贴对联
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”春节是我们中华民族的传统节日,为了迎接新年,我和妈妈也作了充分的准备,大扫除、贴对联、贴福字等专项活动,一个也没落下。其中,我印象最深的就是贴对联了。
除夕一大早,我扛起一架竹梯快步来到门口,架好梯子爬上去,然后拿起小铲子,打算把旧对联和墙的亲密接触切断。这事看起来简单,其实可不是一件容易的事情呢!旧对联像一个小孩子,紧紧地抱住墙“妈妈”,赖着死活不肯离开妈妈的怀抱。对联啊,你和墙经过一年的相处,肯定有了深厚的感情,肯定不愿意和它分离,但是你的大限已经到了,迫不得已我才“大义灭亲”。我知道你不想“下班”,但是,还有别人在后面等着呢!你必须遵守我们与年岁的约定。
我用小铲子,上铲铲,下铲铲,左铲铲,右铲铲,向对联发起了全方位攻击,墙上的瓷砖“噌噌噌”地惨叫着。忙活了半天,对联终于承受不住我的全方位饱和式攻击,心不甘情不愿地跟随小铲子离开了墙的怀抱。
突破了“铲对联”这一道难关,接下来,是一个要求严格的关卡——贴对联。对联是用纸做的,遇水即软,遇力即断,遇风即完蛋,而且只有一次机会,我能成功吗?
刹那间,一只硕大的老虎出现在我面前,张牙舞爪地向我扑了过来,我只有招架之功,而无还手之力。老虎十分凶猛,我根本就无法干掉它。突然之间,我想到了一个办法,决定试试。
死生看淡,想干就干!我拿上一张对联,打算沿门的边缘上下铺好,使对联垂直于地面,然后先把对联的四条边用胶水贴牢,最后把中间凸起来的地方抹平。别看我说起来这么容易,但是做起来,真不是那么简单噢!
等我一只手按住铺好的对联,另一只手去拿胶水的时候,按住对联的那只手居然不由自主地颤动起来,对联就被我的手带歪了,只有重新再来。这回,我变“精”了,提前把胶水放到口袋里,再去铺对联。对联铺好之后,我空出一只手去拿胶水,不知为什么,对联又歪了,它好像在故意和我作对似的。大人们都在忙活别的,只有我一个人站在梯子上孤军奋战。经过“无数次”的失败之后,我总算是摸清了门道,让对联乖乖地待在墙上,不再跟着我的手乱动。
终于,对联贴好了。虽然我早已满头大汗了,但我毫不在乎。为家里做贡献是我们小孩子应该做的,就算再苦,就算再累,我也要努力做完。回到家里,我迫不及待地躺到了床上,虽然浑身酸痛,但我心里像吃了一颗蜜糖,感觉美滋滋。
新年到了,我不只会帮家里贴对联,还会帮家里做许多事情,因为新年意味着我又大了一岁,我是一个小大人了,我能像爸爸妈妈爷爷奶奶一样,挑起一份家庭的责任!
