读《皮皮鲁和幻影号》有感
皮皮鲁是一个想象力极为丰富的男孩子。有一天,他将自己的玩具——陶瓷小神马放入微波炉里加热,结果,它却神奇的变成了一辆宇宙超级无敌百变战车——幻影号。幻影号告诉皮皮鲁,他是从外星球来的,他来这里的主要目的就是要完成一项秘密任务,只有等完成之后才告诉皮皮鲁。之后,皮皮鲁靠着幻影号到处行侠仗义。后因幻影号没有车牌和驾驶人未成年,变成了全国通缉的车。因为幻影号被设计得天衣无缝,所以没有人能找到它。后来,皮皮鲁操用幻影号去停止了人类的战争。幻影号是去年五月来地球的,因为它的星球已预见到地球将爆发海湾战争。幻影号所在的星球预见到海湾战争会使用化学武器、核武器或焚烧油井或向海洋倾倒原油从而破坏地球的生态平衡。而幻影号的星球和地球息息相关,如果地球生态平衡被破坏,将直接关系到幻影号的星球的安危。幻影号来地球的使命就是阻止地球人在海湾战争中使用化学武器和核武器,阻止向海洋倾倒原油和焚烧油井。
读完《皮皮鲁和幻影号》,我若有所思。皮皮鲁是一个初中的学生,而他却具有着许多人无与伦比的人格力量,他的一举一动都让人为他所折服。他正义,他勇敢,他聪明,他善良,他可爱,他顽皮……
人类的野心巨大,它们总是不断地夺取更多的权利。人们用化学武器来和核武器来攻击对方,破坏地球的生态平衡,这造成了多少无辜人民的生命受到威胁,那一个个无辜的人民都害怕自己的生命在下一刻就将面临死亡。书中还提到了一个8岁的小姑娘,皮皮鲁为了救她,而放弃了阻止原油入海和油井起火。人类的科技越来越发达,科学家们研究的化学武器和核武器,可以不费吹灰之力救将一个国家摧毁。可想而知现代化得一场人类的战争可以摧毁人类这几千万年以来的文明。所以,人类应该远离战争,大家和平相处,牵起手来,共同创造地球这个美好的家园!
读《矛和盾的集合》有感
《矛和盾的集合》这篇文章讲了发明家在比赛中发现了矛的缺点和盾的缺点,然后把盾的优点和矛的优点集合在一起就发明了坦克的故事。矛可以进攻,但不能自卫,盾可以自卫,但不能进攻,发明家把矛的进攻和盾的自卫结合在一起,发明了既能进攻,又能自卫的坦克,所以在战争中大显神威。
其实在生活中还有许多“加一加”的方法,比如铅笔和橡皮加起来就组成了带铅笔的橡皮,电风扇和取暖器的功能组成了空调等。
我懂得了这个道理以后,我要把爸爸妈妈的优点集于一身,让自己成为一个优秀的人。妈妈的优点是认真,无论做什么事她都认真负责。爸爸的优点是聪明,遇到什么事情都会冷静想办法。我要学习妈妈认真的做事态度,把它用到学习上,改掉马虎的习惯。我还要学习爸爸工作效率高的优点,养成良好的生活习惯。
通过这篇文章我明白了谁善于把别人的长处集于一身,谁就会成为最后的胜利者!
