四季的我
450字
六年级
散文
生活让我在四季里亮出光彩，生活让我四季里快乐成长！四季的我，不同的我，让我在斑斓的四季中快乐着！
当柳树发芽，小花抬头时，我穿着春天的衣服走出家门，欣赏着大地。大地也穿着五彩的衣裳向我展示着她的美丽！我带着风筝奔向大自然，风筝被欢快的风送上了天空我则静静的躺在草地上，看着小花对着我笑，小草则不时的抚摸着我的头！
当荷花开满池塘时，穿着花裙的我便拿着画架，来到湖边，个圈，选朵好看的花画下来！荷花的美丽，清醇，温柔不时从我的画笔中散发出来。晚上回到家，带一片荷叶放在床头边，撕一片皎洁的月光，用荷叶包扎起来藏在诗集里，散发出浓浓的香味！
月亮正想回家时，袭来一阵寒气，把我从睡梦中唤醒，我揉揉眼睛一看：
啊！大地换上了一条黄色的被子。我提着篮子来到田野里，采一个香甜的果子吃吃，金黄的稻穗向我微笑着，我心里充满了丰收的喜悦。
雪白的冬姑娘也来向我问好了！到处一片静悄悄的，只听见孩子们的嬉笑声。怕冷的我变成了一只胖胖的小企鹅。我走过雪地，往后一瞧，身后留下了一连串的小脚印。我堆雪人，打学仗当一个胖胖的雪娃娃站在我家门前时，我也成了一个雪娃娃，我的小手冻的通红通红，但我心里却是那么“热”。
四季的我就是这样，在大自然的怀抱中成长着，欢笑着！
《爱的教育》读后感
550字
初一
读后感
爱是什么？爱，宛如一盏孔明灯，明亮的灯火温暖着人间，给予了我们信心与希望。读了《爱的教育》这本书，我更是对“爱”的伟大深有感触。
走进《爱的教育》，我仿佛到了爱的天堂，是爱，拨动了心灵的旋律；是爱，让我们有勇气面对挫折，坎坷；是爱，给我们的生命增添了活力与关怀！
爱有很多种，有同学之间的友爱；有长辈对晚辈的父爱，母爱等。每种不同的爱都令人无比的温暖，“爱”是世间多么重要，多么美好的东西啊！
《爱的教育》中，老师对学生的爱深深打动着我，老师的爱是无私的，她们为我们辛勤的奉献着。人们都说：“同学们是小苗，老师是培育小苗的辛勤园丁，老师犹如一支蜡烛，用最温暖，最明亮的灯光照亮了我们前行的道路，她们不图回报，默默的燃烧着自己！”
长辈对晚辈的爱是那样的令人感动，他们为了自己的孩子能和其他小朋友一样，在崭新的教室里一起学习，一起玩耍，为了自己的孩子，拼命工作，干各种各样的粗活，为了赚钱来养活自己的孩子，有的把自己累病了，年青的脸变得沧桑了，有的皱纹增多了，手也变粗糙了。但在孩子们的眼里，无私奉献的爸爸妈妈是世界上最美的人！所以我们一定要孝顺自己的父母，为他们端上一杯热茶，为父母捶捶背揉揉肩，父母都会感到非常的欣慰！
在《爱的教育》这本书中，我们吮吸着爱的乳汁，享受着蕴含道理的故事，感受着爱的芬芳！
爱，犹如一股永恒的暖流，流入我的心窝，我一定要好好学习，珍惜别人给予自己的爱，同时也要给予别人爱，让我们播洒下爱的种子，让人间沐浴在爱的阳光里，生根发芽，枝繁叶茂！
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四季的我春。夏。秋。冬。四季运转。年华交替。春最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。韩愈《早春》在很多人眼中，春天向来都是生机蓬勃焕然一新的代名词，包括我也这么认为。会在春天，看着新绿的柳芽说也要像它一样生活的有颜色。会在春天，看着遍地的不知名的花儿灿烂的盛开说也要像它们一样妖娆的绽放。会在春天，看着大雁归来说也要像它一样为生活好好努力。会在春天，看着草儿一股脑的从地底下窜出说也要像它们一样所向披靡。会在春天，会在春天看到太多的美丽然后立下决心去做许多事情。断断续续。看到一个想一下，随即抛到脑后。到了冬天，一年结点的时候，就会发现原来一切未遂。春。容我欣赏的季节。春。容我幻想的季节。夏日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。