彩色“同学”
300字
六年级
叙事
大家都有同学吧，你们的同学是什么样子的呢？而我的同学是彩色的。
可爱教主甜甜：甜甜是一个可爱娇小的小女生，我觉得粉色最适合可爱的她。她长相十分甜美，甜美之余又不失几分霸气，这样才有当“小公主”的架势嘛！
霸气教主欣欣：欣欣是一个霸气十足的女霸王，班上没有一个人不怕她，我觉得鲜艳的橘红色最适合欣欣，因为她活象一个“小辣椒”嘛！
美丽教主后后：白色是最纯洁的，也是最适合后后的颜色。后后是我们班最爱美的人，她偏爱白色系的服装，所以也有人叫她“雪公主”。“雪公主”每天打扮得十分漂亮，真像一只骄傲的白天鹅阿！
环保教主琪琪：绿色代表环保，大自然。琪琪就是绿色大使，她喜欢环保，不想浪费任何一样东西。她是一个很有爱心的人，遇到有人要帮忙，她就会义不容辞，一定帮忙，真是一个好人。
我的同学可爱吗？颜色漂亮吗？欢迎和我一起讨论喔！
时光穿梭机
200字
六年级
叙事
我想有一台时光穿梭机
让我可以自由的在时光里穿梭
从古代到未来
解开那一个个复杂的谜团
我想有一台时光穿梭机
把我带到五百年前达·芬奇的世界
感受他神奇的艺术思想
揭开困扰了人们五百多年的谜团——
“蒙娜丽莎的微笑”
我想有一台时光穿梭机
让我回到童年
回到那令我难忘的童年
自由的和妈妈快乐的生活
那是我最难忘的事
我想有一台时光穿梭机
把我带到未来
看看家乡的变化
看看未来的自己
我想有一台时光穿梭机
让我在时间的长河里漂流
不丢掉一分一秒的时间……
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六年级
叙事
300字
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彩色笔记得、曾经有那一盒彩色笔的陪伴， 记得、曾经我很幸福， 记得、曾经用那一盒彩色笔绘出美好的梦想， 记得、洁白的纸上那些痕迹， 现在、我已经成长， 我已经长大、不再幼稚天真， 曾经的那盒彩色笔、还在吗， 曾经的幼稚的我， 到哪去了……北京华新六年级:陈妍滢100字 六年级 日记
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彩色伞传说七色花有七种色彩，每一片都能完成一个心愿，可我愿意有一把彩色伞，能在它的庇护下，完整的走过我生命的路程。彩色伞就是一把普普通通的伞，张开，合拢。机械般的动作在我眼中却不同寻常。每一次的张开，意味着它想要扑向大自然，放开自己的胸怀，接受烈日的邀请，感受雨滴的沐浴。每一次的合拢，意味着它的疲倦，当你决定要收回时，它早已累得松散着任人任意扭曲，骨架像断了线似的，没有一点韧劲。这就是它，普普通通的，只华丽在它的颜色上。每一片颜色代表一个心情，或许有时候是红色，开心的心情让人看了都暖洋洋的，或许是难过的黑色，路过的人都会低下头为它的难过而难过，也或许它是天空一样的蓝，在它的伞下让人如沐春风，最后，再是经典怀旧的灰，小心回味着过去的酸甜苦辣。一把伞，一个人，如人生。我们期待着自己有人保护，但是保护你的人不会永远不累，许多事情也要靠你自己去承担，就像伞破了，还需要自己的修补。我们的人生活的真的很精彩，有那么多的心情，那么多的色彩，请记住，每一个心情都是一个色彩，人生若想要五彩斑斓那就不要逃避烦恼，因为那是你成长的需要。400字 六年级 说明文