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读《皮皮鲁传》有感皮皮鲁是一个大胆的男孩,他爱拿鞭炮吓女孩子,尤其是他的孪生妹妹,他也非常贪玩,也爱吹牛,他说:“我敢坐二踢脚上天。”伙伴们发呆了,他找了一根很粗的竹竿,叫伙伴们把二踢脚里的火药全部都倒到竹竿里面,再点着,但是后来越飞越高,到了很高很高的地方,他到了一块云彩上面,让地球转得更加快了,出了皮皮鲁,另外人都梦游了,他知道胆子大的坏处了—净惹祸。他进了三眼国,谁看他势利眼了都闪红光,不理他,好不容易有个人的势利眼闪绿光了,竟然是便衣警察,他被抓了,他宁死不当势利眼,被关进了牢房。他为了就另外很多也是两只眼睛的人而三天不吃饭,从铁栏了钻出去,把牢房的钥匙偷来,救了所有牢房里的两只眼的人,但是他开开最后一扇门的时候饿昏了,醒来的时候,人们给他吃最好的食物,他很快就恢复了体形。他们在胸口贴上纸片上面有的写“主任”,有的写“宰相”,还有“副国王”、“秘书长”、“司令”、“将军”……反正都是大官!一上街大家全都磕头,一定要拉他们去他们家吃饭。皮皮鲁去溜溜家做客,他们从柜子里拿出五条烟、七瓶酒、二十四筒罐头、三十盒巧克力,放在皮皮鲁面前。“您就赏儿媳妇一个脸吧!”溜溜夫人一边喷着酸气一边说。皮皮鲁实在受不了,觉得不如呆在监牢里舒服。他眉头一皱,悄悄把手伸到胸前,撕下那张“部长”纸牌。溜溜和夫人正苦苦哀求皮皮鲁当他俩的干爹,突然势利眼发出了红光。溜溜和夫人“腾”地一下从地上蹦起来,指着皮皮鲁破口大骂,“你是从哪儿来的?小叫化子,敢进我们家偷东西!”溜溜和夫人向皮皮鲁扑过来,皮皮鲁跳到沙发后面。他俩扑了个空,由于使劲太大,趴在沙发上起不来。皮皮鲁急忙跳窗户跑了。皮皮鲁逃出三眼国后发现几个男孩子在欺负女孩子,他让他们和好了,他们都一起玩了。皮皮鲁给一二三四五总统治病,他开会上瘾了,开会净讨论乱七八糟的问题,好了大臣鼓掌,大家开会开得都屁股磨出厚厚的老茧了。他们弄晕了1234567,被关在牢里。一个官的鼻子被咬了,他在上面洒辣椒面,那个官痛晕了,皮皮鲁倒当官了。奇奇市长叫他抓女孩来,他叫女孩子逃走。他后来又上天了,把地球的转速恢复了,一切都恢复了。我们要像皮皮鲁学习,敢作敢当,犯下的错误要改正,并且挽回,而不推卸、逃避。800字 六年级 应用文
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读《皮皮鲁和活车》有感活车是一辆很通人性的车,在一次拍电影上,它的表现很好,那个时候,有90几个人都是参加世界的好手,其中有50几个人为了拍这部凶险的电影赚钱而死亡。皮皮鲁知道他的车是活车,就去报了名,导演对皮皮鲁说:“你还是别去了,前面50几个人都拍不好这部电影而死亡,我看你就别去了,免得你也为了这部电影而死。”可是,皮皮鲁还是坚持的说要试一试,导演看见没人愿意拍这部电影了,就说,好吧。最后,皮皮鲁出人意料地把这部电影拍完了。有很多记者来采访他,他说:“这不是我的功劳,这全是活车的功劳,活车应此而出了名。活车还抓到过警方50几年来都没抓到过的坏蛋。后来,警方来询问皮皮鲁,说他为民除害,做好事。皮皮鲁想,一定是活车做的。后来,活车突然失踪了,因为,皮皮鲁的家人都把活车看成是家里的一份子,所以全家人都在找。连警察也找了起来,终于,在皮皮鲁开会的地方找到了,活车上的油漆被划掉了,发动机坏了,轮胎扁了,皮皮鲁赶紧请来一辆大车,把活车运到了维修站。可是,当维修站里的修理工把油漆喷到了活车上时,活车被油漆喷到的地方就冒起了泡,维修工很奇怪,怎么油漆喷不上去?皮皮鲁的老婆对皮皮鲁说这是一辆活车,他需要用血来喷,皮皮鲁恍然大悟,说,我怎么没想到呢?皮皮鲁马上到了医院,叫医生帮他抽血,医生看他很象皮皮鲁,就问他,你是不是那个大名鼎鼎的皮皮鲁,皮皮鲁说,对我就是皮皮鲁。医生说我这有很多备用的血,先给你一些吧。皮皮鲁说,实在太感谢你了,医生说不用谢,说完,立即拿出几瓶血,送给了皮皮鲁。皮皮鲁赶紧把血送到维修站,修理工已经把发动机修好了,还把轮胎充好了气,就等着皮皮鲁回来了,皮皮鲁赶紧把血交给修理工,修理工赶紧把血喷到活车上,活车终于复活了。我感受到活车很厉害,还会为人民除害。六年级:施哲风650字 六年级 读后感
