重复永生1200字以上

重复永生

1200字以上 高三 叙事

上午。6:30准时出门。6:55准时到校。7:00开始上早自习。7:30早餐时间。8:05正式上课。10:25早操时间。12:10放学。下午。2:00准时出门。2:25准时到校。2:30正式上课。5:40放学。晚上。7:00读报时间。7:30开始上自习。10:00放学。

一切都安排得紧凑有序,我们被死死的束缚在这里面了。它像一张网,一张编织得密密麻麻的鱼网。牢牢的困住了我们,我们想逃。想跑。想远离。想解脱。但想毕竟是想,想出来的是脑了的。我们要面对的还得是实实在在的现实。现实啊!这个可恶的词语,扼杀掉了多少青年的梦想多少青年对未来的美好憧憬多少青年那无忧无虑的生活。

一7:00刚做在位置上,那戴着一副宽边眼镜的小老头15(我们的班主任,因为他的名字喊起来跟9加6很像,我们变干脆背地里叫他15)便早已坐在讲台上了。虎视耽耽的注视着底下的每一位同学,时不时还盯两眼门口。看看有没有谁迟到,紧接着便拿出座次表与下面的同学一一核对,看是否有漏网之鱼。好一个精明的老头!谁要是迟到的了一秒中便像是期考得零份那么严重,被他逮着要整整批斗好几节课。然后让你写迟到原因。写保证。写检讨。找家长签字并予以监督,等等。一系列的措施让我们甚感疲惫。

好一个古板的老头!哦,对了。忘说了一点,他是教政治的。难怪会如此怪异。他所有的思想都政治化了,还没安装新的软件进行更新呢!喂,知道吗?我昨晚做梦了,梦见去了那个像瑞士的地方。我刚把书放在桌上,正准备摆个隐蔽的姿势睡觉。同方西变凑过来,用宽宽的英语书挡着脑袋。兴高采烈的对我说道。是吗?很好啊。我昏昏欲睡的说道,然后打了个大大的哈欠。切!真没激情,给点反应嘛。西有些失望的说。老大,我很困也。我眯缝着眼睛不耐烦的说,整个身子几乎快要瘫在桌上了。算了,算了,我找他们说去。说完西便假借背书之名,大大方方的侧在后方与霞和成夸夸其谈。霞是学唱歌的,曾信誓旦旦的说要考川音。但最后却打消了这个念头,开始想到了学习。她说唱歌没意思。太累了,唱累了,也争累了。成是个自以为长得很帅,卷发黑皮肤。整天对班上的女生评头论足。然后在大骂谁丑,大夸谁漂亮。令大多女生对他都没多大好感的男生。但霞、成、西都有个共同的爱好就是能侃。侃得泡沫横飞。天花乱坠。我想那小老头肯定还自得其乐的认为这话仙(指西,全班公认的最能侃的人故得此名。)总算是开窍了,今早读书的激情还不错嘛。真是孺子可教也!呵呵。老师眼睛尖,我们障眼法搞得也不错。这就叫道高一尺魔高一丈嘛。我实在支持不住了,这么别扭的睡太难受了。豁出去了,一不做二不休。我干脆换了个舒服的姿势,大张旗鼓的睡觉。要知道当时15可就站在讲台上,那可是居高临下,俯视八方啊。我就在他眼皮底下,他只要眨眨眼睛。翻翻眼皮。就能轻而易举的逮着我。我冒这险和黄继光用胸口堵机枪差不多,明知道要会升天。可非得做啊,就像西曾说的那样,有些事是你必须要做的。虽然你并不愿意,可我们还得继续。我想这话挺对的。追根究底也还得怨我自己,谁叫我昨晚赶作业弄得太晚呢。以至于扰乱了我的生物钟,它可是很久都没正常过了。这非得要我一天的睡眠来偿还不可,唉……这可亏大了。陪了夫人又折兵啊!西还在继续着,时不时还爆发出一阵狂笑。生怕露出破绽,便用余光瞄瞄讲台上的15。然后又生硬的故意大声的、响亮的读几个单词。接着又继续。好一群狡猾的家伙,也够他们狠的。这可也拜老师们所赐啊。像瑞士的那个地方?我突然想起前几天西和成他们说过,在毕业后要找一个坐火车能直达的地方去旅游。那里必须要有瑞士一样的景,当然还必须要有雪。他们的憧憬总是令人向往的,但往往都是些雪花般飘渺的梦。随时会被风吹得没里影踪。孩子终究是孩子,我们都是孩子。孩子能做什么呢?只有做做梦罢了,就像西样。仅仅是梦到了,也令她欣喜若狂。怎么想到这去了,再不睡就没时间了。我得抓紧每一分每一秒啊,快睡。快睡。我要睡觉。睡觉。睡觉。……

重复的力量

200字 六年级 议论文

蚂蚁一生中匆匆忙忙只做一件事,它们朝夕不停地往返于洞穴间,将食物运到动内,把排泄物搬到洞外。这种的重复使蚂蚁世世代代得以生存繁衍。

美国田径明星卡尔。刘易斯称霸世界田径赛场十余年,有人问他成功的秘诀,他说他只不过像蚂蚁那样每天在运动场上反复地做一个动作,少则几百次,多则上千次,也许是重复的次数比别人多一些吧。

简单的重复,枯燥无味,令人厌倦,但它却是对人意志品质的最佳考验。它不为常人所重视,因为它司空见惯,可成功者却能在重复中寻找力量,积蕴力量,最终走向成功。那么,就让我们在重复中积蕴力量吧!

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