老师的眼睛
俗话说:“眼睛是心灵的窗户”。我们班的语文老师曹老师有着一双美丽明亮的大眼睛。透过这扇心灵之窗,我们分明可以感受到曹老师那丰富而深切的思想和情感。
曹老师的眼睛是执着的。从我们读小学一年级至五年级,曹老师一直教我们班的语文。对待教学,她一丝不苟。每上一节课前,她都会精心地备好课。上课时她时而带领大家声情并茂地朗读课文;时而给我们讲解与课文有关的课外知识;时而布置一些课题让大家展开讨论。课后作业她都会认真地批改,提出许多自己的见解来帮助同学们提高。正是由于她的努力,同学们学习语文的兴趣也越来越高了。曹老师对待事业的眼睛分明是执着的。
曹老师的眼睛是犀利的。除了教学,曹老师在担任我们班的班主任期间,为了给大家创造一个良好的学习环境,她对我们的要求一直十分严格。明察秋毫,奖罚分明。当同学们学习认真,自觉遵守纪律时,她的眼神便会透出赞许和鼓励;当我们在学习上取得进步或是在学校组织的各类比赛中取得佳绩,她的眼神便会透出高兴和欣慰;当少数同学学习懒散或是违反校纪校规时,她的眼神便会透出威严和愤怒,使得班里那些违反纪律的行为越来越少了。曹老师对待工作的眼睛分明是犀利的。
曹老师的眼睛是温柔的。由于班里同学较多,这使得曹老师的工作十分繁忙。但无论何时,曹老师总会用细致和耐心呵护着同学们。每天,是她第一个到校,安排好大家学习。放学后,是她领着我们走出校门,护送完回家要过马路的同学后才最后一个返回。她时常教导我们在学习上要充满信心。一次,我有幸代表班级参加全校的朗读比赛。由于准备的时间很紧,我心里有点忐忑不安。曹老师看在眼里,她便亲自给我改稿、辅导我的读音。尽管如此,有个别的字我却总也掌握不准发音。我知道曹老师说普通话是国家一级水平,平时要求我们都十分严格,这下准会生气了。没想到她不但没生气,还反过来安慰我不用慌,慢慢来。在她的辅导下,那次比赛我取得了全校二等奖!曹老师对待同学的眼睛是温柔的。
在曹老师的教育和培养下,我们已经进入到五年级的学习阶段。随着同学们一天天成长,我们知道,曹老师陪伴我们一起学习的时间是有限的,但她的眼睛留给我们的印象却可以永远伴随着我们。
二年级:刘诗韵
小明我想对你说
“光阴似箭,日月如梭。”一转眼,我已经上五年级了,但是三年级的那件事我依然久久不能忘怀。小明我想对你说“对不起。”
记得三年级的期中考试期间,我用我两个星期节省的零用钱买了一根七彩笔。中午我想将我的七彩笔拿出来在同学面前炫耀炫耀,可我翻遍了整个文具盒和书包都没找到。我就问同学有没有看见我的七彩笔,但他们不约而同地说:“没看见。”此时,我的心里有些忐忑不安,因为我妈妈看不见我买的七彩笔就会认为我把钱乱花了。“这可怎么办,究竟是谁拿了把我的七彩笔拿走了呢?”我自言自语地说。这时我的心里闪过一个念头:会不会是小明呢?他不会因为我早上不小心撞掉了他的作业本而报复我吧!我走到小明跟前,看见他正在用我的七彩笔画画。我走上前去,将我的七彩笔夺回。一下午我跟他不理不睬的,直到放学我才想起来七彩笔是我早上借他的。我在茫茫人海中寻找他,还是没找到。
我从心底里想对小明说:“对不起,请原谅我。”
五年级:孙小鹏
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老师的眼睛老师的眼睛像秋天的星星,和善而明亮。老师的眼睛好像在跟我说话。我喜欢老师的眼睛,老师是眼睛是温柔的,是和蔼的,是美丽的,老师啊,老师啊!谢谢您,是您给了我知识,是您让我学会了写字,是您让我学会了写作,是您让我学会了计算,是您让我学会了画画,唱歌。是您给了我丰富的知识,给了我伟大的前途,谢谢您。老师,我永远都是您的学生!!!150字