杨万里《初夏睡起》夏天总是一年里白天最长夜晚最短的季节，度过漫长的白天享受短暂的黑夜。可是，来之不易的黑夜却又是那么的折磨人，只有静下心来你才会享受夏天的夜晚。那样的迷人。小时候总喜欢在夏天的晚上自己端个小凳子到门口乘凉。大人们一起聊天，而我就仰着脖子虔诚的望着天空，妈妈总是问我在做什么。她打乱了我的思绪，于是很不耐烦的说，数星星。记得问爸爸，爸爸天上的星星可不可以数完？爸爸说，不能。于是我就想，反正每天我都出来，每天数一点，有一天总会数完的！时间久了，终于发现自己好傻。只是那时的虔诚再也找不到了。也许是因为夏天有考试夏天有离别夏天有假期，才使我们单纯的忧伤。孩子在夏天总是闷闷不乐。关于考试分数关于朋友的分开关于暑假的无聊。于是我们假装的说，那是学习苍天啊，谁让它在夏天总是那副模样，一点也不温柔一点也不活力。夏。容我虔诚的季节。夏。容我忧伤的季节。秋秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。曹丕《燕歌行》进入秋就进入了一年的下半段，进入秋就进入了新的一学期。秋天我会穿毛衣，秋天我会捡枫叶。六年级的时候曾经一度迷恋过枫叶，喜欢它对称的模样，喜欢它淡淡的惨黄，喜欢它渐渐从树上从容的落到地面弹起再落下，然后就寂寞的躺在路上。让汽车去践踏，让我去捡起。收集好的枫叶我会洗干净然后夹到书里，夹到那种类似于新华字典厚厚的书里。然后渐渐忘掉，到某天用那本书时再想起。现在一度迷恋上秋天的雨，会觉得雨很舒心，有种顺其自然的感觉。会趴在窗边听着《七里香》瞪着淅沥的雨发呆。研究雨滴的走向，研究雨滴会不会随风而改变方向，研究在凹凸不平的水泥路面上积水的清澈，研究雨水里的影子。一切都显慵懒随意，不过我喜欢。秋。容我喜爱的季节。秋。容我颓废的季节。冬天寒色青苍，北风叫枯桑。孟郊《苦寒吟》冬天到了冬天到了。直到冬天来到才会发现该读的书还都没有读，该作的事情还都没有作，该完成的任务还都没有完成。冬天要期末考试冬天要过新年。似乎冬天的期末考试是比夏天的有威摄力，因为要过新年了，考不好注定年就过不好，于是总是在冬日里发愤图强，呵呵，多么认真的一孩子。寒冷充斥着整整一冬，人们穿着厚厚的大衣，裹着严严的围巾，生怕冻着。那么，理所当然，阳关成了冬日的宝贝，人人欢迎的宝贝。有人说，冬日里的阳光就是沙漠中的甘霖。有人说。冬日里的阳光就是饥饿者的食物。总是那么的帖心。我不会用什么来比喻它，只是觉得当阳光撒在身上的那一刻好温暖好温暖，不想失去。冬。容我努力的季节。冬。容我温暖的季节。春。夏。秋。冬。沧海桑田。然后我就慢慢长大了。1200字 初三 书信
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四季的我在紫色风铃的叮铃脆响中，一个双手托腮的女孩幻想出了四季的我。潺潺的溪流声开启了整个画面。蓝蓝的天空，绿绿的草坪，红红的花朵构成一幅生机盎然的春意图。一个身着粉红色外套、格子百褶长裙的女孩坐在溪流边的一块大石头上。凝神望着清澈见底的溪中水嬉闹的小鱼儿，谛听着从上泻下的悦耳的水流声，就那么一动不动地坐着，静静地感受着春天的气息，享受着大自然赐予的好心情。好个热爱自然、安静的我！夏天是个热闹的季节。我喜欢看街上那流动的色彩：热情的红色，幽远的蓝色，清新的绿色……我喜欢在晚霞满天的黄昏，折一只只小纸船，将她们放飞在小河里，让她们顺着河水飘呀飘。我喜欢着一袭绿色长裙，站在湖边的垂柳下抚弄一杆长笛。微风拂过，绿色的长裙和黑色的头发随之而飘舞，悠扬的笛声在空气中融化。好个追求浪漫、潇洒的我！金黄的颜色和累累的果实构成了秋季特有的风景。我登上摩天的高楼，俯视着这个充满生机、充满收获的世界，胸襟为之开阔。不由得想起两句诗：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”顿时一股豪情涌上心头，对着天空不禁大吼一声：我的未来不是梦！好个壮志凌云、豪迈的我！冬天到了，好一个冰清玉洁、粉妆玉砌的世界！我穿上白色的套装，围上火红的围巾，和一帮朋友冲进了雪地，堆雪人，打雪仗。虽然浑身是雪，却一点也不感觉冷，年轻人嘛！我那银铃般的笑声迸溅到树枝上，震下团团白雪。好个朝气蓬勃，活泼的我！哦，四季的我，如梦，如画，如诗！550字 高一 散文
