读《亲爱的笨笨猪》有感
300字
一年级
读后感
因为小猪很笨，所以人们都叫它笨笨猪。它不但很笨，而且很好吃。有一次，在小熊的生日晚会上吃光了白兔姐妹用毒蘑菇做的奶油焖蘑菇，却因此救了参加生日会的所有动物。
笨笨猪还有一个坏毛病，就是睡觉喜欢打呼噜。有一次，笨笨猪和他的伙伴们去飞龙山看飞龙日出，不过它们必须要在飞龙山上住上一夜。可是，山上只有一间小木屋，大伙只好住在一个屋子里面了。大家都累了，想睡觉了。笨笨猪不敢睡，它怕打呼噜吵着了伙伴们。笨笨猪是最累的，一路上背着所有的东西。它实在是太困了，慢慢的就睡着了。夜深了，狼来了，小伙伴们都被狼叫声惊醒了，都很害怕，当大灰狼靠近小木屋时，被笨笨猪的呼噜声给吓跑了，这样，笨笨猪又救了大伙。
笨笨猪因为给别人带来太多的快乐，自己也快乐了，就这样得到了别人的喜爱。
刘家大堰小学一年级：李堃宇
那一刻，我真正品尝到了苦咖啡
600字
初三
记叙文
考试是永远的烙印，印在心中永不随着时间消逝。这如同苦咖啡般的苦涩总能把我呛得咳嗽不止，却又是回味无穷的。
我母亲总爱絮絮叨叨的，喜欢放大我的缺点去比照别人的优点，责备我的效率也很高。而堂妹却总说，她护着我，惯着我。其实我也懂，可是却也惧，惧她会又为我增添几缕白发。
而最近的月考则让我几近疯狂。
期中考试结束后度日如年的几天，我的心情产生了天翻地覆的改变。成功能让人遥望到，而我这次却是隔岸观望的，遥遥无期啊！
最让人苦涩的那一天历史课，满怀期待的目光随着试卷来回移动，迫切的渴望使我的血液都沸腾起来，不断的叫嚣着：过来吧，过来吧！让我看看我那满目红勾的试卷。可是天不遂人愿，迎接我的却是——醒目的红叉叉。这时，藏在我内心深处的害怕，早已蔓延到心头。说不出的苦涩与伤感交织在一起，使我从天堂跌入地狱。充斥在脑海中的低分不断徘徊着，眼中的苦涩也快要榨干前几门成绩的喜悦。脸部的表情持续僵硬着，抑制住心中的苦涩，我成功的煎熬到了下午。
而迎接我的并不是雪中送炭，而是雪上加霜。下午的美术课，我的状态已经好多了。然而老师却让我去登记了成绩，原本“苦咖啡”就够苦了，现在又加了料——进去后才知道，又考差了。
再也承受不住打击了，眼泪一下子溢了出来，独自在眼眶这徘徊，倔强着不留下，却又想让情绪发泄一下。
从一楼办公室出来，我收敛也一下情绪，迈着看似沉稳、实则慌乱的步子走上楼梯，进入教室。
直到回家后的夜晚，经月光洗礼下，我攥着试卷，望着天空中指引我的那颗星，心中冷不丁爆出一个念头：既然苦咖啡是苦的，那为何不加点糖呢？其实苦乐交织也不错。
暴雨的来临，便是天晴之兆。期待我的屌丝逆袭吧！
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相似题目
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读《亲爱的笨笨猪》有感读《亲爱的笨笨猪》有感100字今天我读了《亲爱的笨笨猪》里面的一个小故事，叫“笨笨猪娶新娘”。笨笨猪带着新娘巧巧在回家的路上，碰见七七四十九只老鼠在推车去市场卖粮食，它们在上坡时推不动了，笨笨猪丢下新娘巧巧猪去帮助老鼠推车。因为只顾自己喊口号，没发现要下坡，还在使劲推车，结果害的老鼠们都受伤了。笨笨猪只好推车把它们送到市场。之后笨笨猪又遇见七只小鸡，笨笨猪想到它们的妈妈会着急，就想办法把它们引回家了。因为笨笨猪心眼好，笨的可爱，巧巧猪很喜欢它。我要像笨笨猪学习，在别人遇到困难的时候，要去帮助别人，但不要帮倒忙。读《亲爱的笨笨猪》有感100字在寒假里我看了《亲爱的笨笨猪》这本书，其中一篇故事让我想起了我刚进小学第一天。