童年的美好记忆——读《小淘气尼古拉》之《要开学喽》有感
童年,如同人生那多姿多彩的扉页,而童年的美好记忆,犹如珍藏在我们脑海深处读耀眼的明珠,时刻滋润着我们的灵魂,记录下我们成长的点点滴滴。
这本由法国着名儿童作家勒内.戈西尼和法国大名鼎鼎的插画家让.雅克.桑贝合作的《小淘气尼古拉》,我最欣赏第一节《要开学喽》中的第四篇——美好而纯真的回忆。它的大致内容是:爸爸的老同学雷昂.拉比到我们家吃饭,席间,拉比先生不停地回忆爸爸小时候上学的糗事情,弄得爸爸非常难堪。
每一个人的童年记忆,不论是喜爱或是令人感到难堪,都包含着人们对童年的深深依恋,给人们留下了极其深刻的印象。这些宝贵的记忆,都是我们心底里面最为纯真质朴的东西,我们都应该好好珍惜它,让它伴随我们的一生。故事中的童年里的爸爸虽然只爱调皮捣蛋,但在多年以后,每当爸爸回忆起来,都会产生对美好童年的留恋。这就是记忆的力量,不论童年的记忆是欢乐还是悲伤,在成年以后回忆起来,都会感到温暖和欣慰。
每个人都有自己的童年记忆,我也不例外,想起童年的琐事,还真令人发笑:在我刚入小学的头两个月,我对小学的所有新事物都一点儿也不熟悉,做什么都是慌慌张张的,常常惹是生非。记得有一天,我下课喝水忘了关紧盖子就塞进书包,出去找同学玩去了。预备铃一响,我一摸书包,顿时吓出一身冷汗,水瓶漏出的水把我的语文作业本都浸湿了。偏巧这一节课就是语文课,一想到语文老师“凶神恶煞”的样子,我就不寒而栗。这时,上课铃“怦”然打响,我急得好像热锅上的蚂蚁。心想:“玩了,老师看到我的作业本,准把我骂个半死!”果然,不出我所料,课上到一半,语文老师一看到我湿漉漉的本子,顿时,“眼放凶光”,厉声道:“肖沁韵啊肖沁韵,你的自理能力真是差,给你一个本子,都能弄湿!”我恨不得找个地缝钻进去,我只得挑战性地望着她,等待着下一个批评的话扑过来认领自己。这时,下课铃突然打响,老师绷得紧紧的身体松下来。“下课!”,同学们小声议论着走出了教室,留下我一个人呆呆地站在那儿。这件刚入学的事情已经过去了整整五年,可我记忆犹新,就像是昨天发生的事。我快要11岁了,拽着童年的尾巴了,小时候发生的事情在我的脑海里缓缓流过……
童年,我对你的依恋无法用语言表达,但愿我成年以后,也能故事中的爸爸一样,回忆起你的点点滴滴。别了,我的童年,我会把你一直珍藏在我的记忆中,直到永远。
广东广州越秀区农林下路小学六年级:肖沁韵
破碎的梦想
那一年,我们满怀着憧憬,
埋下了幼时的梦想。
期望着灿烂的未来希望。
但,渐渐地却淡忘了它,对于它也竟漠然了。
当年的梦想,随着时间的揉捏成了一块块透明的碎片。
就连那最初的真挚,也如同那断了线的风筝,
不知该漂向何方……
这一年,我们被痛苦与绝望笼罩着,
才想起那被遗忘的埋着的梦想。
轻轻的拨开那层隐形的黑色,
拾起那梦想的碎片,试图拼回原来的模样。
但,已无半点希望,
就让那纯真美好永远停留在心中的那个永恒的瞬间。
虽然梦想碎了,但只要心还在,梦就不会远去!