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450字
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我的四季我爱春的生机，夏的蓬勃，秋的收获，冬的洁白。春天到了，到处都生机勃勃，到处都百花齐放，到处都绿草茵茵，在这美丽的春天里，我愿春天更加美丽，我愿春天更加生机勃勃，我愿春天的天气更加美好。夏天到了，到处都花草茂盛，到处都绿树成荫，到处都烈日炎炎，在这潮湿的夏天里，我愿花草更加茂盛，我愿雨能够下得更大，我愿天气没有以前那么热。秋天来了，她是个美丽的姑娘，她是个画家，她是个音乐家，在这丰收的秋天里，我愿秋天更加凉爽，我愿庄稼更加丰收，我愿秋天更加美丽。冬天是个魔术师，送给人一个大大的棉花糖，冬天是个时装设计师，为大地披上了雪白的衣裳，冬天是个严厉的老师，用严寒与风雪做教鞭；教育我们拥有顽强的意志，在这白色的世界里，我愿冬天没有以前那么冷，我愿冬天更加美丽，我愿冬天更加温暖。春天里我收获了生机勃勃的景像（象），夏天里我收获了骄阳似火的景象，秋天我收获了丰收的景象，冬天里我收获了大雪纷纷的景象。350字 六年级
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我的四季我的四季我是一个变化无常的小女孩，更是家中把“四季”集于一身的小女孩。春我的春天是美滋滋的。有一次，老师叫我们写征文，征文我一看到，就大吃一惊，而且老师还点了几个人一定要写，这可把惊呆了，而且这里面就有我。我一回到家就埋头写起来。老师看到我的作文就夸我真棒。我的心里美滋滋。夏我的夏天是火辣辣的。有一天，我的作业没带，老师就说我的作业没写。然后，帮我狠狠地说拉一顿，那时我的心情真是火辣辣的。秋我的秋天是苦的。因为妈妈给我报拉3门都是我不喜欢的，而且暑假天天不能睡好觉。天天8点钟到校。有一次，我因这个而可怜。我早上7点45才起床。我就连吃饭也每没吃，什么都没做只把衣服穿拉。带上要学习的课本就匆匆的走拉。害的我上课，肚子饿的咕咕叫。我真是太苦拉。冬冬天是被人冷落的我。有一次，我只是犯了一点点小错误。就遭到同学的冷落。那时我真想挖一个洞把自己埋拉这就是我，一年四季都会变的。350字 六年级 读后感
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《我的四季》《我的四季》春季花草绿如叶，夏季悄然飘出来。秋季凉风吹不停，阳春白雪覆大地。实验小学六年级：Jasenwen50字 六年级 散文
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我家乡的四季我的家乡在五常市，这里是一个迷人的地方，一年四季都很美。春天，树木都发芽了，远远望去，树木好像穿上了翠绿色的衬衫，站在那里欣赏春天的美丽景色。春天的花开了，争奇斗艳，仿佛在举办选美比赛。红的似火、白如霞、黄的似金……美丽极了。小河解冻了，就像一条迂回的明亮的玻璃带子。河水泛着波浪，上面有着很多很多的大白鹅，真是壮观极了。那些大白鹅，好像一片片云彩落到水面上，那么洁白。一看那景象真是壮观，真是让人喜爱。那些鹅伸着长长的脖子，嘎嘎地叫着，不仅让人想起“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波”的诗句，这景象使人流连忘返、赞叹不已。