西瓜船
250字
六年级
写景
彼克就把整个西瓜背回了家，老鼠们已经五天五夜没吃东西了，这回看见彼克搬回来半个西瓜，都争先恐后地吃了起来。吃完之后，老鼠们的肚子个个都挺得像皮球。彼克看西瓜吃完了，就把西瓜托到河边大声说：“老鼠们，我将要出去远航，谁想跟我一起去？”老鼠们纷纷举手。突然，有个阴影把老鼠赶到一边，自己走了上来，原来是一只猫。猫说：“鼠老弟，我想去。”就凭它这么一句话，没人敢举手了。彼克不情愿的答应了。
在船上，老鼠想：“总有一天，猫会把我吃掉的，现在我得想个万全之策才行！”这时西瓜船飘到了一座小岛上，趁猫在睡觉，老鼠用一根绳子捆住猫，然后离开了小岛，乘着它的西瓜船进行了环球航行。
谜一样的女子
550字
初一
抒情散文
夏——直到昨天，我才知道你的名字，作为朋友的我是否会有些不合格？！是你忘了告诉我你的名字，还是我忘了问你？就这样，在我们不知道对方名字的情况下，渐渐熟识，成了朋友。不过，对于你的一切，我仍然未知。
你以script的名义出现又莫名的离开，现在用夏的身份再次重出江湖。你就像一个谜，让我琢磨不透。也许，我需要时间才能了解真正的你！
看到博客上你留下简单的告别，惊讶之余，更想知道发生了什么事情，让你选择离别。你的离开并不是毫无征兆，之前你的日志，以及你不太好的心情，都透露着你的心事，我发现了这些蛛丝马迹。你平静的离开，封锁了你的博客，然后音讯查无。失去了你的消息，让关注你的人，多多少少会感到失落。但我们仍旧期待你回来，相信不久之后你就会重新出现在我们的视野里，做我们的亲爱的！
你意外的出现，仿佛是清晨里的阳光，淡定且不张扬。我在想：如果你不会回来，那么我将永远不知道你还有一个名字叫“夏”；如果你不会回来，那个叫“script”的女子，会成为我生命中来去匆匆的过客。可是，现在的你是夏，全新的ID，陌生的用户名，不变的是你！script成了你的过去，而夏——现在的你，是我的朋友，对么？
不会询问你消失的这段时间发生了什么，只想要你好好的。遗忘过去的事情吧，毕竟我们是为了现在而活着！夏——谜一样的你，还要等我慢慢了解；然后我们要一同走向幸福的彼岸。
后记：这篇文，是写在昨夜凌晨。写完之后的我，失眠了。
记得VAIN对我说过：夜很长，我陪你一起等。
我希望我们可以相互陪伴！
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西瓜船西瓜船山西省祁县第三小学三年级游淳平夏日的一天,小兔灰灰和小兔白白一块儿在森林里玩耍,做游戏，捉迷藏…开心极了！眼就天近晌午了，他俩玩得是又累又渴，忽然，灰灰一眼看见前面的草丛里有一个又大又圆的绿油油的---“西瓜！”，拉上白白就奔了过去，果然，一个碧绿鲜熟的大西瓜，他们高兴得跳了起来！灰灰对白白说：“好大的西瓜，咱们把它抬回家吧！”“好啊！”白白说。于是，两个伙伴将西瓜抬起来往回走。走着，走着，前面一条小河挡住了回家的路，河水“哗哗”地流着，宽阔，欢畅，可是小兔子是没法过去，“这可怎么办呀？”灰灰和白白坐在河边面对河水犯了愁…猛然间，灰灰灵机一动：“我们不是有ˋ西瓜船ˊ吗！”他脸兴奋地对还在犯愁发呆的白白说：“有啦！这不是有现成的船吗”，“哪来的船呀？别拿我开心了！”白白疑惑不解的问到，“你看，这不就是现成的船吗？”灰灰拍拍手边的西瓜，对白白眨着兴奋的眼睛，“拉倒吧你！西瓜怎么就成船了？还是好好想想办法怎么过去吧！”白白瞪了灰灰一眼，别过脸去想办法。“别生气！听我说呀！”灰灰拉过白白，认真的给他解释：“这不是有西瓜吗？你不是早就渴了么！！咱们现在就把它吃了，既解渴，留下瓜皮做船，不就可以过河了吗？”“对呀！我怎么就没想到呢！”白白一扫愁眉，高兴地拉起了灰灰，“好办法！咱马上就干起来！”两伙伴找到河边住着的乌龟伯伯，借来了刀子，切开了大西瓜，“真甜呀！”凉爽沁心的西瓜汁驱走了疲倦，他们找来小树枝做船桨，将精巧别致的“西瓜船”划入了小河里，听着河水欢快的歌曲一路回家，美丽的阳光洒满欢乐的西瓜船…550字 三年级 记叙文
