打嗝风波
200字
二年级
状物
一天小金鱼老是在家里打嗝,小乌龟来找他玩说:“走咱们俩出去玩。”可是小金鱼说:“我老是打嗝很难受。”小乌龟想起妈妈说过打嗝就要喝开水、睡会儿觉。小乌龟先倒了开水给小金鱼喝。小金鱼说:“我怕烫。”于是小乌龟又哄它睡觉,它睡醒时还在打嗝。小乌龟又想平时自己打嗝时是吓了一跳就好的。想到小金鱼的玩心很大。就给一个人画上了怪兽脸然后跑到金鱼家说:“我给你买了一个玩具,就在外面。”小金鱼马上跑到外面,乌龟一拍手怪兽马上跳出来,把小金鱼吓了一大跳,小金鱼说:“你干吗吓我?咦!我终于不打嗝了。”
一个不同的儿童节
250字
三年级
写景
还记得那个儿童节,我妈妈给了我一个惊喜:带我去照相馆!
那一天,妈妈带我去了那个照相馆,我一进去,吃了一惊!那里有一大堆漂亮衣服,我和妈妈先进了付钱的地方,那里有一摞照好了的,我就找了个理由:歇一会。妈妈无奈,只好同意了。我一看那照片,一张一张的,可漂亮了!我就想:可能是很简单的。我就求妈妈:“妈妈,快去照快去照嘛!”妈妈说:“那你想照大的还是小的?”我想了想说:“照小的。”妈妈就带我去照了。
我讲了,我先想着挺简单的,照了才知道,又要笑又要扭屁股的,可难了!我整整弄了一下午才弄好的!
你们猜到了吗?我去了学生时代照相馆照的。可惜现在拆了!
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打嗝风波一天小金鱼老是在家里打嗝,小乌龟来找他玩说:“走咱们俩出去玩。”可是小金鱼说:“我老是打嗝很难受。”小乌龟想起妈妈说过打嗝就要喝开水、睡会儿觉。小乌龟先倒了开水给小金鱼喝。小金鱼说:“我怕烫。”于是小乌龟又哄它睡觉,它睡醒时还在打嗝。小乌龟又想平时自己打嗝时是吓了一跳就好的。想到小金鱼的玩心很大。就给一个人画上了怪兽脸然后跑到金鱼家说:“我给你买了一个玩具,就在外面。”小金鱼马上跑到外面,乌龟一拍手怪兽马上跳出来,把小金鱼吓了一大跳,小金鱼说:“你干吗吓我?咦!我终于不打嗝了。”江苏丹阳市正则小学二年级:杭逍250字 二年级
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打嗝风波一天小金鱼老是在家里打嗝,小乌龟来找他玩说:“走咱们俩出去玩。”可是小金鱼说:“我老是打嗝很难受。”小乌龟想起妈妈说过打嗝就要喝开水、睡会儿觉。小乌龟先倒了开水给小金鱼喝。小金鱼说:“我怕烫。”于是小乌龟又哄它睡觉,它睡醒时还在打嗝。小乌龟又想平时自己打嗝时是吓了一跳就好的。想到小金鱼的玩心很大。就给一个人画上了怪兽脸然后跑到金鱼家说:“我给你买了一个玩具,就在外面。”小金鱼马上跑到外面,乌龟一拍手怪兽马上跳出来,把小金鱼吓了一大跳,小金鱼说:“你干吗吓我?咦!我终于不打嗝了。”200字 五年级 记叙文
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打嗝妈妈打来了电话叫我下楼学。到了妈妈那里,奶奶叫我吃面包,刚好我肚子饿了,我快速吃了两个圆面包。来得时候我已经在打嗝,不过嗝打得还有一点小,后来越打越大,打得我说出来的话都被打断了。在路上,空气很脏很脏,妈妈叫我打嗝时把嘴巴捂住,可是嗝这么大,要捂住嘴巴很困难。我想都是面包吃得太急惹的祸。过十字路口,妈妈一直问我话,我被妈妈问死了,我一着急,嗝差不多好了,这还得谢谢妈妈呀!到了教室门前,妈妈问我:“这个面包还要吗?”我说:“我可不要面包了,它害得我打嗝难受极了。”我慢慢地写着,写着写着嗝也忘掉了,好了。250字 二年级
