一剪梅
50字
高一
抒情散文
畴往檀郎谢女哀，不幸惜容，翰墨小才。旧人怎晓断魂来，铁马金戈，儒子何哉？
梅度七情六欲灾，似有等闲，似有崔嵬。三生愿寄怨红衰，此是卿有，毋复心扉。
高一:质子
老师，我想对您说
100字
四年级
叙事
老师，我想对你说，
您是蓝天，
我就是白云，
在您宽阔的胸膛尽情畅游！
老师，我想对您说，
您是森林，
我就是小鸟，
在您葱翠的目光里自由欢唱！
老师，我想对您说，
您是太阳，
我就是花朵，
在您温暖的照耀下姹紫嫣红！
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一剪梅冬的气息悄悄地走来，卷走了离去的秋。冬的气息包住了多彩的颜色，只留了淡淡的粉——有着淡淡粉色的梅花。优雅的菊花曾在树林中闪耀着金色的光芒，散发着淡雅的清香，将整个色彩斑斓的秋，渲染成了一幅美丽的图画；将整个清香扑鼻的秋，变成了一座丰盛的果园。冬的气息来临了，强势地驱赶了秋，菊花嗅到了危险，悄悄地凋零了。华丽的荷花，曾在湖面跳着美丽多姿的舞蹈，将整个波光粼粼的睡眠，变成了她的舞台，她如仙子一般，在月光朦胧的湖面旋转，一举手，一回眸，尽是说不出的风情。然而，当初冬的寒潮侵袭，荷花在经住了深秋的肆虐之后终于放弃负隅顽抗，没入即将凝成冰的水中。春之使者迎春花，曾在花丛中摇曳倾城之姿，只因她是人间报春第一人。然而，她即将盛开的芬芳，也引因冬的强势，推迟了花期。皑皑白雪之下，迎春花无力呻吟，只得将自己深埋雪下。雪花越积越高，北风越吹越猛，不断攻击者这天地间唯一存活的梅花。梅花坚强地挺立着，用自己的花瓣护住身躯。雪花吞没了整片大地，将大地变成了一张巨大的白毯。暴风雪呼呼地刮着，气温变得越来越低，可梅花不想恐惧投降。雪越大，梅花越香，白茫茫的世界充盈着美梅花的清香。“让暴风雪来得更猛烈些吧！”梅花仿佛在勇敢地呐喊，向着暴风雪发起挑战，梅花散发的香气越发浓烈，盖过了雪的强势。终于，冬变成了梅花的舞台，梅花变成了冬的女皇，整个冬尽在梅花的掌控之中。暴风雪仍在肆虐，然而茫茫天地间，却仍能看见那傲骨的身姿以及鼻尖隐隐的清香……600字 六年级
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一剪梅母亲是蜡烛燃在停电的灶台上碗筷在洗锅水里重逢抹布洗去他们脸上的油渍菜卤母亲是蜡烛床头衬着微弱的烛光针线这俩夫妻深夜里织着严冬的暖衣母亲是蜡烛照在小屋里不知是谁的工艺分明看得见黑夜与白天的界限母亲是蜡烛烧光了一生的心血托着纯洁的身子摸索着在黑夜里前行母亲是蜡烛低矮接着低矮影子也渐短渐无泪彻底地干了心也化作了灰烬母亲呵你为河甘心做一支蜡烛你为何屈服于自焚的生命我深思 我心痛蜡烛 我的母亲从你的影子里走出了光明200字 高一 演讲稿
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一剪梅每当严冬来临，百花凋零的时候，梅花英姿勃发，大展娇容。这时，从她那纤细的枝干上，绽放出无数魂牵梦绕般的花朵，吐露出幽幽醉人的清香，真是“一花香千里，更值满枝开”！越是寒风凛冽，冰雪凌厉，梅就越枝头怒放，灿烂芬芳。远远的一片梅，如霞，如虹，如雾，犹如是胭脂藏雪中，在飘零的雪中盈笑枝头。以她的俏，倾倒众生；以她的傲，偃霜斗雪。玉质紫金衣，香雪随风荡。是腊梅的清姿丽质故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。是红梅的娴雅风韵梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。是白梅的沁人幽香梅花既是冬的使者，又是春的先知。“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”刚健挺拔的梅绽出了人们的春天250字 五年级 叙事