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读《皮皮鲁系列图书》有感我从小学三年级开始关注皮皮鲁系列图书,我那时正好十岁,在生日会上收到的一本书叫《大侦探侨麦皮》,我从那时起就开始痴迷皮皮鲁图书,随后几个月我又买了《龙球风波》、《皮皮鲁和幻影号》,我是百看不厌。我觉得皮皮鲁有一种吸引人的独特魅力所在。我在看过的皮皮鲁系列图书中,最好玩的是《皮皮鲁和幻影号》,那其中的故事还在我心中久久的回荡。想起皮皮鲁的义气,我有时就会想,如果我有一个充满童话传奇色彩的人在我身边,我的生活将变的丰富多彩,开心无限。有这样的朋友,我会觉得一生是有价值的、有意义的。我最后还是希望大家多读皮皮鲁系列图书,增强大家的想象力,皮皮鲁图书越写越好。250字 六年级 读后感
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我和皮皮鲁“哗啦啦……”我正从书架上取那本《309暗室》,一不小心把其他的童话书都碰了下来。它们全都狠狠地砸在了我的头上,我顿时眼冒金星,昏了过去。一阵昏眩过后,我缓缓地睁开了眼睛,发现这里并不是我家里,而是与书《309暗室》的插图,皮皮鲁家的大壁柜里差不多的环境,黑糊糊的。根据书中所说,鲁西西等会儿肯定会打开壁柜的门,来找毛衣。过了一会儿,果然有脚步声响了起来,壁柜的门被打开了,一阵刺眼的光照了进来。鲁西西看见了我,她刚要尖叫,我眼疾手快,用手捂住她的嘴,示意她不要发出声音。过了好一会儿,她才从牙缝中挤出了两句话:“你是谁?从哪里来?”于是我便报上了自己的大名,并将自己被书砸晕,醒来后才发现自己在壁柜里的事告诉了她。多亏鲁西西生活在这么一个充满童话色彩的家庭里,否则要是换成了别人绝对不会相信这种事情。接着,我对她说:“去把你哥哥皮皮鲁叫过来吧。”过了一会儿,皮皮鲁和鲁西西走过来了,皮皮鲁问鲁西西:“他是谁?”于是,鲁西西便把我说的话又给重复了一遍。见皮皮鲁已经相信了,我便走上去,跟他打了个招呼。随后,我问了一句话,把他们两个问得莫名其妙:“请问你们知不知道你们家里有一个暗室?”只见他们的头摇得跟拨浪鼓似的。“你们过来。”我把他们两个叫到壁柜旁,仔细寻找了一番,终于发现在墙角处有一个小凸块,我伏下身子按了一下那个小凸块。只听“哐当”一声巨响,吓得皮皮鲁和鲁西西忙跳半米远。当他俩再往壁柜里看时,平平整整的墙壁出现了一个长方形的大黑洞。他们呆住了,因为他们从来不知道家里有这样一个暗室。过了好一会儿,他们才缓过神来。皮皮鲁问到:“这暗室叫什么?”“309暗室。”我回答。“里面有什么?”“四扇门。”“哪四扇?”“金银铜铁。”“门里是什么?”“跟我来就行了。”说完,我便向暗室走去,却突然想起还有一件重要的事情还没有吩咐,于是便又走了回来:“鲁西西,你留在外面,等我们进去后,你就关上门,里面也可以开。当你爸爸来了,你就用对讲机告诉我们。哦,对了。你们家有对讲机吗?”“有。”鲁西西转身拿去了。接下来,我又对皮皮鲁说:“你去准备两个手电筒、弹弓和弹丸。”过了一会儿,东西都准备齐了,我们便要出发了。暗室里有一条很窄很陡的楼梯。我和皮皮鲁打着手电,顺着暗室的楼梯往下走。“当心点儿!”鲁西西在外面嘱咐我们。“哐当”一声门,关上了。走下去没多久,一条毒蛇出现在我们的身后,我射出弹丸,引开了它。到了底部,果然有四扇门,但都被锁着。这时,我才想起口袋中还有四块泡泡糖、随身笔记本和一支伸缩笔。我取出这些东西,先把泡泡糖都嚼软,然后塞进锁孔,等成型了再取出来;我又用笔把锁的形状画了下来。此时,对讲机响了起来,我们急忙向上面跑去……后来的事情要不是有我在,他们两个肯定会有大麻烦的。当我们从铁门出来后,我突然昏了过去。醒来后,我又回到家里了。1000字 六年级 日记
