童年的“耳朵”
徐徐长风,绵绵春雨,涤去了空气中的微尘。雨晴后,只有那些略带泥土气息的空气肆无忌惮地刺激着人们的嗅觉。呵,又到了春天。前些日子,我们还裹着羽绒服`棉袄,在瑟瑟寒风中摸早上学,但从每天越来越明朗的晨曦中,我感觉有一些东西开始蠢蠢欲动,萌芽了。
在乡间小径两旁,才三月,几场雨后,就有蝴蝶似的花,黑白略紫,引得几只形影相随的蝴蝶前来嬉戏,它们在花上栖了一会儿,发现上当了,就急匆匆地离开。这就是给了我童年无限乐趣的蚕豆花。
小时候,一到这时节,我就特热衷于摘蚕豆“耳朵”。因为老妈说谁摘的“耳朵”最多,谁就是最聪明的人。现在想起来,真有点稚气。其实采摘蚕豆“耳朵”也是一门“技术活”,没有耐心细心加专心还找不着呢。小东西往往躲在某个枝桠角落和你捉迷藏。如果正好恰逢雨后初晴,找它就容易了很多。蚕豆的叶子上沾满了水珠。稍稍用手碰一下,那晶莹的水珠便一层层地落下,宛如在弹奏着这叶片做的绿色钢琴。洗过的叶片更鲜更亮了,这时小东西想躲也躲不掉了,因为只有它还沉浸在这美妙的音乐中,举着酒杯在那儿傻傻地乐。
记得那年,在一个星期天,乡下的太阳睡完了回笼觉,接近中午才懒懒地来上班。微风带着和煦的阳光,给人一种说不出来的惬意。我和妈妈吃罢午饭,来到外面感受这春的气息。我的眼睛不停地扫描着田埂两旁的蚕豆花。当我发现了几丛蚕豆里忽隐忽现的“耳朵”,便对身旁的老妈提议:“我们来比找‘耳朵’,看五分钟内谁采得多!”老妈欣然接受了挑战。
摘蚕豆“耳朵”有个规矩,左手采的放左边口袋,右手采的放右边口袋。如果弄混,今年就不聪明了。采完后还要夹在书里,据说有提升学习成绩的效果。老妈一说开始,我就忙不迭地拨开叶丛,全神贯注地寻找着,采摘着。然后分别放在不同的口袋里。老爸这时也赶来凑热闹,他暗地里用手指着目标,让我采摘。有了他的支援,我口袋里的数量飞快上升。
不一会儿,比赛时间到了。我扬了扬眉毛,拍了拍收获颇丰的口袋,以胜利者的姿态看着老妈,把蚕豆“耳朵”全抓到桌上。奶奶作为裁判,一数,竟然老妈摘的还比我多2个。老爸在一旁哧笑着,我突然会神,原来是奶奶和老妈联手捉弄我!于是打闹声,追逐声汇成一片……
想到这些往事,我不禁笑了起来。与其说我摘的是蚕耳,不如说摘的是快乐。摘蚕耳既培养了我的耐心`专心以及细心,又是一项具有趣味性的游戏,还能提高我观察`研究等思维能力,一举多得。
雨住了,风也停了。在这个仲春,蚕豆花开分外香,今年我还会赶回乡下,开始又一次的寻耳之旅。
童年的一些事
望着窗外那粗杆大树,不由得陷入沉思.渐渐觉得我的童年慢慢地被时间侵蚀着,余下的残辉,让我回想起旧往紧锁的日子,更让我的童年跟那棵大树融合在一起,分成三部分.根 茎叶.
我踏入童年的第一步时,总想自己快点长高,长大.那时我什么都不懂,只想做个大人,去工作,去上班,赚钱回来给爸妈,也许是他们太疼我的缘故吧.上小学一年级时,我不太习惯学校生活.也不太喜欢班上的同学.和老师.更不喜欢那高过我一倍的班门,我觉得他们都在叽笑我,笑我的样子,笑我的身高,笑我……总的来说,学校像个监狱,课室像个长满青苔的牢房,还有那举起手也摸不到的班门,像黑色的栏杆.我害怕那的一切,所以这件事就发生了.