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一剪梅梅，傲放寒冬。似清水，冰清玉洁；似浓妆；倾国倾城……静夜，大雪纷飞；屋内，灯火闪烁。“?F城儿还没有回来吗？”“也许吧，不会回来了。”凌儿轻轻推开虚掩的门。“千叶。。”四年前。。“哎，多新鲜的菜哟。”卖菜的小贩吆喝着，“嘿，这位姑娘，要不要买一些回去啊，你看，这菜多新鲜。”轩莳看了一眼：“你在这儿摆了很长时间。”她的语气带着肯定，没有一丝疑问。“哎呀，生意也难做啊。”“你，不觉得这里很吵吗？”轩莳轻一挥长袖，拂过空气中的柔风。“这条街上都是小贩，谁都吆喝几声，哪能不吵呢！”说完，爽朗豁达之笑声。轩莳淡笑：“少了你会安静许多。”罢。回身而去。街市，好不热闹。迎面，跌跌撞撞走来一人。“哎你！站住！”“你这么说我爹，我要讨回一个公道。你的银两多啊，是哪一家的小姐啊。算了，这些钱就算是给我爹的补偿。还有，我叫?F城儿！你来找我呀。”“你！”轩莳望着那人远去，片刻，不见踪影。街市，人声议论。为什么不追，不想和他计较吗？还是。。“轩莳，想再去一次吗？”凌儿笑问。“诶？”待续。。。。。。350字 初一 抒情散文
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一剪梅原来我是这样爱梅花。是缘自李易安“一种相思、两处闲愁”的思念之苦？是《梅花三弄》现于指下之孤高？是“蕊寒枝瘦凛冰霜”的标格之贞？是“疏影横斜水清浅”的雅逸之姿？是为了“笛弄三声，梅心惊破”的清音，或是踏雪寻梅的画境？是驿外断桥的寂寞吧？还是是竹篱茅舍自甘心？新买了只杯子，体积比普通茶杯小两圈，杯内套有茶格，甚为雅致小巧。难得的是杯身和杯盖上各绘了丛一大一小的红梅，杯身一半画梅，一半题梅。因杯略有瑕疵，又只剩了一个，没了选择，买时有点勉强，但这些天用来却颇为称心，故上午改喝茶了，不厌其烦的冲泡，自觉趣味盎然,常常凝视梅花杯，在袅袅升腾的茶雾里，于寒香入骨的音符中，一时不知身在何处。250字 五年级 叙事
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南乡一剪梅彩蝶竞缤纷，照眼明珠欲摄魂。赢取翘首多赞许；美在花新，贵在花新。侍弄总殷勤，尽享阳光四季春。雨露春风常慰我；醒也温馨，梦也温馨。50字 高一 诗歌
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一剪梅（自作）_50字月影依稀洒西楼，寒鸦枝头，不解此愁，可问谁尽杯中酒？几处离人，几点星斗，扶柳凋花黄昏后，独醉寒秋，山断水流，伤怀谁人不曾寐？相思成灰，泪作长久。高一:何天锐作文网专稿 未经允许不得转载50字 高一 诗歌
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南乡一剪梅疏雨乱清秋疏雨乱清秋，落叶萧萧遍地愁。 暮色风中寻雁影，留也无由，送也无由。 湘水渡扁舟，玉椭声声迫泪稠。 梦里寻欢一醉后，情满心头，恨满心头。50字 高一 诗歌
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南乡一剪梅．冷露盈眸泣碧烟谱得相思愁一曲，心怯孤弦，泪怯孤弦。鸳枕苦经年，病绪摧人夜不眠。瘦烛斜窗消梦影，情碎香笺，心碎香笺。50字 高一 诗歌
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南乡一剪梅．独酌西厢图一醉梅坠玉枝香，绣阁灯深冷画床。 枕锁相思盈梦屑，愁滴潇湘，泪滴潇湘。 弹雪瘦幽窗，烛倚珠帘影渐殇。 独酌西厢图一醉，心聚高唐，魂聚高唐。50字 高一 诗歌