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读《皮皮鲁和罐头小人》有感不知道大家是不是知道《皮皮鲁和罐头小人》的故事。里面讲了一件有趣的事:皮皮鲁的妹妹鲁西西在一个午餐肉罐头里发现了五个火柴大的小人。她为了保密被大家当成坏孩子。这5个小人各有所长,最聪明的“博士”拥有惊人的记忆力和理解力,擅长武术的“上尉”活脱脱一个绿林好汉,像夜莺一样的“歌唱家”唱歌、做曲手到擒来,“外国人”约翰精通四国语言,“艺术家”微雕技术出神入化。皮皮鲁和鲁西西保护和帮助这些罐头小人,罐头小人们则帮助皮皮鲁和鲁西西做出一些出人意料的事情。比如在外宾来访时,约翰帮助鲁西西和四国外宾对话。“艺术家”在芝麻上雕出一座摩天大厦,轰动了全市!“博士”帮助所有落后生提高成绩,掌握一套学习方法,到最后全体落后生(包括皮皮鲁和鲁西西)居然向全体优秀生发出挑战书,考了不过二十分钟就交卷(满分!)而且还在操场上狂欢。真是好笑。我发现,皮皮鲁和鲁西西之所以要瞒爸爸妈妈罐头小人的事情,主要是因为爸爸妈妈以前扔了皮皮鲁无数个小动物,怕他们如法炮制,也这么对待上尉他们。看吧,就是这么一个举动,导致一场极大的误会,也使他们晚了解孩子的心思,晚交到一个个朋友。任何生物都有生活的权利,任何生物都有。最后一个情节让我很感动,校长为了拯救少校(上尉因有功而被皮皮鲁封为少校)而输血给少校,在这一刻,校长的爱也输进了同学们的心里。愿对弱小生灵的同情永驻人间!500字 五年级 叙事
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《皮皮鲁和红鼻子火车》有感糖纸:第一次知道了,世界其实好小,整个儿跟着小小的糖纸变红变绿。也第一次知道了,世界好美,可以用那么多的色彩渲染。就这样,第一次懵懵懂懂认识了这个大千世界。泡泡:单调的阳光也被它的可爱所感染,洒下斑斓的色彩。陀螺:转,转,不停的转。童年的词典里找不到“累”,只有不知疲倦的把激情全部释放。抽绳掌握在自己手中,只要尽情的挥洒,不愿受到束缚。不过,最终的缰绳还是在大人的手中,不情愿,陀螺还是要停下。积木:一块块小小的木头,被染上各种色彩,搭好了一次,又倒塌,无数次的塔塔塌塌,只有心中的小木屋不倒塌,又算得了什么?200字 五年级 叙事
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皮皮和大妈家养了两只小狗,一只叫皮皮,一只叫甜甜。两个小家伙长得特别可爱,也很调皮。它们都有一双水汪汪的大眼睛和一张樱桃小嘴。但皮皮的毛色是土黄色的,又滑又亮,性格温顺。甜甜的毛色是黑色的,上面有几块白色的斑点,性格活泼,整天东跑西跳,摇头摆尾。两个小家伙不管到哪,都是结伴而行。特别是吃饭时准在你脚下,张着嘴等你喂食,两张嘴一张一合,很逗人喜爱。可有时为了争抢一快肉,它们也会发生争斗,不过一会儿就和好了。我爱皮皮和甜甜,它们给我带来很多快乐,所以一到放假回老家,我就会去大妈家逗它们玩。200字 四年级 叙事
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读长袜子皮皮有感皮皮是一个穿着稀奇古怪的女孩,她的裙子原本想要缝成蓝色的,但是因为蓝布不够,只好七拼八凑的缝上了红布.她的长袜子左边的袜子是蓝色的,右边的是红色的,脚上穿着一双比她自己脚大一倍的皮鞋.她力大如牛,可以举起一只鲨鱼.她的爸爸在一次航海中失踪了,但是她一直认为她爸爸是黑人国王.她妈妈去世了,她总认为她妈妈是天使.到后来,她的爸爸真的漂泊到了一个黑人国,当上了国王.自此期间,她一直一个人生活,一切起居都自己负责.一个孩子,在一切都茫然未之的时候,谁能自己一个人生活下来?有,她就是皮皮.她一个人度过了两年,她独立,她勇敢.在面对两个盗贼的时候,她临危不惧,她用自己的智慧化矛盾为友谊.她跟盗贼们跳了一晚上的舞.还"大发善心"地给了盗贼每人几个金币.我们要学习地是她那永远乐观的心理.她并没有因为失去母亲而伤心,食欲不振.她用一颗善良又包容的心去理解朋友邻居.她和整条街的小朋友打成了一片.我们要跟她一样,用心去理解他人.去包容他人.在困境中,我们要有迎难而上的精神,只有相信就会实现.万事皆有可能.读了>让我收益匪浅,在逆境中要有激流勇进的精神!400字 五年级 叙事