笨笨猪第一天上学妈妈好不容易才把他叫醒，给他穿上吊带裤，妈妈把热气腾腾的玉米糊端到他鼻子下笨笨猪才睁开眼睛，吃完早饭他就去上学了。第一节语文课老师教大家拼音，人家都在很好的读只有笨笨猪在想中午饭该吃设么。第二节数学课老师教计算，同学们都在认真听可笨笨猪不到一分钟就睡着了。我想笨笨猪真是只又懒又贪吃的小猪，刚开学时我们就像笨笨猪一样但在老师的帮助下这个学期我学到了许多知识，懂得了上学不迟到，下课不打闹，上课认真听。我们再也不像笨笨猪了！读《亲爱的笨笨猪》有感100字我有一本非常喜欢的书本，叫做《亲爱的笨笨猪》，是著名作家杨红樱写的。我特别喜欢杨红樱写的书，她写的故事总是充满欢乐。这本书主要讲述了有关笨笨猪的十四个故事，给我们展示了一个笨笨的，却很可爱、乐于助人的猪猪。笨笨猪原来的名字是叫“乐乐乐”，可是，因为他太笨了，周围的小伙伴就直接叫他“笨笨猪”。有一次，在小熊的生日会上，他因为肚子实在太饿了，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了参加生日宴会的所有动物；他睡觉打呼噜像打雷，居然吓退了想来吃掉兔子的大灰狼；为了让老鼠改掉好吃懒做的坏毛病，他鼓励老鼠去啃书，轻而易举地就把老鼠变聪明了。笨笨猪也会犯糊涂，他见市场上的咸鸭蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生咸蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股。善良憨厚的笨笨猪总是给大家带来快乐，又很热心，所以在他遇到困难的时候，小伙伴们也都来帮助他了。因为笨笨猪太重了，所以气球没能把笨笨猪给飞起来，乖乖熊知道后，就把自己的气球给了笨笨猪，可还是不行，猫咪咪、兔子姐妹看到后，把他们所有的气球都给了笨笨猪，笨笨猪终于能飞起来了。笨笨猪用他的善良、乐于助人、友好的品质给别人带来太多的快乐，所以他自己也很快乐。这种快乐的品质就显得尤为可贵了。读《亲爱的笨笨猪》有感100字我觉得笨笨猪真的很笨，总是闹笑话，但他很善良，给别人带来快乐，自己也感到很快乐。他睡觉打呼噜像打雷，居然吓跑了大灰狼；他的伙伴一个气球就能飞上天。而他要五个气球；他看见市场上咸蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生咸蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股……看完了这本书，我明白了一个道理：快乐并不那么难以获得，也并不是谁聪明谁就快乐，笨笨猪就是一个很好的例子。读《亲爱的笨笨猪》有感100字寒假里，妈妈给我买了一本新书，是杨红樱阿姨写的《亲爱的笨笨猪》。我一看封面，一只可爱的小猪正与狐狸妹妹翩翩起舞呢！又是一本和小猪有关的书，最近我可看了不少呢！如果这些小猪们聚在一起会发生什么故事呢？那得从笨笨猪第一天上学说起了：瞧，笨笨猪开心地上学啦，可是语文课上它的肚子咕咕叫，把“a”变成“咕”；算术课上，又把“1”当成了胡萝卜；游戏课上捉迷藏，笨笨猪还是傻傻的。放学后，笨笨猪垂头丧气地回到家，它问妈妈：“怎样才能变成一只聪明的小猪呢？”猪妈妈想了想，说：“有啦，请我们猪家族的前辈们来出出主意吧！”说完，妈妈就写了好多的求助信。读《亲爱的笨笨猪》有感100字王老师给我们讲了故事《我亲爱的笨笨猪》，我觉得笨笨猪很可爱。