小草是最能感受春风的，它就像和人们捉迷藏，昨天还是光秃秃的土地，一夜的功夫，草们就探出头来。再过一两天，一片绿油油的足球场便形成了。那些小草绿得那么鲜嫩、那么可爱。它们在风的吹拂下晃动着，好像在对人们招手，表达自己快乐的心情。燕子从南方飞回来了，叽叽喳喳叫着，声音是那么好听，仿佛在赞美春天。燕子穿着紫色的衣服，带着剪刀似的尾巴，不断地飞翔着。它们是那么勤劳、快乐，整天唱着歌儿。夏天，香瓜和西瓜上市了。碧绿的西瓜，像用翡翠雕刻而成。切开西瓜，红色的瓜让你忍不住流口水，咬一口，清凉甜爽的感觉便洋溢全身。小河更是热闹。有许多人在捉鱼虾和螃蟹，也有许多人在洗澡、嬉戏，还有人在岸边烧烤，烤肉的香气弥漫整个河岸。荷花池里的荷花也开放了。荷花就像一片片朝霞一样落在水面上，大大的荷叶铺满了池塘。荷花的茎又高又直。盛开的荷花，一半连着一半，那花瓣是心形的，那么大。在花瓣中间是花托，花托中间是黄黄的花蕊。花蕊就像荷花的眼睛一样，把荷花打扮得非常有神采。打着骨朵的荷花，像大大的毛笔，仿佛为夏天在书写多情的诗句。一阵微风吹来，荷花翩翩起舞，好像仙子一样在池塘里，是那么可爱，那么动人。荷花池旁边有很多很多的人，有的在拍照，有的在驻足留恋，有的人在赞叹……人们被眼前的美景迷住了。秋天的家乡瓜果都成熟了，金黄的稻子，谦虚地弯下腰；柿子红红的，就像一个个红灯笼挂在树上；紫色的葡萄像一颗颗宝石，挂在葡萄藤上……冬天小河结冰了，许多人在小河上滑冰，热闹极了。这就是我的家乡，一个迷人的地方，我永远忘不了它的四季。900字 六年级
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我眼中的四季一年有四季，春夏秋冬，每个季节都有所不同。“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”，在我眼中，四季是这样的……春每当迎春花悄悄地探出它的小脑袋，露出他那艳黄的头发时，我就知道——春天来了！“好雨知时节，当春乃发生”。一场春雨，唤醒了万物。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。柳树也美美地享受着春姑娘带给它的美容礼物——春风。一阵阵春风，吹绿了柳树姑娘的长发，吹绿了整片田野，吹绿了整个大陆！在我眼中，春天是万物复苏的季节。夏每当荷花满池塘，骄阳如火时，我就知道——夏天来了。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。荷花长在池塘里，亭亭玉立，美得像一位翩翩起舞的姑娘。然而，夏天的天气则像“六月的天娃娃脸——说变就变”，一会儿热得让人汗流浃背，一会儿却下起了倾盆大雨，一会儿又晴空万里、彩虹当空。夏天真是个调皮的小孩儿，喜欢搞恶作剧。在我眼中，夏天是荷花满塘、天气多变的季节。秋“稻花香里说丰年”。每当人们开始收割田里的稻谷，开始采摘树上的果实时，我就知道——秋天来了。树叶在秋天变得枯黄，大雁在秋天飞向南方，一切都显得那么凄凉，唯独枫叶火红火红的，为秋天添上了一抹靓丽的色彩，真不愧是“霜叶红于二月花”啊！秋天，许多花儿的花瓣已掉落，不像以往那样光彩美丽。而各种各样的菊花却在这个季节争奇斗艳，又为秋天又增添了一道独特的风景。在我眼中，秋天是丰收满满、枫林似火、秋菊争艳的季节。冬每当梅花悄悄盛开时，我就知道——冬天来了。“墙角数枝梅，凌寒独自开”。冬天一朵朵艳红的梅花为这个近乎银白的世界增添了几道美丽而坚强的身影。冬天，晶莹剔透的雪花在空中飞舞。一个个小雪球飞来飞去，那是孩子们在打雪仗。一个个小雪人堆起来了，红萝卜鼻子，石头眼睛，树枝胳膊，系上围巾，戴上帽子，是那样的栩栩如生，生机勃勃。在我眼中，冬天是梅花怒放，雪花纷飞的季节。其实，各个季节都有各自的特点和不同，我喜欢每个季节，你呢？800字 六年级