一个早晨,我迫不得已地来到”监狱”.好不容易才等到上课,大家都坐在自己的位上.老天好象总是要和我作对一样,这节可为什么那么长,我盼着下课.下课,下课,可相反,等了很长时间,我终于耐不住了,张开嗓子喊了一声:妈妈.,我要离开这儿”声音带点抽噎.顿时上百支眼瞪着我,这个场景我还记忆犹新.我闻到一种潮湿的气味,空气拢罩着哭声,我听到老师的脚步声,慢慢靠近,越来越近,我觉得头上痒痒的,好像有千百只虫爬了上去.
脚步声停了,老师在我身旁停了下来.有个人笑了笑,但声音很快又消失了.我觉得笑声挡住了老师的眼光,我望了望那个同学一眼.
“你不是很想做大人,很想赚钱给爸妈吗?” “你不学习,怎么赚钱”我还是一动不动,我沉默了一下,他的话也挺有道理,哭声消失了,我用粗大的手指擦了擦眼泪.点了点头.老师嘴角边顿时浮起真挚的笑容.全班也笑起来了,我也笑了.是那天使我懂得了师爱,也让我更有信心向童年迈了一大步,让根更扎实地插进湿润的泥土里.
到了三年级,我成熟了很多,明白了许多没法做到的东西,也更爱上学了.现在,学校已不再是黑暗的监狱,课室一不再是牢房了,还有那扇和我差不多高的班门,我对它有种特殊的感觉,那是我的家,在哪,我交了个学友,工课上一有问题,他就像老师一样,耐心地帮助我.不过,他非常喜欢玩恶作剧,而且玩得很过火.这里有个就有个关于他的故事
“炎热的夏天真让人够呛” “我也赞同,这是实话”他和我走在放学的路上,面对着这可恶的天气,我们就像烤炉里的食物. “我可忍不住了”他咬紧牙,气愤地说,同时把一个空汽水罐踢出五米远. 只听 “咣当”两声,他已经来到一家冷饮店,拿起一瓶汽水,就走了.当时我听不见他和冷饮老板在说什么,随后老板叫我过去.
老板伸出贪婪而肥大的手掌,好像提醒我些什么,我知道他在暗示我,让我给他钱.我看看四周,那个同学的身影都没有,一种不祥的感觉侵进大脑,好像一个翻天巨浪向我扑来.
“请给六块钱”老板非常温和地说道.我不敢说话,害怕他下一句又是疯骂.
我越来越觉得轻飘飘了,老板那不变的脸色,使我更害怕了
“咦,为什么我的口袋有钱呢?
“啊,对了,这个小子又耍我,难怪刚才有这种感觉。
我把钱掏出来,递给那肥胖的老板。
我真想把他痛揍一吨。
当然,我现在是又渴,又累。在回家的路段,就像走万里长征一样,筋疲力倦。嗨,这有什么呢,还是怪自己蠢吧。
就这样,我刚触摸到朋友,我知道这是个不简单的名词,以后我跟它还要更亲密的接触.树茎部分就告一段落了
光阴就是那么快,我已经是个六年级的学生了,我特别喜欢望飞鸟,看着它们的归去,那扇班门,我比他还高了,这就是无趣的原因吧.
再看看那长满青苔的墙壁,那矮小班门,那和蔼的同学.想想那陈旧的往事,我觉得一切都变了.变了。
这就是友谊的珍贵吧
那天夜晚,学校显得格外宁静,偶尔有一两声小鸟的啼啭,在我们宿舍,所有人都进入了梦乡。
“呀”我喊了一声,便从梦中惊醒过来,顿时肚子好像被人狠踢了一样,疼痛难忍.
另一个同学也醒了,大概是我的缘故吧.我吃力地爬下床,准备去医务室.这时一只手伸过来扶着我. “哇”我叫了出来, “嘘,别出声” 我看了一下他,不过他真地把我吓惨,我揉了揉麻痹的双手,他牵着我,就到医务室去了.
在医务室,他帮我询问病情,帮我拿药.回去的路上,他扶着我,一直到宿舍.
我睡在床上,想了很多东西,我终于真正的知道了友谊,明白了这个名词的含义.我忍不住那咸咸的泪珠,让它滚了下腮边.