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打嗝记打嗝记也不知怎么了,今天早上,我刚吃完早饭,就不住地打“嗝”了。一开始,我以为是早饭吃得太快,气息不畅导致的,只要过一会儿,肯定会慢慢地好起来。但是事情并非我想像得那样简单,就是这“嗝”给我带来了不少麻烦。上学路上,我见到了二班的张老师,我像往常一样跟他打招呼。可刚一开口,话儿就变了味:“老师,嗝,嗝,你好。”张老师先是一愣,接着用一种异样的目光看着我。我连忙低下头,快步离开了张老师。我想通过跑步,来改变打嗝的现状。到了学校,老师让我们读书,由班长来管理。可我总是不停地打嗝,更让我感到不安的是,打嗝的节奏有快有慢,声音也高低各不相同,惹得一大群人哄堂大笑。班长见状,就点了我的名,说:“周超同学,请注意纪律!”我站起来,羞愧地说:“是,嗝,班长!”我的话音刚落,全班又响起欢笑声中。就这样,我终于熬到了二节课下,悲惨的状况可想而知。我一时按着肚子,一时又捂着嘴,就是不管用,我急得像热锅上的蚂蚁。这时,我的好朋友张晋国提醒我,多喝开水可以控制打嗝,于是我一口气喝了五大杯开水。哪知,不但没有制止住,打嗝的力度反而更强了。那种时急时缓,时高时底的不协调“音符”实在让人忍俊不禁,就连平时被同学称为“冷包公”的语文老师,也情不自禁地笑了好多次。我的脸红得像公园里的猴屁股一样。突然,语文老师变了脸色,极为严肃认真地说:“周超同学,你的作文怎么没有做呀?”听了老师的话,我激灵灵地打一个冷颤。天哪,我的作文是全班第一个交的呀!我气呼呼地站起来,急不可耐地辩白起来。只见老师笑眯眯地看着我,一句话也不说。我左顾右盼,好像同学们的神色也不同寻常,这让我更加疑惑不解。为了证明我的确做了作文,我大声地背起昨天的作文来。我的话音刚落,老师竟然带头鼓起掌来:“好!作文写得妙,背诵也没有打一次嗝。”我这才恍然大悟。于是,笑声又在空中回响,笑意接着在同学们的脸上荡漾。作者:周超指导老师:王信标750字 二年级 记叙文
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老是打嗝我的肠胃从我很小的时候就不太好了,尤其是最近的一段的时间,我更是感觉非常的不好,我想要调理一下我的肠胃,可是我又总是管不住我自己的嘴巴,对此我感到非常的难受。我经常会感觉到一股气体憋在了我的胃和胸口之间,我很难把这股气体给它排放出去,所以我就会经常想要打嗝,但是我打嗝的时候又感觉还有剩余的气体还有残留在我的胃里面,所以我就会感到非常的难受,医生建议我说买一点开胸顺气丸来吃吃,这样好像可以改善改善我这样的情况。可是我吃了这个药一段时间之后并没有什么很好的改善,我还是会经常的想要打嗝,但是我又打不出来,这样让我就感觉到更加的难受了,我很想要彻底的解决这样的情况,我也不想让这样相同的情况再一次的发生,但是我始终不知道我还应该要怎么去做,这真是让我感到非常的烦恼啊。300字 二年级 记叙文
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风波一天下午,小白兔、小乌龟、小松鼠在图书馆里全神贯注地看图书,小白兔一个人坐一个凳子,它的旁边还有一个位子,小乌龟和小松鼠坐在桌对面的凳子。正在这时,小刺猬走了过来,发现了小白兔身旁的空坐位,就坐了下来。小白兔突然跳起来大叫:“真刺人,好疼啊!”小乌龟和小松鼠奇怪地看着它说:“你怎么啦?”这时小刺猬急忙站起来,对小白兔说:“对不起,你坐吧!“小刺猬想离开,刚走了几步,就听见小乌龟喊它说:“你别走,我和你坐一起”。小刺猬说:“那你怎么?”小乌龟神气地对它说:“我有坚硬的壳保护我,不怕你扎到!”,于是,它们互相换了位置,大家又全神贯注地看起书来。二年级:谢昀霖作文网专稿 未经允许不得转载250字 二年级 想像作文
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