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彩色童年“咚”一声沉闷的关门声在我耳畔回响。蔫地，又想到了那事。唉呀妈呀，爸妈咋又去监考了，上次还好说，至少有奶奶在家。可······可是，今天信佛的奶奶去烧香祈祷啦，万一有小偷来，我一个人怎么对付？我担忧地想着，脑海里浮出了电视上小偷来偷东西的画面。“不行，我得有件防身武器。”我怀顾四周，自言自语道，“对，就是它了！”紧接着，一根抽陀螺用的鞭子被我欣喜若狂地抓到手中，我得意地想到：有了这宝贝，就是两个小偷一起来也无所谓。“砰砰砰”门外响起了轻轻的声音。我手里拿着鞭子，紧张的来到门前，脑海里跳出了老师曾经讲过的骗小孩的贩子，心开始发毛，世界压得我喘不过气来，我猛地一开门，正要劈头盖脸地抽过去，却发现是邻居家的狗，一下子瘫坐在地上，静静地看着它抓着门把手玩儿。唉，虚惊一场。我收起武器，在屋子中巡逻，因为刚才那一阵紧张，脑门子上出现了密密的汗珠，手心捏出了细汗，连大气也不敢喘，生怕吓了小偷，当不成英雄啦！”咚咚”一阵敲门声又传入耳朵，我生气地打开门，正想教训调皮的狗，却发现是爸爸，也许是看到我那伸直了脖子涨红了脸的那认真劲儿，竟“扑哧”一声笑了出来。“呵呵呵”连绵不断的笑声在客厅里回荡。我的童年是彩色的，那绚丽的一幕将会在我的人生白纸上记下绚烂的一笔。450字 六年级 叙事
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彩色科目科目，并不是枯燥的，因为，它有颜色！语文：蓝色原因：灵巧地感悟，还有“生字小鱼”、“词语小虾”、“句子水草”等等一些东西的陪伴，真是活泼，蓝色是活泼的颜色，用它，一定错不了。数字：绿色原因：不管是简单的1+1，还是复杂的植物问题，都是那么有趣，生动、亲切，绿色都具有这些特点，如果绿色可以代表数学的话，一定很好！英语：金黄色原因：英语是金黄色？马虎一看，其在有些不配，但你想一想，金黄色是很重要的颜色，英语，是国家通用语言，哪有比金黄色还配得上英语的颜色？科学：橙色原因：科学也很重要，你想一想，生活中存在着大量的科学，不发现，可以吗，不行，因为科学是一种头脑，科学更是一种力量，橙色是最适合科学了。思品：红色原因：思品，就是思想品德，一个人的品德，如果一个人的思想不好，那这个人就是完全失败了！红色最鲜艳了，如果它能够代表思品，那是最适合不过了！体育：棕色原因：体育是一个反面的课程，不用死读硬记，只是一个身体的锻炼，还可以痛痛快快地玩，边玩边学，边学边玩，那有多么快乐啊。所以，棕色代表体育，一定错不了！音乐：白色原因：音乐，有N多知识，N多快乐，想一想，音乐既是文静，又是活泼地，就看你的认识如何，从简单的d、r、m、f、s、l、x到复杂的F大调，G大调，用白色最适合了！美术：紫色原因：美术和音乐可不同，美术是多种多样的，但有一点不变，它是文静的，紫色是最文静的颜色，用它，一定没错！好了，我想象中的说完了，该你说了！500字 六年级 叙事
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彩色童年彩色童年湖北省浠水师范附属小学五(5)班 童 行我的童年是红色的一双深红的小布鞋伴我学走路试探着,我迈出了人生的第一步蹒跚却义无反顾我的童年是紫色的一条浅紫色的长围巾陪我度过一个个寒冬倔强中,我从围巾探出头来哆嗦却勇往直前我的童年是粉色的一支亮粉色的小画笔陪我度过了许多家中无人的下午孤独中,我画出了我的处女作稚嫩却充满梦幻我的童年是黄色的一个淡黄色的小枕头伴我进入每夜的梦乡安静的,我做着彩色的梦虚幻却美丽无边（指导老师：刘小燕）200字 五年级 叙事
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彩色风铃似乎不曾坐在那串风铃前叽叽喳喳，而在一如从前的风铃前，看阳光反射之七色，沉静地望向远方。——题记窗前一直挂着的，是一串透明的风铃，似乎自小时候就有，虽然漂亮，却只是清一色的透明，像那明净的天空，不带有一点点色彩。特别喜欢坐在风铃前和小朋友一起说说笑笑，有时，风高兴起来了，就敲击几下风铃，奏出清脆的曲子。而在晚上，点上烛时，会有摇曳的烛光透过窗，点缀出满满的温馨。