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赞美小草它没有花香，也没有树高。无论环境多么恶劣，哪怕只是小小的缝隙，只要有泥土，都能见到它绿的身影。它就是小草，我赞美小草！它披者一身绿的外衣，与美丽的花朵比起来，它的确逊色不少，但它不为自己单一的外表感到自卑。它也没有树的高大，但在高大的树木面前，它从不低头。不管风吹还是雨打，它依然顽强地生长着，用那渺小的绿装扮着大地。它就这样默默地活者，平凡地度过一生，没有什么人会注意到这被踩在脚底下的小草。但也就因为有了它，才能现出花的美、树的高大。面对环境的恶劣，它没有退缩，它选择了面对，遇强愈强，克服了重重困难，兼任不拔地生长着，“不经历风雨，怎么见彩虹，”与娇弱的花朵相比，它在考验中炼就了更强的生命力。“野火烧不尽，春风吹又生，”它的根深深地扎在泥土里，等待下一个春天的来临。小草的也是无私的，它为牛、羊提供了食物。它从不计较自己的得与失，尽管没有人会注意它、欣赏它，但它也毫无怨言，直到它枯黄的那一天，只用一种安静而美丽的方式离开这个世界。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，小草的一生，就如蜡炬和春蚕，默默地奉献着。有人赞美那拥有华丽外表的花朵，也有人赞美高大挺拔的树木，而我却要赞美那平凡、极易生长的小草，我要高声赞美小草！450字 初一 抒情散文
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雪花的自述我诞生在冬季。我从小就生长在云妈妈的怀抱中。每天望着蓝蓝的天，看着白白的云。可等我长到一定程度，我就必须离开我亲爱的云妈妈和相伴大半年的蓝天，飘落到人间去。我的身上有六朵小花瓣，我在飘落人间的过程中已经千变万化了。就算我的兄弟、姐妹很多，但却没有一个和我长得一样的。我在空中跳着有旋律的舞蹈。一会儿和其它姐妹组成了一朵美丽动人的白菊；一会儿又一个人看着多姿多彩的人间。我此时此刻感到从来没有过的快乐。我落到树上，那光秃秃的树枝，一下子就便成了美丽的银条；我落到树干上，那树干好像绽出了洁白的梨花。难怪有诗人说我们是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。我落到路边的房子上，房子立刻变得像一个刚刚出炉又抹了新鲜奶油的大面包。我落到地面上，小朋友们把我揉成球，打雪仗、堆雪人……当你看到路边或学校操场上形态各异的雪人，那可都是我的化身啊!我虽然给人们带来了许多好处，可我也有让我惭愧的地方。我落到马路上，给行人出行带来了许多不便。我如果只落到房顶、树上、树丛中，而不落到马路上那该多好啊!当太阳公公的笑脸照到我身上的时候，我便无声无息地融化了，变成一条条“小溪”。我的生命就是这样：美丽而又短暂。我是这样的一朵快乐的小雪花。450字 初一 抒情散文
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一封情书这是给你的一封情书，希望这封情书能够唤醒你沉睡的积极表现。希望这封情书能够唤起你对美好完事的回忆，做回以前的你！你知道吗？你的笑可以给周围的人都抛开烦恼，你知道吗？你的笑可以让周围的事物都向你招手，你知道吗？你的笑可以给每个人带来快乐，给每个人带去希望！更重要的是，你的笑让你充满自信，难道你不这么觉得吗？而现在呢？你的笑杯水没收了？没有啊！谁都收不揍你的笑，他被你藏起来了吧！曾经你告诉自己，少一个你的意见真的没有什么，但你发现了吗，不管是谁，当大家都各抒己见后，不管是谁，他们不都是用期待的目光，鼓励的眼神注视着你吗？那眼神仿佛再说：“我们相信你的意见更完美，快直抒己见吧！”而你却没有，你是不是早已习惯了沉默！如果可以，当每个人都把自己的意见分享给你的时候，你也可以发表你的意见。回到以前那个当自己把自己的意见说出来的时候，大家但能为你的每一个意见鼓掌的你！相信你能行，因为你做过，难道不是吗？或许你还不知道，那个经常好友吵闹的你比现在认真严肃的你更能得到他人的友谊！我喜欢那个爱笑你，喜欢那个乐意与别人分享你的思想的你，喜欢那个幽默的你，喜欢那个积极活泼的你！450字 初一 抒情散文