生活是一面镜子
生活,是什么?我认为生活是一面镜子,我们过完一天后,躺在床上回忆这一天的经历时,生活的镜子让我们审视自己,发现自己的缺点,认识自己不足,从而在第二天改正,使自己更加完美,让我们像一把不断磨炼的宝剑。
春天,是一个美好的季节,一年的新生活在这个季节开始。在这个美好的季节,我却做了一件不美好的事情。
公交车上,人并不多,所以每个人都有自己的座位。每个人都有浮躁的时候,我也不例外。下车时,一位年迈的老奶奶走在我前面,步迈稳健,但走得很慢,这让我很着急,我恨不得一下子就冲出去。这时,我瞅准了一个好时机,那位老奶奶在下车时是扶着左边的栏杆下车的,我顺势从右边下。可由于我太过于急躁,一不小心就把老奶奶给撞倒了。
一时间,后悔、自责的心情油然而生。但是,都来不及了,事情已经发生了。我急忙转身去扶老奶奶,事后,老奶奶并没有责怪我,只是叮嘱我以后要小心。
夜晚,我怎么也睡不着,我的回忆打开了,白天的事情像镜中的事物一样出现在我的眼前。虽然当时老奶奶并没有责怪我,但是我却能从其他人眼里看到深深地指责。
透过生活这面镜子,我学会了忍让,学会了冷静,学会了做事要心平气和。
生活其实很奇妙,你不光可以通过自己生活的这面镜子来完善自己,你也可以通过别人生活的那面镜子去发现别人的优点,来弥补自己的不足,让自己做到更好。
我听过这样一个故事,甲是一个贫穷的人,他以前经常撒谎。在他走投无路时,乙愿意帮助他,但是,乙有一个条件,那就是乙给甲一大笔钱,要甲去帮乙买个东西,东西买到后,余下的钱都给甲。
途中,乙不停为难甲,但甲依然没有放弃,遵守信用,买来了乙要的东西。虽然途中甲有些想放弃,想自己拿了钱就走,但他还是坚持下来了。
乙问甲:“你以前经常撒谎,但我还是决定给你一个机会。中途你明明能拿了钱就能走,为什么不呢?”甲说:“因为我的不守信,我才沦落至此,那种感觉太难受了,所以我下定决心改了这个坏毛病。你能信任我,使我很高兴,我感谢还来不及呢!我为什么要跑。你今天救我,我以后一定会报答你的。”
甲为了报答乙,一直努力,几年后,甲终于获得成功,报答了乙。
他们的故事像一面镜子,让我知道了守信和信任的意义,还看到了一颗善良的心,感受到了乐于助人的重要!我的灵魂也受到一次洗礼。我想,我以后也会把守信、信任、乐于助人铭刻心间。
生活就是这么奇妙的一面镜子,如果我们多照照这面镜子,就能发现自己的不足,就能改正自己的错误。当我们用意志的磨刀石打磨自己,我们就会越磨越锋利。
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贴对联大年三十那天早上,爸爸从车的后备厢里拿出一副对联,回到家,就开始贴了。我看见爸爸回来要贴对联,我也赶过去帮忙。爸爸拿着对联,让我拿着胶带,就走了出去。在门外,爸爸说:“曲姿谕,你帮爸爸斯胶带。”我撕了一段有一段,我的手几乎都要贴满了,我就问爸爸:“爸爸,你看我的手哪都是胶带,你帮我想个办法吧!”爸爸想了一会,就说:“你撕完的胶带,都贴到我身上。”我听了,赶紧把手上的胶带一个一个的贴到爸爸身上。很快,爸爸就把对联贴好了。回到家里,爸爸又拿了一个“福”字贴到了电梯里。剩下的“福”字我和爸爸又在家里贴了贴。贴完对联的家就比没有贴对联的家漂亮多了!250字 三年级 叙事