坐在儿时就有的透明风铃前，什么也没有变，但色彩似乎不再单调，而是在阳光下，反射出耀眼的七色。突然记起那年过生日，父母两鬓的白发再也藏不住，犹如丝丝缕缕的飘纱，化作冰凉苦涩的液体，从眼中悄然滑落。依旧是儿时那串无色风铃，而如今却化成彩色。风铃一如从前，却因为岁月而在渐渐长大的我眼中明朗起来，闪现出异样光彩。是长大了吧？父母分明在变得愈加苍老。远远回首小时候，总希望有那么一天，能走上风铃，在阳光下向最顶层的透明星星攀爬。而如今，在每一个黄昏，在那串透明的彩色风铃边沉静的微笑，好像从春天正走向秋天。或许现在我已经走上风铃，走到一半的地方。而那摇摇曳曳的风铃似若烛光，映照出渐渐成熟的脸庞。无色的彩色风铃在秋天的清风下悄悄摇曳，那便是我在向着风铃顶上七彩的星星走去，那一颗无色的七彩的星，似乎已经遥遥在望……500字 初一 叙事
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彩色童年童年正如一片金色的田野，处处洋溢着丰收的喜悦，欢声笑语，醉人香息。童年往事，就像那一棵棵金黄的稻穗，我就从中挑选一颗最美的与大家分享吧暑假的时候，我看到别人，出去旅游的旅游，在大公园里玩的玩。不管他们玩的什么，他们都玩得很高兴，我也想出去玩。可是爸爸妈妈肯定没有空带我出去，我也不会骑车，只能学了，我家正好有一辆自行车。我跑着去找我的好朋友——王雨欣。去公园教我骑自行车。她可是骑了三四年的老手了，我对她很放心。她让我坐在座子上，我就坐在座子上，晃晃悠悠的，差点摔了下来。她告诉我，骑车的技巧：手要直，眼看前方，不能左顾右盼。她说的这句话我死死地记在心里。她扶着我慢慢的骑着，我的胆子越来越大，我骑得越来越快，渐渐地听不见王雨欣的脚步声了，我扭头一看，王雨欣去哪里啦？我找了找，王雨欣在前面等着我呢！我转过头来，一块石头就在前方，可是，已经没办法拐弯了，只好自己面对。我赶紧下车，车子就像喝醉酒的大汉，晃晃悠悠的就翻了。我使出了吃奶的劲儿，才把车子扶起来。王雨欣对我说：“刚刚学骑车总要有些小问题，只有自己慢慢克服困难，才能学成一件事。就可以用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”来形容。”我又鼓起勇气坐上车子，自信的看着远方。我骑得太快了，比王雨欣都快。我要拉闸的时候，不知拉哪个闸，我就随便拉了右闸。咚！车子又翻了。王雨欣给我说要拉左闸。劝我再骑一次。我自信的骑着车，不慌也不忙，骑的稳稳当当的。我终于学会了。童年是金色的，是美好的。童年往事犹如一颗颗镶嵌在我心中的珍珠，我永远不会忘记。四年级:李柯华550字 四年级 叙事
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彩色童年童年的记忆在脑海中支离破碎的呈现，有时想拾起那么一件、两件都很难，一个人独自走在悠蓝的旷野，天空还是原来的天空，田野还是儿时的田野，而我早已不是当年的那个小毛孩子了。岁月就像流水一样匆匆而来又匆匆而去，我还没在那至真至纯的童年玩够就被岁月踢了出来。不管怎样童年总比长大好，人越大烦恼就越多。每当我走在儿时曾经走过的田间小路的时候，再也不见往昔伙伴的笑脸，再也听不见那童话般的嬉戏。有的只是冷冷的孤独，有的只是对曾经无忧无虑的童年生活的思恋。小时候最高兴的事莫过于过年，还记得每一年春节的时候祖父总会给我们压岁钱，然后我们几个就会去买风筝，于是在童年的天空中总会有那美丽的风筝在天空飘荡，就像天使一样在苍穹舞蹈。四月田地里金黄的麦子闪闪发亮，照例农村学校要放几天农忙假，主要是为了让学生回家帮忙。虽然是农忙假可咱们就像是盼过年一样的期待着，大人们在田地里忙碌，我们主要负责给他们送茶，倒水。如果运气好就会碰上转乡卖冰棍的，不知道为什么那时候一毛钱一块的冰棍，要比现在五花八门的冰淇淋吃着过瘾多了。