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淘气无罪读《小尼古拉》有感又是一个静谧的夜晚,花儿、草儿入睡了,只有星星在灰色的天幕上眨动着调皮的眼睛。此时的我却毫无睡意,再次品尝起法国著名文学大师勒内•;戈西尼带给我的故事大餐——《小尼古拉》。这本书讲述了一个法国小学生妙趣横生的生活。文中的小尼古拉和他的伙伴们,与形形色色的大人们展开了淘气的“角逐”,他们总能把一切“严肃”的场面变成好玩的“游戏”。那一个个充满了情趣而又耐人寻味的幽默故事常常使我忍俊不禁,淘气的尼古拉,贪吃的亚三,喜欢摆阔的乔方,老师的乖宝贝阿蔫……都无数次地走进我的梦中,我和他们一起踢足球,玩牛仔游戏,与尼古拉一起离家出走……好几次我都会从梦里笑醒。其实我也是一个淘气的小女孩,曾有一次,我去奶奶家玩,因为调皮,把爷爷的心肝宝贝——一盆兰花给打碎了,妈妈气得要惩罚我,爷爷拦住妈妈说:“这是小孩的天性,千万别打她。”是啊,淘气就是我们孩子的天性,金波叔叔写的对:“淘气并不是什么罪过,淘气也能给生活带来欢笑。”可现实中,家长和老师早已把淘气和坏孩子划上了等号,而繁重的学业也差点夺走了我们淘气的时间,我们就像一只幼小的飞蛾,撞在了家长和老师为我们编织好的网上丝毫不能动弹。我也曾无数次地问自己:“淘气有罪吗?”现在我可以大声地对我说:“淘气无罪!!”450字 五年级 读后感
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《小淘气尼古拉的系列故事书》读后感今年的暑假在期盼中到来,为了充实暑假漫长的生活,妈妈给我买了《小淘气尼古拉的系列故事书》,共有三册,还没开始读,就已经被它封面上调皮可爱的小男孩吸引了。故事的主人公是一名叫尼古拉的法国男孩,他非常淘气、调皮,他有许多小伙伴:总是吃个不停的亚三、爱打人的欧多、弹球大王若奇、非常有钱的乔方,等等……他和他的伙伴们整出了许多稀奇古怪的事,他们太调皮,爸爸、妈妈、老师就连他们的校长也拿他们没有办法。他们到了哪儿哪儿就不得安宁,到处都被他们搞的乱七八糟,可是他们自己却不以为然,觉得都是天经地义。记得有一次乔方去参加一个远方亲戚家的婚礼,第一次坐了飞机,回来后和小伙伴们吹牛,说自己在飞行途中遇到了大风暴,飞机上的其他人都吓坏了,自己却一点都不害怕。小伙伴听了觉得没有什么了不起,都知道是乔方自己在吹牛,结果就吵起来了,还打成一团,上课铃声响了也不罢休,结果老师罚乔方写一百行句子,哈哈,真是太搞笑了!尼古拉的故事陪伴着我整个假期,只要作业写完我就会读一篇,我很喜欢这本书,它给我带来了快乐,尼古拉虽然很调皮,但是他又是个诚实、善良的孩子,我们也要像尼古拉学习好的一面。450字 初中 读后感
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读《童年》有感前苏联俄罗斯作家高尔基出生于普通的木匠家庭,幼年丧父,在小业主外祖父家度过童年。他11岁踏上社会,独自谋生,饱尝人世间的辛酸。后来他接受了具有民粹派观点的知识分子的影响,参加过秘密革命活动,并曾被捕。1981年8月社会革命党人谋杀列宁的事件使高尔基深受震动,而广大人民保卫十月革命和创造新生活的精神也使他深受鼓舞。从此他走上了与苏维埃政权密切合作的道路。《童年》是高尔基著名的自传体三部曲小说之一,描写了作家童年时代的生活经历。《童年》反映小主人公阿寥沙在父亲去世后随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。其间,他得到外祖母的疼爱与呵护,受到外祖母所讲述的优美童话故事熏陶,同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中表现出来的自私,贪婪。这种现实生活中存在的善恶,爱与恨已经在他幼小的心灵上留下了深刻的印象。小阿寥沙11岁丧母,外祖父也破了产,他无法过寄人篱下的生活了,便走上社会独立谋生。