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贴对联过年啦,过年啦!不管男女老少都有数不尽的事儿要做。我们这些小孩儿一般都忙着放鞭炮,赚压岁钱,偶尔也帮大人做一些事儿。而大人们则以包饺子、包红包准备过年为主。大家都忙得不亦乐乎!这天28号,早上7:30我正在床上呼呼大睡。爸爸走进我的房间,拍拍我的背,说:“你看,这太阳都晒到屁股了,还不起来。快起来吃饭,吃完饭我们一起去贴对联。”我一下子从床上坐起来,好奇地问:“为什么要贴对联呢,为什么家家户户都贴对联呢?可不可以不贴呢?”爸爸笑着说:“只要你起来吃饭,等一下贴对联时,我就告诉你,快起来。”吃完饭,我和爸爸妈妈爷爷一起贴对联。我不以为然的想:不就是贴对联吗,用得着那么兴师动众吗?我一个人不就够了。爸爸拍着我的肩膀说:“我现在告诉你在新年为什么要贴对联,这与古代的“桃符”驱鬼避邪有关。古人科技水平有限,认为人间的疾病灾害是鬼魅造成的。为了抵抗它们在过年期间的侵扰,人们便用具有避邪作用的桃木板挂在门旁,同时在桃木板上分别写上门神神茶、郁垒的名字。这样,为非作歹的鬼魅邪恶就不敢上门了。这些桃木板就叫“桃符”,它以后被红纸所取代,写上字就成了春联。现在,尽管人们已经知道没什么鬼魅作崇了,但仍保留了春节贴春联的习俗一直延续到今天。”“哦,原来是这样。”我恍然大悟。开始贴对联啦。我来撕胶带,妈妈摁住对联,爷爷爸爸来贴对联。不一会儿,我们就快贴完啦。我跳着说:“最后几张了,我一个人就行了,不用那么多人。”“好吧,让你试试!”妈妈微笑着说。我高兴极了。二话不说就开始贴了。我把对联摁在墙上,这样就只剩一只手了。没法只能用嘴咬胶带了。我大费周折终于咬下来了,马上贴在,不料没贴好,把对联贴皱了。爸爸妈妈爷爷见了大笑。我无奈地低下了头。最后剩一个“福”字。这次我要他们助我一臂之力了。正当妈妈贴时,我大叫:“贴反了,贴反了。”妈妈转过头说:“没反,你看,这“福”贴倒了,谐音——福到了,这是习俗。”“哦,原来如此”我恍然大悟。就这样我们贴完了对联。800字 初中 记叙文
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贴对联劈劈啪啪的鞭炮声,接连不断地响。一年的最后一天,快于到了。我家已做好了饭。要贴对联了,我高兴得几乎要蹦起来。贴对联首先要做好浆糊。我把小盆放在炉子上,添点水,把搅好的面糊倒进烧开的水里,搅上几圈,不一会儿,浆糊便做成了。框上的老对联,已破烂得不像个样子。新对联一贴上,会凸凹不平,要是旧对联一掉,新贴的也要跟着掉。于是我把旧对联统统撕掉,碎小的纸屑清理得一干二净,再仔细用水刷,门框鲜鲜净净。拿着浆糊,用刷子蘸蘸,把门框、门斗都抹过,然后,拿着鲜红的对联瞄准往上贴,呵!不偏不斜,不上不下,非常端正。该第二张了。我像上次那样瞄准贴了上去。可是,边上显露出一个大包,多难看呀。我想,算了吧。可是想到学习上要是这样,一个难题不会就不管了,会造成什么后果呢?于是,我重新揭下来,把那大包刮掉,一个平整完美的对联便贴好了。我贴好对联,仔细一想才知道:可以概括为四个字,“辞旧迎新”。撕去旧的是“辞旧”,贴上新的是“迎新”。辞去已过去的时光,迎来崭新的日子;在学习上,辞去坏的学习习气,迎来好的学习习惯。在许多方面,是不是都可以来个“辞旧迎新”呢450字 小学