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读《长袜子皮皮》有感只要心热就行,心脏在跳动人就不会感到冷。——长袜子皮皮有喜爱林格伦的人亲切地叫她“童话奶奶”。翻开《长袜子皮皮》,可以看到这位童话奶奶卷卷如雪的银发,瘦削的脸,薄而微翘的嘴,深陷慈爱的眼。照片是黑白的,我凝视着她,想象着,她的眼睛一定是如天池一样清澈宁静的湖蓝色。因为我固执地认为,只有这样的眼睛才有可能发现孩子心灵最深最深的渴求。孩子们心灵的最深处隐着怎样的愿望?在忙忙碌碌的生活中,这已经被大人们自然而武断地忽略掉—我们给他们提供无忧无虑的生活条件,我们花大力气培养他们,让他们学习知识文化,给他们储备日后能应付种种竞争的能力,让他们懂得温、良、恭、检、让,孩子们能想到的我们都已经为他们想到了,他们想不到的,我们也为他们想到了,他们还有什么愿望?大人都是从孩子一点儿一点儿成长起来的。常说成长是痛苦而快乐的过程。痛苦什么,因什么而快乐?如果成长的最终结果就是为了忘却已逝的童稚年代,忘却曾有过的充溢心灵的各种异想天开,如果成长只是为了应付各式各样的麻烦事儿或是仅仅只是为了施加自以为是的爱,那我们就为成长哭吧。还好,我们还有亲爱的童话奶奶,她那梦幻般湖蓝色的眼里泛着不仅仅是温情脉脉的慈爱,推开心窗,跳进去,喝,细心的老奶奶为我们精心收藏着已经被我们丢弃或淡忘了的童年,孩子们的所思所想都被这位可爱的老奶奶一件一件儿小心收捡着。童话奶奶轻抚着这些可爱的、有趣的心思想法,这些顽皮想法亲昵地跳动在童话奶奶的指尖,于是,我们看到了长袜子皮皮,皮皮露达•维多利亚•鲁达加迪娅•克鲁斯蒙达•埃弗拉伊姆•长袜子。一个有着很长名字的小姑娘。长长的名字说明她的与众不同,而这个名字正是一个七岁小女孩为她取的。呵,这位七岁女孩当时念出这样一个繁复名字的时候,一定是万分得意与自豪,看到那孩子兴奋地涨红了脸的骄傲模样了吗?九岁的长袜子皮皮来到了我们身边。她有一个装满金币的大手提包,这一点很重要,八九岁左右的孩子已经觉得有钱是一件很妙的事儿。因为,有钱就可以得到自己想要的一切,比如,可以买到糖果、玩具,当然也可以得到属于自己的一匹马。有钱还可以帮助其他小朋友。大人们有钱要赠送礼物总是有各种附加条件的,这种赠予是一种高高在上的施舍,让孩子们害怕,甚至让人感到丢脸。而有钱的孩子帮助人就很单纯,给人所需,让人感到快乐。可以自由支配金钱,应该是童年最具诱惑的梦想之一。皮皮没有爸爸也没有妈妈,刚开始的时候是很不错的,因为“在她玩得最开心的时候不会有人叫她去睡觉,在她想吃糖果的时候,不会有人硬要她去吃鱼肝油”。时间久了还是有问题,因为,爸爸妈妈是孩子心上的一块小痂,总不能完全抹去,即使说“妈妈是天使,我爸爸是黑人国王”,妈妈坐在天上通过一个小孔看着生活在人间的女儿,“爸爸会造好一只船来接我”也不行。爸爸送的大鞋不合脚也会总穿着,爸爸带着走过的世界成为最深的印象。说起来,没有爸爸妈妈的孩子还是怪可怜的,无论他们怎样掩饰失去父母的虚弱。咱们的童话奶奶也触觉到了这一点儿,于是,皮皮的爸爸回来了,真的造了一只船来接皮皮了。这个爸爸与众不同,他真如皮皮所愿,是一个黑人国王。他并不约束自己的孩子,他给她所有的自主与平等。他和皮皮一起打闹比赛。他是一个了解皮皮的大朋友大伙伴。他太符合孩子心中父亲的形象了—朋友式的英雄人物。