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认真聆听，我们的青春青春在蝴蝶身上留下翩跹足迹，让蝶载着美丽飞翔；青春为天使留下一抹光辉，让她带着光辉飞向孩子的天堂；青春为河水留下一片清澈，让他载着梦想汇聚在大海里翱翔。——题记我们曾经拥有最欢实，最美丽的岁月，是童年；我们以后会拥有充满云翳，但确实如此如此美丽的岁月，是黄昏暮年；最重要的，我们还拥有现在，青春的美好！青春·喝彩不知是不是最后在这个充满我回忆的校园里漫步了，心中有留恋，有不舍，但更多的，是骄傲，因为我们曾经肩并肩，在这个看似充满硝烟的战场上拼搏、奋斗。我骄傲，我们曾经心连心，在这个战场打败了无数对手，即使有失败，但是我们无悔，因为这个赛道上，有我们拼命挥洒下的汗水，也有我们为自己发自内心最真实的喝彩。我们喝彩我们这个拥有青春祝福的年纪；我们喝彩我们拥有内在的一种为集体不懈的精神；我们喝彩我们拥有一览众山小的气概。放眼观望我们人生的赛道，在我们这个年纪，我们拥有，整个过程最奢华的喝彩，给自己的，最响亮的喝彩，这就是青春期的孩子，就是我们。这就是青春。聆听喝彩，我找到了，青春的最美的歌手！青春·歌声“……开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使……”这种歌声在快毕业的孩子中随处可以听见，带着一种对岁月匆匆流逝的愤慨和人有悲欢离合的无奈从孩子们的口中流露出来。他们不舍，舍不掉的三年欢喜悲伤；他们不愿，不愿时间匆匆冲刷他们之间真挚的情感；他们昂头，并肩面对前面道路上的艰险；他们低头，勇敢承认自己的次次失误。孩子不再是孩子，天使不再是天使，他们将自己交给这美丽，交给生活的歌，在这美丽中寻找生活，在生活中寻找歌声，用歌声诠释自己对青春的理解。我们喜欢歌声，我们喜欢唱，唱出青春的激情，找到青春的活力，这就是青春期的孩子，就是我们。这就是青春。聆听歌声，我找到了，青春最美的旋律！青春·轻狂“老班来了！”只见同学们都以迅雷不及铃儿响叮当之势回到自己的座位上，不管书是正是反，抱着“拿着就没事”的侥幸心理，看似在认真看书，实际两眼正紧盯门口的风吹草动，只见老班一脸严肃，带着一股随风飘摇的杀气杀进了教室，不知是哪个冒失鬼又一次冒犯了这个惹不起的大怪。室内鸦雀无声，只听得老班一声怒吼，接下来便是一阵腥风血雨，咱们自知胳膊拧不过大腿，又何必去触他的大忌呢，一通千年永不变的数落后，老班终于战到了口干舌燥的地步，转身离去。接下来便是我们的天地了，班长在讲台上用上吃奶的力气敲打着无辜的讲桌，可下面的态度是：管你是玉皇大帝还是阎王老儿，老班你在还可以，你走了谁怕你。笑声，哭声，打骂声连成一片，为我们的被束缚的心着实增添很多欢乐。与班主任的明争暗斗，让我们找到了青春的轻狂，这就是青春的孩子，就是我们。这就是青春，聆听轻狂，我找到了，青春最美的歌词！我在青春的身上，找到了咏颂青春这个的三个“最美”，用来咏颂青春的最美，这才是人生的最美。感谢上苍，让我遇到了青春；感谢上苍，给予了我最美的一段岁月；感谢上苍，冥冥中为我安排了你们，我的伴侣们；同样谢谢大家，陪我走过了这段日子！“我们手拉手，并肩向前走，让人生的路上，留下我们的永恒”——选自青春之书《无悔的歌》山东临沂平邑县山东省平邑县赛博中学初三:轮回蒲公英1200字 初三 抒情散文
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