高尔基自传体三部曲不仅描绘了十九世纪七十至八十年代俄国社会广阔的生活图景,而且也描写了作家从生活的底层攀上文化高峰走向革命的道路,同时也反映了俄国一代劳动者在黑暗中寻找真理,追求光明的艰难曲折的历程;而高尔基审察生活的能力,塑造人物性格的才能,以及对俄罗斯底层人民生活的了解,都是他赢得成功的重要因素。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”正如这句话所说,梅花之所以能发出阵阵迷人的芳香是因为梅花不畏寒冷的冬天;宝剑之所以能削铁如泥是因为宝剑不断地在磨砺。我国近代的数学家华罗庚说过一句话“聪明出于勤奋,天才在于积累”,这句话向我们陈述了一个道理:聪明往往是属于那些有准备,勤奋的人;天才往往是那些留心观察事物,用心去积累的人。记得有一句话叫做“不经历风雨,怎能见彩虹”,有些人正是因为受到一点挫折,而认为这件事谁都办不了的。我们只有一生勤奋,刻苦,才能对祖国,对社会乃全人类做出应有的贡献!俗话说:“失败是成功之母”。美国发明家爱迪生在发明电灯时,失败了无数次,但他毫不气馁,经过了无数次实验后,他找到了最佳的钨丝。许多成功人士经过磨难后,才成就了他们的丰功伟绩。我们只有勤奋、刻苦才能实现理想与抱负,让我们向着成功迈进吧!900字
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读《童年》有感我读了高尔基的《童年》之后,心情久久不能平静。小说中的主人公阿廖沙的生活环境是很让人心酸的,他三岁上父亲生病去世了,便跟着妈妈来到外婆家。外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人,甚至连他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待:外公经常痛打外婆及孩子们,有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果大病了一场。在这样黑暗的的环境下,谁能不觉得恐慌和不安?我读了之后心情非常压抑。生活在这样的家庭里,阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不都是丑陋不堪的,他的身边还有外祖母等善良正直的人存在着,他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗终将过去,未来是属于光明的。其中,外祖母就是他的太阳。外婆总是用她的温存用她的宽容给予阿廖沙爱的种子,种子发芽了,长成了参天大树,有了羽翼的保护,阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。外婆用她的爱抚慰了他心灵上的创伤,而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里,当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。高尔基在作品的开头就写到:“有时连我自己也难于相信,竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中,残酷的事情太多了。”但是,与此同时,我们也可以看到,在这黑暗的另一面,还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。所以高尔基又感慨地说:“她(外祖母)一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切连结起来,织成五光十色的花边,……是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”只要还对光明充满希望,那么,这一点点微弱的火光就可以被放到无限大,直至洒到每一处阴暗的角落!而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心,难免会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望,但请你相信,黑暗过去之后,太阳总会出来!只要你仍能保持不灭的信心,即就是你眼前可能还是黑暗,即就是你的生活还有悲伤,但你坚持让自己做一个善良、乐观、富于同情心的人,那么,你一定会迎来生命的辉煌!五年级:下一个雨季作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级 读后感