一是因为它一天都想着吃，老师问笨笨猪一读什么，笨笨猪想了想说红萝卜，老师说不对它又说棒棒糖棍，老师说不对，旁边的动物都笑得肚子疼。二是因为小动物叫它笨笨猪它也不生气。三是因为他懂得谦让，玩游戏时先让别的动物玩，最后自己玩。读《亲爱的笨笨猪》有感100字这几天我看了《亲爱的笨笨猪》这本书，可好看了，让我来给你们说说这只笨笨猪吧！书里讲了一只笨笨猪很笨。但是，他过得比谁都快活。笨笨猪让鸭妈妈喝盐水生盐蛋。小猪记错了盐和水的比例，结果，鸭妈妈生不出盐蛋，这下小猪可惨了，他被鸭妈妈啄痛了屁股。因为笨笨猪打呼噜好像一阵阵地雷声。所以，他让小伙伴吃了安眠药再睡觉。小伙伴还没睡着，笨笨猪自己却先睡着了，小伙伴们实在没有办法，只好把笨笨猪抬到了门口。小伙伴才能安安静静地睡觉。最后，笨笨猪还娶到了新娘呢！看他多高兴啊！笨笨猪给所有的人带来了快乐，我们也要像他一样，给身边所有的人带来快乐。读《亲爱的笨笨猪》有感100字今天，我看了一本书，书名叫《亲爱的笨笨猪》。那只小猪的名字是怎样由来的呢？这还有一段有趣的故事呢！一天小猪和它的朋友一起玩捉迷藏的游戏，小猪、小猫和小兔姐妹四个人一起躲在树洞里，小猫对小猪说：“你呼吸的声音要小一点。”小猪点点头。然后老师把小狗脸上朦的布拿掉，小狗先不去找，它先喊：你们藏好了吗？小猪喊：藏好了！小狗顺着声音找到了伙伴们，伙伴们都叫它“笨笨猪”，笨笨猪还很会助人为乐，过几天就是小熊的生日，小熊邀（yao）请伙伴们一起过生日，小兔姐姐采了一些有毒的蘑菇，在生日会上笨笨猪吃光了所有的毒蘑菇，救了所有的人。笨笨猪很笨，但笨得很可爱，这个故事告诉我们一个道理：我们平常要助人为乐，向笨笨猪学习。读《亲爱的笨笨猪》有感100字《亲爱的笨笨猪》在我的心中是一本既有趣又幽默的书就比如书中的第一课小猪上学中的小猪长大嘴巴，念：“啊——，”可是肚子却叫了一声“咕——，”它的肚子饿了和猩猩老师在黑板上写了一个大大的“1”，问道：“谁知道这是什么？”小猪却说是根胡萝卜。当读到这些地方时，我就会笑得合不拢嘴。可当我读到笨笨猪和猫咪咪找不到小骡子的爸爸妈妈很伤心时，我也会为笨笨猪感到难过。有时，我也会把搞笑的读给别人听，别人也会被逗得哈哈大笑。虽然我读过好多书，但我还是喜欢这本《亲爱的笨笨猪》。读《亲爱的笨笨猪》有感100字我看了一本书叫做《亲爱的笨笨猪》，里面有许多小故事，我最喜欢的故事里有七只小淘气，它们分别叫做鸡多、鸡来、鸡发、鸡梭、鸡拉、鸡西，我印象最深刻的是鸡外婆把笨笨猪都给吻肿了！我很想笑但是没笑出来，我真想把这本书介绍给更多人。1200字以上 二年级
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读《亲爱的笨笨猪》有感暑假里我读了很多的书：《淘气包马小跳之轰隆隆老师》、《复活》、《爱丽丝漫游奇境记》、《笑猫日记之能闻出孩子味的乌龟》、《笑猫日记之想变成人的猴子》、《笑猫日记之保姆狗的阴谋》、《笑猫日记之幸福的鸭子》……其中我最喜欢的是《亲爱的笨笨猪》。《亲爱的笨笨猪》这本书主要讲了笨笨猪虽然很笨，但他比谁都快活。在小熊的生日会上，他因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了参加生日会的所有动物；他睡觉打呼噜像打雷，居然吓退了想来吃掉白兔姐妹的大灰狼；他见市场上的盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股；为了让老鼠改掉好吃懒做的坏毛病，他鼓励老鼠去啃书，轻而易举地就把老鼠的脑袋给换了……让我印象最深的是“小猪上学”这一个故事。