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我的四季春天的时候，气候暖洋洋的，我是一个瞌睡虫。每天早晨，闹钟把我吵醒的时候，我会懒懒地翻一下身子，把闹钟按掉，继续做我的清秋大梦。妈妈扯着大嗓门喊我起床，我总是眨着朦胧的双眼，看看天色说“还早”。直到妈妈忍无可忍地冲过来，掀掉我的被子，我才不得不起床洗脸刷牙，准备上学。春天的景色虽然美好，却让我精神不能振作，昏昏沉沉的，如同在梦里头。因为这个，我可没有少挨批评啊。夏天的时候，天气热得受不了了。身上的汗水像开了闸门的洪水一样往外流着，开了空调的房间总是带着一股气味，于是，我想到了游泳馆。妈妈终于有空到我去游泳了，游泳池里的人还真多，蛙泳的，蝶泳的，仰泳的，五花八门，什么姿势都有。我没有那么好的游泳技术，但是我一看到游泳池那清凌凌的水，我浑身的汗水就不见了。一个猛子扎进水里，我感到浑身的毛孔都是一股清凉的味道，舒服极了。这个时候，我很羡慕在水里的鱼，它们不用害怕太阳，不会流汗，在水里永远那么快乐。秋天的时候，水果成熟了，果园里到出是丰收的情景。红艳艳的苹果，黄澄澄的梨，月儿似的香蕉。我最喜欢吃水果，恨不得一日三餐都吃水果。可是妈妈要控制我吃水果的数量，说吃多了会闹肚子的。我想到了水果里的虫子，它们多么幸福在，水果是它们的家，想什么时候吃就什么时候吃，想吃多少就吃多少。我也想做一条虫子啊！冬天没有下雪，也很冷。妈妈要忙着洗菜、洗衣服，她的手在水里冻得通红通红的，最冷的几天里，妈妈的手会生冻疮，很痒的。冬天的太阳为什么就不能温暖点呢？我想到，如果我是太阳的话，我一定散发更多的热量来温暖妈妈的双手，这样，她的手就不会被冻伤了。邮浙江省瑞安市第二实验小学（塘下镇赵宅）四（3）班 陈怡颖600字 四年级 散文
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我的四季一年有四季，春的温暖，夏的炎热，秋的凉爽，冬的寒冷，各有各的魅力，各有各的特点，无论是哪一个季节都有令人神往的一面。。春天，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。树儿都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花下无数的蜜蜂和蝴蝶飞来飞去，十分热闹。春风轻悄悄的从我脸庞拂过，好似母亲在抚摸我的脸颊。我和几个同伴在草丛边、花海中玩耍、嬉戏，十分开心！我的春天是开心、热闹的。夏天，是一个充满着闲适、紧张的旋律。夏正当春华秋实之间，是一个承前启后、生命交替的旺季。农民伯伯弯着腰，流着汗将麦子割掉，麦子割完了又想着打麦子。后来又给秋苗浇水、施肥，真忙碌、紧张。“田园少闲月，五月人倍忙”他们肩上挑着夏秋两季。而我，在夏天并不像农民伯伯那样忙碌，反而很闲适。早上早早起床去上学，享受着夏日清晨的凉爽，中午因炎热而放学后早早回家享受空调的清凉，打开电视机看会儿动画片，吃着零食，喝着汽水。真好！我的夏天过得就是这么闲适、安逸。秋天，是一个秋高气爽的好季节。菊花在风中笑着，闹着，舞动着珣丽的花瓣，有时若绿波微微，有时像玉指纤纤，清淡疏朗，仪态万千，他们各展风貌，精心打扮着秋天。风吹起了地上的枫叶，我俯下身，拾起一片，细数她那精致的纹理，这里蕴含着它生命的迹象，我把他带回了家，作为我的宝贵书签。我的秋天，便是平静、安适的。寒冷自秋落的季节渐渐来临。霜降，风雪用凄冷把人们带进了一个暂新的水墨画，带进了一年一度的冬季。到了冬天，我便会和一些伙伴约好，来到我们的校园一起玩。走进校园，一片白雪皑皑，仿佛是一座白色花园。踏上这片土地，就给人一种柔软的感觉，我们在一起堆雪人看谁堆得好看、大，一起打雪仗，你打我，我打你，好不热闹。时间这样飞快过去，我们该回家了，我们告别了对方，离开了校园。我的冬天不用说便是有趣的啦！我的四季我做主，我爱我的四季！650字 初一 散文