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贴对联今天是腊月二十九,年初夕。大街上都彩灯高挂,家家户户都贴上了吉祥的对联。我家也不例外,连小竹子都变成了“摇钱树”,挂满了钱袋,红包,吉祥物……爸爸开始贴对联了,我像个小叮当似的跟在爸爸屁股后面。我端着个浆糊盆,姐姐递对联,爸爸贴。我高兴地端着个盆,东跑西窜的,前撞后碰的,一个不小心,就把爸爸从板凳上碰了下来,摔了个屁股蹲。我吓得涨红了脸,不知如何是好,忐忑不安的站在了那里。爸爸从地上爬起来,拍了拍屁股上的尘土。不但没有生气,反而笑着说:“今天大过年的,不打你小子了,罚你贴”福’‘字吧!”我一听,就高兴的拿了一沓“福”字。赶紧贴了起来。炕上贴一张,橱上贴一张,我东一下,西一下的,弄的自己满身是浆糊。手里正好就剩一张了,干脆贴自己腿上吧,也粘身福气。哦!对了,差点把自己制作的一副对联给忘了。我拿出对联小心翼翼的贴在了书房的大门上。就大声的叫着:“爸爸妈妈你们猜猜我的对联写的什么呀?”好一会儿,没动静。我就又大声的叫了起来:“哼!一定是猜不出来了吧!还是我来告诉您们吧!”于是,我就开始大声的念了起来:“上联:准考证学生证身份证证证都带下联:听力题阅读题作文题题题都做横批:三好学生”我的话音刚落,爸爸和妈妈就从屋里跑了出来,给我鼓掌,还跑过来给了我一个大大的拥抱呢!忙活了一个下午,总算把对联贴好了。就等年来啦!550字 三年级 日记
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贴对联今天是大年三十儿,家家户户都要贴对联,当然,我们家也不例外。妈妈把对联准备好,吃过午饭,妈妈左手使着浆和刷子,右手拿着对联,和我一起到门口,妈让我把以前的旧对联撕干净,以前妈妈也是用浆贴的,所以,特别不好撕,我拿着米尺费了九九牛二虎 之力才把旧对联一点点刮下来。妈妈把新对联放在地上,把浆刷在对联的背面,不一会,就刷好了,妈妈说要从右往左贴,我问妈妈:“为什么要从右往左贴?”妈妈说:“因为古时候人们的书都是从 左往右看的。”这贴对联是古时候留下的年裕,所以,要先贴右边,再贴左边。然后妈站在椅子上贴,让我看贴子正了没有,两边上的好不容易贴好了,妈妈说要贴横批,这个最不好贴了,一会儿高, 一会儿低,好不容易贴上了,只见上面写着“青云直上马扬蹄,紫气东来春得意。”横批:“物华天宝”。贴上的对联有的不平展,妈妈说:“别人都用笤帚扫一下就平展多了,”妈妈又让我把在墙上 撕下来的旧对联扫走,这时往后一看,家家户户都贴上了新对联,真美呀!新的一年开始了,希望我像对联上说的那样扬蹄前进,我也一定会努力。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。500字 四年级 记叙文
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贴对联每当想起诗句:“爆竹声中除旧岁,梅花点点报新春”的时候,我就记起了今年春节里与妈妈一起贴对联的事。妈妈讲,贴对联是中华民族过年的风俗习惯之一,延续了几千年了。过年从腊月二十三开始,叫小年,各家各户都会做几个菜,家人一起包饺子。姥姥家是姥姥活面,姥爷擀面皮,大姨炒菜,二姨三姨包饺子;腊月二十四,扫房子;二十五,磨豆腐;二十六,炖白肉;二十七,洗疚疾;二十八,贴年画;二十九,蒸馒头;三十儿晚上熬一宿。