故事主要写了笨笨猪上学时闹出了一个大笑话当鹦鹉老师在黑板上写了一个“O”然后叫小猪念，小猪站了起来，当时的他肚子饿，于是便念到：“饼——”“轰——”的一声。全班同学都笑了。鹦鹉老师两眼瞪着他：“念错了，再念。”又念到：“蛋——”同学们笑疼了肚子，鹦鹉老师也笑得全身抖个不停，还有，小猪把1念成胡萝卜，也是让大家笑得前俯后仰，几个例子把小猪的贪吃表现得淋漓尽致。由于小猪笨的可笑，笨得可爱，于是同学们叫他“笨笨猪”。别看笨笨猪平时笨乎乎的，可是在关键时刻他显得比谁都勇敢，每一次，鸡妈妈跟鸭妈妈都为一点鸡毛蒜皮的小事争吵起来了，那一次她们又吵上了，不过大伙儿都不敢去劝说，因为每次去劝架，她们会吵得更凶。但是这次笨笨猪却溜了出去，因为他想到了一个高招。于是，小猪在河边大叫“不好了，不好了。”“什么事不好了？”鸡妈妈和鸭妈妈异口同声的问到。“小鸡掉到河里去了。”笨笨猪装出一副伤心的样子。鸡妈妈伤心的哭了，鸭妈妈呢？她跳到了河里准备救小鸡。鸭妈妈的行动感动了鸡妈妈，从此她们再也没有吵过一次架。因为助人为乐，所以笨笨猪比谁都快乐，这种快乐就显得尤为可贵了！我们不能以貌取人，真正的美在心上！700字 五年级 叙事
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读《亲爱的笨笨猪》有感《亲爱的笨笨猪》是我最喜爱的作家杨红樱写的，它讲的是一只小猪在欢乐村庄的欢乐生活。笨笨猪第一天去欢乐学校上学时，就闹了很多笑话。语文课上，语文老师要它念“a”，它念成了“咕”，因为它肚子饿了，发出咕的声音。语文老师让它念“o”，它第一次念成了“饼”，第二次念成了“蛋”。看来它是太饿了！数学课上，数学老师让它念“1”，它第一次说成了“胡萝卜”，第二次说成了“糖棍儿”。数学老师又问它：“1+1”等于几？它回答不出来。然后数学老师说：“这个题的意思是：妈妈给了你一个苹果，后来又给了你一个苹果，你一共有多少苹果？”它说：“妈妈给我的苹果我都吃了，所以我没有苹果了。”游戏课上，是玩捉迷藏的游戏。老师让笨笨猪捉它的伙伴们，结果它找了大半天也没有把它的伙伴们找到，白兔姐妹索性就叫它笨笨猪，并且让这个名字一直挂在了它的身上。笨笨猪虽然笨，但是心却不笨，它不仅让瘫痪的鹿妹妹会站、会走，还让大灰狼和狐狸一家弃恶从善……因为笨笨猪很善良，所以它拥有很多知心朋友，比如：乖乖熊，小灰狼，七只小鸡……笨笨猪告诉我的道理是：我们应该向笨笨猪学习，做个心地善良的人，生活中我们要乐于助人，这样既能得到很多的好朋友，还能给别人带来快乐，同时也给自己带来快乐！450字 初三 读后感
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读《亲爱的笨笨猪》有感这几天，我读了一本《亲爱的笨笨猪》，它的封面非常好笑，我就津津有味的看了起来。这本书的作者杨红樱做过小学老师，童书编辑，她19岁开始发表文学作品，现在已出版童话、儿童小说、散文等60余种，总销量超过5000万册。当我读到《鹿妹妹，你大胆的往前走》时我被他们的爱心感动了，乖乖熊和笨笨猪扶妹妹鹿到黄昏，鹿妹妹慢慢的会站了。第二天，乖乖熊和笨笨猪把木棍放到鹿妹妹肚子底下支持着它鹿妹妹慢慢的会走了。还有《欢乐的学校》，这篇文章写的是欢乐学校有一只小狐狸，它的妹妹缺一只耳朵，断了一条腿，怕大家笑话它，于是乖乖熊和笨笨猪想方设法让狐狸妹妹去欢乐学校，她终于同意了。第二天，它还是害怕就又到河边了，于是，乖乖熊和笨笨猪一起把它抬到了欢乐学校里，所有人都很喜欢这只新来的小狐狸。我们要向乖乖熊和笨笨猪学习，当一个有爱心的人。书里的知识像一条河，源源不断的流入我们知识的海洋中。350字 六年级 读后感