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老师的眼睛我有一个神通广大的班主任,那就是我敬爱的邓老师,她就像一位拿着神奇的智慧棒的仙女,用她的“千里眼”洞察班里发生的一切,简直神力无边。说到她的“千里眼”真是不一般,那双特别明亮的眼睛,就像七月夜空中的星星,特别有神。每一次做好事或学习有进步时,和她对视,那目光照得我心里暖暖的,让我觉得像喝了蜜一样甜;每当我做错事或学习退步时,和她对视,那无声的目光让我感到温馨,她使我懂得了:男子汉要知错能改,奋勇向前。老师的目光是我前进的动力。记得上一、二年级时,我上课特别爱发言,现在长大了,懂得害羞了,怕问题回答得不正确被同学笑,胆子也变小了,所以上三年级后,我就很少发言了。不久,老师就觉察到我的不对劲。每一次老师让同学们回答问题时,邓老师总用鼓励的眼神看着我,期盼我发言。看着老师慈爱的双眼,渐渐地,我的胆子又变大了。我自信的声音又一次次回荡在教室里。邓老师又向我投来了赞许的目光。啊,老师神奇的目光!我爱老师的双眼,更爱老师无私奉献的精神。长大后,我也要成为一个像邓老师一样的人。400字
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老师的眼睛我有一位好老师,她一头如同海藻一样弯曲的头发,一双柳叶眉,一张和蔼可亲的脸上有一个高耸的鼻子,一张能说会道的嘴巴,最让我难忘的还是老师那双传神的眼睛。有一次在学校,我受到了大哥哥大姐姐的嘲笑,我逃也似的来到了教室,坐在座位上一言不发,任凭泪水划过我的脸颊,闻讯赶来的语文老师连忙过来安慰我说:“不管遇到什么事情,都要想开些,都要微笑着面对人生的风风雨雨······”这时的我一抬头,被眼泪模糊了的双眼仍旧能清晰地看见老师那双饱含温柔,爱怜的眼睛,似乎在对我说着:老师相信你会振作起来的。我想说一句发自肺腑的感谢的话,可是喉咙似乎被什么东西卡住了一样难受。望着那双温柔的眼睛,我又有什么理由继续伤感下去呢。我用沉默的微笑表示自己会战胜困难,迎接黎明的曙光。又有一次,我上课不由自主地分散了注意力,手脚好像不听使唤了,正想去摸索什么时,一抬头瞧见了老师那严厉的目光,一时不知所措,我惊恐,害怕的目光迅速从老师的脸上移开了,老师那严厉的目光中带着失望,愤怒,似乎在对我说:你会是一个控制不住自己的孩子吗。我只觉得脸上像火烧一样烫,心中充满了无限的惭愧,后悔······再一抬头,老师的目光逐渐温和起来了,好像在对我说着:知错能改还是好孩子。我又从老师的目光中找回了自信,马上坐得端端正正,这时老师那赞许的目光扫在了我的脸上,似乎又在对我说着:好样的。这就是老师的传神的魔法眼睛,让我终生难忘,一生受益。钟凤莺 岳池县实验学校小学四五班600字 四年级
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老师的眼睛有人说,老师是辛勤的园丁,日夜照顾着我们这些祖国的花朵;还有人说老师是一棵大树,让我们在树荫下品尝知识的大餐。要我说,老师犹如一位慈祥的母亲用知识的乳汁养育着我们,看着我们长大成人。我的老师今年五十岁,个子不高不矮,有一双明媚的大眼睛,下面则“住”着一个鼻子和一张圆嘟嘟、粉扑扑的脸蛋。整个人看起去没超过四十岁。他有一双会说话的眼睛,里面充满了批评,充满了严厉,但更多的是鼓励和赞许。有一次,老师要我们朗读课文。我乘着这“大好时机”和旁边的同学天高地阔的聊了起来。这时,老师的目光无意间扫到了我,那双眼中满是批评。我慌了,眼神躲躲闪闪,可是老师还是对我紧追不放。我这刚出生的“小羊羔”怎么能斗得过这位“猎人”呢?我只好认真地读起了书来。过了一会儿,这位“猎人”终于走向了别的“牧场”。还有一次,我上课时干了小动作。那双眼睛里顿时充满了严厉。便叫我站起来回答问题,我站起来后,不知所措,一时无语。这时,那双眼睛又充满了一丝鼓励,我在脑中飞快的寻找答案。不一会儿,就得出了结论,我斩钉戳铁的说:“答案是……”之后那双眼睛又充满了赞许。是老师,让我在知识的道路上前进;是老师,让我在浩瀚的知识海洋中教我航行。在此,我想对老师说:“您辛苦了,谢谢您!”500字 六年级