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读《童年》有感当我们结束童年生活,走向青少年时期的时候,我们必定会想起童年的美好时光:与父亲去钓鱼,和妈妈去游乐园,随哥哥姐姐去穿街走巷地玩耍。还记得在前些年的一个暑假,叔叔伯伯和我们几家人一起去了珠海,在那一个沙滩上,大人在岸上聊天,小大人尝试着往更远的地方有趣,小孩子就在岸边捡小贝壳,大哥哥在耍小妹妹,一个大家庭各得其所,其乐融融……但是,在我们用心回味的时候,有一个伙伴正在努力工作,一边工作,一边回想到儿时糟糕的生活,他是谁?他就是高尔基,高尔基是着名的苏联作家,他所写的《童年》名扬海内外,这是一本用真实生活为原创的自传体小说,读过这本书的人都会知道:这本书讲述了小孩阿廖沙三岁到十岁这段时期的生活状态,他在幼年时期就失去的父亲,勤劳善良的母亲因无法养活他,只好把他送到外祖父家度过童年。高尔基只上过三年学,十一岁就走向社会,开始了自食其力的生活。他当过学徒、搬运工、守夜人、面包工等。他从小饱受痛苦的煎熬,受尽外祖父与两个舅舅的虐待,幸好还有慈祥善良,聪明能干的外祖母,把他教育成一个正直勇敢,充满爱心的孩子。还有淳朴的小茨冈,正直的老工人格里戈里,献身于科学的知识分子“好事情”……在高尔基的童年中,我还知道得当时俄国腐朽的社会制度,黑暗现实和自私、愚昧的小市民气息。与高尔基有着同样经历的人有很多,在我们的身边就会有一个,先不说他们那些不普遍的,就说说生活在贫困山区的儿童,他们家境贫穷,好的还有好心人资助读书,不好的从小就要担起整个家,供弟弟妹妹读书,每天起早贪黑,跋山涉水去学习、去工作,回到家还要做饭,自理。说实话,只要我们每个人捐献一份爱心,即使不多,也可以帮助很多困难的人。当我提到这些事的时候,我想很多同龄人都会说,如果我生活在当时那些恶劣的环境时,我也一定会自立自强,寻求到生存的方法。但是,又有谁会了解到当中的艰辛、悲苦呢?当我读完高尔基的童年时,相比之下,我才发现原来我就是那只在蜜罐中长大的蜜蜂,从小就不用对生活担忧,长辈会给你采蜜,而我唯一要做的就是好好的吃完这些我自以为已经吃厌了的父母的呵护。与贫困山区的伙伴相比,我们又是那么的幸福,我们现在有这么好的教育,又有父母、长辈在身后作我们的精神支柱,给我们前进的动力。只要我们脚踏实地,就一定能在众人面前脱颖而出。最后,我还想说一句,童年已经过去了,我们可以回味,但我们不要老是想着以前,应该要放眼未来,向着目标,往更远的地方前进,创造出更加美好的前途。900字 初一 读后感
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读《童年》有感在我们还在父母怀抱中撒娇的时候,三岁的阿廖沙就经历了父亲的死亡。虽然我们生活的年代不同,但是那时的他也正是需要关心的时候,而阿廖沙却从那时候开始就要接受社会毒恶的污染。阿廖沙的生活环境很不好,没有分家的时候是一个大家族,但是是一个非常恶劣的环境。里面的一些人被利益熏得双眼发黄,朴实善良的人中总要被欺负,充满好奇心的孩子,总会因为一点儿小事而被打的生病。可见那是那时的俄国小市民多么看重利益和权利,而孩子生活在他们的身边是得多么的小心翼翼,当然有黑暗的一面,自然也有明亮的一面,比如说一直给我们带来快乐和欢愉的老太婆——外祖母,总是教导着阿廖沙要乐观、坚强,才使得阿廖沙没有在这恶劣的环境下被污染。当然有时候我也觉得外祖父并不是坏人,在分家后外祖父教阿廖沙认字的时候,他会很有耐心的教,也会在阿廖沙的央求下给他讲故事,有时候还会给他讲一些道理。