神奇的圆
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在一天夜里,我在梦里看见了一个圆,我不禁在上面画了一笔,圆变成了一个棒棒糖。
我突然发现我在一个房间里,我拿着这棒棒糖走出了这个房间,看见外面有一个迷宫,我走了很久,绕来绕去还在原位。这时,我看见棒棒糖亮着光,我拿起一看,上面的图案显示了怎么走出这里,我顺着棒棒糖上面的路走,走出了这里。我看见外面山清水秀,鸟语花香的,实在是太漂亮了!我马上喜欢上了这里。突然我发现前面有一个小木屋,走了进去,里面满是美味佳肴,山珍海味。我忍不住想吃上一口。这时棒棒糖上写着:快走,这是一个坏人的房子。突然,传来了一阵脚步声,我急忙的躲在了一个地方。我等那个人睡着了,才蹑手蹑脚的走了出去,快要到外面的时候,不小心踩到了一个东西,摔倒了……
我醒了,我发现我旁边多了个棒棒糖。
五年级:陈佳瑶
你好初中
大概在一两个月以前,我还只是一个对初中生活满怀期待的六年级小学生。那个时候的我很茫然,全然不知等待我的将会是什么。我对初中的生活有着无限的遐想,又稍有些许不安。我还没准备好告别轻松简单的小学生活呢,就要接受这全新的称呼——初中生。这一切都似乎太突然了,仿佛转瞬间就小学毕业了!
曾经,我一度对初中生活充满未知的一切产生畏惧感。我就像一只只在河流间穿梭的鲤鱼,突然间被送到比河流还要广阔出许多的大海,面对陌生的一切,经常感到不知所措。我内心暗想:我初中的生活会是怎么样的?中学的考试会不会难很多?成绩不好该怎么办?会有人跟我交朋友吗?……一个个问题在我的脑海中鱼贯而入。我叹息,我郁闷,我烦恼,我焦虑不安。但是,在这些情绪里,又包含了我对中学的期待与一丝兴奋。
我紧张的心情压迫着我,就像一块石头压住了我的心,让我喘不过气。我思考着,寻找着使我如此紧张焦虑的具体原因。经过几天的整理思绪,我总结的原因如下:我是第一次自己骑自行车去离家较远的地方读书。我习惯了和妹妹还有许多老友在同一个班、相互依靠、一起学习的日子。我没有独自面对将来一切未知的勇气。
我想让自己放松一下,不要再想这些乱七八糟的麻烦事。我打开电视,搜索着让我感兴趣的节目。忽然,我看到电视上出现有许多条鱼一次又一次不停地想翻过一个小瀑布的场景。小瀑布附近有几只熊,他们正抓鱼抓得愉快呢。旁白说这种鱼一生中最初的任务就是迁徙,不成功,便成仁。也就是说这些鱼的生命刚开始,就面临死亡的威胁。它们对迁徙不会有任何记忆,每次迁徙都是未知的,但它们每次都不会在面对困难时退缩,它们只会不停前进!这给了我很大的启发,人家面临的是能否活下去的未知,我就是上个学能有多大事?我一下子就释怀了!
现在我过得挺好的,初中并没有我想得那么麻烦。你好,初中。我这条鲤鱼,迟早会把这片陌生海域的每一个角落都了然于心。在这个伟大的目标实现之前,我绝对不会被任何困难打败的。
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神奇的圆神奇的圆我在圆上加几笔,变成一个大太阳。太阳光芒照大地,动物植物离不开。我在圆上加几笔,变成一条小金鱼。活泼可爱多自在,大家一直来观赏。我在圆上加几笔,变成一朵向日葵。太阳照在它身上,长得美丽又漂亮。我在圆上加几笔,变成一支长铅笔。我拿它来写个字,写得清楚又美观。余姚市富巷小学 张舜哲150字 五年级 叙事
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神奇的圆江山实验小学四《1》班 吴柯锐圆,是一个普通的形状,它在生活中无处不在。请看——电灯是圆的,它把光撒在街道、房间里……正因为有了它,让人们在漆黑的夜里找到行走的路,也会给晚上赶路的人指明方向。鸡蛋是圆的,它富含营养,人们每天早上吃一个鸡蛋,身体会更健康。泡泡是圆的,小时候,我们吹出一个个泡泡在天空中飞来飞去,你追我赶,圆圆的泡泡放飞我们的梦想和快乐。我们童年正因为有了泡泡变得更加丰富多彩。汗珠是圆的,看到汗珠,我就会想到汗珠,在劳动中有汗珠,在比赛中也有汗珠,如果你在哪里洒下汗珠,那里就会有收获。因此,圆告诉人们只要付出汗水,就会收获快乐!零是圆的,它又是多变的,在勤奋的人的手里是喜悦,因为它考了100分;在懒惰的人手里它将会是一种悲剧,因为它得了0分。0在不同的人的手里,有着不同的力量,我要做一个勤奋的学生,让圆带给我更多的惊喜。圆真是一个奇妙的魔法师。350字 四年级 记叙文