年三十晚上,姥姥一家人都围绕着电视机观看春节联欢晚会。贴对联,也叫贴门神,妈妈说,贴门神是为了驱邪,农村的大门大都是对开的双扇门,左右的门上一个门贴上一张门神,做门神的大多是历朝历代中的民族英雄,或侠义人士,一般有张飞,关公,秦琼等。今年,我已十岁了。腊月二十八我在二姨家串门与表弟玩到不想回家。为了让我体验年味,大年三十早上,妈妈把我接回到家中,特意带我一起去市场上买对联,我精挑细选,选购了一副好对联。上联为:鹏飞万里前程远,下联为:鹰击长空志向高。横批为:志向远大。妈妈用个小汤锅象做面稀饭一样烧了一汤锅浆糊,把浆糊弄在墙上不好弄,因为墙太干了,我建议妈妈用喷水壶喷湿墙面,妈妈很高兴,说我果然长大了。妈妈说贴对联,门右边贴上联,左边贴下联,妈妈在墙上贴着上联,我在远处看着观察是否端正,我边看边说:“妈,往左一点点,好。往下一点,好!”我又拿起了下联,我说:“妈妈,下联我贴吧!妈妈犹豫一会说:“嗯……好吧。”我拿起刷子粘上浆糊,把浆糊弄在对联上,上上下下反复抹均匀,这个对联与我身高差不多高了,又宽又长,我抹好了,在妈妈帮助下拿着对联,往墙上贴,有一点歪,往右边拉了一拉,对联就贴好了!之后,我与妈妈在门的中央贴门神。城市里的门都是单扇门。因此,我们只贴一个。我选的门神是一只纸做的三维金毛犬,它的狗毛可是真的毛发,一根根金黄色。为什么选金毛犬呢,因为今年是狗年,狗狗看门预示吉祥如意,狗年旺旺旺。做完这些事,我感觉我家大门口喜气洋洋的,焕然一新。我也热的全身都出了汗。我对妈妈说以后过年多让我动手参与一些体力活。我得多学学。因些,以后包饺子时,妈妈便让我学习擀面皮,包饺子。也让我择菜、炒菜,煮饭。我每一样都学的很认真。特别喜欢炒菜,以至于去饭店吃饭我也爱到厨房跑。过完年,我不仅长大一岁,也感觉到了妈妈1每天早上晚上为我做饭的辛苦。知道了每一种美味菜肴的来之不易,知道了“一粒一粒米,来之不容易”的原因。以后,我还想多读些书,多参加些活动,做一个懂得事的,会干家务的好孩子。1000字 初一
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过年贴对联“老爸,你说,它们谁长得比较像上联?”我用手掌托住脑袋,胳膊抵在桌子上,盯着眼前的那一对红艳艳的春联,有些郁闷地问。说出来真够丢人的,家里的春联向来是爷爷贴的。今年临近春节,爷爷让叔叔给“劫”去了,搞得我家的春联至今还未“上榜”。“嗯……”爸爸用手托住下巴,盯着对联,沉吟着,一副若有所思的模样。看来是快要有答案了,我有些着急了:“嗯什么啊,快说啊……”他煞有其事地说:“老爸我在想,这时候是你表现的机会了……”“啊!”我脑子有点短路。愣了几秒钟后,我怯怯地问:“你不会是想要考我吧?”“明摆着啊,你都上初三了,不会连个春联也看不明白吧?”“好啊,激将法!”我撇撇嘴,“都说三十六计里,就这招是最要命的,还真……”我小声嘀咕着。“就这个‘春风得意年年好’吧!我看好它!”我信心十足。“哦?何以见得?”老爸盯着我指定的“上联”,声调提高了几分。“爷爷教的那些平仄我是不懂啦!不过‘春风得意年年好’和‘锦绣前程步步高’这一对,谁看也知道要选前者啦!我都上初三了,对‘语感’这东西就是拿它没辙地准!”我故作轻松地盯着老爸,一板一眼地说着。