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西瓜船有一天，风和日丽，晴空万里。小白兔和小灰兔来到野外比赛跑步。跑着跑着，小白兔忽然被绊倒了，“扑通”一声，摔了一个大跟头。它一边喊着倒霉，一边爬起来一看，竟然是个又大又圆的西瓜！小白兔又高兴起来了，把小灰兔叫过来，说：“我们把大西瓜拿回去吃吧。”小灰兔说：“西瓜这么大，怎么往回拿呀？”小白兔想了想，忽然灵机一动，说：“把西瓜像滚皮球一样滚回去不就行了吗？”小灰兔高兴的说：“好主意。”于是，它们滚着西瓜往家走。走着走着，忽然一条又宽又大的河挡住了去路，河上没有桥，怎么办呢？这一次小灰兔想到了一个好主意，它说：“我们把西瓜吃了，用西瓜皮当做小船划过去。”它们把西瓜切成两半，就狼吞虎咽的吃起来。一会儿，西瓜就被吃光了。它们把西瓜船放到水里，分别上了船，用手推了一下岸边的岩石，船就开始前进了。它们在水上展开了划船比赛，一会儿就到了河对岸，终于回到了又舒适又美丽的家。这个故事告诉我们：遇到事情要多动脑筋。350字 二年级 状物
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西瓜船有一只叫来克的小老鼠在大街上乘凉。突然从二楼阳台上掉下一个巨大的“不明飞行物”，把来克压的喘不过气来。来克自言自语地说：“今天太倒霉了，差点被压死。”来克费了好大的劲才爬出来，一看原来是半个西瓜皮，他高兴地跳了起来。“可怎么把这块西瓜皮运回家呢？”这下，来克犯了愁，忽然想到可以让哥哥来搬呀！于是，来克找了几片树叶和几根草，将西瓜皮掩饰住了之后，便跑回了家，对哥哥说：“哥哥，我找到了宝贝——半块西瓜皮，你帮我去抬一下吧！”“好吧，我们走吧！”于是来克和哥哥来米来到了那个地方。来米先让来克抱住西瓜皮，然后再躺下，来克照做了。来米哥又把来克的尾巴扛在肩上，一步一步地拖回了家……终于到家了，来克马上馋嘴了，而来米却一直盯着西瓜皮，说：“弟弟，你想不想环游世界？”“当然了，我做梦也想。难道……”“没错，我就想做一只西瓜船去环游世界。”于是，他们找来了木棒，小红布，木板。便做起船来。过了半天，一只帅气的西瓜船就做好了：它的头圆圆的，叫流线型船身，船中间有小红布做的帆，船上还放着两只。来克和来米两兄弟越看越喜欢，别人不要的东西，竟可以让他们环游世界！可不是嘛，只要我们人人把垃圾“变”成有用的东西，世界就会更美好。(续写）450字 四年级 散文
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船你在波涛间穿梭你在浪花中飞跃你在蔚蓝的荧幕里安详的沉睡你在狂风里鼓舞你在暴雨中桀骜你在无垠的海面漫漫追寻乘风破浪是你的倩影漫际漂泊确实无奈海无边，心无际船归港，心靠何去?50字 六年级 散文
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船船真的很幸福。我站在桥头，风呼啦呼啦的吹着。旁边的树轻柔地摆动着手臂，柔嫩的枝叶慵懒地舒展，陪我一起看船。我看着一艘艘船驶过去，溅起朵朵冰冷水花，平静的涟漪在水面平面行走……一切都那么静，那么无倦。它是快乐的。每踏过一个水面，就写下自己的印记。虽然会很快消失吧。但是，最起码它可以向别人证明，自己走过的所有的地方。而不管我走世界的每一个地方，不管它能永存，也终究会被覆盖，或是永远不被人注意。