浅谈自学的方法1200字以上

浅谈自学的方法

1200字以上 高一 演讲稿

现代的社会是一个竞争的社会,随着竞争的日益激烈,失败的人也愈来愈多了.面对这样的社会现实.要想立于不败之地,要想成为成功者.那么只有不断的加强自身知识的修养,才能做到着一点.要获得知识必须通过学习,而大多数知识需要我们自学.学习需要掌握必要的方法,凡是只要掌握了方法,那么做起来就简单得多了.正确的学习方法可以帮助我们达到事半功倍的效果.然而,自学的方法有那些呢?

对于我们刚脱离学校的学生来说,对于自学还比较的陌生.并且自学的能力也远远不足.据我的亲身经历,发现这学的方法有以下几个方面.

当我们拿到一本新书时,我们也许在心中抱怨:"这么厚的书.把我看死了都看不完."如果你有这种心里的话,那么请你先不要抱怨.我们树立信心,对自己说,我一定会学会它.在学校中,老师会把每一个知识点详细地对我们讲解.那时.我们会感到知识点很简单.然而,那时老师对我们只起到一个引导的作用.而自学就与老师的讲课不与样了.自学只能靠自己.我们不要急着看书中的知识点,应该浏览书的目录,分析全书主要讲的是什么.这样就可以把握书中的总体内容,从而做到心中有数.这是自学的第一步.

重新阅读,这时,就要参考自考书后的>.在自考的书中有许多很长的内容,其实在这些长的内容中只有一句重要的话(即中心思想).我们要把这句话找出并用笔重点标出做为看的重点.参考自考书后的>,可以帮助我们我们尽快的找出它.当然并不是说所有的长内容都是无关紧要的话,对于其他的话我们也不要忽视,因为这些话是对这个知识点的解说,这些话有助于我们理解知识点.这是自学的.第二步找出重点.

在精读重点时进行理解并进行记忆,记忆要建立在理解的基础上.这好比吃饭一样,只有经过咬琢才能消化.对于知识点的记忆也是重要的环节.我们学习知识就是为了用知识.而用知识必须建立在记忆的基础上.在记忆知识时应抓住自己的记忆规律.有的人早上的记忆力最好,有的人在晚上的记忆力最好.每个人的记忆规律是不同的,我们要因人而异.这是自学的第三步,记忆知识.

我们还应利用一些小时间进行思考知识(如:吃饭`走路的时间.).思考其中深奥的道理.想想它对于我们的工作`做人有何启示?从而使这些知识不断地使自己走向完美.会使自己的水平渐渐的提高.这是自学的第四步,反思知识为我所用.

理论来源于生活实践,相反,从生活实践也可以推出理论.对于那些不理解的知识,要多进行联系生活,尽量要能从生活的现象发现相应的理论.这也是对学习知识的最高要求.如果还有不理解的知识的话,那么就应去查阅有关资料,如果经过查阅有关资料,仍有不理解的知识话,你们就应去请教比自己知识修养更高的人.在请教的过程中要遵循"请教无类"原则.不一定大学生的知识修养比农民的知识修养高.不一定大学生的知识修养比技术工人的知识修养高.在

请教时应做到"不耻下问".尽量向那些生活在最底层的人请教因为他们是最好的人.这是自学的第五步,请教与联系.

长言道:"好记性,不如烂笔头."做笔记是学习任何知识的必经之路,做笔记使知识更加明确.做笔记使我们所学的知识更有条理.做笔记可以加深我们对知识的印象.这是自学的第六步,做笔记.

在学完一本书后我们就应找与此书相配的教辅书,并进行大量的做题.这样对于知识的巩固有巨大的帮助.对于知识要进行回忆.这时就应翻阅曾经所做的笔记.晚上睡在床上进行回忆.这样可使所学的知识终生不忘.这是自学的第七步,做题回忆知识.

在做题时要归纳题型(从众多的题型中找),从而在考试时做到胸有成竹,在学习完后要要复习知识,在很长时间后也要复习知识.因为复习是战胜遗忘的唯一方法.这是自学的第八步,复习知识.

以上就是我对自学方法的一些看法.知识改变命运,学习成就未来.朋友们,让我们掌握正确的学习方法去学习吧!这样会使我们轻松的面对学习.

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毕业班

400字 六年级 演讲稿

毕业班

快乐小精灵

今年对我来说是特殊的一年,因为我以经是6年级毕业班学生了。

今年马上就要冲上新高了,所以老妈竟然把网线给断了,我不能上网不要紧,反而连累了老爸这个资深的网虫,我假惺惺的跟老爸道歉,老爸却不在乎的说:“不要紧,到了单位照样上网。”真是气死我也。

今年寒假,我老妈答应我给我玩电脑,但是有前提,就是我必须听话,我马上开了电脑,玩起了游戏,还在QQ上聊天,才玩了一天,老妈就骂开了,昨天都玩了一天了,还玩,写作业去,我一反抗他就拿前提来压我。真是无奈,中老妈计了

,我只好照做。

六年级真艰辛啊,到了毕业班,人人都想考个好成绩,考个好中学,但是压力也更大,我的班主任老师告诉我要劳逸结合不要一个劲的读死书,不但学不了多少,反而事倍功半,所以我给我自己定下了一个规律,每天做完作业后,我会去打会球,清醒头脑。

还有半学期我就有告别母校了,我的心情就不禁紧张起来,一方面,我对小学生活的留恋,另一方面,对中学的企盼和害怕。我一想到这个,我的心情就像巧克力一样。

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