师听着王老师像乖哄小孩子似的语气，立马快速的跑过去、过去见了一天久违不见曾经的同桌，然后开始大说特说，然后忘记了要半个小时做完卷，直到王sir第二次提醒然后开始急急忙忙的做题。
我是笨笨的孩子，在我身上无论何时何地总会发生一些特别好笑的事情，慢慢的自己也开始习惯，但是每次朋友们总是笑不够，哏 笑吧
笑吧 ！你也不会一辈子不犯这些稍稍低级的错误的。或许这就是我过于活泼的代价吧，好好的栅栏我不迈，要跳，背着一个世纪重的书包跳的老高，结果从后面很摔了下去。下课和同学打闹，跑着跑着从楼梯上狠狠的摔着浊流下去。我真的好像很笨哦！
我是个坏坏的孩子，总是不断的犯错，有些事自己错的很离谱，就连承认错误的时间也很晚，然后，无措不知道该说些什么，做些什么。然后慢慢陷进哀伤，或许就像歌里唱的人总是会学着自己长大，而我会怎样一点点长大呢？ 一个高中生做任何事都不想想后果 ，像个没念过书的娃娃似的用我的好奇伤害了别人，之后，使自己的世界充满着对不起，知道无济于事还是不停的说着那三个字，即使自己没有想去伤害任何人，但是我做了伤害别人的事，这就是我该面对的事实，但是我现在应该怎么做呢？真的很怕，很怕面对，但是这又确实是我做错了事。现在应该怎么做呢？
想着想着自己到底是个什么样的孩子呢？
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