而最起码，它有我注意，它可以完整地写完自己所有的音符，变画出自己完美的旋律。我想，它没走过的地方――在没有到[岔路口]的时候，我是不会知道它往哪儿走。向南走多好啊。那里是另一个森林公园，群峦环绕，大树。小树……它们可以11点起床，可以12点睡觉。可以打架，可以生气。可以笑，可以哭。可以让快乐永存，可以把悲伤赶走。没有嫉妒，没有猜疑。没有争夺，没有人心惶惶……也许，这也只是我想像中的世外桃源吧。我动了动胸口的别卡，上面是一只快乐的卡皮猪，深蓝色的背景，好美的画面啊。向北走又是另一番景象。那里没有南方美，但是真实的。那里是一个城市，有许多人，他们比树懂得更多。为了面子，他们必须忍住自己的愤怒，悲伤……不可以生气，只可以对自己生气。不能随意笑，不能随意哭。这里有嫉妒，有猜疑。有争夺，有人心惶惶……也许，有时候我宁愿更简单。我继续看船。看它载着人们，驶东驶西。呃――但是，它永远要做被人使唤的小鸟，不是在天空翱翔的雄鹰。永远不能有自己的信仰，做游乐园的旋转木马。这种感觉，绝对会痛苦。最起码在这点上，我是自由的。我笑得好苦涩，转身，离开了桥头。做自己吧。穿上属于自己的水晶鞋，永远不要妄想自由……唉……650字 六年级 写景
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船现政系车大车示实斯张马用任个命给查三我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了,。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，瞪了他一眼。高抬起手臂，愣了一会，却又毫不犹豫的把小木船重重的摔在地上，脚不由自主的踩在了小木船上。直到把他的小木船踩了个粉碎，才捡起我的小木船，愤怒地跑出了教室。当我走时，我看见陈明呆呆的愣在一边，手足无措，分外尴尬。现政系车大车示实斯张马用任个命给查三上课铃响了，虽然小木船被踩坏了，但又不得不在嘲笑声中交出小木船，我愤怒的瞪了陈明一眼。我们两被老师“客气”的叫了上来，被批评一番后，站了教室外面，知道同学们都走光。我怒不斜视的看着陈明，陈明也摆出一副沉默的态度。没抬起头来看我。我本想跟他道歉，可是因为被罚站了，说有念头都闪光了。之剩下了对他的怨恨。现政系车大车示实斯张马用任个命给查三第二天一早，上学睡过头迟到了。仍然被老师罚站在了外面。我看见了陈明，他在教室用焦急。我有点懊悔了，感觉到是自己的不对。下课了，回到教室，陈明看着我，好像要对我说什么。可我还是无情的扭头往外走——我觉得他并没有向我道歉的意思——我还在为昨天的事情生气。现政系车大车示实斯张马用任个命给查三我向外奔去，想一个人静一静。我往后瞟了一眼，看见陈明像我追来。我急了——一向不知要如何表达歉意的我，不敢正面道歉——我在用逃避的方式来掩饰我的内心。我跑的飞快，马上就甩掉了陈明。心里平静了很多。接着，上课铃声响了。现政系车大车示实斯张马用任个命给查三教室里，我向四周瞟了一眼——并没见到陈明。下课了，我去问老师。老师说，他因为家庭原因转学了。这是他让我给你的东西。我愣住了，把东西接了过来.向老师道别后便走出了办公室。在教室里，我拆开了那个纸盒——里面是一艘船崭新的小木船。上面刻了两个大字——友谊。旁边搁着一张字条：我走了，这艘船当做留念吧。对不起，我本想亲自跟你道歉.道别。可……当愿我们的友谊长存——你最好的朋友！现政系车大车示实斯张马用任个命给查三现政系车大车示实斯张马用任个命给查三现政系车大车示实斯张马用任个命给查三现政系车大车示实斯张马用任个命给查三900字 六年级 叙事
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