那几天的晚饭是最热闹和，三五个人围坐在小院的方桌前，吃酒、拉拉家常，在夜幕中畅享乡村的浓浓惬意。暑假来了，那村庄同样散发着夏天的美丽。小河旁、泉水边就是我们的“根据地”。村前的有一条弯弯的小河。河里有数不完的石头，河水浅浅的，我们经常光着脚，卷起裤管在河里挑选最美丽的石头。阳光总是那么的温柔像母亲的手轻轻的抚摸着我们。金黄的阳光淡淡的照在石头上，映出许多美丽的故事。一块石头就是一份童年的纯真，于是我的书桌上摆满了童年时的闪闪发光。每天读书都会经过这条悠静的小河，看着这一沟绿波匆匆的流向远方。这个时候我会把自己的梦想洒入河流，让童年的天真同涓涓河水一道去流浪。那时候总喜欢在泉水里嬉戏。清澈的泉水荡起无数个碧绿的水波，就像是无数个湛蓝的梦一样让人畅快。这里的泉水又清又甜，乡亲们都喜欢挑这里的水喝。用手捧上一碧，往嘴里一送真清凉，凉在心里，直到整个灵魂。这一弯碧泉滋润着整个夏天，滋润着我的童年。我的童年属于天空的湛蓝、属于麦子的金黄、属于深泉的碧绿、属于飘着袅袅炊烟的村庄。这就是我的彩色童年。900字 高三 叙事
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作文：彩色兔兔妈妈生了七只小白兔，可兔妈妈分不清谁是老大，谁是老二。于是兔妈妈上街买了七种颜色的蜡笔，分给了她的七个子女。有一天，兔妈妈把七个子女都叫了出来，和他们讲：“我叫到谁，谁就出来领书包。”“老大。”一只小兔走到兔妈妈的跟前，兔妈妈给了他一个红书包。就这样每只小兔都有了和自己蜡笔颜色的书包。可到了学堂，老大和老二换了书包，老三和老五换了书包。就这样他们都有了不同颜色的书包。而兔妈妈又把他们的衣服洗成了彩色的。兔妈妈分不清楚谁是老大，谁是老二。没办法，兔妈妈只好把她最喜欢的小兔叫老大，第二喜欢的叫老二......说来也怪，顺序正好是从前的1234567.原来兔妈妈在他们的尾巴上做了记号。名师点评：呵呵，小作者构思了一个有趣的童话故事，兔妈妈有七只白色的小兔子，但她怕分清谁是老大谁是老二，于是想出了用彩色书包来区分他们的办法，结果因为淘气的孩子们互换了书包，而又把他的孩子给弄混了。但是聪明的兔妈妈最终还是分清了这七只小兔，因为她在每只小兔的尾巴上做了记号。真是一个有趣的故事，也说明了小作者脑袋聪明，善于开动脑筋想办法。文章叙事清楚，表达流畅，语言活泼生动。“就这样每只小兔都有了和自己蜡笔颜色的书包。”改为“就这样每只小兔都有了和自己蜡笔颜色一样的书包。”（学乐中国特聘教师：高丹丹老师）2009-9-24 14:47:00550字 五年级 叙事
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彩色公主认识奥蒂丽“今天天气真好啊！”曾瑶瑶高兴地说。“听说来了个英国女孩，很有教养的大小姐呢！”赵红也插上一句。“不知道她人好不好。”“铛铛铛！”上课了，老师拉着一个漂亮的女孩走了进来，说：“我来给大家介绍介绍，这位是来自英国的奥蒂丽，她来我们班学习。大家多多跟她交流交流。奥蒂丽，你就做湘雪旁边吧！”“谢谢老师！”奥蒂丽礼貌地鞠了躬，便走向湘雪旁边。大家都望着这位英国女孩，都对她产生了好感。“刚才那个女孩还真有教养啊！”“是啊！是啊！”一下课，大家都议论纷纷。“亭亭，我们去跟她说说话吧！”含露说。“恩。”亭亭说。“你好！我叫陆亭亭，我身旁的女生是于含露。”“你好！很高兴认识你们！”……就这样，她们很快成为了好朋友，整天有说有笑。放学了，7个女孩都说奥蒂丽人好呢！“有这样的朋友真好！”“对呀！”“含露，你什么时候能像奥蒂丽那么有礼貌呢？”可是后面却传来可怕的苦笑……300字 四年级 状物