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读《亲爱的笨笨猪》有感当我第一次去书店购书时，《亲爱的笨笨猪》这本书的书名深深吸引了我，经过我的死缠烂打，爸爸妈妈终于同意给我买下这本书。回到家，我迫不及待的拿出这本书，津津有味地看了起来，书里讲了这样一个故事—笨笨猪很笨，但活得比谁都快乐。在小熊的生日会上，他因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了参加生日会的所有动物；他睡觉打呼噜像打雷，居然吓退了想来吃兔子的大灰狼；他见市场上的盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股；为了让老鼠改掉好吃懒惰的坏毛病，他鼓励老鼠去啃书，轻而易举地就把老鼠的脑袋给换了……我觉得“因为给别人带来太多的快乐，所以笨笨猪快乐。这种快乐的品质，就显得尤为可贵了。然而在我们人类的生活中，却与书中说的完全不一样。邻居与邻居之间因为一件小事而吵了起来，同事与同事之间因为一份文件而动起手来，同学与同学之间因为一块橡皮、一支铅笔而闹起矛盾来……这样的事情我还可以举出一大堆例子。希望这样的事情不要再发生，希望人与人之间团结友爱，希望有一个和平的世界，在这个和平的世界里，没争吵、没怨恨，只有快乐！幸福！400字 四年级 读后感
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笨笨猪的早餐它先到猫咪咪家里去，看到猫咪咪正在吃鱼，吃得津津有味。笨笨猪就问猫咪咪要鱼吃，它刚吃了一口鱼，立刻吐出来，原来喉咙里卡着鱼刺了。笨笨猪又到狗汪汪家，看到狗汪汪在啃骨头。笨笨猪就问狗汪汪要骨头啃，才刚啃一口，牙齿都差点掉下来，因为骨头实在是太硬了。笨笨猪回到家，吃了好大好大一碗窝窝头，喝了好多好多玉米汤，它现在觉得还是吃窝窝头和玉米汤好。150字 一年级 书信
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《笨笨猪》读书笔记看了书以后，我也想像他那样，做个聪明、快乐、善良的人，当身边的人遇到困难的时候，我也要像笨笨猪那样帮助他们。当自己遇到问题的时候，要靠自己的聪明才智去解决它，让自己的生活变得快乐又充实。50字 一年级
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读《亲爱的笨笨猪》有感有些人因为自己笨，而失去了信心。我倒觉得笨未必是一种“祸”。有些“笨”的人以为自己闯了祸，但实际上是帮了别人的忙。我是读了《亲爱的笨笨猪》后，才明白的。读了题目，我想大家一定知道了，书的主人公是一只猪，叫“笨笨猪”。它因为睡觉爱打呼噜，竟吓跑了想来吃兔子的狐狸。它因为想让老鼠脱胎换骨，竟鼓励它们去啃书……因为这样，所以笨笨猪的这种“笨”，更显得尤为可贵了。我的生活中也有这样的人：他在同学眼里很笨，但他从没闯过一次祸。一次，他走在走廊上，因为他走路老是跌跌撞撞，所以被绊了一跤。没想到他竟把老师正要捡起的一支笔的外壳给压碎了。我们以为老师会骂他，但老师却把他扶起来，跟他说谢谢。原来，老师想换这支笔的外壳，外壳却拿不下来，老师一滑，滑在了地上。正好被摔倒的他把外壳给压碎了。我们要像笨笨猪一样，“笨”，也要笨得快乐。浙江省绍兴市下王镇中心小学五年级:叶李婷350字 五年级 读后感