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老师的眼睛人类靠眼睛看世界。而眼睛却是那么普通,但老师的眼睛却与众不同。眼睛,无非只是一个简单的结构,他又能表达什么?在老师的眼里,你可以看到许多内容:提醒、批评、鼓励……上课开小差,为了假装认真听课,抬起头看黑板。但是,你却看到了老师的眼睛。这时,老师的眼睛正在向你诉说:上课要认真听。看着最面上鲜红的“100”,你暗暗得意,心中在欢呼。你抬起头,想向同学们描绘心中如江水般记不住的喜悦。但是,你却看到了老师的眼睛。这时,老师的眼睛正在向你诉说:你真棒!老师的眼睛会在任何时候出现。不停的提醒你,当然,你也会发现老师眼睛的“转折”。默写单词,一个基本单词错了,正是老师反复强调的。老师知道你错了,把你拉到办公室谈话。老师的眼睛中冒着烈火,已不再是诉说,而是咒骂。你没听到老师的声音,但老师的眼睛却把愤怒批评一起传播给你,心中生畏。当老师翻开本子时,你不禁闭上眼睛,等待暴风雨的来临。而渐渐,眼睛不再咒骂你,语气平和下来,原来,你没错!老师这才发现是同桌改错了,眼睛中透出温暖。眼睛对你说:对不起,老师错怪你了。老师的眼睛与众不同,他能说话,每一句话都直戳你的心底。老师的眼睛是种无声的言语,一直在向你诉说着……500字 四年级
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老师的眼睛老师的眼睛又大又亮,我特别喜欢。随着时间的推移,我发现老师的眼睛还会说话呢!老师的眼睛会说严厉的话。在一次语文课上,我走神了,脑子里想的都是下课和同学出去玩游戏。老师用严厉的眼神看着我,好像在说:“要专心听讲啊!”我急忙坐端正,认真听讲,积极思考,并下定决心,以后再也不开小差了。老师的眼睛会说鼓励的话。那次在家长会上,我作为学生代表发言,当我走上讲台,看到台下那么多叔叔阿姨,心里不由得紧张起来。老师用鼓励的眼神看着我,好像在说:“孩子,加油,你一定行!”我鼓起勇气,声音洪亮地发言。结束之后,听着台下热烈的掌声,我心里十分激动。老师的眼睛会说称赞的话。每当我交作业的时候,老师总会认真地检查一遍,然后用赞赏的眼神看看我,好像在说:“你真棒!要继续努力哦!”在老师的激励下,我一定会认真完成每一项作业。老师的眼睛会说话,说的全是关于爱的话语。我喜欢我的老师。350字 二年级
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老师的眼睛眼睛是心灵的窗户,每一个人的眼睛都不一样,有的大,有的小,所以它们总会散发出不同的意思,带给人们不同的感受。在这么多的眼睛中,老师的那双水汪汪的眼睛是我觉得最美的眼睛!老师的眼睛是会说话的,有时会带给我们许多提醒。有一次,天气晴朗,天空中变化多端的云朵让我着了迷,于是把头望向窗外,“好漂亮呀!”我心里默默地赞叹着。突然,老师的话语戛然而止,我一下子感到有些不对劲,于是,好奇地抬起头看老师,当刚刚看到老师的眼睛时,我惊呆了!