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“彩色”家族我有一个“彩色”家族，每个家庭成员都是五颜六色的，不信吗？看看就晓得了：人物：妈妈颜色：黑色原因：她每天下班回来后，一遇到不顺心的，脸上的颜色立刻变得比黑泥还黑，一开口就骂人，真是受不了。你们说，她是黑色吧！人物：奶奶颜色：红色原因：我每天放学回来，奶奶都会摆出一副笑脸，亲切地说：快点吃饭吧，今天的菜都非常丰富，很好吃。你们说，她能不是红色吗？人物：小妹妹颜色：深蓝色原因：我每天放学回来，她都很激动，跑过来抱着我，叫：姐姐，姐姐。然后就把小车子推出来，拉我的手放在小车子上，让我帮她推来推去的，看她，乐得就像一个小傻瓜似的。你们说，她不是深蓝色（可爱）。人物：我颜色：黑色、红色原因：我在学校里，开心的时候，对同学比对自己还要好，不开心的时候，谁向我说话，那人都会给我骂的。所以，我是黑色和红色吧！300字 四年级 叙事
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黑白与彩色生活中，彩色无处不在。这衣服是啥色啊，那鞋子是何色呢，那手机是什么色呀，这笔又是什么色啊。这个世界是精彩的，是那些有生命带着属于自己的颜色而展现自己。我想，他们自己的世界也是彩色的吧。只是可惜，我与他们不同，不是彩色的，不是那耀眼夺目的彩色亮点，也不是那些刺眼伤神的彩点。而是无味、无色的黑与白。我不知道这是不是因为我的性格太孤僻，还是观点有问题，但这个世界的黑与白只是让我很适应。我觉得，我小的时候应该不是这样的，毕竟我还是觉得我的性格里还是有阳光活泼的。可是，渐渐地，人长大了，懂的事也多了，看的那些悲事也更多了。在我的人生观里，我所经历的一切，永远都是悲与痛。我想，这应该就是黑白与彩色的问题，也是因为我的世界为什么会是黑白的原因。300字 初二 日记
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彩色的画彩色的画。拥有着。无边无际、蓝蓝的大海。彩色的画。拥有着。火红火红、大大的太阳。彩色的画。拥有着。碧绿碧绿、柔软的草坪。彩色的画。拥有着。无数个同学、老师、朋友、家长。彩色的画。是多么美好的记忆！它记载着我们毕业时候的样子。还有那么多的事情。很多很多的记忆。小时候的同学。彩色的画。这是多么美好的记忆！他把小时候的人们都带了进去。给我们重新留下一个美好的记忆。彩色的画。你给我的印象。让我永生难忘。今天我打开了这幅画。这时候的蓝天是多么的蓝。这时候的太阳是多么的红。这时候朋友的笑脸是多么灿烂！彩色的画。你是我永久多么美好的记忆。我一直把你记在心里。是因为这幅画。蓝蓝的天空、红红的太阳、灿烂的笑脸、快乐的记忆。让我永生难忘。300字 三年级 诗歌
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彩色的春天白色的冬天过去了，春姑娘已悄悄向人们招手了。春天，是四季中最美丽的季节，也是充满诗意的季节，春天意味着又一个生机勃勃的绿色世界将要重新来临。自古以来，古代的诗人们喜爱春天，赞美春天，歌颂春天，这是因为春天景色宜人，处处都可入诗。春的生机，春的秀丽，春的繁华，都让人流连忘返。漫步在花园里，只见花儿姹紫嫣红，争奇斗艳，令人看的目不转睛，慢慢品读，不知不觉已经陶醉在花海之中。春，绝对带着生命之色的画布，翠绿,鲜绿，满眼的绿色呀！温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红，一点点黄，一点点粉，一点点紫呀，也惊喜着我们的视线。春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的，只要春的美丽帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里会演自然那神奇的活力。300字 三年级