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我爱四季_关于四季在这个四季更替的世界，有人喜欢鸟语花香的春天，有人喜欢炎热无比的夏天，有人喜欢硕果累累的秋天，还有人喜欢大雪纷飞的冬天。四季不同，给人的美也会不同。春天，“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。”用这一句话来形容春天再合适不过了。春风拂面，好像妈妈温暖的手抚摸着我的脸。迎春花好像花姑娘一样迎接春天的到来，送走了冬天。燕子飞来了，在这里搭窝筑巢，嬉戏玩耍。春天是个放风筝的好季节。你看，天上的风筝有老鹰的、有燕子的、还有超人的。孩子们玩得可高兴了，他们互相追逐打闹，好像春天的孩子。有一天，我看到莲花开了，天气慢慢变热，树上的蝉开始不停地叫着：“知了，知了······”青蛙也在荷叶上边唱起了歌。我还去了游泳馆，游泳馆的人可多了，我在深水区游来游去，在这炎热的夏天游泳可真爽。游完泳之后吃了冰棍，凉凉的，真消暑。秋天到了，瓜果飘香，秋高气爽。秋天是金色的季节，也是丰收的季节。树上的叶子开始变黄，不再是绿色。动物们储藏着过冬的粮食，准备迎接冬天的到来。蚂蚁互相搬东西，灰熊吃的一身肥油，都是准备冬天的到来。冬爷爷终于来了，有的动物开始冬眠了。鹅毛大雪下了下来，大雪纷飞。树上落满了雪，像盛开的梨花，梅花开了，粉红色的，可真漂亮。我们都去堆雪人，打雪仗。冬天虽然寒冷，但我爱它的洁白。四季景色不同，各有各的美，所以给我的感受也不同，我爱四季!550字 散文
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我眼中的四季我披上春装，漫步在林间，去撷取第一滴晨露，林间的鸟已攀上了，翠绿的柳梢；太阳刚刚从地平线上升起，便毫无保留地将他的光和热，洒向这片生机勃勃的园林，透过树叶，在地上呈现出无数树影，那是春姑娘走过的痕迹。我光着臂膊，在炎炎烈日下，舞动矫健的步伐，激昂的少年的身影，在篮球框下，一闪而过，只留下，从框中划过的篮球在地上不停地弹跳；掏出袋中的巾纸，随意两下，擦干了额头上的汗珠，不给你一刻喘息的机会，便继续上演了青春的激赛，那是夏少年运动的轨迹。我穿上秋衣，在街上行走，任秋风吹过，不觉任何凉意，不经意抬起头，凝视那秋色的天空；街上的人们匆匆地走过，或许他们并不喜欢秋天，也或许，他们讨厌这略带凉意的风，低下头，继续行走，再没有看见旁人路过；一棵树挡住了我的脚步，这让我有点不悦，我斜过眼，打量着这个家伙，只可惜，我的怒火已经被这沙沙作响的枫叶掩盖，那是秋青年落下的宝物；我张开眼，寻觅第一轮曙光，窗外的柳已凝成显眼的雾凇，原本羞涩的柳姑娘，此时，却在这漫天飞雪中，摇曳着她的纤纤细手；这场雪，仍在下着，它仿佛是天公随意泼洒下来的色彩，将世界的颜色定为，雪的白色；从窗外望去，外面是白茫茫的一片，几朵冰晶装饰着窗的内壁，看来，这雪连人的住所也不肯放过，偏要在这屋内勾勒一笔，留下它的杰作，只等人的赞叹，那是冬老人即将离开，留下的礼物。我眼中的四季，以各种色彩，显现在人们面前，它们没有浮夸自己的习惯，只是想，让人们，不要忘记它们，不要忘记，这个世界的色彩，是五彩缤纷的。兴化市明升双语学校初二:姜鹏550字 初二 抒情散文
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我眼中的四季在我的眼中，春、夏、秋、冬四个季节好比四个可爱的小姑娘，只是她们的性格不同罢了。春是一个活泼而调皮的小姑娘；夏姑娘是一个脾气暴躁的女孩；秋是一个浪漫而又乐于传递快乐的姑娘；冬姑娘冷漠而又安静。原先大地没有四季轮回,十分枯燥乏味,一天,春儿不小心打翻了花神的调色盘,颜料撒在大地上,出现了百花盛开的情景。王母娘娘见了，很高兴，因为大地变得十分亮丽。