沉默,长久的沉默……我不禁紧张了起来,会不会错了啊?爸爸终于抬起头来,郑重其事地说:“以我当你老爸十几年的经验,我可以很负责任地告诉你——”他干咳了几声,停顿了一下,故意卖个关子,然后明显提高了声调,慢条斯理地说:“英雄所见略同!”啊……我还以为是什么深入、精辟的分析呢,原来是想着怎么盗版很久很久以前看过的那些小品!好吧,我服了!我们拿着春联一起走出大门。大门旁那两条已经发黄的石柱上面贴着的春联虽然依旧完好,但是早已褪了那层鲜艳的红,衬着暗红色的老宅门,给人一种沧桑感。我忍不住把手覆在上面,对爸爸说:“别把旧对联撕掉,就这样覆盖着贴上去,可以吗?”见爸爸没反应,我转过头去看他,只见他对着两个大门柱,摆出那堪称经典的沉思姿势看了一会儿,然后转向我,一本正经地说:“我突然忘记上联要贴哪一边了……”真无语了,竟然还是这么无辜的表情……我忍住想酸他几句的冲动,抓起他手中的那条上联,二话不说就爬上右边的椅子,学着爷爷的样子,先刷上一层糨糊,再调整好角度,从上而下抚平上联,又迅速地接过他递来的下联,挪了椅子后直接贴到左边的石柱上。然后,又走远看了看,很满意地走到他身旁,郑重地对他说:“以我当您女儿十几年的经验,我可以很负责任地告诉您:就这样贴,准没错!您负责善后啊,把那什么什么的收拾干净。我得去研究一下当年您那高中毕业证书是不是造假来的……”说完,潇洒地进屋玩电脑去了。妈妈叫吃午饭了,我走出房间,忽然听到爸爸在客厅打电话:“老罗啊,是我。新年好啊!给你说啊,今年我家的春联是我女儿贴的,我本以为他们这些孩子把那点传统的东西都给丢了呢!没想到啊,还行还行……”哦,原来如此,看来老爸用心良苦啊。1000字 初二 记叙文
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对联大全小学四年级会写什么样的对联呢?小编整理了一些,看看你会几个。更多精彩尽在写作指导栏目。上联:兰亭狂草王下联:松江鼎彝范上联:巴蜀丹青张下联:松苑痴乐鬼上联:九泉楷圣张下联:残墨千秋香上联:松苑大话鬼下联:松苑影竹郑上联:鸿乃江边鸟下联:岩本山下石上联:雨荷鱼儿伞下联:草原花儿毯上联:品泉喝白水下联:望岚听山风上联:古文故人做下联:禾火秋风起上联:假期有梦难圆下联:真隙无聊易长上联:孙子小众人从下联:女子妙佳人圭(归)上联:缺鱼缺羊哪得鲜下联:无舌品甘怎知甜上联:月朗星稀晴空夜下联:荷香风清雾霭池上联:冰花点点化为水下联:古木森森连成山上联:百舸争流万山过下联:千里江陵一日还上联:燕雀安知鸿鹄志下联:泡桐怎敌黄杨质上联:闲人免进贤人进下联:忙人慢行盲人行上联:雨荷尘喻绿有漪下联:草原云舒白如絮上联:雪碧可乐风无影下联:冰啤茅台醉有形上联:荷舞白纱鱼戏水下联:苇摇碧波云追月上联:草原情歌声声慢下联:至者莫来智者来上联:丽鬼无惊厉鬼惊下联:蓝天心曲步步高上联:冰花点点化为水下联:雪片纷纷结成霜上联:情歌声声变成哥下联:蝶舞翩翩幻为妹上联:夜郎枉作白日梦下联:倩女虚行暗幽魂上联:雨荷有盖我荫凉下联:草原无边尔朝阳上联:曲水抱山山抱水下联:游云依月月依云上联:一对二表三分鼎下联:五湖四海群言堂上联:湖泊澄清波漾漾下联:菡萏葳蕤莲芳芳上联:一口一木矢口非知下联:一女一子女子是好上联:绝对佳联联佳对绝下联:孝子贤孙孙贤子孝上联:单传孽子子孽传单下联:无双才俊俊才双无上联:解解元解千古难题下联:进进