在这本书中外祖母是总是代表着阳光的那一部分,但是我总觉得有一点不真实,怎么会有人经历那么多的困难、挫折后,依然那么乐观开朗?我想知道她是怎样保持那种心态的。外祖父虽然很残暴,但那可能是因为他的身世。比起外祖母,外祖父更加的现实。我猜是因为她不想让阿廖沙知道那么多才这样做的吧!外祖父他也有自己的上帝,也会做祈祷,也会为自己做忏悔,在他的悔过中有着无比的真诚,知道事情错了他为什么还要这么做呢?既然做了又为什么还要来悔过?我不能理解这种态度和心情。我觉得要么一开始就别做错事,三思而行。有些事错了,能改,但有些事做错了就不能改了,我们知道自己错在哪里就好,实在没必要天天挂在嘴边增添自己的烦恼!我们做到过往都不怀恋当下的不杂乱就好。在阿廖沙身上我看到了坚强和忍耐。坚强,让我们离成功更进一步。忍耐,可以让我们清楚的知道,有些迫不得已的事情我们必须忍!有一句话说的好“小不忍则乱大谋”咬着牙,硬着头皮也就挺过去了。在外祖母的身上我看到了乐观,如果一个人不具有乐观的意志的话,他可能会被自己强加的压力,给压死。所以有些改变不了的事实我们必须乐观一点的去面对,一笑而过无疑是一个好的选择。在外祖父的身上偶尔也能看到同样在外祖母身上出现的慈爱,但更多的是残暴,还有现实。他的童年是一场少有阳光的灾难,也是他人生中的一堂课,一堂教会他坚强的课!900字 初一 读后感
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读《童年》有感在暑假,我读了许多课外书,在这么多书中,最令我感动的要数《童年》了。《童年》是高尔基写的三部自传中的一部。高尔基三岁时丧父,他的童年是在诺夫戈罗德度过的,也就是他的外婆家。这本书主要讲了高尔基童年生活是怎样的悲惨。就在一八七一年,他悲惨的命运开始了。他的行动都被他的外公监视着,外公不准他这样,又不准他那样,他好象在地狱中生活。他虽然小时候生活在如此恶劣的环境下,但是竞然还能成为一位如此杰出的人,真是了不起!高尔基曾经被沙皇逮捕过,但是,因证据不足获释,可他还被警察秘密监视。他发表过的文章数也数不清。在一九二八年时,高尔基还不放弃那可贵的光阴,于是他在一九二八年至一九三六年写了一部卷帙浩繁的长篇小说《克里母.萨姆金的一生》,这部小说他临终前都没有完成。这部小说作品再现了俄国社会生活,反映了各个阶级和社会集团在不同历史阶段的变化。高尔基于一九三六年六月十八日于哥尔克病逝。读了《童年》,我深深感受到了当时俄国社会的那种腐败,当时人民生活的痛苦。我曾经想过,如果我当时是一个工人,我一定会像高尔基那样,用我这支锋利的笔给沙皇政府当头一棒。我认为,如果我们在这样的好环境中浪费时间是天大的错误。记得鲁迅说过“时间就是生命”和“珍惜时间是我成功的秘诀”。我们现在有如此美好的环境,是多么难得呀!这幸福生活都是老一辈革命家的鲜血换来的。我以前是一个特别调皮的“假小子”,有时间还和小朋友打打闹闹,特别贪玩。但是,自从我看了《童年》这本书以后,我开始爱惜时间,我知道时间的重要性。所以,现在我开始认认真真地学好每一门课。俗话说的好“只要功夫深,铁棒磨成针”,“滴水穿石”也是一天一天慢慢来,循序渐进。我们的学习也要慢慢来,不能太急于求成,揠苗助长,这样便会前功尽弃。因为现在要求为学生“减负”,人们对自己孩子的学习更加轻视了,让他们在外面无所事事。现在的家长多数都认为只要有钱有势,他们的儿女就一定能够考上大学。其实,光靠钱和势力是不行的,在二十一世纪这个正在前进的中国已经将这些通过关系上大学的事一扫而空了。《童年》这本书对我的启发很深。我从中体会到了我们一定要珍惜时间,好好学习,天天向上,学好知识报效祖国,向周恩来总理学习,为中华之崛起而读书。中国的航天“神舟五号”可以载人上天的飞船已经顺利回来了,中国申奥成功,加入WTO,足球冲出亚洲,走向世界……,这许许多多令人振奋的消息不断传来,不正证明我们中国的崛起和强大吗?我们一定要从小立志,为民族的腾飞而努力学习!900字 六年级 读后感