美丽的蝴蝶馆400字

美丽的蝴蝶馆

400字 四年级 写景

在园博宛的一角,有一个蝴蝶的天堂,许多美丽的蝴蝶栖息在这里,在这里玩耍,嬉戏。

一走进蝴蝶馆,只见几只蝴蝶就欢快地飞过来,围着我们打转,接着,飞来的蝴蝶越来越多,它们翩翩起舞,欢迎我们的到来。

我们随着小路走,到处都有蝴蝶快乐玩耍的身影,它们像一群舞者,一会儿飞到小树上,在那里绕着圈子;一会儿飞到花朵上,和花儿一同跳舞;一会儿飞到栅栏上,在那儿排排坐。有几只蝴蝶玩得还不尺兴,竟把那棵大树上吊着的盘子当秋千玩,真是太淘气了!

蝴蝶不但淘气,还很不认生,只要陌生人来,它绝对不会害羞地躲躲藏藏,而是大方迎过来,甚至还会停在你的衣服上,手臂上,想吸引蝴蝶?容易!只要穿上一身鲜艳的衣服,对蝴蝶们招招手,你就瞬间变为蝴蝶大使了——因办你全身都停满了蝴蝶,可能蝴蝶们都是近视眼,把衣服看成了花儿,准备到上面采蜜吧,真好玩!、

我恋恋不舍地离开了蝴蝶馆,心思还在那美丽的蝴蝶上!

四年级:成子欢

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花落谁家

450字 五年级

今天,我来到小橘灯作文,看到老师在黑板上写了四个大字“手快嘴快”。让我来介绍一下游戏规则:老师把手机设上时间,到了时间就响铃声。按击鼓传花的形式来传笔袋,每个人接到笔袋都要说绕口令,笔袋到谁那里响了,谁将进入惩罚环节。

开始了!随着第一个女同学时快时慢的饶口令节奏,我不停地催着:慢点慢点!在我前面的同学接到时,优美的音乐响起,第二个女同学说绕口令时被淘汰了!我不停地祈祷自己别成为“淘汰者”,甚至双手合十进行祈祷:千万别在我接到的时候响起来啊!轮到我了,我木头人般地拿起笔袋:“妈妈种麻……”说罢,我立刻把笔袋传给下一个同学。淘汰的人越来越多,我双手合十,心中不停地想着:上帝、安拉、老天爷!千万别让我进入惩罚环节,我可不想成为受惩罚的人啊!很幸运,游戏结束后,我成功没被淘汰。

惩罚就是为小橘灯作文做广告词。有的运用了儿歌形式,有的运用了事件形式,有的运用了舞蹈形式。目的只有一个:写作文就找小橘灯。

今天的游戏,既锻炼了我们的说话技巧,也锻炼了我们的表演能力,真是一举两得啊!今天的游戏可真使我受益无穷啊!

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