老师正瞪着眼睛,轻轻地张开觜巴,是刚刚正在说话还没把觜巴闭上,我一下子吓得脸都红了,许多同学都好奇地看着我,我一下子感到了羞愧,慢慢地低下了头,等到老师开始讲课时,我才把头抬起来专心致志地听老师讲课。当我出色地完成了一个发言后,老师却又面带微笑,很礼貌地请我坐下,这时,她的眼光里又饱含着欣赏和赞许,我又感到了一种骄傲。这种目光,让我终生难忘——它就是当我遇到困难时,老师那种带给我鼓励的目光,我就得到过它。那一次,我刚转学过来不久的一个晚自习,晚自习结束了,可我的作业还没做完,看着一个个同学走出教室,我感到一种恐惧,最后人都走光了,教室里空空无人,只有我一个人还趴在桌子上写作业,一下子我感到了紧张,脸上的皱纹很深很深。正在这时,老师轻轻地走到我身边看着我,我也看了看了老师,老师又笑了笑,我也微微笑了笑,好象答案就藏在老师的眼睛里,我一下子知道了答案,还感到了非常温暖,老师好象母亲一样拥抱着我,我感到了快乐,心中的热血一下子沸腾起来……老师,每当我需要鼓励时,你的眼睛是我心中的太阳,照亮着我,给我温暖。当我获奖时,你的眼睛又是那些五颜六色的花朵,让我生命中又多了一次光彩。当我做错事情时,你的眼睛是我心中的白衣天使,让我感到一丝丝羞愧,然后让我学会了改正错误……老师,你的眼中总饱含着不同的语言,每当我读它时,都会有所感受,有所收获,你的眼睛总是我心中的那束光。都江堰市北街小学外国语实验学校五年级:孙心800字 五年级 写人
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老师的眼睛人们都说明星的眼睛是漂亮的,但是从他们一双美丽的瞳孔,长长的睫毛中,我可以看出一种温馨,可是在温馨的后,我看到了冰冷,疏离。而我喜欢的眼睛时而严厉,时而温柔,但不论是哪种,都包含一种关切。这份关切在我跌倒时候呼喊我,让我有力量重新爬起,在冰冷时候温暖我,让我记得那一次,在考试时,我惊奇地发现,试卷有道题在本子上做过,但对于答案我有些模糊,为了能有更好的成绩,我竟然把持不住内心的信念,虽然我知道这样的后果,可我依然希望我可以进步。可是,我那不争气的手竟不知什么时候放进了抽屉里去摸索本子,努力的想要找到那个我想要的答案,不知道从什么时候开始我的手心黏黏的,手指也在不停的颤抖,我那颤颤巍巍的视线迎上了老师那严厉的目光,告诫我,不要犯错,我脑袋里一片空白,赶忙的把手上的练习本塞进去,心里暗暗地乞求老师不要发现。这种感觉就像小偷偷东西被当场抓住的难堪。接下来的几天里,我心里忐忑不安,害怕老师责备的目光,害怕被批评,可当我最好的朋友请求我将作业送到办公室时,因为,使我不得不踏入那个令我万分恐惧的办公室中,我一直在心里祈祷老师不在办公室,好让我能够躲过那双眼睛,那严厉的目光。但我的内心还是万分纠结,如果得到了严厉的惩罚,我会不会更好过呢。也许,这是我不能逃避的责任,必须接受惩罚吧,为自己的行为负责,为自己曾有的邪念负责。然后,我看见了坐在座位上的老师,果然,她招了招手,让我过去。但让我诧异的是,老师的眼睛,不是严厉的,而是带着笑,像往常一样。我慢慢的低着头走了过去,我不敢相信,也不敢看到老师的眼睛。只是我在等待,一份应得的惩罚,可是,老师只是轻轻的向我伸出她的手,而我竟不自觉的往后退缩,老师的手还是放在了我的肩上,她温柔的说:“孩子,别害怕,抬起你的头,看着我的眼睛”我相信你知道了自己的错误了,对吧。我噙着泪花说了出来。老师严厉的目光让我明白什么是正确什么是错误。老师温柔的目光让我拥有所有的温暖全部的力量所以啊,我要永远的祝福老师,永远的珍惜她的目光,所有的温柔与严厉,都是我一辈子的珍藏。800字 初二 记叙文
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