不仅没责怪春儿，而且还封她为春神，责令她每年这时都要去打扮大地，这是我国农历的立春。 过了几月，王母觉得只有春天太单调了，又命她的侄女夏儿去担任夏神，夏神不服，天天火气冲天，造就了夏季炎热的天气。后来，王母觉得两个季节还是少，她看见她的女儿秋，便心生一计，让她去担任秋神，她把灵气给了秋，所以秋天既不热也不冷，还是人们丰收的季节。此时，王母想：让季节两两相对吧。于是，有了冬神，她与夏神相对立，安静又冷漠。这是我所设想的，而不是真实的，但世界并不是完美的，就如四个女孩争论四季谁最美一样，一年四季各有各的迷人之处，每个季节都有自己的颜色，都有自己的独特之处。春天是绿色的希望，是每个人向往的季节；夏天是红色的考验，是炎热的季节；秋天是黄色的收获 ，是凉爽的季节；冬天是白色的冰冷，是寒冷的季节。诗人泰戈尔曾说过：“愿生如夏花之绚丽，死如秋叶之静美。”可我却想说：“愿生如春雨之飘渺，如夏花之绚丽，死如秋叶之静美，冬雪之纯净。”500字 六年级 散文
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我的四季我爱春天的万物复苏；夏的苍翠蓬勃；秋的红色枫叶；冬的大雪纷飞。春天到了，到处万物复苏，到处春光明媚，到处莺歌燕舞。在这美丽的春天里，我愿成为一只小鸟，欢快地唱歌，我愿变成一棵小树，吸收大地的水分，我愿成为一阵春雨，浇灌田地。夏天到了，到处大汗淋漓，到处蝉声阵阵，到处骄阳似火。在这炎热的夏天里，愿变成一只知了，开心地鸣叫，我愿成为一棵大树，为别人带来荫凉，我愿成为一阵凉风，驱赶走人们身边的炎热。秋天到了，她是时装设计师，为大地披上黄金的外衣，她是魔术师，送给每人一片枫叶，她是音乐家，用音符奏响成熟的气息。在这凉爽的秋天里，我愿变成树叶，慢慢落地，我愿成为一只大雁，飞往南方，我愿成为一颗麦穗让农民收割。冬天到了，冬天是时装设计师，为大地披上洁白的外衣，冬天是魔术师，送给每人一个棉花糖，冬天是个音乐家，用各种风雪谱写乐谱。在这寒冷的冬天里，我愿成为一层棉被，给人温暖，我愿成为一杯热水，清除寒冷，我愿成为一阵大雪，给小朋友们带来快乐。春天我收获了快乐，夏天我收获了蝉声，秋天我收获了果实，冬天我收获了雪景。450字 初一
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我的四季我的生命中有春、夏、秋、冬四个季节，我的生活是四季交织而成的，因为有了春、夏、秋、冬我的生活才如此精彩。春天的我如同初放的花蕾，充满了勃勃的朝气，在初升的太阳中沐浴着、在毛毛细雨中成长着。春天的我有使不完的劲和旺盛的精力，为了能够拥有自己的一片天空而奋发图强。夏天的我风风火火，什么情绪都表现在自己的脸上，一会儿阳光明媚，一会儿又风雨交加。夏天的我像一把刀可以为朋友上刀山下火海，做错了事敢于承担责任，让任何接近我的人都被我心中的那一份热情所感染。秋天的我学会了多愁善感，学会了欣赏生活中的种种琐事。看零落的枫叶，听孤独蝉鸣，观秋日的残阳都成了我的最爱。秋天的我学会了安静，在霏霏细雨中朗诵诗歌，在美丽的夕阳下倾听音乐，我感到生活是那么的美好、精彩，让人回味无穷。冬天的我毫无瑕疵，像洁白的雪轻盈地飘洒于天地间，那一刻的我幸福、自由，虽然只是一刹那的美好，但胜却了庸碌无为的一辈子，人的一生就像雪花从天空飘落大地，然后融化滋润大地，虽短暂，但有价值。春天的我朝气勃勃，夏天的我风风火火，秋天的我多愁善感，冬天的我明白了人生价值。我的生活因为有了我的四季而精彩，我的生命因为有了我的四季而缤纷。450字 初三 记叙文