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快乐无敌——读《亲爱的笨笨猪》有感快乐是简单的，是在一个不经意的动作、事情中流露出来的；快乐是在你帮助别人后，心中得到的那一丝丝满足和甜蜜；快乐就是暴风雨过后的一道绚丽的彩虹，让你的心情无比舒畅；快乐也是主人公笨笨猪带给伙伴们最珍贵的礼物。笨笨猪给人留下最深刻的印象就是快乐，这种快乐是笨笨猪与生俱来的。它会给大家制造快乐，无意间的快乐，弄巧成拙的快乐……每次每次，笨笨猪都会用最朴实的行为帮伙伴们化解危机，渐渐的伙伴们也接受了这个憨厚可爱的新成员。说起伙伴们，笨笨猪可是帮了他们不少忙呢！比如说：在小熊的生日会上，因为笨笨猪最贪吃，见到食物就流口水，便一口气把所有的蘑菇全部吃光了，可是它却不知道这些蘑菇是有毒的，却因此救了所有的朋友，自己的肚子反倒疼的不得了。因为自己睡觉的呼噜声格外地响，犹如打雷一般，可居然吓退了来吃它们的大灰狼。伙伴们约好了一块儿去野餐，各自都准备好了美味的食物，当然，笨笨猪也不甘示弱，蒸了一大锅香喷喷的窝窝头，正准备与伙伴们一同分享……它们要出发了，可迟迟不见笨笨猪的身影，只好先行一步。它们没想到，掉进了狡猾的狐狸事先设好的陷阱里，而这一幕，正好被笨笨猪撞见，它毫不犹豫的救下伙伴们，并与伙伴们分享了最美味的窝窝头。在笨笨猪的思想中，只有吃、喝、玩、乐，自从认识了它们这些“有福同享，有难同当”的伙伴们后，笨笨猪就多了一层思想——友情。与它形影不离的是伙伴，与它一起哭一起笑的是伙伴，与它同生共死的还是伙伴。虽然伙伴们有时也会嘲笑它，但这都是因为与笨笨猪相处之后善意的讥讽。它与伙伴们经历了许多的风风雨雨，好事、坏事、趣事……它们最后成为了生死之交。这个可爱亲切的笨笨猪虽然笨，但是它的出发点却是好的，它带给了朋友们快乐，也教会了我一种难得的品质，那就是快乐。快乐无处不在，只要你拥有一颗快乐的心，时时刻刻用乐观的心态去感受生活，帮助他人，那么你也将会是快乐的。让我们像笨笨猪那样精彩快乐的活着吧！山东潍坊寿光市圣城中学初二:琉璃划过的瞬间800字 初二 读后感
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《亲爱的笨笨猪》读后感“呵呵”。这笑声从何传来的呢？原来是在看一本名叫亲爱的笨笨猪的书啊，高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯，这本书就是经典，它的作者被誉为“中国童书王”的著名作家杨红樱。就显得更加可贵了！在小熊的生日宴会上，他因为贪吃，吃过了所有的毒蘑菇，却因此拯救了参加宴会的所有动物；在一次野外郊游时，笨笨猪由于睡觉打呼噜像打雷，竟然吓跑了本想来吃兔子的大灰狼；他见市场上盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股；为了让老鼠们改掉好吃懒做的坏毛病，笨笨猪鼓励老鼠们去啃书，轻而易举的就把他们的脑袋给换了。许多人都会问我，笨笨猪那么笨，你为什么会喜欢他？是的，这句话没有错，他是很笨，但他比谁过得都快活，他的纯洁，善良打动了我。然而正因为自己给别人带来太多快乐，所以他也因此感到快乐，这种带给别人快乐与享受自己的快乐的品质，不就显得尤为可贵了吗？因为这样笨笨猪的生活才会充满阳光！我很喜欢书中的一个片段：笨笨猪抬头看看天，天蓝的可爱；看看地，地绿的可爱；看看花儿，花儿红的可爱。正是有了这一双“明亮”的眼睛，他看到的世界都是快乐的，五彩缤纷的！这本书带给了我很多快乐，现在我也要把快乐带给你们。450字 三年级 读后感