没有孩子不崇拜英雄的,是不?没上过学的皮皮不会“舅舅剩法表”,也不会写《容易写错的字》。她不认识“蛇”字,可她知道印度蛇的故事。她不会回答“葡萄牙的首都是哪里”的问题,可她知道里斯本。她还知道阿根廷、中国上海、美国……从小就在海上漂泊的皮皮比一般孩子见多识广、知识广博。上过学的孩子唱学校里学的歌,唱固定模式的感觉,而皮皮唱着自己的歌,唱着自己的感受,歌词生动俏皮。皮皮,没上过学的皮皮,还保留着珍贵的自己,保留着自己的思维思想(是孩子都不愿意到学校上学,这是为什么?)。当然,皮皮最最让人着迷的还是她发明的各种游戏和经历的冒险。拍人游戏、拣破烂、爬树、野游、玩海上遇险、航海、寻找斯彭克、劝告鲨鱼、智斗抢珍珠的强盗……皮皮天生力大,这足以让她不受人欺负。但最重要的是皮皮自信、自立、达观、聪慧、善良,这些足以让她应付所有。这个远看很是顽皮不拘的孩子,走近了才知道她是那样细致体贴。她让在拣破烂游戏中一无所获的杜米和阿妮卡,在古树树洞里拣到了一本精装皮封面的笔记本、一串红珊瑚项链;在一个风和日丽的下午,她会邀请杜米和阿妮卡在她那里喝咖啡吃她自己做的椒盐饼干;皮皮的院子被她收拾得井井有条并开满美丽的花;皮皮会教训流浪汉得到自己体面的收入……皮皮爸爸来接她来了,皮皮终于要实现自己当黑人公主的愿望了,朋友们为与她别离悲伤心碎,这影响到了快乐的皮皮,离开的最后一刻,皮皮奇迹般留了下来,理由是:“我不忍心在这个绿色的地球上有人为我哭泣和伤心。特别是杜米和阿妮卡。”看,这就是皮皮,长袜子皮皮。不知大人们可否愿意为朋友而舍弃自己的理想。和皮皮一起率真的活着(借桑榆的评论),我们却分明看到了一双湖蓝色的眼睛和我们一起快活地跳动着。有评论说长袜子皮皮是一个神秘的孩子,与其说是神秘还不如说是神奇,因为,从她的身上到处都能捕捉到我们儿时的梦想。绝妙的是,她把我们的梦想都一一实现了,而且是那么自然,那样的顺理成章。童话奶奶!轻轻推开皮皮,我们看到了童话奶奶的身影,我们看到了童话奶奶偷笑的样子。我们长大了,我们是成人了,不愿意长大的药永远只是一个虚构,但是童心是可以永远保留的。在繁忙的尘世,可不可以给自己一点点时间,躲在安静的一角,让这颗心放肆一下。童话奶奶拾到了我们曾经丢失的,我们要做的就是翻开《长袜子皮皮》,开心轻松地重温旧梦……1200字以上 五年级 叙事
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“皮皮鲁”来了2010年的元旦,我们班的每一个小朋友都收到了一份特殊的新年礼物——皮皮鲁系列里的书籍。大家一阵欢呼雀跃。我的这本赠书叫《皮皮鲁和罐头小人》,属于这套书系中的银红系列。这本书即便不看内容,就是看封面,便有引人入胜的魅力——皮皮鲁坐在一个紫色的鸡蛋上,顽皮地吐着舌头,身边是几个矮小的罐头人,有的趴在地上,有的俏皮地看着读者,有的身穿军装,手按在另一个趴在地上的小人身上,似乎要发号施令。还有一个女孩,身穿着艺术家的服装,斯文地眺望着远处。合起书,似乎我就是哪个罐头小人,在想象的国度遨游呢!皮皮鲁没有来之前,我们班的同学都是跟着流行读书,男生几乎个个是“老夫子迷”,女生则更加青睐“樱桃小丸子”,一段时间,“冒险小虎队”“阿呆”的故事更是令班级所有同学倾倒。我知道,这些书籍都是茶余饭后的消遣,要想读书有所收获,有所启发,读这类书是不行的。正好,皮皮鲁来了,用它的非凡的魅力,怪异的情节,幽默的语言,刷新了我们的大脑。把想像的风筝放飞在了每一个同学的大脑,于是,皮皮鲁成了我们的最爱。每节课下课,大家都不愿意出去玩耍,而是安安静静地坐在那里,呆呆地看着手中是的书籍,没有错,这就是皮皮鲁的魅力。他能让调皮的孩子变得安静,能让朴素的孩子变得开朗,也能让习作一般的孩子变得文通字数,好词佳句不断。很常一段时间,大家见面的第一句话都是“完成作业了吗”?自从皮皮鲁来了以后,大家改口了,变成“皮皮鲁看了吗?”皮皮鲁这套书籍真的太棒了,真得感谢大作家郑渊洁,是他的笔创造了这个美丽的皮皮鲁世界;还要感谢大P,我们的语文老师,不是他的推荐,我还不知道牛年马月能碰到这样优秀的童话呢?!650字 二年级 叙事