士进万民箴言上联:天上下雪,雪既化下联:地下升烟,烟瞬散上联:春晓曲,白雪芳草渡下联:秋夜雨,绿意荷叶杯上联:夏彩虹,初晴瀑飞帘下联:冬梅香,无意苦争春上联:雨荷鱼儿伞一柱擎天下联:草原花儿毯百媚铺地上联:见仁见智思水淼石磊下联:听风听雨念火焱木森上联:雨蝶淋雨雨沾雨蝶羽下联:花仙如花花醉花仙貌上联:女子好女少妙女生何姓下联:木土杜木卜朴木易姓杨上联:女子好女少妙女生何姓下联:王玉珏王月玥王令名玲上联:山峻峭人俊俏山人为仙下联:水清逦人清丽白水为泉上联:水流潢石硫磺水石是泵下联:日升晖月渗辉日月为明上联:四季轮回,冬去春会来下联:五代交替,分久合必临上联:人曾是僧,人弗能成佛?下联:禾火为秋,禾日晒成香.上联:田力靠男,田介还是界.下联:工力在功,木每依然梅.上联:淼磊砥中流,雨荷荡绿漪下联:草原放情歌,风卷展云舒上联:凭栏听风雨,枕石观星云下联:依窗赏雷电,执卷读文章上联:气质美如兰,才华馥比仙下联:风度俊犹松,智谋睿入神上联:穷只一穴,埋没多少英雄下联:福仅一口,吞蚀无数灵魂上联:月朗星稀,今夜怎能有雨下联:山呼海啸,明朝岂会无风1000字 四年级
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贴“鼻子”早上,我刚走进教室,黑板上画的一只可爱的小老鼠就映入了我的眼帘。瞧,它长得胖嘟嘟的,耳朵大得像蒲扇,两只眼睛像两颗黄色的圆圆的钻石,长长的胡须像六根细长的线,尾巴上布满了花纹……最奇怪的是,它的头和身体连在了一起像一个大馒头。我正在津津有味地欣赏这幅图画时,老师说:“大家好好看看小老鼠少了什么?”其实,在这之前,我已经感觉小老鼠似乎少了什么,可就是看不出来。这时有一位同学站起来说:“它少了四肢。”我一看,确确实实少了四肢,可是老师却摇摇头,并且做了个闻气味的动作。我们这才发现小老鼠没有鼻子!老师连忙拿起一块黄色的吸铁石,贴在了小老鼠鼻子的部位。顿时,小老鼠变得更加可爱了。接着,老师宣布:“今天,我们就来玩贴‘鼻子’的游戏!谁先玩呢?”教室里立刻沸腾起来。同学们都迫不及待地举起了手。董靓上场了,老师用红领巾蒙住了她的眼睛,让她转了三圈后说:“停”。董靓往左走了两步,老师看见她走歪了,过去把她扶正了。当董靓到了黑板前把“鼻子”对准老鼠的屁股很有信心地一贴时,同学们都哄堂大笑起来。董靓连忙把红领巾摘下一看,看到自己的“杰作”,也忍不住哈哈大笑起来。老师说:“我猜,鼻子一定是闻到了美味佳肴,从自己的位置上跳下去找好吃的了!”下一个出场的是刘孙杰。他先睁着眼睛跑过去试了试,接着让老师蒙上眼睛,原地转了三圈后停了下来,然后胸有成竹地往前走去,最后在黑板前站定,毫不犹豫地把“鼻子”往黑板上一贴。顿时,教室又是一阵哄堂大笑。刘孙杰自知贴鼻失败,急忙摘下红领巾一看,他也笑得前仰后合。老师忍住笑,一本正经地说:“同学们看,刘孙杰贴了个‘天外飞鼻’!”后来老师把方法教给了我们:“你们只要摸到讲台,然后距离讲台三个拳头的位置站定,再笔直地往前走近黑板,最后抬起手来贴上去就可以了。”我很想上去试一试,便举起了手。可是当老师真的让我上台时,我的心怦怦直跳,简直提到了嗓子眼。老师把我的眼睛一蒙,然后说了声:“转!”我原地转了三圈后,老师提醒我停下来。此时,我已晕头转向,只能东摸摸西摸摸。终于摸到了讲台,我才松了一口气,就连忙量了三个拳头的距离,接着笔直地走到黑板前,把“鼻子”往上一贴。