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《亲爱的笨笨猪》读后感我有时不高兴，感到无聊。自从读了《亲爱的笨笨猪》这本书之后，我的生活充满了快乐，所以，我觉得我们应该向笨笨猪学习，做个快乐的人。下面我就为大家介绍一下吧！“笨笨猪很笨，但他过得比谁都快活。比如说：在小熊的生日会上，他因为贪吃，把有毒的蘑菇全都吃光了，却因此救了参加晚会的所有动物；他睡觉打呼噜像打雷，居然吓退了想吃兔子的大灰狼；他见市场上盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股；为了让老鼠改掉好吃懒做的坏毛病，他鼓励老鼠去啃书，竟然轻而易举的酒吧老鼠的脑袋给换了；为了使狐狸妹妹进入欢乐村学校学习，就给她做了个花圈和花环，使她不再自卑等等等等。所以快乐的品质就令人羡慕。在我的记忆里，也有一段当笨笨猪的回忆。记得那是一天清晨，我无所事事，慢吞吞的走在路上，边走边感叹道：“快乐？快乐在那里？快乐！快乐！”这时，一位白发苍苍的老爷爷正骑着三轮车在上桥，由于桥的弧度太大，车骑不过。老爷爷满头大汗，就在这时，我突然想到了笨笨猪，脑子中一道闪念，便立马跑到车后面，对老爷爷温和的说：“老爷爷您可要坐稳了，掌好哦！”说着，我一用力，车就像离弦的箭一般，飞得似的跑了。老爷爷对我微笑地说：“谢啦！”这句话虽然只有短短二个字，但它意义深长，让我刻骨铭心，令我知道快乐是什么，怎样才会得到它。从这时起，我明白了只要给被人快乐，自己就会得到快乐。乐于助人，向笨笨猪学习，让你的生活充满了快乐。记住，做个快乐的人，将快乐送给他人。让自卑从此消失在地球，我们的家园。让快乐永远常伴我们左右。550字 五年级 读后感
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读《亲爱的笨笨猪》有感有些人因为自己笨，而失去了信心。我倒觉得笨未必是一种“祸”。有些“笨”的人以为自己闯了祸，但实际上是帮了别人的忙。我是读了《亲爱的笨笨猪》后，才明白的。读了题目，我想大家一定知道了，书的主人公是一只猪，叫“笨笨猪”。它因为睡觉爱打呼噜，竟吓跑了想来吃兔子的狐狸。它因为想让老鼠脱胎换骨，竟鼓励它们去啃书……因为这样，所以笨笨猪的这种“笨”，更显得尤为可贵了。我的生活中也有这样的人：他在同学眼里很笨，但他从没闯过一次祸。一次，他走在走廊上，因为他走路老是跌跌撞撞，所以被绊了一跤。没想到他竟把老师正要捡起的一支笔的外壳给压碎了。我们以为老师会骂他，但老师却把他扶起来，跟他说谢谢。原来，老师想换这支笔的外壳，外壳却拿不下来，老师一滑，滑在了地上。正好被摔倒的他把外壳给压碎了。我们要像笨笨猪一样，“笨”，也要笨得快乐。300字 五年级 应用文
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《亲爱的笨笨猪》读后感主人公笨笨猪名叫乐乐乐，他住在欢乐村，是一只小猪。他有许多好朋友：可爱的白兔姐妹、爱看书的猫咪咪、爱写诗的狗汪汪、憨憨的乖乖熊……不过，因为乐乐乐太笨，所以大家都叫他笨笨猪。别看他笨，但他比谁过得都快活。