我和同学们在一起的时间也不多了,望着飞鸟的归去,心有所思.天下无不散之宴席,最终也要各分天涯.童年也到此一别了,树叶枯萎了,这枯树的故事是多么的精彩,多么辉煌.那又怎么样,都已经枯死了.最终便无人可知,消失在茫茫烟雨中.
邻居的音乐打断了我的思路,我被惊醒了, “匆匆的当天,太快已消逝,童年时就如此飘过,匆匆的当天,太快已消逝,童年时就如此飘过……
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毛耳朵毛耳朵毛耳朵是曾经在工厂里的一只小兔子,可不知它现在在哪里。小兔子的身体毛茸茸的,有一双红色的小巧的可爱的眼睛,特别是耳朵部分洁白的小毛毛格外多。我最喜欢摸它的小耳朵,舒服极了!我就把这只小兔子叫毛耳朵。工厂里的工作人员下班的时候,第一件事就是找毛耳朵玩。他们会经常拿一些胡萝卜给毛耳朵吃。毛耳朵一看见胡萝卜,就知道一定是喂它的。毛耳朵就会竖起两只耳朵,然后望着胡萝卜。意思就是毛耳朵让人抱抱它,喂点胡萝卜给它吃。哪个人看到这么可爱的小白兔不心动呢?尤其是小孩子。每次一看见就情不自禁地抱起毛耳朵轻轻地抚摸毛耳朵。有时候,气氛特别沉重时,毛耳朵跑到一个人的跟前扯着裤脚。毛耳朵一出场就吸引了全场人的注意力,气氛不再沉重,变得活跃起来。有的人会不禁赞道:“这小兔子还真逗!”便欣赏它,抚弄它。记得有几次,我受委屈了,就向毛耳朵倾诉。毛耳朵好似能听懂我在说什么,却又好似不知道,一旁啃着胡萝卜。但是每次倾诉完我都觉得心里好受多了。我认为毛耳朵能让我快乐,让我忘记烦恼。毛耳朵不仅让我快乐,也让我的妹妹快乐。我妹妹最喜欢小动物了。和毛耳朵耳厮鬓磨半天,也不厌倦;甚至被弄疼了也不情愿。因为毛耳朵活泼好动,娇疾亲昵。拿胡萝卜逗毛耳朵,抱它喂它,累了也开心。小兔子是最让人喜欢的动物,它让人快乐。?五年级:钟辉龙作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 状物
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垂死的耳朵王开岭先生,作为一位知名作家。同样的,散文在他的笔下显得格外有生机,格外的华丽,格外富有哲理性,《耳根的清静》就是其中之一。在散文中,五官之一——耳朵化身为一个间宾馆,一个人。曾经的“屋子”里住着的不是“寂静”便是“音乐”,正如许多古诗所述的那样“长安一片月,万户捣衣声。”“雨中山果落,灯下草虫鸣。”“鸟宿池边树,僧敲月下门。”寂静并不代表着安静,而是会让人心旷神怡,世界一片清静,就好似你听见花朵绽放的声音般美好。可如今,“耳朵”正饱受折磨,它房间中的“钉子户”——“寂静”和“音乐”再也没有回来过,而代替其之便是“噪音”团队。他们每日每夜地来到“耳朵”中,喇叭的鸣叫,厂家的促销吆喝,工地的施工,电钻的呻吟,飞机的轰鸣……一位客人刚走另一位姗姗来迟的客人又继续喧腾着。说是客人倒不如比喻成一大波的敌人,围剿着耳朵,耳朵饱受肆虐才肯罢休。是啊,如今都说是二十一世纪,视科技发展迅速的时代,而噪音却不满了全世界!城市中有高亢的喇叭,所谓的音乐,以及出租车那即将散架的声音。乡下自然也有动车的轰鸣,工地里石砖的磕碰声,坠落声,电钻的呻吟。不管是城市,乡下,即使是躲藏在地下室,墙壁宽的玻璃窗也只是杯水车薪,鸟鸣声奇迹般的消失了,只剩下电锯声和树墩子。上网查查,今天全市的平均噪音是67分贝,突然耳朵一阵麻痹,又是一阵鸣笛声……曾经看到过这么一条新闻:某市广场舞声音太大干扰周围市民,市民随即凑钱买几十台超大音响“还击”以暴制暴。