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我家乡的四季春季篇阳春三月，我回到老家，走出家门，来到我小时候常去的小溪边。小溪两旁长满了垂柳，有的长出三两片小叶子，有的虽然还没有长出小叶子，但是已经长出了长长的柳条。小溪的水不太深，还没有一米深呢！你可别小瞧它呢！虽然它不深，但水里的鱼、虾、石头都清晰可见，如果你来我们家乡的话，你都可以听见我们那嬉笑的声音。夏季篇到了夏天，我只能用一个字来形容，那是“爽”字。因为到了夏天，我们就会跑到小溪边的柳树下玩捉迷藏呀！我们还会去小溪里捉一些小鱼呀、蝌蚪、小虾……这些小动物，就会把它们放在一个小水缸里养着，可是没过一周，它们就死了。现在提起这个事，我心里还是有一些惭愧呢！秋季篇夏天又悄悄地离开了我们，秋天又来到了我们身边。落叶都纷纷扬扬地从树上飘下来，金黄色的树叶落在地上，好像给大地铺上了一层金色的地毯。我和小伙伴们都来到了果园。红红的苹果，金色的梨……发出阵阵诱人的香味，馋得我直流口水。冬季篇秋天转眼间已经过去了，我只能用一句话来说：真是秋去冬来啊！我和小伙伴们走出家门，来到一片空地上，我们用手不停地捏着雪球，一会儿一起打雪仗，一会儿一起堆雪人，要回家了，我们的手都冻得发红。这就是我家乡的一年四季。450字 三年级
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我眼里的四季我眼里的四季是一幅幅如梦如幻的画，也是一首首动听的诗。“春色满园关不住，一支红杏出墙来。”小花和小草从地里探出头来，这里一朵，那里一簇，他们用自己的绿色，编织成了一块又一块绿油油的地毯。嫩嫩的小草和小花们长在春天的泥土里，尽情的享受着温暖的阳光，喝着春的雨水，在风中优美地跳舞，快乐茁壮的成长，这就是春天的生机勃勃。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”夏日的小荷刚刚从水面露出尖尖的角来，早就会有一只顽皮的蜻蜓立在它的头上，有的小荷还是羞答答地含苞欲放，还有的已经绽开了笑脸。惹得你忍不住拍照，和它合影，这就是夏天的迷人之美。“钱塘苏小小，更值一年秋。”秋天，是一个农民们忙碌丰收的季节，果园里不时的发出几声收歌声。果树上结的果子，你挤我，我碰你，掉在了地上发出“扑通扑通”的声音。一阵风吹过，旁边的枫树树叶飘在天空，宛如一只只在天空中飞舞的蝴蝶。枫叶落在地上，像给大地铺了一层金色的地毯，这是秋天无私奉献的精神之美。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”冬天，许多花儿都低垂下头，等待着春天的到来。只有梅花，不畏严寒，仍然在冰雪中绽放。还有松树，在风雪中挺然耸立，这是冬天的特别之美。这就是我眼中四季的美。450字 四年级
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我眼中的四季我眼中的四季变化无常，多姿多彩。下面就让我来说说我眼中的四季吧！春天，万物复苏，百花齐放。小草从泥土里探出头来，正呼吸着新鲜空气；柳姑娘披着长长的头发，正向我们打招呼；小河和池塘里的冰都融化了，发出“叮咚”的声音，正演奏一曲春天交响曲；花儿们也跑来凑热闹了，你瞧，它们正举行选美大赛呢！夏天，夏日炎炎，骄阳似火。池塘里的荷花都开放了，亭亭玉立的，微风吹来，仿佛一群美丽的仙女在空中翩翩起舞。青蛙王子们看到了，立马跑来“呱呱呱”的唱着美妙动听的歌曲，好像在给荷花仙子们伴奏。旁边的小河里有人在那里嬉戏玩耍，还有人在那里游泳。秋天，硕果累累，景色宜人。果园里的果实都成熟了。走进果园，果实的香气芬芳扑鼻，让人忍不住想摘下来尝尝。走出果园，只见金黄的树叶从树上飘下来，落在地上，给大地铺上了一条黄金地毯，金灿灿的，美丽极了！冬天，冰天雪地，白雪皑皑。大地换上了洁白的银装，你瞧，那里有一群小朋友们正在雪地上玩耍，有的在堆雪人；有的在打雪仗；还有的在滚雪球……他们玩得开心极了！这就是我眼中的四季，我爱这美丽的四季。450字 三年级
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