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神奇的圆在一天夜里,我在梦里看见了一个圆,我不禁在上面画了一笔,圆变成了一个棒棒糖。我突然发现我在一个房间里,我拿着这棒棒糖走出了这个房间,看见外面有一个迷宫,我走了很久,绕来绕去还在原位。这时,我看见棒棒糖亮着光,我拿起一看,上面的图案显示了怎么走出这里,我顺着棒棒糖上面的路走,走出了这里。我看见外面山清水秀,鸟语花香的,实在是太漂亮了!我马上喜欢上了这里。突然我发现前面有一个小木屋,走了进去,里面满是美味佳肴,山珍海味。我忍不住想吃上一口。这时棒棒糖上写着:快走,这是一个坏人的房子。突然,传来了一阵脚步声,我急忙的躲在了一个地方。我等那个人睡着了,才蹑手蹑脚的走了出去,快要到外面的时候,不小心踩到了一个东西,摔倒了……我醒了,我发现我旁边多了个棒棒糖。五年级:陈佳瑶300字 五年级 状物
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神奇的圆我是一个圆,小朋友给我添上几笔,让我变成一串糖葫芦。朋友口干舌燥的时候,咬上一口酸酸甜甜,美味极了。我是一个圆,小朋友给我添上几笔,让我成了苹果。我身披红纱,又大又圆。我很调皮,人家要摘我的时候,“哗啦”一声,掉到地上,逗的“伙伴们”哈哈大笑。我是一个圆,小朋友给我添上几笔,让我成了一根棒棒糖。每当小朋友哇哇大哭的时候,一看到我就会破涕为笑,我心里甜滋滋的。我是一个圆,小朋友添上几笔,我就成了一个西瓜。我在瓜地里一点也不安静,一会儿给南瓜伯伯打招呼,一会儿给黄瓜妹妹握握手,一会儿又给韭菜姐姐梳头发。当酷暑来临的时候,我已经长成了又大又圆的西瓜了。人们把我切开来,看着又红又甜的果肉,小朋友们馋得直流口水。我是一个圆,小朋友给我添上几笔,让我成了一个桔子,我从筐里一蹦就出来,咕噜噜滚到马路边,唉,没有人看到我,我只好在外流浪。我是一个圆,小朋友给我添上几笔……350字 二年级 散文
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神奇的圆作文课上,王老师画了个画,问大家这是什么?我想这不就是个圆吗?还能变成什么?老师葫芦里卖的到底是什么药呀?噢!我明白了,老师原来想试试我们的想象力啊!同学们争先恐后地说起来。有人不假思索地喊道:“是月亮,圆圆的,像玲珑剔透的玉盘。”“是小狗,我们家的小狗睡觉的时候卷成一团,就是圆的。”“这是一只眼睛,一只充满光明的眼睛,是它将我们带入书的海洋。”我脱口而出。“说着都很好,大家说的都对,因为圆是多变的,什么样都有。”王老师语重心长地说。听了王老师的话,我明白了这个世界到处都是圆。我来到学校,语文老师说:“这是句号,为我们带来总结。”数学老师说:“这是零,如果考试得了零分,就大红灯笼高高挂了。”英语老师摇摇头说这是O,O也是圆圆的。”“这是休止符。”音乐老师摇头晃脑地边说边走。古诗文老师说:“这圆不就恰似《静夜思》中李白的伤感之源——月亮吗?不就像苏轼《饮湖上初晴后雨》中的平静的西湖吗?”带孩子们玩耍的阿姨抿着嘴笑了,说:“这圆不就是珍珠项链吗?挂上去可漂亮了。”“阿姨不对,这就是我们手里拿着的棒棒糖!”孩子们乐呵呵地说。在遥远的森林学校里,大家也为此事闹得不可开交。小猪直嚷嚷:“这是太阳,为大家带来祥和与温暖。”“这是蘑菇,我每天都摘,不会错的。”小兔斩钉截铁地说。“是我妈妈下的蛋蛋。”小鸡喳喳直叫,“我就是从里面出来的。”不了解就不知道,知道吓一跳,原来圆的东西那么多,而且我们都离不开它,圆真伟大!500字 五年级 散文
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