相信类似于这种情况经常发生在我们的身边。报了仇又怎么样,反倒是耳朵又得到了重创 ,收到只是内心的喜悦而忘却耳朵遭受的重创。以至于耳朵不是饿死就是病死。没有了音乐的陪伴,路旁的绿化树都耷拉着耳朵,或许在他们心中,耳朵早已成了装饰品。几十个世纪前那涓涓的细流,沙沙作响的树林,都成为了不现实的事。大自然的乐队从此解散,鸟儿流离失所,树木做成装饰品,河流被截,田野被埋,失去小路的歌唱,树林的配乐,换来的却是单调而高亢的鸣笛……就好比一个人突然改变了自己的饮食方式,有时因为无法适应而活活饿死,再者便是变得忧虑,无精打采,失去安详的生活就好比处于水深火热,焦躁不安地活着,正如耳朵。一天天遭受着噪音的蹂躏,失去了知觉……耳朵正垂死挣扎着,它需要的不止是音乐,还有宁静。它的消失让所有人的脑中没有了噪音,只有可怕而不断重复的耳鸣声,嘴巴也显得毫无作用,最终……让我们还耳朵一片清静吧!900字 初一 应用文
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嘴巴和耳朵有个小女孩,名叫玲玲,她有一张甜甜的嘴巴,见到叔叔、阿姨、爷爷、奶奶,她都很有礼貌,甜甜地叫一声:“叔叔、阿姨、爷爷、奶奶好。”因此每个大人一见玲玲,都亲切地抚摩着她的头说:“玲玲真乖,玲玲的小嘴巴真甜。”玲玲听了很高兴。由于有礼貌,那张甜甜的嘴巴受到赞美的次数就更多了。这样过了一段时间,玲玲的嘴巴听多了赞美的话,觉得自己很了不起,飘飘然地想:玲玲所以总受到表扬,还不是靠我这嘴巴!没有我嘴巴甜甜地叫那些叔叔、阿姨、爷爷、奶奶好,她能受到那么多表扬吗?哼!想到得意之处,它不禁自言自语把自己夸耀了一番,还哼起了歌谣。耳朵兄弟俩在旁边实在听不下去了,就对嘴巴说:“小嘴巴,玲玲受表扬,并不是你一个人的功劳,而是因为玲玲是个懂礼貌的好孩子,她只不过是通过你来表达对叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们的尊敬罢了。”嘴巴听了耳朵兄弟俩的话,不高兴地大声反问道:“你们俩嫉妒我是不是?玲玲受表扬就是我的功劳,要不然那些人为什么我嘴巴甜而不说你们耳朵兄弟俩甜呢?你们小心眼,得红眼病了!”嘴巴嘲笑着继续说道,“瞧你们俩那模样,张着耳廓,又不知有啥用,难看死了,简直像两个丑八怪,你们有什么资料来说我!”耳朵兄弟俩看着嘴巴如此骄傲和不讲理,叹了一声,暗暗想:嘴巴,你等着瞧吧!我俩有没有用,到时候你就知道了!夏天来了,玲玲每天都去游泳。有一天,她不小心,让水灌进了耳朵里,玲玲急得侧着头,怎么甩也甩不出来,而且还觉得周围静静的,什么声音也听不见,玲玲吓得直哭,还大声嚷着:“我的耳朵!我的耳朵!我什么也听不见了!”爸爸问她,她听不见,带她去看医生,医生问话她也听不见,由于听不见,嘴巴不知回答什么,只是一个劲地哭。医生对着玲玲的耳朵左看看右瞧瞧,用器械往玲玲耳朵掏,不一会儿,玲玲的耳朵“嗡”的一声,又可以听见周围的声音了。医生对玲玲说了一些关于保护耳朵的注意事项,还告诉了她耳朵的用处。玲玲听了,一个劲地点头,保证以后一定保护好自己的耳朵。因为这件事,嘴巴再也不敢小瞧耳朵兄弟俩了,它知道如果没有它们,它嘴巴一点也发挥不了作用。它也知道自己以前嘲笑小耳朵是不对的,感到很羞愧,主动承认了错误。如今它们和睦相片,成了好朋友,玲玲的笑容更多了,小嘴巴也变得更甜了。900字