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《皮皮鲁总动员》读后感你知道皮皮鲁和鲁西西吗?他们是作家郑渊洁笔下的童话人物,是两兄妹,皮皮鲁代表了学校里的落后生,他性格顽皮,爱恶作剧,但本性善良,有同情心。鲁西西是优秀生的代表,是家长和老师喜爱的孩子。《皮皮鲁总动员》系列中我最喜欢看《皮皮鲁和梦中人》,《皮皮鲁恐怖易位》和《皮皮鲁和罐头小人》。《梦中人》说的是皮皮鲁在上学的路上碰到了昨晚出现在他梦境中的来自梦世界的女孩梦薇,她误入人间,并且在人间只能存活三十天,只有全世界的人同时入睡,她才能回到梦世界。皮皮鲁全家决定帮助梦薇完成这个不可能完成的任务,最后他们给梦薇移植了人类的器官,把她改造成了人类成员。《皮皮鲁恐怖易位》是说皮皮鲁在一次补习功课时,由于双方压力都过大,皮皮鲁和老师的身体互换了位置,大脑和思维却保留了原来的,在这段时间里,老师思想的皮皮鲁学习成绩突飞猛进,皮皮鲁思想的老师实行了真正的快乐教育。《罐头小人》的故事非常有趣,鲁西西在开午餐肉罐头时发现里面没有肉,而有五个火柴大小的小人,为了保护这五个小人,鲁西西差点也成了爸妈和老师眼中的坏孩子,鲁西西也体会到了自己平时对落后生的偏见,五个罐头小人各有长处,最后也赢得了大家的认可。这些童话故事想象力丰富,很值得我们一看。大泊中心校五(3)徐艳更多《皮皮鲁总动员》读后感:《皮皮鲁总动员》读后感(1)《皮皮鲁总动员》读后感(2)《皮皮鲁总动员》读后感(3)《皮皮鲁总动员》读后感(4)《皮皮鲁总动员》读后感(5)《皮皮鲁总动员》读后感(6)《皮皮鲁总动员》读后感(7)《皮皮鲁总动员》读后感(8)《皮皮鲁总动员》读后感(9)《皮皮鲁总动员》读后感(10)《皮皮鲁总动员》读后感(11)《皮皮鲁总动员》读后感(12)《皮皮鲁总动员》读后感(13)《皮皮鲁总动员》读后感(14)《皮皮鲁总动员》读后感(15)650字 初三 读后感
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《皮皮鲁的童话节》书评作文网专稿 未经允许不得转载《皮皮鲁的童话节》这本书是我国着名作家:郑渊洁所写。书里主要讲“睡眠冲击波”、“有鲠在喉”、和“皮皮鲁的童话节”这三篇故事。其中,最主要讲了“皮皮鲁的童话节”。我捧着书,慢慢进入了“皮皮鲁的童话节”这篇故事的情节里了。“巧克力乐团”、“泡泡糖游行”、“特别法庭”、“团圆交响曲”、“作家罢工以后”、“吹牛竞赛会”,一个个新颖奇特、别出心裁的活动让“童话节”充满了魅力。于是,一年一度的“童话节”不仅成了孩子们期盼的一天,而且连大人们也都期盼着这一天的到来,不知道那一天又会出现怎样的惊喜。里面有着“有滋有味”的童话,拥有有趣、惊人、大胆的想象力。“皮皮鲁的童话节”讲了皮皮鲁在童话节上大胆的想象,举行了一个又一个有趣的节目。那童话节是怎样来的呢?不用急,听我慢慢道来。皮皮鲁住在A城,A城的孩子们的作业实在太多啦!皮皮鲁现在上三年级,每天要背个大麻袋上学,作业要拼命地做,不能停一下。就算一边吃糖一边做作业,也分不清糖到底是甜的还是酸的。有一天,皮皮鲁正在写作业,发现自己的本子用完了,就让爸爸妈妈买本子。妈妈问:“要买多少本?”“两千本。”皮皮鲁说。”“两千本?”我看到两千这个数目被吓到了。最后,妈妈帮他买了一卡车的本子。第二天,皮皮鲁给远谋博士写了一封信,远谋博士决定成立一个“童话节”,让全城的孩子在“童话节”里想干什么就干什么。于是童话节就产生了!在“童话节”里,拥有丰富想象力的皮皮鲁举行了许多精彩的节目。怎么样?是不是很有趣?你也一起来看看吧,相信你看过之后一定会喜欢的。四年级:作文大侠650字 四年级 读后感