教室里传来了笑声,我感觉不对劲,连忙拿起“鼻子”往左边放了放,这时我听见教室里响起了热烈的掌声。老师问我:“你感觉贴对了吗?”我信心十足地说:“对了!”我随即把红领巾取下来一看,我真的把鼻子贴在了正确的地方了!我激动得跳起来!掌声、笑声、欢呼声在教室里回荡……有趣的贴“鼻子”游戏结束了,它不仅带给我无穷的乐趣,也让我明白了做任何事情只要找到了规律,掌握了方法,就一定能取得成功。1000字 小学
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贴面膜我的妈妈总是素面朝天,我很希望她做做皮肤护理、化化妆,成为天下最漂亮的妈妈。多次劝过她,她总说她崇尚自然态,其实我知道她是舍不得在这方面花钱。妈妈终于在一次购物时顺便带回了一包玫瑰籽面膜,我心里暗暗为她高兴。可是,那包面膜被带回来后,就一直沉睡在洗手间的架子上,妈妈似乎已经忘了它的存在。好几次有意无意地提醒妈妈,她总是搪塞。我多想知道面膜的效果,多想了解做面膜的感受,多想亲自体验一下啊!好奇让我的心直痒痒,我期盼着妈妈做面膜的时刻,更期盼自己能尝试的时刻……终于有一天,妈妈吃过午饭,心血来潮地取出面膜,打开包装,从中取出一小包,剪开封口,倒在小碗里,那棕色的圆圆扁扁的玫瑰籽好可爱啊!我的心里直嘀咕,这一粒粒的玫瑰籽不就是一撮种子吗?怎么能敷在脸上啊?只见妈妈在放有玫瑰籽的小碗里倒了一些水,用手指轻轻地搅动着,那些松散的玫瑰籽上渗出了透明的亮亮滑滑的黏液,不一会儿就被和成一个滑溜溜的棕色团子……我眼巴巴地注视着妈妈的每一个动作,好想把它们抹在自己的脸上!“妈妈,我也想试试……”我撒娇地请求着。“小毛孩,贴什么面膜?”妈妈不以为然地说,“那么白白嫩嫩的小脸,用得着贴吗?”我不假思索地说:“那就贴在我的肚子上,我肚脐周围那部分贴膏药变黑了,贴贴面膜就变白了……”妈妈被我说的话逗乐了,“面膜面膜,就是敷在脸上的,没听说过往肚子上贴的,你还不贴在脚上……”我的想法有那么可笑吗?我一脸失落地坐在一旁,只有好奇的份,没有体验的份。妈妈最能读懂我的心思,笑笑说:“快点儿吃你的饭,吃完后让你试试……”我为自己成功的“谈判”感到兴奋,一向细嚼慢咽的我三口并作两口地吃着碗里的饭,想象着贴面膜的样子和感受,心里甭提多美了。刚吃完饭,我就迫不及待地挨到妈妈身边。妈妈示意我平躺在沙发上,我按照妈妈的要求躺好,微微闭上眼睛,妈妈开始在我的脸上涂抹那面团似的面膜,顿时,我感到脸上凉丝丝的,我的眼睛微微地张开一条缝,我偷偷地看着妈妈在我脸上滑动的手指,想了解个究竟……妈妈给我敷好面膜后,拿来一面镜子让我照,我急切地冲镜子里一看,我的脸简直就是电视里僵尸的面孔!“扮僵尸原来这么简单!”我自嘲道。我老老实实地躺着,数着时间,等待着皮肤吸收面膜中的养分。半个小时后,我把面膜撕下来,臭美地拿过镜子照了照,看看自己到底白了没有。“妈妈,我白了吗?”我调皮地问妈妈。“你以为是速效退烧药,一吃就立竿见影?”妈妈打趣道,紧接着问,“贴面膜的感觉怎么样?”我说:“不过如此,没想象的那么好玩!过了把瘾,心里就不用老惦记着了……”原来,我花费那么多精力惦记着的事情并没有我想象的那么神奇和美好,我终于明白渴望和追逐的过程远比实际的拥有更美妙。五年级:孙海琳曼1000字 五年级 叙事