风飞沙700字

风飞沙

700字 高三 叙事

窗外风飞沙动,一切都陷入风与沙的世界,无法自拔。

独自坐在静寂的教室里,放眼窗外,不禁黯然泪下。操场上又是那一群熟悉的身影,随着篮球和乒乓球跳动着火热的心。那是我的老同学——去年的同学——一群让我愿意称为朋友的人。原本以为可以永远那样称呼他们,然而斗转星移,物是人非。进入高二,我选择了文科,不得不离开那个让我充满了欢笑和歌声的天堂,而进入一个毫不知情的“国度”。

风依旧吹,沙依旧飞,怀着万般无奈的心伤,我走出2班,从天堂跨入黑暗深渊。离开好朋友,进入“女儿国”——15班。空气俩到处弥漫着压抑,我甚至开始后悔,为什么从一个人人向往的火箭班跳出来,而进入一个所谓的乖孩子班。上课搞笑的调侃销声匿迹,失去了往日的歌声,曾经的笑语,豁达的心扉,让我感觉到失去了我原本拥有的一切,除了我的躯壳。为什么?

……

随着时间的阴影,我在“女儿国”里定居了一段时间。原来,并不像我想象中的那样黑暗,不见天日,依然会有艳阳天,而且2班就在隔壁,我心中的阴霾开始渐渐消除,

历史课,跟老师在资本主义里磨爬滚打。

地理课,心跟着地球和经纬线一起转动。

英语课,仍然为难缠的语法而伤脑筋。

数学课,在直线与圆之间寻找栖息地。

语文课,畅游在诗词歌赋文中……

然而,我还是比较依恋与政治老师的课堂,让我有了崭新的世界观和我自认为科学的方法论,马克思引领我走向更远的未来。在哲学中有一个原理:人必须先失去,才会有所得。我很赞同。谁都想登上天堂,那么地狱留给谁来居住?

每个人都想得到便宜与好处,那么世界上为什么还有倒霉和吃亏的说法?所以,我不下地狱,谁下地狱。舍我其谁!

我亲爱的朋友们,我失去了和你们在一起的欢乐时光,我心碎,我神伤,我悲哀,可我也想说,让我们相聚在圆梦的大学,一切的一切都回会以我贿迁!

抬头望着远方,我拭干泪水。似乎太阳也会笑,空气中弥漫的土灰也散发着另类的气味。

此情可待成追忆,只是当时已惘然。

窗外依然风飞沙。

自由

800字 高三 叙事

自由是我都向往自由。自由也是我们任何人都希望得到的。限制是我们都厌恶的。可是自由、限制是同时存在的,他们是不可分割的一个整体。

终于可以上学了,我可以获得自由了。我在也不用担心母亲那没完没了的唠叨了,我也不用去看父亲那严肃的表情了。我可以在学校尽情的玩了,可以躺在床上呼呼的睡大觉了,可以不在煮饭刷碗了反正是我想干什么就干什么,不想干什么就不干。因为我不用担心母亲的那唠叨的嘴在我的身边大吵大闹,也不用担心父亲那双大手落在我我的身上。可是我错了。

到了学校,我的梦破碎了。在学校,要按时起床,按时丄课,按时下课,按时交老师布置的课后作业,什么多是按时的,不按时就要受到惩罚。就连吃顿早、中餐都哟时间限制。上课时间内要解个大、小手都要向老师举手打报告,要老师同意后才能快步跑向厕所。老师不同意自己还得憋到下课。我没了自由,就连在家有的,在这里都没有了。为什么?学校不是给人自由的吗?在家父母亲就给我讲里要想有自由就到学校去。为什么我倒了学校我反而没了自由,有的教师遇事就给老师打报告。为什么?我不断的问我自己。

随着我的成长,我给我自己找到了到答案,那就是我是自己的角色决定了我的自由。我也知道了一个人是有自由的,而且是非常的多。但是因为不同的地点,不同的时间,不同的人物,还有里所扮演的角色不同你所得到得自由是不相同的。因为在你得到自由的时候,你就受到你它的限制。即使你国家主席你也不例外。就如老师那样,他能回家不给自己的还讲题,去睡觉。而当有学生问道他的时候,他教师废寝忘食的都要为你解答。因为他是老师。他的角色决定了他的自由。

歌德有这样一句名言:“一个人只要宣称自己是自由的,就会同时感到他是受限制的。如果你敢于宣称自己是受限制的,你就会感到自己是自由的。”是的。我们在获得自由的时候就受到了限制。不管他是男还是女,不管他是乞丐还是国家主席,也不管他是卑鄙还是高尚,只要他要自由,他就受到了限制。不管他是谁。

展开阅读全文

相关推荐

高三
叙事
700字
栏目热门