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皮皮鲁与水神旗皮皮鲁与水神旗公元前206年,水神死了,他的水神旗落入了人间,众神们为了寻找找第二代水神,想了一个办法,就是凡人谁先找到水神旗,谁就是水神。这件事,人间还不知道。一天一个叫皮皮鲁孩子被“找宝藏”这篇课文迷住了,打算也去寻找宝藏。暑假终于到了,皮皮鲁背上行李来到一座深山上挖土找宝藏。突然,一样东西隐隐约约展现在皮皮鲁眼前,皮皮鲁特别高兴,三两下就挖出来了,一看结果是一面旗子,太令皮皮鲁失望了,可是他并不知这是水神旗呀!皮皮鲁拿着水神旗左看右看,啥也没看出,跟普通的旗差不多。皮皮鲁又拿着水神旗挥来挥去,觉得很好玩,于是就收起来了。正在皮皮鲁又在挖土的时候,一位天将发现皮皮鲁身上有水神旗,欣喜若狂,不管三七二十一就把皮皮鲁打倒带到天宫。当皮皮鲁睁开眼睛时,看见许多人在笑眯眯的看自已,便急忙问:“我是在哪儿?你们又是谁?”“我们是神仙,你在天宫,”众神们异口同声的回答。“那我干吗来呀”?皮皮鲁又问,“哦,这个你还不知道,告诉你吧,你是第一个找到水神旗,所以必须要当水神”。一个神仙说。“你说得是这个吧”?皮皮鲁拿着水神旗问。“对”,又一个神仙说。“我告诉你,只要你对旗子说出愿望,就可以立刻实现,不过你说的愿望是服务人民百姓的”,李天王说。皮皮鲁听完,立刻赶到了旱灾地区,然后对水神旗说:“快下雨”,顿时天上下了倾盆大雨,在那儿的人又过上了幸福快乐日子。来到受洪水灾害地区,这雨没日没夜的下,比旱灾的死亡率还要高,皮皮鲁急忙对旗子说;“立刻停雨”!话没说完,雨就停了……皮皮鲁做了一天的好事,很累,很疲劳,回到家,把旗一扔在走道上,就睡着了。他妈妈在走路时差一点被旗子伴到了,很生气,三两下就把旗子的旗杆折断了,旗子也被撕成了碎片。第二天,皮皮鲁知道了,非常伤心,天天不吃不喝,弄得自已面黄肌瘦.,最后慢慢去了他向往以久的天堂.。三(4)班付玉宁20090511650字 三年级 写景
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小鸟皮皮尊敬的人类:您好!我是一只普通的小鸟,我叫皮皮。我原本无忧无虑地生活在大深林里,可那一天的遭遇让我离平静的生活越来越远。这天上午,阳光明媚,春风徐徐,我正在大叔伯伯的怀抱里睡觉,可是森林里来了一群伐木工人,他们砍倒了大树伯伯,并惊醒了我。我大哭着扑向大树伯伯,但是他们带走了他,我还没反应过来,就被一个黑乎乎的东西包住,丢在了一个柔软的地方,那个地方,和大树伯伯的怀抱一样温暖,一样舒服,我含着眼泪,睡着了当我醒来的时候,发现我被关在笼子里,不论我怎么咬,怎么撞,都打不开它。我绝望了,我的主人每天喂我美味的食物,但我不吃,我要用绝食来表示我的愤怒。可我最终没有抵御住散发诱人香味的食物的诱惑,苟且活了下去。一年后,我在主人不留意的时候逃跑了。我凭着记忆寻找着以前生活过的地方。啊!蓝天,白云,绿树,小河,还有我最爱的昆虫,我回来了!我终于到了那个熟悉的地方,瞬间惊呆了:我梳妆过的小河,已变成了浑浊的黑色,还散发着恶臭;我玩耍过的树林,变成了一个个泛黄的树桩;我的朋友,一个也没有了;就连我最爱的昆虫也被你们用农药杀得一干二净。我到处寻找着,可连以前的影子也找不到。我累了,身心俱疲的我孤零零的站在树桩上,回忆着一年前的那蓝天,那碧水,那鲜花,那绿树……一年,仅仅一年啊!我实在无处可去了,无可奈何地飞到了曾经囚禁我的地方,我不想有朝一日,像同伴们一样被弃尸荒野。那小小的鸟笼虽没有蓝天,白云,也没有青山绿水,却有着美味的食物和纯净的水,至少我不会饿死。最后我想问你们人类:你们可以把我关在鸟笼里,但是你们能把大自然也关进去吗?这样下去,被关进去的又是谁呢?此致敬礼被关在笼子里的皮皮××××年××月××日650字 四年级 散文
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