朋友们坐秋千，他不是把秋千板坐坏，就是把绳子坐断；在乖乖熊的生日会上，他因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了参加生日会的所有动物；让天天吵架的鸡妈妈和鸭妈妈不再吵架；他睡觉打呼噜像打雷，居然吓退了想来吃掉兔子的大灰狼；他见市场上的盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股；他和乖乖熊帮助站不起来的小鹿跳过山涧；为了让老鼠改掉好吃懒做的坏毛病，他鼓励老鼠去啃书，轻而易举地把老鼠的脑袋给换了……因为给别人带来太多的快乐，所以笨笨猪快乐，这种快乐的品质就显得尤为可贵了。300字 三年级 读后感
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亲爱的笨笨猪读后感妈妈给我买了一本叫《亲爱的笨笨猪》的书，我一看见这个题目就想：笨笨猪会有多笨呢？便迫不及待想看这本书。笨笨猪虽然很笨，但他过得比谁都快活。他睡觉打呼噜像打雷，居然吓退了想吃白兔妹妹的狼；他在乖乖熊的生日会上吃光了所有的毒蘑菇，因此救了参加生日会的所有的小动物—— 我最喜欢的一个故事是《老仙树》那篇：欢乐村好长时间没下雨了，猫咪咪、狗汪汪和笨笨猪都去过三山之外找老仙树要口诀打开大石板，大石板下有水。猫咪咪和狗汪汪都没认真记口诀，没有带回口决，自然也就引不出泉水。可是笨笨猪一路上只想口诀，把口诀顺利的带了回来。这个故事让我懂得了一个道理：什么事再小不认真做也做不成，什么事再大，只要努力就能成功。这本书我用了两个小时就读完了。我最喜欢故事的主人公——笨笨猪，他特别善良，我也要做个善良的人。300字 四年级 读后感
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笨笨我家有一只小白兔，它的名字叫笨笨。笨笨长得很可爱。它的身子白白的，两只大耳朵高高地竖着，眼睛好像两颗晶莹的红宝石似的 ，胡须跟猫的一样，三辨嘴巴抿得紧紧的，尾芭像个小球，如果你不仔细看，还以为它没有尾巴呢!平时，小白兔喜欢梭菜和草。有一次，我想丰富一下小白兔的食量，所以特挑了一小块的新鲜的猪肉放进它的笼子里，谁知小白兔嗅了嗅，然后不屑一顾地扭头就跳开了，好似在说：‘‘我不喜欢吃肉，只喜欢吃蔬菜‘‘。我只好把猪肉拿走了，又悄悄地放回了嫩绿的白菜。这次，小白兔又像往常一样，大口大口地吃起来，三辨嘴巴一张一合，好象在高兴的说：“啊!小主人，你真好，知道我最爱吃蔬菜。“我很喜欢这只小白兔，它给我带来了许多的乐趣。300字 三年级
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大笨猪大笨猪（050202）在一棵大树下，住着一头大笨猪。有一天，大笨猪看见门口有一颗巧克力糖。巧克力糖的样子很漂亮。大笨猪想：“巧克力一定很好吃。”它就吃起来。但是，它觉得嘴里很苦。于是，它就到河边去漱口。把这件事告诉了一条小鱼。小鱼说：“大笨猪，巧克力是人吃的，你怎么能吃呢？你应该吃一些植物。”大笨猪说：“我知道了。”大笨猪走了几步，看见桂花开得很鲜艳，它说：“花是植物，我可以吃吧！”它刚要去吃那朵桂花时，桂花大声说：“大笨猪，别吃我，我是给人们欣赏的。”大笨猪摇了摇头，走开了。它又来到了一片树林，心想：“这应该是我的了吧！”它正要去碰这片树叶时，树叶说：“别吃我，我是给人们提供氧气的，你应该去吃小草。”大笨猪只有来到山坡上，吃着绿绿的青草。大笨猪说：“这小草真好吃。”从此，猪只有吃草的份了。300字 三年级 写景
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