青春不是玩具
青春不是玩具,任意的玩耍得来的会是痛苦;青春不是赌注,一时的仍性造就的会是一生的遗憾;青春不是资产,坐享其成只会一事无成。青春,没想象中的那么简单。青春,是需要珍惜和爱护的,他没有太多的时间让你去做毫无意义的事情。青春,真的不能随意挥霍,因为它太脆弱。
苦乐无二境,迷悟非两心。心往好处想,才能帮我们冲破环境的黑暗,找到光明的出路,获得更多更大的人生乐趣。在困顿和苦难面前,一味灰心丧气,除了磨掉自己的锐气之外,是不会赚到任何同情的眼泪的。从寒冷中走出来的人,最能感受太阳的温暖;从痛苦中摆脱出来的人,最能体会世界的美好。
当痛苦有了一个时限,当事人就有了一个熬出头的指望,每过一天,你都知道你正在离痛苦更远。——《杜拉拉升职记》
爱情不是用来考验的,而是用来珍惜的,对女孩而言,青春苦短,守着一份变数太大的爱情是最大的危险。——《杜拉拉升职记》
生活是痛苦的,我们是快乐的;生活是快乐的,我们是快乐的;生活终止了,我们仍旧快乐,因为,我们只愿意快乐的活着。——《家的n次方》
有些话,适合藏在心里,有些痛苦,适合无声无息的忘记。当经历过,你成长了,自己知道就好。很多改变,不需要你自己说,别人会看得到。
河北沧州********六年级:**********
爸爸,我要玩
我的爸爸是一个好人,他非常疼爱我。可是他整天把我关在家里,没完没了地让我写作业,这使我非常苦恼。
记得有一天,爸爸把我从梦乡中叫醒。我一看表,6点钟还没有到,真想多睡一会儿,这时,爸爸大叫起来:“唐琪,早上读书了对人的身体有好处。”没有办法,我只得读呀读呀,然后写老师布置的家庭作业,家庭作业做完了,又要完成爸爸妈妈布置的作业,我瞪大了眼睛,心想:爸爸妈妈的作业,我能做完吗?我多想和小伙伴们自由自在地在阳光下玩呀,只要玩一会儿我也就满足了。
如果圣诞老人能实现我一个愿望,我的愿望就是玩。
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青春路上,我不是孤军奋战青春路上,我不是孤军奋战,因为我有能与我互助共进的朋友。——题记从小我就养成了独立学习的“好习惯”,做任何事情都不喜欢和其他人合作,整天“啃”参考书,下课也不喜欢与同学们一起玩,除了妹妹,几乎没什么朋友。上了四年级,我换了一个新同桌——曹世豪。他真是一个“乐天派”——以前,我读英语对话部分都是自己读,可他死缠烂打,无奈,只能忍受他的蹩脚英语。我悻悻然,看来,他不是一个省油的灯。记得,那一次科学实践课,同桌两人分为一组,曹世豪跃跃欲试的样子我看着就不舒服,他说:“跟你一组太好了,我可以直接抄实验发现!”我冷冷地说:“别妄想,谁愿意和你一组!我一个人做!”他的脸色立刻变了走就走,谁愿意和你一组?整天拉长着脸,好象全世界都欠你似的!”然后就蹭到他哥们儿那去了。我一点儿也不难过。看来是我高估了自己的水平--手忙脚乱,再看看其他组,都是男女搭配,男生负责点酒精灯,女生则负责计算试剂用量,而我呢,点燃酒精灯惊心动魄,药末洒了一地,正坐在凳子上生闷气呢,曹世豪走了过来,说了声:“说你笨你还不信!”然后就开始帮我整理:收拾药末,仔细点好酒精灯,放好药剂,看好烧杯高度……而我,则丢下了独立啊、不被占光啊!老实地给他打下手。终于,实验出现了预期效果,我们高兴得击掌!我把我的实验发现借给他抄,说:“给你,算扯平!”他却说:“我怎么能这样!当时我只是开个玩笑,改善同伴关系!”“同伴”?这个词令我又陌生又熟悉,对啊!青春路上我为什么要孤军奋战呢?想要互助共进,就需要同伴呀!毕竟,一朵鲜花打扮不出美丽的春天!我笑着对曹世豪说:“明天英语课上有一组精彩的对话,今天回去预习,明天好好发挥!”他笑了,“看来你也不是顽固不化的嘛!”后来,友谊的种子便在我心中生根、发芽、开花、结果,朋友越来越多。看着这个我认为一无是处却教了我重要一课的人,我打心眼里感激他!珍惜我们身边的友谊,有了它,我们青春路上才不会孤立无援!700字 六年级 记叙文
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