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耳朵与头脑耳朵本是头脑上五官的一部分,也并不比鼻子、眼睛、口要特殊多少。但随着光阴的流逝,我发现了它们之间微妙的关系,耳朵与头脑也并不像小品剧五官争功里演出的那样简单。忙忙碌碌的生活中,不知多少次,我们的大脑要靠耳朵来做出判断。中国人历来信奉“不听老人言,吃亏在眼前。”荷兰也有谚语“常问路的人不会迷失方向。”所 以我们其中的好多人凡事就去请教别人,丧失了自己的主见,以致于在处理重大问题上出现了偏听偏信。于是,长在我们大脑左右的耳朵经常左右我们的大脑。面对流言,面对太多不同的意见,我们不知道该相信什么,所以有些人选择了相信自己,“走自己的路,让别人说去吧!”久而久之,由于耳朵被阻塞,只靠大脑去 判断,导致刚愎自用。鸿门宴上放虎归山,固执己见连年征战,阻塞言路众叛亲离,历史的车辙分明在我们的心中划过一道道殷红的血迹,只由于耳朵失去了它本应 有的功效。所以我们异常困惑于迷惘,到底是去相信耳朵,还是去相信头脑,到底是相信一切人还是怀疑一切人,到底是要广开言路还是闭目塞听。早在女娲造人之际,她就选择在每一个人的大脑上点缀一对耳朵。看来耳朵并不是毫无意义的,但关键是我们如何处理好它与头脑之间的关系,这也就要求我们给“相信”一个尺码,也给“听取”一个限度。在学习研究与艺术创作上,我们当然不能对别人的意见置之不理,也不要盲目听从,看看自身是否还有有待完善的地方。用别人善意的指责来优化自己探索过程,未 尝不是一件仅凭自己功底而无法办到的事。在探索真理、寻求自身价值的道路上,我们在听取前人经验教训的同时,更要相信自己的实力与结论,毕竟历史是在“置 疑”的道路上开创出来的一味相信别人,相信太阳围着地球转,我们乞不要回到那个刀耕火种的年代?但现代人,特别是生长在电子文化中的我们,身上衣服,名牌多;脸上表情,自信多;遇到事情,点子多。在处理重大问题上,我们是犹豫不决还是一味地逞匹夫之 勇呢?在我们碰到一切无法克服的艰难苦痛时,在我们对前方的道路感到迷茫无助而踌躇不前时,打开你的耳朵,再去问一问你的头脑,我该如何做,然后不带一丝 遗憾地起程。耳朵与头脑连接了人的内界与外界,情正确整合信息,把握好前进的航标!900字 初二 议论文
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耳朵与头脑耳朵本是头脑上五官的一部分,也并不比鼻子、眼睛、口要特殊多少。但随着光阴的流逝,我发现了它们之间微妙的关系,耳朵与头脑也并不像小品剧五官争功里演出的那样简单。忙忙碌碌的生活中,不知多少次,我们的大脑要靠耳朵来做出判断。中国人历来信奉“不听老人言,吃亏在眼前。”荷兰也有谚语“常问路的人不会迷失方向。”所以我们其中的好多人凡事就去请教别人,丧失了自己的主见,以致于在处理重大问题上出现了偏听偏信。于是,长在我们大脑左右的耳朵经常左右我们的大脑。面对流言,面对太多不同的意见,我们不知道该相信什么,所以有些人选择了相信自己,“走自己的路,让别人说去吧!”久而久之,由于耳朵被阻塞,只靠大脑去判断,导致刚愎自用。鸿门宴上放虎归山,固执己见连年征战,阻塞言路众叛亲离,历史的车辙分明在我们的心中划过一道道殷红的血迹,只由于耳朵失去了它本应有的功效。所以我们异常困惑于迷惘,到底是去相信耳朵,还是去相信头脑,到底是相信一切人还是怀疑一切人,到底是要广开言路还是闭目塞听。早在女娲造人之际,她就选择在每一个人的大脑上点缀一对耳朵。看来耳朵并不是毫无意义的,但关键是我们如何处理好它与头脑之间的关系,这也就要求我们给“相信”一个尺码,也给“听取”一个限度。在学习研究与艺术创作上,我们当然不能对别人的意见置之不理,也不要盲目听从,看看自身是否还有有待完善的地方。用别人善意的指责来优化自己探索过程,未尝不是一件仅凭自己功底而无法办到的事。在探索真理、寻求自身价值的道路上,我们在听取前人经验教训的同时,更要相信自己的实力与结论,毕竟历史是在“置疑”的道路上开创出来的一味相信别人,相信太阳围着地球转,我们乞不要回到那个刀耕火种的年代?但现代人,特别是生长在电子文化中的我们,身上衣服,名牌多;脸上表情,自信多;遇到事情,点子多。在处理重大问题上,我们是犹豫不决还是一味地逞匹夫之勇呢?在我们碰到一切无法克服的艰难苦痛时,在我们对前方的道路感到迷茫无助而踌躇不前时,打开你的耳朵,再去问一问你的头脑,我该如何做,然后不带一丝遗憾地起程。耳朵与头脑连接了人的内界与外界,情正确整合信息,把握好前进的航标!点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。900字 高三 议论文
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留只耳朵听清晨的阳光是恰出云海的小太阳,嫩嫩的,淡淡的,照耀在我的窗前,斑斓折影下,巧成棱行的光圈。今天起得格外早,时值八点,却已写了不少作业,额头上也起了一层薄汗。抬头看了看时钟,猛然想起与同学约好八点半在公园见面的。正巧,不如早早地下去吧。许久没有步入这公园,如今想来,在我小时这也算是我的乐园,熟悉的,陌生的;清新的,浓郁的,刺激着我的味蕾。我向河边走去,清晨的河边寂静无人,正准备轻声坐在长椅上时,忽闻鸟雀齐鸣:“喳!喳喳——”好不热闹!我惊奇地向垂柳枝头望去,几只青翠的小鸟正依附在上面轻声交谈着,可当我身子一探过去,欲想细细聆听,它们又调皮地甩着机灵的尾巴惊飞上天去,唯留下“喳喳——喳喳!”的声音打破世间的宁静。甚是美妙。我忽然发觉,这婉婉鸟鸣我必然不会是生平第一次听,可却又仿佛久违的旧友,如同第一次真切倾听一般,很是奇怪。我疑虑地转过头去,几月不见,这树竟已开出了鲜嫩的小花来。只见那疑是昨夜秋雨留下的露珠,正懒洋洋地附在一朵鼓鼓的花苞上,透明的、晶莹的,汇聚着天上时益渐明的阳光。我盯着它,一动不动。突然,那粉白的花苞似乎动了动,惹得露珠轻颤了一下略有些坠落之意。是我看眼花了吗?我急忙走近些再瞧,那花苞真的在悄悄舒展它稚嫩的花瓣!我屏住呼吸,只见那有一片花瓣呈白偏粉色,微微向外伸了伸,又摇了摇,总算是有些张开了。那原本慵懒的露珠仿佛突然惊慌起来了,配合着悄然开放的花苞摇曳着,明亮的光也摇曳着,一下子耀花了我的眼。等我再睁眼一看时,却只能凝望那几近舒展的花朵与那散入草丛无处寻的露水了。好似是第一次看到一般新奇。恍然回首,一地的蝉鸣忽然落入耳中。多久,没有这样的感觉了?是几天呀?还是几个月?回想这一个月,我是不是因为读书而忽略了这自然的美好?是不是因为耳畔时常回荡的琅琅书声、清脆铃声而忽略了这美妙的声音?在这自然中,仿佛有种无形的魔力,使那作业的疲倦忽然不见了踪影。似乎有种无形的力量注入我的身心,让我倍感清新,得以继续前进。那股清新,带着鲜嫩的青草刚出土时的芳香;那种活力,叫自然。我仿佛突然领悟了:这纯净的自然无疑是上天对我们最美好的馈赠,在这自然中,万物都拥有着它最纯朴的美感,然而就在这美中,我们去探索它未知的奥秘。这,不是学习的本质吗?埋头苦读时,别忘了留只耳朵听听花开的声音;奋力前行时,别忘了留一份去体会自然的美丽。留只耳朵,听。900字 初一
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